班內(nèi)出現(xiàn)了李小龍幼師育兒經(jīng)驗(yàn)心得

　　周一早上，按以往一樣我把桌面玩具分發(fā)給了來(lái)園的幼兒，女小朋友很認(rèn)真的開(kāi)始拼搭了起來(lái)，而男小朋友卻全然沒(méi)有絲毫的意識(shí)想搭積木了，只見(jiàn)他們聚集到了班內(nèi)中間一塊空隙的地方，整齊劃一的圍起了一個(gè)小圓，他們的舉動(dòng)很顯然是有準(zhǔn)備的，這些小家伙們到底要想干些什么？他們的這些舉動(dòng)頓時(shí)引起了我的注意與好奇，我沒(méi)有打斷他們，只是悄悄地靠近他們身邊一點(diǎn)，在一旁暗暗的留意著……只見(jiàn)費(fèi)佳成小朋友站在圍觀孩子們的中間，他利索的前后交替出拳，嘴巴里還發(fā)出嘿、哈……時(shí)而又蹬下手撐地雙腳旋了兩圈，嘿嘿！哈哈！稀里嘩啦有摸有樣的使出了他自己一大套拳腳功夫，樣子很真切，看得我心理頓時(shí)很激動(dòng)。想不到，這孩子還真有那兩下，很象是個(gè)學(xué)武之人，還沒(méi)等我回過(guò)神時(shí)，圍觀的男小朋友為他鼓起了掌，有的還豎起了拇指去夸他，此時(shí)的費(fèi)佳成尤其顯得神氣與自信，只見(jiàn)他很得意的說(shuō)“我是布盧斯李，這是我自創(chuàng)的截拳道，我還會(huì)很多種拳種，誰(shuí)想來(lái)跟我學(xué)的就拜我為師，有誰(shuí)不服的可以來(lái)與我挑戰(zhàn)……”�！焙俸伲�那種神態(tài)還真想著名大師李小龍。

　　近期，有多個(gè)頻道都播放著電視連續(xù)劇《李小龍傳奇》，幸好我多少也看了點(diǎn)，為此我明白了孩子們的這些模仿行為的含意了，難怪以前幾天，常常有孩子告狀費(fèi)佳成總是欺負(fù)別人，還要挑釁別的幼兒與他對(duì)打,惹的班內(nèi)幼兒很不安份，好多男孩子在自由活動(dòng)時(shí)會(huì)擺出各種架勢(shì)相互攻擊，倆倆挑戰(zhàn)�？梢�(jiàn)這些小家伙對(duì)電視中的李小龍是特別的崇拜與敬佩。但孩子由于他們特定年齡的心理特點(diǎn)，模仿能力強(qiáng)而辨別能力和自控能力又差，所以他們模仿了影視中一些直觀的李小龍的拳述攻擊的行為，覺(jué)得動(dòng)手動(dòng)腳、打來(lái)打去很好玩，甚至把愛(ài)攻擊挑戰(zhàn)的同伴視為大英雄。如不及時(shí)教育與矯治，肯定會(huì)影響到這小家伙和班內(nèi)幼兒身心的健康發(fā)展。

　　于是，就在當(dāng)天的晨間談話課上，我改變了預(yù)先準(zhǔn)備的談話話題，而改講了李小龍的故事：“李小龍是一個(gè)心中有很高目標(biāo)的人，他生于美國(guó)，因幼時(shí)身體非常瘦弱。7歲他練習(xí)了太極拳。13歲跟師傅學(xué)習(xí)了詠春拳，每天他都能對(duì)著木樁勤練不輟。他還練過(guò)洪拳、少林拳等多種拳種，后來(lái)他自己創(chuàng)了截拳道 。為了提高技擊水平，他除了勤習(xí)中國(guó)拳外，還研究西洋拳的拳法。是他將中國(guó)功夫傳播到全世界的第一人，他是中國(guó)人的驕傲，是世界人的偶像，是一個(gè)真正的功夫良才……”孩子們聽(tīng)的很專注，通過(guò)故事我讓孩子們更多的了解李小龍是這樣的人，采用正面引導(dǎo)的方式讓孩子明白光學(xué)其攻擊性的打鬧是錯(cuò)誤的。

　　不錯(cuò)的應(yīng)該學(xué)習(xí)他心中有目標(biāo)和他能勤學(xué)苦練本領(lǐng)等的精神……同時(shí)，我又采納了賞識(shí)激勵(lì)的方法，表?yè)P(yáng)費(fèi)佳成很能干也很聰明，看了李小龍的電視就能學(xué)到他的很多本領(lǐng)，并能表演給班內(nèi)的同伴看；接著我還用了移情的方法，讓他當(dāng)著全班幼兒表演拳腳，，讓大家來(lái)評(píng)一評(píng)他表演精彩的地方，也讓其他的男幼兒也上來(lái)學(xué)一學(xué)他表演的本領(lǐng)。到了游戲課，我還有意識(shí)地安排幼兒通過(guò)情景表演的形式表演一個(gè)有攻擊性行為的幼兒，讓幼兒討論這種行為是錯(cuò)誤的，會(huì)令同伴們的討厭，讓幼兒明白不能學(xué)習(xí)這種不好的行為。

　　以后的幾天，費(fèi)佳成的進(jìn)步很明顯，來(lái)告他狀的人少了，也能與同伴友好玩了。特別是他學(xué)得很講意氣，給老師的承諾都做到了。小朋友也都很喜歡與他在一起玩，而且有孩子稱他為“大英雄”呢，沒(méi)變的還是他常掛在嘴上的那句話“我是布盧斯李”說(shuō)得總是那么可愛(ài)與自信。

　　孩子的大轉(zhuǎn)變讓我深深的感悟到：每個(gè)孩子都是一塊未經(jīng)雕琢沒(méi)有成型的玉。如果能正確地引導(dǎo)，加上有效地教育，那么他就會(huì)閃閃發(fā)光。我們幼兒老師更要以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待孩子，以真愛(ài)和耐心去關(guān)注有些許瑕疵的幼兒，了解他的內(nèi)心，尊重他小小的個(gè)性，并能適時(shí)調(diào)整教育目標(biāo)，相信每一名幼兒都會(huì)成為天真活潑、全面發(fā)展的孩子。新的形勢(shì)對(duì)幼兒園教師的整體素質(zhì)提出了更高的要求，教師只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高理論水平和觀察能力，善于捕捉各種教育契機(jī)，才能從知識(shí)的傳授者變成兒童學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為幼兒健康心理和良好個(gè)性的培育者。

【班內(nèi)出現(xiàn)了李小龍幼師育兒經(jīng)驗(yàn)心得】相關(guān)文章：

幼師育兒心得體會(huì)03-26

幼師育兒心得體會(huì)09-09

育兒經(jīng)驗(yàn)分享心得體會(huì)02-26

幼兒育兒經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)11-13

家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享12-28

幼兒育兒經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì)05-29

育兒方面的教育經(jīng)驗(yàn)06-04

托班育兒心得體會(huì)11-21

育兒的心得05-12

李小龍經(jīng)典語(yǔ)錄10-22