幼兒園小班科學(xué)活動《春天的花》教學(xué)設(shè)計

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)活動《春天的花》教學(xué)設(shè)計，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1.能按顏色分類，并進(jìn)行 3 以內(nèi)的等量匹配。

　　2.按顏色標(biāo)記和點(diǎn)子數(shù)貼相應(yīng)顏色和數(shù)量的花，并對 3 以內(nèi)相等數(shù)量的物體進(jìn)行匹配。

　　3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的快樂。

　　活動重點(diǎn)：

　　能夠按顏色分類。

　　活動難點(diǎn)：

　　能夠?qū)?3 以內(nèi)相等數(shù)量的物體進(jìn)行匹配。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.情境布置：森林、野花。

　　2.紅、黃、藍(lán) 3 種顏色的花朵，紅、黃、藍(lán)花盆 3 個。

　　3.教學(xué)課件。

　　4.小貓、小兔、小羊，若干朵花（有顏色標(biāo)記和點(diǎn)子），記錄單人手

　　一份。

　　活動過程：

　　1.以“森林采花”游戲?qū)�入活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　2.引導(dǎo)幼兒按顏色分類，將紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的花插到相應(yīng)花盆里。提問：這里有幾個花盆，都是什么顏色？你采的小花是什么顏色？你的小花應(yīng)該插到哪個花盆里？為什么？

　　3.教師小結(jié)：紅花找紅色花盆，藍(lán)花找藍(lán)色花盆，黃花找黃色花盆。

　　4.出示幻燈片（創(chuàng)設(shè)小動物訂花的情境）引導(dǎo)幼兒觀察按顏色和數(shù)量進(jìn)行分類。提問：小貓（小兔、小羊）要訂什么顏色的花？要訂幾朵？你是怎么知道的？

　　5.教師小結(jié)：小貓的房頂上有一個藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)，所以要送給小貓一朵藍(lán)色的花。小兔的房頂上有兩個黃色的點(diǎn)點(diǎn)，所以要送給小兔兩朵黃色的花，小羊房頂上有三個紅色的點(diǎn)點(diǎn)，所以要送給小貓三朵紅色的花。

　　6.根據(jù)記錄單貼花朵，進(jìn)行點(diǎn)、物匹配。

　　（1）出示記錄卡，引導(dǎo)幼兒觀察并操作，根據(jù)點(diǎn)數(shù)配相應(yīng)的花。

　�。�2）幼兒分享：請幼兒說出是怎樣為小動物送花的。

　�。�3）教師小結(jié):不同顏色不同數(shù)量的點(diǎn)子要貼相應(yīng)顏色和數(shù)量的花。

　　7.小熊為幼兒送花朵手環(huán)，進(jìn)一步鞏固顏色、數(shù)量的匹配。請幼兒根據(jù)桌面上的點(diǎn)子數(shù)，找出相應(yīng)的花朵手環(huán)，并互相欣賞。

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