幼兒園教學(xué)工作總結(jié)錦集【3篇】
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的幼兒園教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期幼兒園全體老師齊心協(xié)力團結(jié)一致在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)同時也將促進今后更好地開展工作。
一、加強學(xué)習(xí)讓老師們在學(xué)習(xí)中感悟提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育
每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，我們加強教育理論學(xué)習(xí)，促使教師樹立正確的教育觀，明確方向解放思想轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
2、拓展學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、空間，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
除集體學(xué)習(xí)之外還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)業(yè)余學(xué)習(xí)，每周一篇學(xué)習(xí)筆記給他們羅列讀書目錄供她們選擇，學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、文化、藝術(shù)等，還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，既有最新信息的傳遞又有已有經(jīng)驗的交流，讓教師通過學(xué)習(xí)不斷吸收新信息、新知識不斷地調(diào)整、充實自己，既提高了老師們的文化底蘊又促進了專業(yè)成長。
3、以“請進來走出去”的方式學(xué)習(xí)
“請進來”就是把教育專家請進來指導(dǎo)我們的工作以此快速提高實踐操作課程的能力通過學(xué)習(xí)教師的教育觀念不斷更新逐步樹立起了解幼兒理解幼兒尊重、信任幼兒關(guān)心、激勵幼兒的觀念明確了幼兒身心各方面是一個整體�！白叱鋈ァ本褪亲プ∶恳淮瓮獬鰧W(xué)習(xí)、觀摩的機會到本市、外地幼兒園觀摩活動、聽講座，讓教師走出去看一看、學(xué)一學(xué)開闊思路，本學(xué)期我們走出去累計10多人次。
二、加強教研力度讓老師們在實踐中收獲努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真做好各類計劃制訂工作
我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》《幼兒園工作規(guī)程》中的幼兒園教育目標(biāo)，再結(jié)合本園的實際情況和教學(xué)特點，在活動整合課程的基礎(chǔ)上設(shè)置適合我園的園本課程作為補充。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo)把目標(biāo)落實到各類計劃中去。再把計劃分解到新提出的和生成的主題教育活動中去，這樣我們的'計劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。
2、抓好集體備課發(fā)揮團隊作用
每個年級組每周一次的集中備課鼓勵老師們分析教材，挖掘教材，針對不明確的，有異議的地方互相探討、相互指導(dǎo)，改變教學(xué)策略，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平設(shè)計不同的教學(xué)形式有效地解決一些實際問題，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量
為加快我園師資隊伍建設(shè)、促進教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，十一月份我們進行了全園教師上課比賽，老師們在活動中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性，更多地以師幼互動的方式進行教學(xué)有集體、分組、個別等形式；盡可能多地提供各種材料、用具讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動，讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗、獲得豐富的感性認(rèn)識。這次活動老師們上出了水平，顯示了能力，對于教育教學(xué)活動中的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊，切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
4、加強教師技能技巧訓(xùn)練為教師構(gòu)筑施展身手的平臺
八月份開展了環(huán)境布置，特別是主題墻布置。教師努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，“環(huán)境即課程”我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時更換幼兒園各個區(qū)角根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強的游戲角，讓孩子走到哪兒都能有所玩、有所獲，使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
三月份舉行了教師自編幼兒體操、教師表演幼兒早操比賽，首先，老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容，增強幼兒早鍛的興趣，小、中、大班都將幼兒早操重新進行了編排，從音樂的選擇到動作的變化都經(jīng)過反復(fù)推敲、揣摩，最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。
每天孩子們聽到早操音樂立即會振奮，精神抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿，看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣，直到學(xué)期結(jié)束他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操，這不僅達(dá)到了鍛煉身體和愉悅身心的目的，而且通過比賽活動大大提高了老師們的帶操質(zhì)量。
5、融入中國傳統(tǒng)文化：二十四節(jié)氣
孩子們對周圍的世界充滿了好奇，并且有天生的探索和學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求。二十四節(jié)氣活動的核心是激發(fā)孩子們的探究興趣，體驗探究過程，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的本能，同時也幫助他們與中國文化和歷史聯(lián)系起來。
《指南》中指出：在幼兒教育過程中，要不斷融入中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒愛國主義精神和情感。因此，我們挖掘“二十四節(jié)氣”教育價值并應(yīng)用于幼兒園的傳統(tǒng)文化教育，豐富了幼兒的體驗經(jīng)驗，提高了幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的積極主動性，促進了幼兒學(xué)習(xí)的整體性發(fā)展。
豐富的教研活動，凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水；鍛煉了老師們的才能；促進老師們專業(yè)成長、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期我園在上級主管部門的關(guān)懷支持下，通過全體教職工的共同努力，規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量日趨完善，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也為促進今后更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、隊伍建設(shè)
師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅持每周開展一次師德與法制教育專題活動，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，并每周為幼兒開展相關(guān)的主題教育活動。組織教師開展讀書會活動，為教師們購買了《明明白白做教研》、《有利的師幼互動》等書籍，成立“拾貝書社”，制定每日讀書計劃，組織教師開展讀書分享交流活動。其次，我們從優(yōu)化教師個體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞教師苦練基本功，從教育教學(xué)專業(yè)知識到教育實踐的靈活運用，不斷提高了教師教育教學(xué)能力和水平。
二、教研工作
本學(xué)期結(jié)合我園實際，以小班幼兒提高適應(yīng)性、加強自理能力和常規(guī)培養(yǎng)為重點，我們將生活教育作為本學(xué)期教學(xué)重點，貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，例如在游戲中學(xué)習(xí)穿脫衣服、疊衣服、自主取餐、穿鞋子等等。讓幼兒在潛移默化中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
我們將《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》運用到日常教育教學(xué)工作中。堅持立足一日活動教育，開展形式多樣的活動，豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒在生活與游戲中，主動去摸索、去實踐，提高幼兒各種能力。
三、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。本學(xué)期，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作有所創(chuàng)新與突破。
我園在膳食方面，依照幼兒的年齡合理配餐，做到了營養(yǎng)均衡，確保了幼兒的健康成長。
我園認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)，做好每個幼兒全日健康觀測工作，并做好記錄。通過家園聯(lián)系窗、家長群、培訓(xùn)活動等，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的'防治方法，收到良好成效。
我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家訪、開放日、元旦等，切實加強家園溝通，做到孩子開心，家長放心。
一切為了孩子，為了孩子的一切。在今后的教育教學(xué)活動中，我們將繼續(xù)潛心鉆研，努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進我園教育教學(xué)水平整體提升，辦人民滿意的教育。期望通過我們?nèi)w教師的努力，共同迎接美好的未來！
幼兒園教學(xué)工作總結(jié)3
20xx年，無為市實驗幼兒園教育集團在無為市教育局和無城城區(qū)中心校的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，順利完成了各項工作。集團規(guī)范教育教學(xué)管理，打造優(yōu)秀教師團隊，抓好安全維穩(wěn)工作，為幼兒的成長發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，進一步提高了辦園聲譽�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范集團管理，提高辦園水平
我集團于20xx年新增一所城西分園，現(xiàn)有鼓樓和城西兩所分園。集團以集團園長雍銀杉為首，指導(dǎo)各分園執(zhí)行園長進一步加強對集團各園所日常管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平，促進集團教育工作的健康發(fā)展。每學(xué)期初都會制定詳細(xì)的園務(wù)計劃和行事歷，部署安排一學(xué)期的工作，各分園同步開展，確保規(guī)范的集團化辦園體系。
二、加強隊伍建設(shè)，打造團隊精神
我集團現(xiàn)有教職工八十余名，為了提高全體教職工的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，每學(xué)期初都會組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，加強師德師風(fēng)建設(shè)。同時，每年還組織開展教職工戶外團建活動、教職工運動會、教職工元旦聯(lián)歡會等形式多樣的活動，凝心聚力，建立一支團結(jié)高效的教職工隊伍。此外，集團還特別注重老教師的示范引領(lǐng)作用，開展了師徒結(jié)對活動，鼓勵老教師以自己的教學(xué)模式帶動集團的業(yè)務(wù)水平的提高，幫助新教師快速適應(yīng)與成長。
三、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
集團每學(xué)期開展一次園內(nèi)公開課評比活動，從園內(nèi)公開課中選擇優(yōu)質(zhì)課作為園際公開課。全體教師互研、互學(xué)、互評，通過公開課評比活動促進教師之間的競爭、學(xué)習(xí)和交流，從而提高整體教學(xué)教育水平。集團每雙周開展一次教師大教研、每單周開展一次保育員大教研。在教研中讓教師不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會，從而提高教育教學(xué)水平。
為了加強日常保教工作的督促與指導(dǎo)，我集團還堅持推門聽課制度，堅持每月檢查備課本，在集體備課中做到發(fā)現(xiàn)問題及時交流，細(xì)致的指導(dǎo)，熱心的給予幫助。
四、強化安全管理，堅持防微杜漸
集團認(rèn)真做好每天的晨午檢工作。每天早晨大門口安排值班教師和保安人員，進行嚴(yán)格檢查，為幼兒測量體溫并做好記錄，各班缺勤，病假，病假缺勤回訪記錄等都做了詳細(xì)地記錄。凡是幼兒用品，如桌椅、玩具、餐具、毛巾、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每天進行強化消毒和定時消毒，為幼兒營造舒適、溫馨、清潔的.生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我集團各年級幼兒錯峰入園、離園，家長憑掌心寶貝卡在園門口接送幼兒，無特殊情況不得入園。并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，每學(xué)期都組織防震演練活動、消防演練活動等，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗。
為保障幼兒每天能攝入足夠的營養(yǎng)，集團嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜，做到營養(yǎng)科學(xué)化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化，驗收嚴(yán)格，并建好了臺賬。食堂工作人員嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)作，為幼兒制作色、香、味俱全的飯菜。堅持食品48小時留樣，餐具規(guī)范消毒，確保衛(wèi)生安全。
為使幼兒有一個良好的生活環(huán)境，集團各園的衛(wèi)生工作責(zé)任到人，衛(wèi)生區(qū)域劃分責(zé)任明確，堅持每周一檢查和每月大檢查相結(jié)合的方法，評比流動紅旗，從各個方面著手為幼兒營造了一個良好的環(huán)境。還不定期檢查各類安全設(shè)施，加強對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。
五、創(chuàng)新做法及特色成績
我集團認(rèn)真貫徹落實安徽省《安心托幼行動方案》文件精神，全力推進“安心幼托”工作，制定出詳細(xì)可行的延時服務(wù)工作方案。利用宣傳欄、微信群、家長會、“一封信”等多種方式，向家長宣傳“安心托幼”行動。園所遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合幼兒年齡特點、興趣愛好，動靜結(jié)合，開設(shè)了“口才表演”、“體育游戲”、“建構(gòu)達(dá)人”、“藝術(shù)創(chuàng)想”、“幼兒舞蹈”等特色課程。幼兒參與延時服務(wù)率約達(dá)50%，開展以來得到了家長們的普遍認(rèn)可，有效緩解了家長們“接娃難”的問題。
我集團每年都會組織豐富多彩的親子活動，如戶外遠(yuǎn)足、社會實踐、親子運動會，家長助教，半日開放活動等，通過這些活動加深園所與家長、幼兒的情感溝通。今年由于疫情防控要求，很多活動家長無法入園，因此我集團采用釘釘線上家長會，幼兒素質(zhì)大賽線上直播等方式讓家長遠(yuǎn)程觀看和參與家園共育，獲得了家長們的一致好評。
疫情停課期間，我集團線上開設(shè)了居家生活與保教指導(dǎo)相關(guān)線上課程，教師利用線上的形式在微信群開展了一系列的教育活動和親子游戲活動，豐富了幼兒和家長的居家生活。
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