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幼兒園大班科學(xué)活動教案《看誰滾得遠(yuǎn)》

時間:2024-01-02 07:23:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)活動教案《看誰滾得遠(yuǎn)》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園大班科學(xué)活動教案《看誰滾得遠(yuǎn)》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班科學(xué)活動教案《看誰滾得遠(yuǎn)》

  活動目標(biāo)

  1、探索物體滾動速度與摩擦力、斜坡角度和物體重量的關(guān)系。

  2、學(xué)習(xí)記錄,體驗(yàn)科學(xué)探究活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1、自制坡道若干,裝不同量的水和沙子的礦泉水瓶若干,小積木若干。

  2、幼兒操作記錄表每人1份,教師用大記錄表1張。

  3、摩擦力在生活中應(yīng)用的圖片或視頻。

  活動過程

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)幼兒活動起興趣

  師:今天有很多瓶子寶寶要出門去玩,他們要比賽,看誰滾的遠(yuǎn)。我們來試一試。

 。ǘ┑谝淮尾僮,探索坡度相同、坡道表面光滑度不同的情況下,哪種瓶子滾得更遠(yuǎn)

  1、請幼兒分成兩人一組,取一個表面光滑、一個表面粗糙得長條積木,自己用小積木為臺柱搭成兩個高度一樣的斜坡。

  2、兩人分別將相同的空礦泉水瓶放到坡道上,觀察哪個瓶子滾得遠(yuǎn),并記錄操作結(jié)果。

  (三)第二次操作,探索坡度不同、表面光滑度相同的坡道上,水量相同的瓶子哪個滾得更遠(yuǎn)

  1、請幼兒兩人一組選擇相同表面的坡道,搭好兩個高度不同的斜坡。

  2、兩人分別拿相同水量的瓶子放在坡道上,觀察哪個瓶子滾的遠(yuǎn),并記錄操作結(jié)果。

 。ㄋ模┑谌尾僮,探索坡度相同、表面光滑度相同的坡道上,裝水和裝沙子的瓶子哪個滾得更遠(yuǎn)

  1、幼兒兩人一組,將剛才的高度變成一樣高。

  2、兩人分別拿裝水和裝沙子的瓶子放到坡道上,觀察那個瓶子滾的遠(yuǎn),并記錄操作結(jié)果。

 。ㄎ澹┯變航涣饔懻摬僮鹘Y(jié)果,教師提升幼兒經(jīng)驗(yàn)

  請每組幼兒說說自己記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,教師記錄到大的記錄表上。

  請幼兒觀察記錄表后小結(jié):同樣的瓶子在同樣高的坡度上滾,在光滑的坡道上滾得遠(yuǎn),粗糙的坡道上滾得近;同樣的瓶子在不同坡道上滾,坡度陡的的滾得遠(yuǎn),坡度平的滾得近;不同的瓶子在相同的坡道上滾,瓶子重的滾得遠(yuǎn),瓶子輕的滾得近。

 。┱堄變河^看高山滑雪、下雪后撒沙子的掛圖或視頻,進(jìn)一步感受摩擦力在生活中的運(yùn)用。

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