幫蜘蛛結網大班教案

　　在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幫蜘蛛結網大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫蜘蛛結網大班教案1

　　活動目標：

　　1.認識蜘蛛，知道蜘蛛吐絲結網的特性。

　　2.在活動中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　活動準備：

　　1.掛圖《好忙好忙的蜘蛛》

　　2.及時貼紙條，塑料繩，碎紙，紙繩

　　活動過程：

　　一.謎語導題

　�。�1）今天老師帶來了一個謎語，我們一起來猜一下。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺起八卦陣，專捉飛來將。

　�。�2）你們知道謎語中的“八卦陣”指的是什么？蜘蛛為什么要吐絲結網？

　　二.蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的？老師帶來了一張圖片，我們一起來看一下。（蜘蛛是用肚子后面的紡織器吐絲的）

　　蜘蛛吐出來的絲織成的網為什么會捉住小蟲子呢？

　　蜘蛛在網上走，它自己會不會被粘住呢？

　　三.蜘蛛織的網有很多種形狀，你看到了哪些形狀的。（幼兒討論后回答）

　　四.了解一些不織網的蜘蛛絲怎樣捕食的。

　　五.幼兒運用各種材料操作。

　　今天我們一起來幫蜘蛛結網好嗎？提出操作要求：兩人合作，選擇合適的`材料，先設計再制作。

　　活動效果與反思：

　　此次活動內容與孩子們感興趣的動物有關，因此在活動中，他們始終表現出了濃厚的活動熱情。活動中，我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密，知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護自己，還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，和好朋友一起選擇自己喜愛的材料，共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網，滿足了孩子們動腦、動手的需求。

　　本次活動將科學活動和藝術活動有機地結合在一起，孩子們用美勞的方式表現、交流、分享探索的結果，體驗發(fā)現的樂趣，使科學的獲得真正內化為幼兒的知識和經驗。

幫蜘蛛結網大班教案2

　　活動目標

　　認識蜘蛛并知道蜘蛛圖斯結網的特性。

　　用不同的方法創(chuàng)造蜘蛛結網的情景。

　　主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

　　使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　教學重點、難點

　　知道蜘蛛結網的目的。

　　教學幼兒熱愛大自然。

　　活動準備

　　《好忙好忙的蜘蛛》

　　膠帶、尼龍繩或棉繩、碎紙。

　　“蜘蛛結網”參考圖。

　　活動過程

　　一、教師和幼兒一起討論

　　1、蜘蛛為什么會吐絲結網?

　　2、蜘蛛網有什么功能?

　　3、除了蜘蛛之外，還有什么動物會吐絲呢?

　　二、觀察掛圖，閱讀故事《好忙好忙的蜘蛛》

　　三、把幼兒分成數組，邀請各組幼兒為“蜘蛛先生”結“蜘蛛網“，說說蜘蛛是如何織網的，然后每組選擇一種結網方式和大家交流。

　　四、講述合作過程中有趣的'事情。

　　五、學習延伸

　　1、區(qū)域活動

　　美工活動：幼兒可以在美工區(qū)探索用不同的材料結蜘蛛網。

　　科學活動：將掛圖粘貼在科學活動區(qū)，讓幼兒進一步觀察、講述。

　　教學反思

　　本次活動設計貼近生活，對幼兒進行了科學探索和熱愛大自然的教育，完成了活動目標。但有的幼兒對蜘蛛感到害怕，所以沒有進行實物觀察。