- 相關(guān)推薦
《小貓的生日》幼兒園中班說(shuō)課稿
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么問(wèn)題來(lái)了，說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的《小貓的生日》幼兒園中班說(shuō)課稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小貓的生日》幼兒園中班說(shuō)課稿 1
一、說(shuō)教材
《小貓的生日》以幼兒熟悉的生活情景——過(guò)生日為內(nèi)容，故事情節(jié)簡(jiǎn)單易懂，畫面富有探究性，觀察推理是幼兒自主閱讀的主要能力之一，因此，活動(dòng)中教師充分利用一個(gè)又一個(gè)隱性藏玄機(jī)的影子來(lái)吸引幼兒的注意力，并通過(guò)層層提問(wèn)激發(fā)幼兒運(yùn)用想象、推理，從局部到整體進(jìn)行推測(cè)，既鍛煉了幼兒的觀察判斷力，也讓幼兒在閱讀過(guò)程中體驗(yàn)到了動(dòng)腦筋的快樂(lè)。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。
技能目標(biāo)：能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測(cè)故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力。
情感目標(biāo)：樂(lè)意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過(guò)生日的快樂(lè)。
三、說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備
《小貓過(guò)生日》課件、小貓圖片、糖果、大圖書
四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：
通過(guò)觀察畫面了解故事內(nèi)容，樂(lè)意表達(dá)自己的理解。
根據(jù)影子的明顯特征猜動(dòng)物，體驗(yàn)動(dòng)腦筋的.快樂(lè)。
五、說(shuō)教學(xué)方法
嘗試用觀察比較、對(duì)應(yīng)匹配等方法，從影像的整體或局部輪廓猜測(cè)朋友以及朋友贈(zèng)送的禮物。在活動(dòng)中樂(lè)意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言大膽表述自己的猜想。在看看、猜猜、找找、配配的過(guò)程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂(lè)。
六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┮}，觀看課件1（小貓）師：寶寶，看看這是誰(shuí)？跟它打個(gè)招呼！（鼓勵(lì)幼兒大膽用普通話與小貓打招呼）師：小貓今天特別高興，知道為什么？（觀看課件2）哪里看出小貓要過(guò)生日？
�。ㄖ苯右觯ㄟ^(guò)觀察封面，讓幼兒獲取有關(guān)于故事的信息，發(fā)展幼兒語(yǔ)言的完整性，了解故事的封面隱藏的內(nèi)涵。）
�。ǘ├斫夤适�，聽聲音，觀看大圖書3（停電）師：哎呀，小貓過(guò)生日的時(shí)候，發(fā)生了什么奇怪的事？（家里停電了！請(qǐng)幼兒上前找出停電的那頁(yè)）師：停電了，什么也看不見，小貓?jiān)趺崔k的？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表述解決停電的辦法）（一片漆黑的畫面，帶給幼兒視覺的沖擊，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)展幼兒語(yǔ)言及推理解決能力。）
（三）觀看圖書4（小貓拿著電筒照）師：看看小貓找到了什么？（手電筒）
�。ㄋ模┯^看課件5（門鈴，客人來(lái)了）
1.師：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照。（解疑故事中的解決方法。）師：這是誰(shuí)��？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什么呢？你是怎么看出來(lái)的？請(qǐng)小貓打開門看一看（課件6）猜對(duì)了嗎？（小兔，你好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。�
2.叮咚：又有人來(lái)按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰(shuí)��？誰(shuí)來(lái)猜一猜？（刺猬）為什么？打開門看一看，真的是刺猬來(lái)了�。ù题�，你好，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。�
3.叮咚：又有客人來(lái)了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會(huì)是誰(shuí)呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是誰(shuí)�。靠煺�(qǐng)他進(jìn)來(lái)看一看吧，（小猴，你好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！）
4.現(xiàn)在小貓的家來(lái)了幾位朋友？我們一起數(shù)一數(shù)吧�。〝�(shù)1.2.3，同時(shí)出示課件）（推過(guò)剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣，在充分推測(cè)的過(guò)程中，用局部到整體的觀察方法，完成的語(yǔ)言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)。）
5.叮咚：還有朋友來(lái)啊，小貓的朋友可真多，我們來(lái)看看，哇！這次一下子來(lái)了三位朋友，到底是誰(shuí)呢？打開門看看（長(zhǎng)頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�。芊直嬷魅伺c客人，感受朋友共慶的歡樂(lè)場(chǎng)面。）
�。ㄎ澹┩暾v故事（幼兒在推測(cè)的過(guò)程中對(duì)故事情節(jié)有了一定了解，本環(huán)節(jié)通過(guò)互動(dòng)式讀大書，進(jìn)一步完整理解故事內(nèi)容，以生動(dòng)的語(yǔ)言適當(dāng)修改原文中的語(yǔ)句，讓幼兒享受在以圖示文的過(guò)程中。）
�。┮龑�(dǎo)幼兒給小貓送祝福，唱生日歌1.師：現(xiàn)在小貓家里更熱鬧了，哇，電來(lái)了！小動(dòng)物們一起給小貓過(guò)生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過(guò)生日��？
2.生日歌響起，引導(dǎo)幼兒唱生日歌。
師：寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？
3.分享糖果。
�。ǜ惺苄∝埳盏目鞓�(lè)，在高潮中自然結(jié)束，讓幼兒一起分享糖果，讓自己也身在小貓的生日Party中，感受好朋友過(guò)生日時(shí)的喜悅之情。）
《小貓的生日》幼兒園中班說(shuō)課稿 2
一、說(shuō)教材
《小貓的生日》是一本富有童趣和啟發(fā)性的繪本故事。故事以小貓的生日為線索，通過(guò)一系列溫馨、有趣的情節(jié)，展示了小貓與朋友們的友誼和分享的快樂(lè)。本教材適合幼兒園中班的小朋友閱讀，旨在通過(guò)故事的形式，培養(yǎng)幼兒的情感認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和社會(huì)交往能力。
二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：幼兒能夠理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)繪本中的生字詞，并能用自己的話復(fù)述故事。
過(guò)程與方法：通過(guò)教師的引導(dǎo)和幼兒的自主閱讀，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和習(xí)慣，提升幼兒的觀察力和想象力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)幼兒對(duì)友情的珍視，學(xué)會(huì)分享和感恩，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：理解故事的主要情節(jié)，感受小貓與朋友們的友情和分享的快樂(lè)。
教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒深入體驗(yàn)故事中的情感，并在實(shí)際生活中踐行分享和感恩的精神。
四、說(shuō)教學(xué)方法與手段
情境導(dǎo)入法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)生日聚會(huì)的情境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，為故事學(xué)習(xí)做好鋪墊。
故事講述法：教師以生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的'表情講述故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
角色扮演法：邀請(qǐng)幼兒扮演故事中的角色，進(jìn)行角色扮演游戲，增強(qiáng)幼兒對(duì)故事情感的體驗(yàn)。
多媒體輔助法：利用PPT等多媒體工具展示繪本圖片，幫助幼兒更好地理解故事情節(jié)。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課：通過(guò)播放生日歌和展示生日聚會(huì)的圖片，引出課題《小貓的生日》。
講述故事：教師用生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的表情講述故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
角色扮演：邀請(qǐng)幼兒扮演故事中的角色，進(jìn)行角色扮演游戲，體驗(yàn)故事中的情感。
討論交流：組織幼兒討論小貓與朋友們的友情和分享的快樂(lè)，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己的感受和想法。
拓展延伸：引導(dǎo)幼兒思考在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行分享和感恩的精神，并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。
六、說(shuō)教學(xué)反思
在教學(xué)結(jié)束后，我將對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失，為今后的教學(xué)提供借鑒和改進(jìn)的方向。同時(shí)，我也將關(guān)注幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
【《小貓的生日》幼兒園中班說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
幼兒園中班教案《小貓的生日》03-17
中班《小貓的生日》教案02-04
中班教案小貓的生日01-17
中班教案：小貓的生日07-16
幼兒園中班語(yǔ)言教案：小貓的生日01-09
《小貓的生日》中班語(yǔ)言教案03-18
中班語(yǔ)言教案《小貓的生日》06-26
中班語(yǔ)言教案：小貓的生日09-11