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有幼兒園科學活動:捏不碎的蛋寶寶

時間:2022-04-06 08:32:34 教學設計 我要投稿
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有幼兒園科學活動:捏不碎的蛋寶寶

  活動目標:

有幼兒園科學活動:捏不碎的蛋寶寶

  1、鼓勵幼兒大膽操作,發(fā)現(xiàn)無縫的蛋寶寶是捏不碎的科學道理。

  2、引導幼兒積極探索“蛋寶寶易碎卻捏不碎”的秘密。

  3、通過活動發(fā)展幼兒的觀察力和動手能力。

  活動準備:

  1、蛋若干,小碗人手一個(碗里有縫和無縫的蛋人手一個,且種類相同,如均為雞蛋或鴨蛋)

  2、木頭積木、不銹鋼小勺等工具

  活動過程:

  1、玩一玩,想一想

  1)提供各種工具(木頭積木、不銹鋼小勺等),請幼兒用自己的方法把蛋弄碎。

  2)說說自己是怎樣把雞蛋弄碎的?你覺得把雞蛋敲碎容易嗎?

  2、找不同

  找找碗里的蛋有什么不一樣?

  3、和蛋寶寶比力氣

  1)分別用力捏有縫和沒縫的蛋

  2)想想哪個蛋破了?為什么會破?

  4、經(jīng)驗分享:

  幼兒陳述實驗結果:無縫的蛋寶寶捏不碎。

  活動反思:

  教師在選擇敲蛋的工具時,選擇了比較結實的木頭積木,不銹鋼的勺子因為有一條扁平的邊,所以幼兒不需要用很多力氣就能用這些工具把蛋寶寶敲碎。這為幼兒得出“蛋寶寶很容易碎”的結論提供了前提,接下來,如果碗里放的蛋大小形狀不一,會在引導幼兒觀察時不能及時抓住觀察重點在與是否有縫,會影響下一環(huán)節(jié)的進行,并誤導幼兒的觀察小結。所以,科學活動的順利展開,環(huán)節(jié)中各項物品的準備、取用都是很有講究的。

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