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讀書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-07-09 13:59:53 倡議書(shū) 我要投稿

(精選)讀書(shū)倡議書(shū)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么,怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

(精選)讀書(shū)倡議書(shū)

讀書(shū)倡議書(shū)1

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿(mǎn)屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

  1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

  3、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級(jí)或樂(lè)貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,借閱期限為一周。

  4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的`形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為A3紙大小,并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

  5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間:4月15日—26日)

  6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

  讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧!

  推薦書(shū)目:

  《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《猜猜我有多愛(ài)你》《根本就不臟嘛》《鱷魚(yú)怕怕,牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰(shuí)咬了我的大餅》《我愛(ài)你,小猴子》《我特別喜歡你》《晚安,抱抱熊》

讀書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!碑(dāng)你認(rèn)真閱讀一本好書(shū)時(shí),你已經(jīng)交上了一個(gè)知心朋友,它能帶你遨游知識(shí)的遼闊天空;能帶你品嘗快樂(lè)的滋味。

  沒(méi)閱讀一本好書(shū),就能讓你的生活多一份歡樂(lè)。每一本好書(shū),都有一層神秘面具,只要你輕輕打開(kāi)閱讀,神秘的'面具慢慢揭開(kāi)。愛(ài)好讀書(shū),就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。一本好書(shū)就像一艘航,引領(lǐng)我們從淺狹的灣駛向生活無(wú)垠的大海。讀書(shū)能讓我們?cè)趯拸V的知識(shí)海洋學(xué)習(xí)。

  讓我們知識(shí)的雙翅長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛,飛向廣闊的天空。閱讀一本書(shū),能添加你的閱讀能力;能提升你的寫(xiě)作水平;能讓你學(xué)會(huì)更多知識(shí).....所以說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式!蔽以谶@里向大家發(fā)起倡告:

  第一,大量的閱讀書(shū)本,嘗出里面的樂(lè)趣。添加自己的只是天空,提高寫(xiě)作能力。

  第二,沒(méi)閱讀一本書(shū)時(shí),身邊放一個(gè)小本子,每看到生動(dòng)的句子、精美的段意抄下來(lái)。寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。

  第三,每到課間時(shí)間,學(xué)校廣播都介紹一些好看的書(shū)籍。最后,我們要想小蜜蜂一樣,在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去,采集劃分。閱讀一本好書(shū),生活增添了許多快樂(lè)!

讀書(shū)倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的寶貝一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。

  在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1、和寶貝一起挑選家里的'圖書(shū)來(lái)園和小朋友一起分享閱讀,并參與圖書(shū)漂流活動(dòng)。

  2、帶寶貝到書(shū)店、圖書(shū)館、網(wǎng)上購(gòu)書(shū),拓展讀書(shū)渠道。

  3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí),以書(shū)為禮物。

  4、在家中和寶貝一起親子閱讀,把自己小時(shí)侯最喜歡的書(shū)或故事和寶貝一起分享。

  5、每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,每天陪寶貝讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。

  讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排:

  1、4月11日———15日 讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)會(huì),每班創(chuàng)設(shè)圖書(shū)漂流臺(tái),鼓勵(lì)寶貝自帶不少于兩本以上的繪本,每天開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。家長(zhǎng)需配合認(rèn)真做好小小圖書(shū)漂流一句話讀后感記錄。

  2、4月11—29日 各班老師在家園聯(lián)系欄張貼與閱讀有關(guān)的小常識(shí),在班級(jí)推廣好書(shū)推薦和閱讀倡議書(shū);親子每日閱讀半小時(shí),家長(zhǎng)把親子閱讀的瞬間和感受記錄下來(lái),營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍;教師閱讀,每人五分鐘好書(shū)分享好書(shū)共讀,每人視情況讀一本好書(shū),當(dāng)月完成一篇讀書(shū)筆記,感受書(shū)香、走進(jìn)書(shū)店。

  3、4月18—22日 故事天使活動(dòng),開(kāi)展爸爸媽媽故事沙龍,邀請(qǐng)爸爸或者媽媽進(jìn)班給寶貝們講故事。

  4、 4月11———29日 親子自制小書(shū)以及班級(jí)book show,家長(zhǎng)和寶貝把有趣的事情用圖文并茂的方式記錄下來(lái),留下珍貴回憶,親子共同在構(gòu)思、講述、記錄、書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、排版及裝訂的過(guò)程中,收獲對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài),體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。同時(shí)會(huì)請(qǐng)寶貝在班級(jí)進(jìn)行自制小book show哦。

  祝愿嶺秀城大地國(guó)際幼稚園第二屆“書(shū)香傳大地”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  嶺秀城大地國(guó)際幼稚園

  20xx年4月7日

讀書(shū)倡議書(shū)4

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),可以引導(dǎo)我們明理,讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。優(yōu)秀的書(shū)籍能讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!

  “靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,博覽天下好書(shū),自可胸藏韜略,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,建立新中國(guó)的x,創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操,無(wú)一不是手不釋卷!案褂性(shī)書(shū)氣自華”,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,而且美化氣韻,學(xué)富五車(chē)、談吐幽默的周恩來(lái),正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服。我們是凡人,力量單薄,更難以辨別眼前的重重迷霧,只有讀書(shū)才能給予我們力量,給予我們智慧,讓我們的心靈獲得寧?kù)o。所以,一本好書(shū)就像一艘航帆,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。

  暢享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園,親愛(ài)的同學(xué)們,加入到我們以此為主題的`讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活,讓書(shū)香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生!閱讀猶如穿石的水珠,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧,可只要持久,定能穿石,穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天。

  讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

  倡議人:xx

  時(shí)間:xx

讀書(shū)倡議書(shū)5

  讀書(shū),可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐?shū)籍、吮吸書(shū)香。而在這個(gè)過(guò)程中,作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書(shū)的人。

  “你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,

  黃金成堆,珠寶滿(mǎn)堂;

  你我比來(lái),仍是我富,

  因有慈母,為我讀書(shū)!

  相信讀了這首小詩(shī),您一定感慨萬(wàn)千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景。『妥约褐劣H的人一起為著一本書(shū)流淚哭泣,為著一本書(shū)如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿(mǎn)堂”都無(wú)法比擬的`快樂(lè)!親子之間的語(yǔ)言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛(ài)上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),從而提高全民族的素質(zhì)。

  尊敬的各位家長(zhǎng),回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛(ài)的書(shū)點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫(huà),廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書(shū)的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的飛躍!

  推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書(shū),更是要投入自己的感情,書(shū)可以買(mǎi)到,但家長(zhǎng)在其中付出的感情,是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的。

  我們期待:作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書(shū)筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開(kāi)通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫(xiě)博文的良好習(xí)慣……

  親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,讓我們靜下心來(lái),大手拉小手,書(shū)海共暢游,和孩子們一起。

  在讀書(shū)中快樂(lè)!

  在讀書(shū)中成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)、教職工們:

  陽(yáng)春三四月,讀書(shū)好時(shí)節(jié)!以“萬(wàn)人萬(wàn)卷閱動(dòng)xx”為主題的第十二屆“xx讀書(shū)月”活動(dòng)即將到來(lái),活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日(世界讀書(shū)日)至5月22日。在此,xx市第八保育院向全體幼兒、家長(zhǎng)和教職工們發(fā)出倡議:倡議孩子們:

  1、積極參加幼兒園組織開(kāi)展的主題閱讀活動(dòng)。

  2、每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘。

  3、從家里帶2至3本圖書(shū)到班級(jí)與同伴分享,讀好書(shū),交好朋友。

  4、和爸爸媽媽一起參觀書(shū)店、圖書(shū)城。

  倡議老師們:

  1、營(yíng)造良好的.書(shū)香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域。

  2、班級(jí)開(kāi)展一次讀書(shū)主題活動(dòng)。

  3、選擇自己喜歡的名著名篇、經(jīng)典佳作潛心閱讀。

  倡議家長(zhǎng)們:

  1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū),爭(zhēng)做書(shū)香家庭。

  2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。

  3、每晚睡覺(jué)前為孩子講個(gè)故事,讓美妙的故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊屛覀凕c(diǎn)燃讀書(shū)熱情,與經(jīng)典同行,繪人生底色;與圣賢交談,拓廣闊視野。讀書(shū)是種習(xí)慣,書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)7

  時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的'眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!遍_(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),就如同和一

  個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū),就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!

讀書(shū)倡議書(shū)8

尊敬的老師們:

  愉快的寒假生活就要開(kāi)始了,絲絲的年味也飄來(lái)了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書(shū)香?

  我們是教師,我們明白教師讀書(shū)不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;所以,我們領(lǐng)悟讀書(shū)雖然不能增加生命的.長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度;所以,我們知道讀書(shū)能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧?kù)o,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。

  我們是教師,所以,我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。

  我們是教師,為了積極投入“教師素質(zhì)年”活動(dòng),為了打造教師的書(shū)香人生,讓我們?cè)诤?/p>

  1、讀一本教育專(zhuān)著。選讀一本學(xué)校贈(zèng)送的教育專(zhuān)著,如《教育智慧從哪里來(lái)》、《給我一個(gè)班,我就心滿(mǎn)意足了》等。

  2、寫(xiě)一篇讀后感(1000字以上)。明年開(kāi)學(xué)初學(xué)校將舉行讀書(shū)交流會(huì)。

  著名學(xué)者朱永新先生說(shuō):“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國(guó)之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建溫馨和愛(ài)的書(shū)香家庭、和諧美好的書(shū)香校園,積極打造一個(gè)屬于我們教師的書(shū)香人生!

讀書(shū)倡議書(shū)9

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  有一句話是這么說(shuō)的:樹(shù)不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。

  的確,不學(xué)習(xí)的人一般都沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),有損自己的人格與尊嚴(yán),對(duì)家庭來(lái)說(shuō),讓父母丟盡顏面,對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō),拉全班的后腿。而對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),是恥辱,由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí),首先你要是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!

  讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無(wú)盡的海洋。一本好書(shū)就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一本書(shū)就像一個(gè)金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書(shū),猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲,有明志的.清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書(shū)。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

  從古至今,愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)都為世人推崇。書(shū)籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界以外的另一個(gè)無(wú)限廣闊的世界,它連接過(guò)去與現(xiàn)在,它傳承文明引領(lǐng)未來(lái),它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道。每年的4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界讀書(shū)日”,它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族。

  我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),傳承愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書(shū)開(kāi)始吧,一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏,打開(kāi)來(lái),里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書(shū),能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書(shū),能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣,讀書(shū),也可以改變你。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書(shū)成為改變你我良藥吧,讓我們?cè)跁?shū)香中共同創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

讀書(shū)倡議書(shū)10

同學(xué)們:

  胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。的確,滿(mǎn)腹經(jīng)綸是一種思想的沉淀,飽讀詩(shī)書(shū)是一種精神的升華。4月23日是世界讀書(shū)日,我們馬上就要迎來(lái)了我們自己的.五月讀書(shū)節(jié),今年我校讀書(shū)節(jié)的主題是:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。在此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  讀書(shū)吧,亦或只是為了填補(bǔ)頭腦的空白。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用心去擷取知識(shí)的結(jié)晶,擷取你所不能體會(huì)的感動(dòng)。

  讀書(shū)吧,亦或只是為了享受繾綣的時(shí)光。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用心去感受文字的靈動(dòng),感受深長(zhǎng)的哲理。

  讀書(shū)吧,亦或只是為了品讀復(fù)雜的人生。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用心去領(lǐng)悟人性的美好,捍衛(wèi)靈魂的凈土。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”讀書(shū)是生活永恒的主題。

  從今天開(kāi)始,買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。

  從今天開(kāi)始,關(guān)閉電視、放下手機(jī),品一杯香茗,執(zhí)一卷好書(shū)。

  從今天開(kāi)始,確立一種信仰:終身學(xué)習(xí),畢生閱讀是我們的習(xí)慣和風(fēng)尚。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘何時(shí),不拘何地,讓我們自由自在地品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走進(jìn)先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)11

尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們:

  伴隨著春天的腳步,在4月2日“國(guó)際兒童讀書(shū)日”來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“二幼第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)!

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)及小朋友發(fā)出倡議:

  1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒。

  2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。每個(gè)孩子與同伴分享一本好書(shū),開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  3、與孩子一起制作“自制小書(shū)”。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的`內(nèi)容及制作方面的技巧。

  4、積極參與讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng),積極參與評(píng)選“書(shū)香家庭”。

  家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用百分之百的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

讀書(shū)倡議書(shū)12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)春色滿(mǎn)園充滿(mǎn)希望的美好日子里,我校以“沐浴書(shū)香、潤(rùn)澤幸!睘橹黝}的第三屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了,由此拉開(kāi)了新一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的序幕。它的召開(kāi),必將對(duì)學(xué)校的閱讀教育,乃至整個(gè)素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。

  現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)型社會(huì),隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)和時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求,要求人們必須終身學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)的途徑。

  古人說(shuō):“讀史使人明知,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué),皆成性格!笔菚(shū)籍讓我們看到了壯闊的歷史,多彩的世界。4月23日是世界讀書(shū)日,又稱(chēng)世界閱讀日。從20xx年開(kāi)始,蘇州市副市長(zhǎng)朱永新委員,每年兩會(huì)都提出設(shè)立“國(guó)家閱讀節(jié)”的提案,朱永新說(shuō),根據(jù)相關(guān)調(diào)查,我國(guó)國(guó)民閱讀率連續(xù)6年呈下降態(tài)勢(shì),并首次跌破50%,全國(guó)每人每年平均閱讀量只有4.5本。大家都知道,閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)型校園最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、最見(jiàn)成效的方式,就是親近圖書(shū),全民閱讀。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識(shí)工程”——倡導(dǎo)全民讀書(shū),建設(shè)閱讀社會(huì)的通知,全民讀書(shū)活動(dòng)在我國(guó)蓬勃發(fā)展。

  讀書(shū)應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)和終身的習(xí)慣?h教育局高度重視讀書(shū)教育,20xx年在全縣中小學(xué)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)活動(dòng)”,號(hào)召在全縣師生中開(kāi)展讀書(shū)教育,引導(dǎo)師生讀書(shū)明理做人。讀書(shū)不僅是社會(huì)和形勢(shì)發(fā)展的需要,更是教育發(fā)展的需要,師生自身發(fā)展和成長(zhǎng)的需要。

  從20xx年春開(kāi)始,我校分別以“點(diǎn)染讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”和“享受讀書(shū)幸福,品味書(shū)香人生”為主題,相繼成功舉辦了兩屆讀書(shū)節(jié),大

  張旗鼓地開(kāi)展讀書(shū)教育,全校師生積極響應(yīng),開(kāi)展了系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),掀起了多讀書(shū)讀好書(shū)的熱潮,不僅營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)的氛圍,優(yōu)化了育人環(huán)境,并且對(duì)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變、師生人物素質(zhì)的提高、教育教學(xué)理念的更新和教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了顯著的作用。讀書(shū)已經(jīng)成為我校全體師生的共識(shí)。

  為切實(shí)有效提高全體師生的文化素質(zhì),建設(shè)文化書(shū)香校園,真正將第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)落到實(shí)處,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:

  ——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。

  ——讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū),不論是教師還是學(xué)生,希望我們每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到全員讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí);在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神;讓濃濃的學(xué)習(xí)氛圍使我們掌握知識(shí),愛(ài)崗敬業(yè);讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ);讓讀書(shū)在我們的學(xué)校蔚成風(fēng)尚,讓追求知識(shí)、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚。

  ——讀書(shū)吧!既要讀也要思,“學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠”。體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書(shū)的最終目的。可貴處在于讀思結(jié)合,悟而成文。讀到精彩處,往往激動(dòng)異常,思接千載,釋書(shū)而執(zhí)筆!白x書(shū)是每個(gè)人生命成長(zhǎng)的必由之路”。

  ——讀書(shū)吧!既要讀也要寫(xiě)。古人云:不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀。放手寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)工作中的所思所感所悟。學(xué)習(xí)將因?qū)懚S富,工作將因?qū)懚鷦?dòng),人生將因?qū)懚省?/p>

  ——讀書(shū)吧!讓我們以教師讀書(shū)會(huì)、學(xué)生讀書(shū)會(huì)為依托,進(jìn)一步提高對(duì)讀書(shū)價(jià)值的認(rèn)識(shí),提升精神境界,感受品味讀書(shū)的幸福,領(lǐng)略人生的`快樂(lè)。要從被動(dòng)讀書(shū)的桎梏中解放出來(lái),培養(yǎng)閱讀興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,把讀書(shū)求知變成我們的內(nèi)在需求,把讀書(shū)與寫(xiě)作相結(jié)合,讓濃濃書(shū)香溢滿(mǎn)我校每一個(gè)

  角落。要在多讀書(shū)讀好書(shū)的同時(shí),積極加強(qiáng)個(gè)人書(shū)屋建設(shè),多藏書(shū)、藏好書(shū),讓清新的書(shū)香氣息溢滿(mǎn)家庭和社會(huì)。

  老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(zhǎng)的節(jié)日。從現(xiàn)在開(kāi)始,從今天著手,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,在讀書(shū)中吸收新知識(shí),擁有大智慧,快樂(lè)學(xué)習(xí),愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!

  為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了我們美好的未來(lái),為了和諧校園的構(gòu)建,讓我們每一個(gè)人都沐浴在書(shū)香的海洋里,讓讀書(shū)豐富我們的人生,讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的幸福!讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

讀書(shū)倡議書(shū)13

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說(shuō):一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的,讀書(shū)可以讓我們擺脫平庸,可以讓我們學(xué)會(huì)思考,開(kāi)闊胸襟,可以讓我們的.生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà),我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福,除了物質(zhì)上的滿(mǎn)足,我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以,在首屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中,我們真誠(chéng)期待您的參與,希望您盡可能的抽出時(shí)間,與孩子進(jìn)行親子閱讀,建立親密、和諧的親子關(guān)系,也希望您能重拾童心,共享閱讀帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。特此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、xx年xx月xx日——x月x日,是我們首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)季。我校將舉行一系列的讀書(shū)活動(dòng),如“讀書(shū)是最美的姿勢(shì)”主題班會(huì);一至五年級(jí)學(xué)生書(shū)簽制作競(jìng)賽、六年級(jí)讀書(shū)海報(bào)繪畫(huà)競(jìng)賽;二至六年級(jí)小古文仿寫(xiě)競(jìng)賽;書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);“讀書(shū)日——踏春而行”;“讀書(shū)日——一個(gè)有意義的晚上”等,我們熱情期待每個(gè)孩子的參與。

  二、“小書(shū)蟲(chóng)”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。茫茫書(shū)海,我們擁有的只是冰山一角,而“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書(shū)本,還可以讓他們?cè)诮涣鲗?shí)踐中獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。開(kāi)展“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng),離不開(kāi)您的支持與幫助。一孩子在選書(shū)時(shí),請(qǐng)您做好指導(dǎo)工作,讓他們樹(shù)立“好書(shū)大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書(shū),并及時(shí)交給班主任登記,以便在班級(jí)跳蚤市場(chǎng)中出售。三要指導(dǎo)孩子定好書(shū)價(jià),不能過(guò)高。具體相關(guān)事宜少先隊(duì)會(huì)有后續(xù)方案,敬請(qǐng)您關(guān)注。

  三、“爸媽送我一本書(shū)”活動(dòng),敬請(qǐng)您在本周末為孩子買(mǎi)一本書(shū)作為讀書(shū)活動(dòng)月的禮物,鄭重的送給孩子,若能附上寄語(yǔ)則效果更佳。

  四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)表彰的范疇,我們會(huì)結(jié)合您、孩子、老師的表現(xiàn),分別評(píng)選出“最美書(shū)香學(xué)生”“最美書(shū)香教師”“最美書(shū)香班級(jí)”。

  尊敬的各位家長(zhǎng),立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。讓我們攜起手來(lái),與書(shū)為友,點(diǎn)亮孩子美好人生,與書(shū)同行,收獲家庭、學(xué)?|縷書(shū)香。

讀書(shū)倡議書(shū)14

  四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶;顒(dòng),以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過(guò)?

  古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書(shū)人的臆想。讀書(shū)不一定能改變生命的長(zhǎng)度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃龋蛔x書(shū)不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書(shū)不一定能馬上給你帶來(lái)好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。

  我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(shū)(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的學(xué)生沒(méi)超過(guò)2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問(wèn)題是:沒(méi)有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的`,恐怕不是真心想去閱讀吧。

  “德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)!边@個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的來(lái)源,一是人生的閱歷,通過(guò)生活的實(shí)踐、思考,來(lái)學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過(guò)讀書(shū),來(lái)彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。

  簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō),讀書(shū)可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲埃劬Ω髁烈恍,能夠?jiàn)微知著,入木三分;讀書(shū)可以讓我們?cè)诿悦o(wú)措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書(shū)可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書(shū)中“樂(lè)以忘憂,不知老之將至”。

  然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。

  讀書(shū)不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語(yǔ)治天下”說(shuō)的也是類(lèi)似的道理。不過(guò),讀書(shū)廣泛總是有好處的,起碼不會(huì)見(jiàn)識(shí)淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無(wú)聊。至少,在讀書(shū)的時(shí)候,你就沒(méi)空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

  一個(gè)人在書(shū)籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書(shū)中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書(shū)久了,也可能會(huì)疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。

  在此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:

  ——讓讀書(shū)帶給我們喜悅和平的心境;

  ——讓讀書(shū)帶給我們迷霧指航的明燈;

  ――讓讀書(shū)帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);

  ――讓讀書(shū)帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;

  ――讓書(shū)籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;

  ――讓書(shū)籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;

  ――讓書(shū)籍幫我們堅(jiān)定地站立;

  ――讓書(shū)籍助我們自由地飛翔!

  不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無(wú)所成,當(dāng)我們靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿(mǎn)未來(lái)的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!

  春風(fēng)十里,不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書(shū)吧!

  黨委宣傳部、校團(tuán)委、校工會(huì)婦委會(huì)、圖書(shū)館

讀書(shū)倡議書(shū)15

全校師生:

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,與我們終日相伴,為我們指點(diǎn)迷津,讓我們?nèi)绨V如醉。一個(gè)人的精神發(fā)展史,就是一個(gè)人的閱讀史。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。

  今天電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒(méi)有降低人們的讀讀書(shū)興趣,而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū),猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,把譜寫(xiě)在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。

  近年來(lái),讀書(shū)已成為世界潮流,各國(guó)都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點(diǎn),閱讀能力在全球名列前茅的`英國(guó)、日本、芬蘭等國(guó),更是紛紛發(fā)起閱讀運(yùn)動(dòng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起就把4月23日定為“世界閱讀日”,籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我們學(xué)校為落實(shí)市教研室發(fā)起的“暢游書(shū)!被顒(dòng),把每年的4月定為學(xué)校“讀書(shū)月”,倡導(dǎo)為人生而讀書(shū)。以此來(lái)將推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè),豐富師生的精神內(nèi)涵。

  值此陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的季節(jié),我們向全校師生倡議,希望老師們抽出寶貴的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)、反思、寫(xiě)作,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下,創(chuàng)造閱讀的時(shí)間、空間,并積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們把這次讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種。讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,使我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

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