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幼兒園家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)
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幼兒園家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)1
4月9日,這一天是我和月月期待的日子,因?yàn)榻裉煳液驮略乱黄鹕嫌變簣@。我,一個(gè)6歲孩子的媽媽?zhuān)K于有幸去幼兒園體驗(yàn)當(dāng)老師的經(jīng)歷。
從清晨的迎接孩子到戶(hù)外活動(dòng)、安排早餐、課堂教學(xué)、體育活動(dòng)、課間操、午餐、午睡,每一個(gè)步驟、每一道程序、每一個(gè)環(huán)節(jié),老師們都安排的那么有條不紊、井然有序。老師聲情并茂的講課、孩子們積極踴躍的參與;保育王老師把教室的每個(gè)角落都清掃的一塵不染;懷孕的劉老師微笑著給每一位孩子盛飯,親切地詢(xún)問(wèn)孩子們夠不夠吃;小龍哥哥領(lǐng)著孩子們賣(mài)力的拉輪胎,寓教于樂(lè),春風(fēng)化;班主任溫老師循循善誘的教導(dǎo),嚴(yán)厲的批評(píng)和糾正孩子的錯(cuò)誤行為和習(xí)慣,同孩子們談心,處理糾紛時(shí)的方式方法等等,都給我留下了深刻的印象
一天下來(lái),我親眼目睹了幼兒園緊張而有序的工作流程、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)和一絲不茍的日常工作。幾位老師的默契配合,相互信任展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)具備的良好素質(zhì),讓我倍感欣慰和欽佩。我想,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),幼兒園義工活動(dòng)開(kāi)展的真是太有必要了。一是家長(zhǎng)們每天只是幼兒園匆匆忙忙接送孩子,與老師溝通也就是那么有限的幾句話(huà),小班的家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)機(jī)參加,所以,盡管孩子都中班了,我對(duì)幼兒園的教學(xué)、,還有許多的,而今天的義工體驗(yàn),讓我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)生活有了更多的了解,也讓我對(duì)幼兒園有了更深入、更直觀、更真切的體會(huì);二是有了這樣的一次親身經(jīng)歷,我更加真真切切體會(huì)到了老師們的辛苦與責(zé)任,也讓我對(duì)幼兒園老師的這份職業(yè)有了更多的理解和尊重。
我想說(shuō),兩年了,孩子們就要升大班了,感謝民族幼兒園中二班的老師們,你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)進(jìn)步付出了太多的心血和努力,你們是孩子人生道路上的引路者、啟蒙人,你們陪伴他們度過(guò)了最美好的時(shí)光,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,感謝你們!最后,祝福民族幼兒園的所有教職員工,祝你們身體健康生活,祝愿民族幼兒園越辦越好。
13日上午,我過(guò)得很有意義,因?yàn)閰⒓佑變簣@家長(zhǎng)義工志愿者既是一
項(xiàng)新生事物,也是學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)孩子溝通的橋梁和紐帶。我應(yīng)邀參加了幼小銜接二班義工志愿者活動(dòng)。
在5月12日接到這項(xiàng)任務(wù)后,心中不免有些忐忑和緊張。畢竟和孩子們有隔代的年齡差,自己雖然帶孫子已經(jīng)六年多了,但要和20多個(gè)孩子相處,真是覺(jué)得無(wú)從下手。不知和寶貝們溝通,怎樣相處才能贏得寶貝們的喜歡和信賴(lài)。帶著這種心情早上和孫子7點(diǎn)20分就從家出發(fā)了!到了幼兒園,看到門(mén)前三位值班老師面帶微笑地迎接著前來(lái)送寶寶的家長(zhǎng),寶寶們各個(gè)開(kāi)心地和老師打著招呼,高快樂(lè)興地走入各自的班級(jí)。各位老師有條不紊地組織著孩子們做好早餐的準(zhǔn)備。7點(diǎn)50分我和幼小銜接一班,二班的寶寶們一起去餐廳,寶寶們自覺(jué)地坐在餐桌的兩側(cè),安靜地等著就餐。吃完后每個(gè)寶寶都拿起小抹布把桌子擦干凈,把小凳子擺好,又在老師的帶著下回到班級(jí)。整個(gè)過(guò)程不到20分鐘,說(shuō)明寶寶們?cè)诶蠋煹呐囵B(yǎng)教育下,真的長(zhǎng)大了。
第一節(jié)課是泥工課,我和寶寶們一同走進(jìn)幼兒園為寶寶們準(zhǔn)備的教室,聽(tīng)著兩位年輕的老師給孩子們講著生動(dòng)的故事引入了新課。寶寶們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的示范做的房子,然后認(rèn)真地做著。一個(gè)小時(shí)的泥工課,孩子們快樂(lè)地拿著自己的作品回到了班級(jí)。這第一節(jié)課是泥工課,我和寶寶們一同走進(jìn)幼兒園為寶寶們準(zhǔn)備的教室,聽(tīng)著兩位年輕的老師給孩子們講著生動(dòng)的故事引入了新課。寶寶們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師的示范做的房子,然后認(rèn)真地做著。一個(gè)小時(shí)的泥工課,孩子們快樂(lè)地拿著自己的作品回到了班級(jí)。這樣的課不僅培養(yǎng)了寶寶們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也開(kāi)拓了寶寶的視野。
課間活動(dòng)更是豐富多彩,有跳繩的,跳舞的,踢毽子的,笑聲歌聲在操場(chǎng)上空回蕩。
在張老師和喬老師的幫助和默契配合下,我結(jié)合寶寶們最近學(xué)的鐘面上有12個(gè)數(shù)字,一年有12個(gè)月,用故事的形式引出12種動(dòng)物,又利用動(dòng)物之間的矛盾使寶寶們懂得做人要說(shuō)到做到,要守信。借別人東西要好借好還等道理。聰明的寶寶們大都能流利的背出12生肖,知道自己和親人是生肖。
通過(guò)一上午的義工志愿者活動(dòng),看到了黃河雙語(yǔ)幼兒園不管從領(lǐng)導(dǎo)還是老師都非常的辛苦,各項(xiàng)工作安排得緊張有序。最后再次對(duì)黃河雙語(yǔ)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)老師及幼小銜接二班的寶寶們說(shuō)聲謝謝!謝謝你們給了我這樣一次時(shí)機(jī),讓我到了久違的童趣!能參加學(xué)校的家長(zhǎng)義工活動(dòng),我覺(jué)得挺榮耀和榮幸的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)搭起了學(xué)校與家庭之間的橋梁,我早就希望能通過(guò)與學(xué)校之間的互動(dòng),了解學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),也很愿意幫助孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)氣氛。
我是在學(xué)校發(fā)出建議后主動(dòng)的,后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校的開(kāi)會(huì)培訓(xùn)后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級(jí)第一批家長(zhǎng)義工第一天上崗值勤。我知道家長(zhǎng)義工意味著責(zé)任和義務(wù),于是提前四五十分鐘就到校了。之前因?yàn)榻?jīng)常參加"家長(zhǎng)講堂"活動(dòng),女兒的們都認(rèn)識(shí)我了,我也能叫出大局部孩子的名字了。所以一進(jìn)女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問(wèn)好的,有好奇問(wèn)東問(wèn)西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊答復(fù)下列問(wèn)題,邊讓小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來(lái),讓他們拿出書(shū)開(kāi)始早讀。然后我到年紀(jì)組長(zhǎng)楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后,聽(tīng)她交代了一些考前須知,就興奮的上崗了。我們?cè)谙抡n的時(shí)候到處巡視,發(fā)現(xiàn)有孩子在課間游戲中發(fā)生爭(zhēng)吵,有打架苗頭的,就趕緊上前勸說(shuō)制止。有孩子奔跑太快差點(diǎn)撞人或要跌倒的,也趕緊扶住他們。還有的.淘氣孩子忍不住要爬上很高的地方去玩,我們也溫和地把他們勸下來(lái)。有學(xué)生的手指不小心被桌椅夾得流血了,我立刻和學(xué)生干部一起把她送到醫(yī)務(wù)室擦藥。我還協(xié)助班主任護(hù)送路隊(duì)。幫女生們?cè)⒘说陌l(fā)辮,給一年級(jí)的小孩子墊毛巾在出汗的背后等等。
義工活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的工作,雖然我犧牲和奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的時(shí)間和精力,但我也收獲了很多:
第一、通過(guò)義工活動(dòng),我收獲了可貴的。我們的義工不同的年齡段,從事著不同的工作,為了可的孩子,大家不約而同地走到了一起,工作之余,我和大家一起值勤護(hù)校、網(wǎng)絡(luò)上和大家一起交流育兒經(jīng)驗(yàn)、探討值勤體會(huì),共同為學(xué)校的開(kāi)展出謀劃策。我感謝義工活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了更多的朋友,開(kāi)闊了眼界、增進(jìn)了友誼。第二、通過(guò)義工活動(dòng),我收獲了快樂(lè)的心情。助人為快樂(lè)之本。能關(guān)心、保護(hù)和自己孩子同在一所學(xué)校學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的所有孩子,我很有成就感。孩子的健康、平安是我們每個(gè)家長(zhǎng)共同的心愿。每次幫助了孩子和協(xié)助了老師們,我會(huì)覺(jué)得心情特別愉快。送人玫瑰,手有余香;送人燈盞,心有余光。因?yàn)榱x工活動(dòng),我付出了愛(ài),但也從中收獲了愛(ài),我給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。
第三、通過(guò)義工活動(dòng),我收獲了太多的感動(dòng)。為了孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們義工親眼看到了老師們的辛苦。他們?cè)绯鐾須w,對(duì)孩子們耐心教育,悉心教導(dǎo)。天天如此,從未間斷!他們默默無(wú)聞地辛勤耕耘在三尺講臺(tái),有時(shí)甚至顧不上自家的孩子,處理不了自己的家務(wù)。我越覺(jué)察得,我們做家長(zhǎng)的,要多理解和支持老師們的工作。也正是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)小學(xué)教師們這種關(guān)愛(ài)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度鼓勵(lì)著我,也感染和帶動(dòng)著每位家長(zhǎng)義工,使我們護(hù)生護(hù);顒(dòng)成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
回憶參加家長(zhǎng)義工活動(dòng)的每一幕,我覺(jué)得我只是咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)義工中的普通一員,我們沒(méi)有令人刮目相看的特殊才能,只是用一顆愛(ài)心,愿意溫暖一個(gè)又一個(gè)需要幫助的人;沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,只是用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)際行動(dòng),回報(bào)社會(huì),支持教育,效勞他人;沒(méi)有獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào),但每次都卻過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
幼兒園家長(zhǎng)義工的心得體會(huì)2
周五上午我榮幸的去xx幼兒園啟蒙一班做義工,早上我七點(diǎn)半到啟蒙一班報(bào)到,馬老師和劉老師已經(jīng)到班級(jí)開(kāi)始了他們的工作,我的手機(jī)被放在了箱子里,馬老師告訴我,他們上班不允許拿手機(jī),不允許帶首飾,告訴我一些注意事項(xiàng),然后分配我這個(gè)上午的工作(平時(shí)都是兩位老師的工作),劉老師和我開(kāi)始打掃班級(jí)里和室外的衛(wèi)生,馬老師站在門(mén)口迎接小朋友們的到來(lái),我先把室外平臺(tái)的地掃了,然后拿著抹布把是反孩子能摸到的地方都擦得干干凈凈,等我把這些都做完的時(shí)候,馬老師已經(jīng)把早飯拿回來(lái)了,小朋友們開(kāi)始圍坐在桌子前等著我們給他們發(fā)餐,早餐是疙瘩湯,小花卷,土豆胡蘿卜雙絲和雞蛋,小朋友們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下很認(rèn)真的吃東西,個(gè)別寶寶吃的不好,兩位老師擔(dān)心他們吃不飽東西,親自喂他們一口一口的吃,在這期間,有的小朋友把疙瘩湯給撒了,馬老師第一反應(yīng)就是詢(xún)問(wèn)那位小朋友有沒(méi)有燙到?(其實(shí)湯溫度是正好的不會(huì)燙到)還有小朋友吐了,一頓早飯狀況不斷,而兩位老師游刃有余,可見(jiàn)兩位老師每天都在應(yīng)對(duì)這些各種各樣的問(wèn)題,而我手忙腳亂,平時(shí)一個(gè)孩子就整的我一個(gè)腦袋兩個(gè)大,這么多孩子我是混混沌沌。
終于早餐結(jié)束了,兩位老師輪班給孩子上課,上廁所,喝水,孩子們非常有秩序。我在孩子們上課的時(shí)候,擦玻璃擦櫥子門(mén)。(這些都是兩位老師每天的工作)等我都干完了已經(jīng)十點(diǎn)多了,老師帶著孩子去廁所然后排隊(duì)喝水,坐在凳子上唱了幾個(gè)小歌謠,就帶小朋友們?nèi)ヌ詺獗ね媪艘粫?huì),回來(lái)又是去廁所,然后喝豆?jié){,手指操,就到了午飯時(shí)間,中午小朋友的飯是綠豆飯,圓白菜炒豆皮,滑溜肉片,西紅柿黃瓜湯,小朋友們吃的津津有味,兩位老師和我一上午都沒(méi)去上廁所,沒(méi)喝一口水,小朋友們吃完飯,做在小板凳上看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)楹⒆觽兂缘亩己芏,老師讓小朋友們消化一下再睡覺(jué)。我和馬老師抬床,小朋友們自己能找到自己的床,我的義工體檢也到了尾聲。
從幼兒園出來(lái)我看了一下表差十分鐘十二點(diǎn),我在幼兒園呆了半天,累的我路都不會(huì)走了,可是老師們是怎么度過(guò)一天的呢,小朋友們一個(gè)星期上五天,而老師們一個(gè)星期要上六天,還有一天是培訓(xùn),太辛苦了,以前我總認(rèn)為幼師是最輕松最好的工作了,假期多,哄小孩,可是經(jīng)過(guò)了這半天我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,幸虧當(dāng)初沒(méi)去學(xué)師范,教師這個(gè)職業(yè)里數(shù)幼師最辛苦,他們承擔(dān)的不是緊緊教育的問(wèn)題,他們要有責(zé)任心,耐心,細(xì)心,愛(ài)心,每天他們的壓力是我們完全體會(huì)不到的`,孩子們手快腳快,一個(gè)不注意摔倒了是最正常不過(guò)的了,往往孩子們會(huì)為了引起老師們的注意故意摔倒,這也是老師們始料不及的,我們做家長(zhǎng)的總是抱怨老師為什么沒(méi)看好孩子讓孩子摔倒,打架,為什么孩子總是生病是不是消毒不干凈,經(jīng)過(guò)了這半天的義工體驗(yàn),我明白了,不是老師們不細(xì)心,兩位老師看護(hù)這么多孩子,她們真的是很了不起了。
感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我進(jìn)一步了解孩子在園的情況,圓了我一個(gè)老師夢(mèng),感謝馬老師和劉老師對(duì)我們孩子的照顧,是你們的辛苦換來(lái)了孩子們的干凈舒適的教室,是你們的耐心給了孩子們無(wú)微不至的照顧,最后我想告訴各位家長(zhǎng),請(qǐng)放心,孩子們?cè)趫@都可以玩的很好,吃的很飽,因?yàn)槔蠋煏?huì)反復(fù)詢(xún)問(wèn)每一個(gè)孩子是否吃飽,觀察每一個(gè)孩子的變化,有一點(diǎn)不舒服老師都會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并作出處理。
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