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幼兒托班教案

時(shí)間:2022-03-10 10:37:14 幼兒教案 我要投稿
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幼兒托班教案九篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的幼兒托班教案9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒托班教案九篇

幼兒托班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  發(fā)展幼兒聽(tīng)信號(hào)快速變換方向的能力。

  活動(dòng)過(guò)程

  1老師先向幼兒介紹游戲的名稱及玩法。

  名稱:《小白兔鉆山洞》

  玩法:1將參加游戲的人,分成人數(shù)相等的三個(gè)活兩個(gè)小組,第一組和第二組幼兒,每個(gè)人手拉手舉起來(lái),組成一個(gè)山洞。第三組的幼兒就能扮小白兔。

  2游戲開(kāi)始后,老師將小白兔集合在一起,手拉手邊跳邊唱。一二組扮山洞的.幼兒也隨著唱歌,一會(huì)兒老師突然喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”小白兔們就一起競(jìng)相鉆山洞,一個(gè)洞只能鉆一個(gè)人 ,最后有沒(méi)有鉆到洞的人,就要表演一個(gè)節(jié)目。就這樣,第一組和第二組的幼兒相互調(diào)換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  3老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲,并注意安全。

  4游戲結(jié)束后,老師做活動(dòng)總結(jié)。

幼兒托班教案 篇2

  目標(biāo):

  1、能安靜傾聽(tīng)教師講述,豐富詞匯:火辣辣、陰涼、飄、戴。

  2、初步理解故事,感受夏季炎熱的季節(jié)特征。

  準(zhǔn)備:

  《一朵云帽子》的'故事圖片;磁帶。

  過(guò)程:

  1、教師請(qǐng)寶寶觀察第一幅畫(huà)。

  師:圖中的花、草、樹(shù)怎么了?怎么讓它們變得涼快?

  2、教師邊出示圖片邊生動(dòng)講述故事或聽(tīng)磁帶。

  3、教師簡(jiǎn)單提問(wèn),幫助寶寶理解故事內(nèi)容。

  4、表演故事《一朵云帽子》。

  5、寶寶隨音樂(lè)自由舞蹈。

幼兒托班教案 篇3

  托班區(qū)域教案:貼畫(huà)小雞

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)貼畫(huà)小雞的技能,體驗(yàn)貼畫(huà)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、能按照數(shù)量進(jìn)行匹配,體驗(yàn)5以內(nèi)的數(shù)序。

  3、體驗(yàn)孵雞的艱難,培養(yǎng)幼兒的`耐心和毅力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、美工區(qū):圓片紙若干、籮筐、黑色蠟筆等

  2、數(shù)學(xué)區(qū):夾子、動(dòng)物卡片、果凍盒、彩色毛根、火車大卡片等

  3、音樂(lè)區(qū):錄音機(jī)、《下蛋了》磁帶、“雞窩”若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示粘貼好的小雞,“這只小雞是怎樣做出來(lái)的嗎?”

  二、教師結(jié)合示意圖講解小雞的貼畫(huà)步驟。

  第1步:貼圓、畫(huà)小尖嘴“雞媽媽在孵蛋,過(guò)了很長(zhǎng)一會(huì)兒,聽(tīng)到“督督督”的聲音,是小雞在啄蛋殼呢,不一會(huì)兒,啄出一個(gè)小洞來(lái),露出什么呀?(小尖嘴)

  第2步:貼眼睛“小雞睜開(kāi)圓圓的眼睛,東瞧瞧,西望望”

  第3步:畫(huà)小雞的兩只腳“可是小雞站不起來(lái)呀?怎么辦呢?小朋友來(lái)幫助它,一、二、三、小雞站起來(lái);一、二、三、小雞向前走。小雞走進(jìn)花園,開(kāi)心得玩起來(lái)。”重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒了解箭頭表示的意思。

  三、出示《小雞吃毛毛蟲(chóng)》的操作材料,請(qǐng)幼兒介紹游戲玩法。

  四、教師介紹音樂(lè)區(qū)的游戲,提醒幼兒活動(dòng)時(shí)要堅(jiān)持。

  五、幼兒活動(dòng),教師加以適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用多種不同的方法(畫(huà)、貼)來(lái)表現(xiàn)小雞。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  帶領(lǐng)幼兒參觀粘貼好的小雞,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己粘貼的小雞在哪里,鼓勵(lì)幼兒相互介紹自己的作品。

幼兒托班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道用餐時(shí)的一些文明健康行為。

  2.養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,培養(yǎng)文明的餐飲之禮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 幼兒平時(shí)使用的餐具:碗、殘?jiān)P(pán)、勺子各一個(gè)。

  2. 圖片(與進(jìn)餐有關(guān)的圖片,有正確的,有不正確的,如:把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話的、用手抓飯的、對(duì)著別人打噴嚏的……)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、請(qǐng)幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事:飯前要洗手。

  1.請(qǐng)幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词郑?/p>

  2.教師總結(jié):我們?yōu)槭裁匆词帜?因(yàn)橄词挚梢灶A(yù)防病菌,所以小朋友要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。

  二、請(qǐng)幼兒用正確的方法洗手。

  三、判斷游戲:誰(shuí)是文明進(jìn)餐的小朋友

  1.出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么?他這么做對(duì)嗎?為什么?應(yīng)該怎么做呢?(幫助幼兒分清對(duì)錯(cuò),學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的'禮儀)

  2.談話:怎樣才能做個(gè)文明進(jìn)餐的好孩子呢?

  3.談話:除了剛才看到的、說(shuō)到的,進(jìn)餐前后還要注意什么?

  如:吃完飯將自己的餐具送到指定的地方、進(jìn)餐后要漱口和擦嘴等。

  四、學(xué)習(xí)兒歌,結(jié)束活動(dòng)。

  兒歌:進(jìn)餐前,手洗凈;入座時(shí),動(dòng)作輕;細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,不挑食,不剩飯。文明進(jìn)餐人人贊!

幼兒托班教案 篇5

  活動(dòng)目的:

  讓孩子相信自己有一雙能干的.小手,能夠跟據(jù)自己的意愿做畫(huà),發(fā)展創(chuàng)作的激情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大樹(shù)樹(shù)干、廣告色、海綿布、抹布,教師將廣告色調(diào)勻,將海面布浸在顏料里邊,充分浸泡

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示大樹(shù),請(qǐng)小朋友觀察一下這棵大樹(shù)有什么特點(diǎn)?引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)大樹(shù)缺少樹(shù)葉,建議大家一起添上樹(shù)葉。

  2、教師示范:張開(kāi)手掌在一塊海綿上按一下,使顏色在手掌上蘸勻,然后按在樹(shù)枝上,停留一會(huì)兒再把手拿開(kāi),一片樹(shù)葉就印好了。

  3、幼兒在老師的幫助下印手印。

  4、欣賞大樹(shù),找一找哪一個(gè)是自己的手印,并說(shuō)出顏色。

  注意:

  1、先替幼兒挽上袖子,提醒幼兒不要弄臟衣服。

  2、每次印一片樹(shù)葉,并說(shuō)出它的顏色。

  活動(dòng)延伸:

  讓幼兒想一想,樹(shù)葉到夏天是什么顏色,到了秋天是什么顏色,變換顏色進(jìn)行粘貼。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起在教室聽(tīng)音樂(lè),吃點(diǎn)心。

幼兒托班教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  學(xué)習(xí)在音樂(lè)伴奏下表現(xiàn)小兔輕盈,協(xié)調(diào)的跳躍動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地布置:情境布置(花、草、樹(shù)木)

  2、兔子頭飾(與幼兒人數(shù)相等),錄音機(jī)(錄音帶)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、以律動(dòng)形式進(jìn)入教室。

  “兔寶寶,今天媽媽要帶你們到樹(shù)林里玩?高興嗎?(高興)好,那么我們現(xiàn)在就出發(fā)吧!”

  2、進(jìn)教室后,教師讓幼兒坐在地上 ,欣賞曲子。

 。1)第一遍聽(tīng)曲擺頭:“兔寶寶們,讓我們?cè)诓莸厣闲菹?一下,聽(tīng)一首好聽(tīng)的曲子,你們可以跟著曲子左右搖著小 腦袋。”

 。2) 第二遍擺頭拍手:“讓我們把手也拍起來(lái)吧!”

  (3)第三遍豎起耳朵擺頭:“寶寶們豎起小耳朵再認(rèn)真聽(tīng)

  聽(tīng)這首好聽(tīng)的曲子。”

  3、動(dòng)作示范,講解,結(jié)合音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)。

  “曲子好聽(tīng)嗎?(好聽(tīng))媽媽現(xiàn)在跟這首曲子為寶寶們跳一] 支舞好嗎?(好)舞蹈好看嗎? (好看)媽媽想問(wèn)問(wèn)你們,媽媽在跳舞時(shí)腳踩在地上有沒(méi)有發(fā)出嘣嘣的`聲音呢?(沒(méi)有)對(duì)了,所以我們跳舞時(shí)必須先將兩腿彎曲,然后輕輕的跳起來(lái),再輕輕的落到地上。像這樣,輕輕的跳起再輕輕的用腳尖落地。好,現(xiàn)在,寶寶和媽媽一起做。那么現(xiàn)在寶寶自己跳,媽媽看看誰(shuí)跳的舞最漂亮。

  剛才寶寶跳得很漂亮,讓我們跟著這首好聽(tīng)的曲子一起跳吧!

  4、游戲。

  “兔寶寶,現(xiàn)在讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲好嗎?(好)那么等一會(huì)兒,你們聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),就在樹(shù)林里跳舞,音樂(lè)一停,寶寶們要趕快把自己藏起來(lái),躲到樹(shù)林里媽媽看不到的地方去。當(dāng)音樂(lè)再響起來(lái)時(shí),媽媽就要來(lái)找你們了。被抓到的兔寶寶就跟著媽媽一起跳著去找其他的小伙伴。好,游戲開(kāi)始!

  活動(dòng)結(jié)束。(以兒歌形式出去)

  “今天,到樹(shù)林里我們聽(tīng)了好聽(tīng)的音樂(lè),學(xué)會(huì)了漂亮的舞蹈,還做了有趣的游戲,那么現(xiàn)在我們要回家吃飯了。”

幼兒托班教案 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 欣賞樂(lè)曲,聽(tīng)辯樂(lè)曲的上行和下行,感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的滑滑梯的.愉快情景。

  2、 喜歡聽(tīng)音樂(lè),體驗(yàn)聽(tīng)音樂(lè)和隨樂(lè)創(chuàng)造、表現(xiàn)的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 大小不一的紙盒子若干,長(zhǎng)條紙板一塊。

  4、 滑梯音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、 造滑梯

  出示大小不一的盒子,引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)有幾個(gè),在數(shù)的同時(shí),搭成樓梯造型。

 。1) 變出了一個(gè)什么東西呀?

 。2) 這個(gè)樓梯越來(lái)越怎么樣的?

 。3) 現(xiàn)在像什么?紙板有什么用啊?(加上紙板)

  2、 小朋友玩滑梯

 。1) 小手玩滑梯

  引導(dǎo)小朋友把自己的身體想象成滑梯,讓自己的手在身體上玩滑梯。

  〈1〉那我們可以從哪里爬上去呢?又從哪里滑下來(lái)呢?讓我們一起玩一下吧!

  〈2〉剛才我們從小腳上爬上來(lái),還可以從哪里爬上來(lái)?那從哪里滑下去?這個(gè)辦法真不錯(cuò),我們一起聽(tīng)著音樂(lè)玩滑梯吧!

幼兒托班教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1 通過(guò)討論,知道吃飯之前要洗手

  2 初步養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1幼兒進(jìn)餐前的錄像片段

  2 提供一些生活中好習(xí)慣的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1 請(qǐng)幼兒回憶進(jìn)餐前要做的`事:

  A播放餐前的錄像

  B教師:錄像里的小朋友在干什么?{飯前要洗手}

  2請(qǐng)幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?/p>

  教師:我們?yōu)槭裁匆词帜兀?因?yàn)橄词挚梢灶A(yù)防病菌,所以小朋友可要養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣哦。

幼兒托班教案 篇9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)唱歌曲《新年好》,和老師一起歡樂(lè)歌唱。

  2、感受新年帶來(lái)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小鼓一個(gè),小镲一面,人手一個(gè)發(fā)響的玩具。

  2、過(guò)新年開(kāi)慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、復(fù)習(xí)律動(dòng)《吃果果》。

  2、學(xué)唱歌曲《新年好》。

 。1)看教師打鼓敲镲。

 。2)和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。

 。3)看新年慶祝會(huì)場(chǎng)景圖,并與老師一起按圖意說(shuō)歌詞。

  (4)教師范唱歌曲。

  (5)幼兒整體跟唱。

 。6)在歌曲音樂(lè)的伴奏下,做打鼓,敲镲動(dòng)作,表現(xiàn)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

 。7)邊看教師指圖,邊唱歌。

  (8)在歌曲音樂(lè)的.伴奏下,拍擊發(fā)響的玩具,表達(dá)新年帶來(lái)的快樂(lè)。

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)