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幼兒園小班語(yǔ)言教案:紅紅的東西
作為一名老師,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案:紅紅的東西,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班語(yǔ)言教案:紅紅的東西1
活動(dòng)名稱(chēng):紅紅的小東西(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步理解故事的內(nèi)容,感受作品的趣味性。
2、理解詞匯:蹦蹦跳跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦動(dòng)畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示紅紅的小卡片,引起幼兒的興趣。
⑴、老師在馬路上撿到一件東西,你們想知道它是什么嗎?
2、初步欣賞故事。
、拧⑻釂(wèn):紅紅的小東西是什么?它在路上遇到了誰(shuí)?它以為自己是誰(shuí)?
3、再次欣賞故事,理解故事中的人物和事件。
⑴看動(dòng)畫(huà)片再聽(tīng)故事。
⑵引導(dǎo)討論:一路上紅紅的東西走啊走啊,都遇到了誰(shuí)?他們都把紅紅的東西當(dāng)成了什么?
4、經(jīng)驗(yàn)分享。
⑴這個(gè)小東西真有趣啊!一路上遇到了許多事情,鬧了不少笑話(huà),小白鼠以為它是一顆紅櫻桃,它又想做小兔的.第三只眼睛,還以為自己是小紅燈,后來(lái)才知道自己是小貓衣服上掉下來(lái)的一顆紐扣。
幼兒園小班語(yǔ)言教案:紅紅的東西2
活動(dòng)名稱(chēng):
紅紅的小東西(語(yǔ)言)
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步理解故事的內(nèi)容,感受作品的`趣味性。
2、理解詞匯:蹦蹦跳跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
電腦動(dòng)畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示紅紅的小卡片,引起幼兒的興趣。
⑴、老師在馬路上撿到一件東西,你們想知道它是什么嗎?
2、初步欣賞故事。
、、提問(wèn):紅紅的小東西是什么?它在路上遇到了誰(shuí)?它以為自己是誰(shuí)?
。场⒃俅涡蕾p故事,理解故事中的人物和事件。
⑴看動(dòng)畫(huà)片再聽(tīng)故事。
、埔龑(dǎo)討論:一路上紅紅的東西走啊走啊,都遇到了誰(shuí)?他們都把紅紅的東西當(dāng)成了什么?
。础⒔(jīng)驗(yàn)分享。
⑴這個(gè)小東西真有趣。∫宦飞嫌龅搅嗽S多事情,鬧了不少笑話(huà),小白鼠以為它是一顆紅櫻桃,它又想做小兔的第三只眼睛,還以為自己是小紅燈,后來(lái)才知道自己是小貓衣服上掉下來(lái)的一顆紐扣。
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