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幼兒園體育教學(xué)心得體會(精選3篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的幼兒園體育教學(xué)心得體會(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園體育教學(xué)心得體會1
4月22日,我園一行六人到新華實驗幼兒園參觀學(xué)習(xí),收獲了很多自己沒有的知識和體會。對于自己的工作有了進一步的規(guī)劃和打算。
首先,我覺得成都的幼兒園各方面設(shè)施條件都是非常到位的。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那樣的水平將是一個漫長的過程。個人認(rèn)為在條件設(shè)施上的提高將會影響教師教育水平,并提高幼兒安全防護。但是有好的一面也有壞的一面,就是城里的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園那樣的寬敞,沒有那么多的植物。
其次,成都大多幼兒園采取小班教學(xué),真正意義上的讓教師有機會去關(guān)注每個孩子的成長和心理健康,有助于平等教育教學(xué)。當(dāng)然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要實行這樣的教學(xué)模式也需要一個過程,人口眾多,要滿足那么多的幼兒入學(xué),師資力量和教學(xué)場地的缺乏是一個需要完善和增加的過程。
最后,關(guān)于參觀的重點戶外體育活動,他們幼兒園請的是三幼的`運動體能鍛煉的老師來做交流,個人認(rèn)為男老師的加入更能對幼兒的體能教育起到鍛煉的目標(biāo)。正所謂男老師和女老師的不同,能夠加強男小朋友的陽剛之氣。對于每天都是見女老師,偶爾和男老師上課做游戲既新鮮又有趣。當(dāng)然,這堂課雖然是一個男老師上的,但是活動的內(nèi)容是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。對于體育器材運用的單一性,采取的是開發(fā)新的體育器材和拓展體育器材的游戲玩法。
整堂課很充實,幼兒參與積極性特別高。完全調(diào)動了幼兒的情緒和鍛煉了幼兒的體能,使其達到了教師的教學(xué)目的。我對這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,加強自己的教學(xué)水平,多觀察,多學(xué)習(xí),多借鑒同行的教學(xué)方法,并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材的玩法。
幼兒園體育教學(xué)心得體會2
22號,我們?nèi)w老師圍坐在一起,聽著董雪恩老師的本次培訓(xùn),通過本次的培訓(xùn)活動,讓我能更好的在平時體育課時能與幼兒融為一體,讓小朋友們的身心得到全面的發(fā)展。
體育課注重兒童身體全面鍛煉和發(fā)展,是以身體動作的練習(xí)為主要內(nèi)容,有目的、有計劃、有組織的增強幼兒的身體素質(zhì)的教育過程。是建立在教師了解兒童,掌握課程的基礎(chǔ)之上,對兒童施加影響的過程;是把兒童納入社會期望的重要手段。強調(diào)的`是科學(xué)性、目的性、系統(tǒng)性、邏輯性、集體性及可控性等方面。是教師有目的的給予兒童運動的方法和手段;是良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè);是提供給兒童有效空間和時間的保障;是幫助兒童形成身體發(fā)展的最佳形式;是表現(xiàn)教師智慧的平臺;是一種高質(zhì)量的互動。
在體育教學(xué)過程中選擇合理的教學(xué)方法是處理好體育教學(xué)過程中教師的教與幼兒的學(xué)的關(guān)系,處理好身體發(fā)展與心理咨詢健康的關(guān)系,處理好體育教學(xué)與健康教育的關(guān)系,是提高體育教學(xué)的實效性。
在我們平時上體育課的活動時,我先在教室里將孩子們排好隊,帶到下面進隊列訓(xùn)練。接著讓孩子站著看老師示范,然后一個一個學(xué)著老師動作做。最后用活動性游戲結(jié)束。活動中讓孩子能自由的發(fā)揮玩,讓孩子覺得上體育課是一件非常開心的事,讓他們能更愿意上體育課。
通過本次的學(xué)習(xí),我懂得只有了解幼兒年齡特點,抓住孩子愛“玩”的心里特點,多采用游戲的方式來進行體育課,讓孩子在體育課時有更多的時間進行活動。教師在教學(xué)過程中,教師的引導(dǎo)不要太多,讓幼兒在活動中能自己充分的發(fā)揮,讓他們感受體育游戲活動所帶來的快樂,同時使他們的身心能得到全面的發(fā)展。
幼兒園體育教學(xué)心得體會3
下午看了三節(jié)幼兒園小中大班的體育課的錄像,在觀看后教師們都能積極踴躍的發(fā)言,提出自己的看法和建議,聽了這些老師們的話,我陷入了深深地沉思,在我們的日常活動中,體育課可以說是幼兒教師最不愿意開展的活動,因為在上體育課時存在著諸多的安全隱患,很多教師為了避免安全事故的發(fā)生,干脆就不上體育課,甚至連戶外活動都取消了,這對幼兒的身體發(fā)展是相當(dāng)不利的。那么幼兒教師如何在保證幼兒安全的前提下上好一節(jié)體育課呢?
首先我覺得培養(yǎng)幼兒對體育活動的`興趣是最重要的,很多教師為了保證活動的秩序及安全性,就會在活動中提出一定的規(guī)則及要求,給幼兒太多的限制,幼兒因此就沒有參與的興趣,為了避免這種情況的發(fā)生,教師可以將游戲規(guī)則趣味化,然后再將單一枯燥的體育教學(xué)貫穿于富有童趣的情景活動中。教師要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。其次,教師應(yīng)在體育活動中引導(dǎo)幼兒主動探索,這就需要我們改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,引導(dǎo)幼兒主動的探索和思考。比如說,給幼兒提供一種活動器材,鼓勵幼兒自己去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造各種玩法。在體育課的設(shè)計之初,教師應(yīng)為幼兒提供更多的創(chuàng)新機會和條件,使幼兒的體力活動與智力活動有機的結(jié)合,更好地促進幼兒智力和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
總之,教師能充分發(fā)揮體育活動相對自由、自主、輕松愉快的優(yōu)勢,使幼兒能積極主動的在體育活動中得到全面發(fā)展,我們的體育課就是一節(jié)非常成功的體育課。
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