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會(huì)說(shuō)話的手大班教案
作為一名教職工，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編整理的會(huì)說(shuō)話的手大班教案，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在看看講講中，知道不同職業(yè)的人為了工作需要用手來(lái)傳遞信息。
2、能關(guān)注到周?chē)奶厥馊巳�，培養(yǎng)關(guān)心聾啞朋友的情感。
3、培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。
4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒事先搜集過(guò)的“不同職業(yè)人的手的語(yǔ)言”、“交警指揮”的錄像、視頻《感恩的心》、兩本自制“手勢(shì)”小圖書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、生活中的語(yǔ)言
用手給客人、老師打招呼。
小結(jié)：原來(lái)用手也能說(shuō)話。在生活中，我們也可以用手來(lái)說(shuō)一些有禮貌的話。
二、工作中的語(yǔ)言
1、最近，我們還去調(diào)查了周?chē)煌ぷ鞯娜�，發(fā)現(xiàn)他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)會(huì)用手來(lái)說(shuō)話。誰(shuí)愿意和大家交流一下，你知道哪些人在工作時(shí)會(huì)用手說(shuō)話，為什么要用手說(shuō)話？
(1)交通警察。
(2)指揮家：指揮家會(huì)說(shuō)什么？（欣賞視頻片段）
你剛才看到指揮家是怎么指揮的？
誰(shuí)愿意來(lái)試試，某某做指揮家，看看大家是不是都能聽(tīng)懂指揮家的話？----表演唱。
指揮家為什么不用嘴巴說(shuō)話而用手說(shuō)話?
(3)高空工作人員：什么叫高空工作人員？他們不會(huì)說(shuō)話嗎？為什么要用手來(lái)說(shuō)話？
(4)宇航員（出示圖片）：在什么情況下要用手說(shuō)話?
(5) 潛水員(出示圖片）：潛水員潛到水里開(kāi)始工作了，他們會(huì)說(shuō)什么？潛水員為什么要用手說(shuō)話？
(6)裁判：裁判在比賽過(guò)程中也要用手說(shuō)話，他們會(huì)說(shuō)什么呢？（觀看視頻）
(7)球員：奇怪了，排球運(yùn)動(dòng)員的手是用來(lái)打球的，怎么還用手說(shuō)話呢？（戰(zhàn)術(shù)秘密）
(8)手語(yǔ)老師：手語(yǔ)老師會(huì)用嘴巴說(shuō)話嗎？為什么還要用手說(shuō)話？
2、重點(diǎn)解讀交通警察（錄像閱讀）
(1)你們猜猜我找的是誰(shuí)的手？你怎么知道的？（第一條線索：馬路、紅綠燈、斑馬線等；白手套）交通警察為什么要戴白手套呢？
(2)你們剛才看到他們是怎么指揮交通的呢？
那個(gè)手勢(shì)是什么意思呢？我們一起來(lái)聽(tīng)交警叔叔介紹吧!
(3)他們?yōu)槭裁床挥米彀蛠?lái)說(shuō)話呢？你們認(rèn)為是什么原因呢？（先發(fā)散）聽(tīng)聽(tīng)警察叔叔說(shuō)了幾點(diǎn)理由，那些跟我們小朋友說(shuō)的一樣？
聽(tīng)后小結(jié)：交警叔叔為了大家的交通安全，站在馬路中間，火辣辣的太陽(yáng)照著，怎么樣?刺骨的寒風(fēng)吹的怎么樣？多辛苦呀。所以我們以后出門(mén)的時(shí)候，更要遵守交通規(guī)則，為了自己的安全，也要遵守他們的勞動(dòng)。
三、特殊的手的語(yǔ)言
1、剛才我們介紹了很多人會(huì)說(shuō)話，但他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)為了需要而用手來(lái)說(shuō)話。那你們知道在我們的身邊還有哪些人只能用手說(shuō)話？你在哪里看到過(guò)？
2、那他們是怎么表達(dá)自己的意思的呢?
是呀，聾啞人多可憐呀！他們生活在無(wú)聲的世界里，聽(tīng)不到美妙的聲音，不會(huì)說(shuō)話不會(huì)唱歌，只能用手來(lái)表達(dá)他們的愛(ài)，讓我們一起去感受一下吧。
3、欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》后：
看了以后有什么感覺(jué)？（幼兒泛講）
是呀，我們多希望他們能快快樂(lè)樂(lè)、健康成長(zhǎng)！那我們也一起用手來(lái)對(duì)他們說(shuō)聲我愛(ài)你，祝愿你們一生平安！再見(jiàn)！
活動(dòng)反思：
我覺(jué)得我所設(shè)計(jì)的這一節(jié)活動(dòng)符合大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，而且，此活動(dòng)來(lái)源與幼兒的生活。因?yàn)樵谏钪杏變嚎梢哉业皆S多人用手來(lái)為大家服務(wù)，用手來(lái)為大家傳遞信息，人們的手在社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)中起了很大的作用，幼兒完全根據(jù)自身的興趣和經(jīng)驗(yàn)而確立不同的主題，樂(lè)意收集到不同職業(yè)的人的語(yǔ)言。他們尋找到指揮家的手指揮樂(lè)隊(duì)，演奏動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，交通警察的手指揮來(lái)往車(chē)輛井然有序地安全通過(guò)，消防隊(duì)員的手高舉水槍滅火，為人們消除災(zāi)難等。而這些內(nèi)容能大大激發(fā)幼兒探索的欲望，吸引幼兒的注意。同時(shí)我又重點(diǎn)讓幼兒理解交通警察的手語(yǔ)，了解交通警察工作的辛苦，激發(fā)遵守交通規(guī)則的責(zé)任感，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人的情感，關(guān)注和關(guān)愛(ài)特殊人群。還欣賞了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，同時(shí)內(nèi)容與內(nèi)容之間聯(lián)系得自然、密切、相關(guān)度高，促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言、認(rèn)知和社會(huì)性以及情緒情感的和諧發(fā)展，我也終于達(dá)成了預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)。
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