《湯灑了，怎么辦》大班教案

　　作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編收集整理的《湯灑了，怎么辦》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道進(jìn)餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

　　2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事《碗里的湯潑了》

　　活動過程：

　　1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?

　　教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來："哎呀，不好了!我的湯潑了……"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦?

　　了解正確的處理方法。

　　教師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。

　　2、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?

　　教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯，再請成人幫忙。)教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

　　3、教師總結(jié)。

　　教師：有時，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當(dāng)大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至?xí)�燙傷自己。

　　活動反思：

　　為了提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力，6月份我們開展了《我會保護(hù)自己》的主題活動。在課程中安排了一系列和安全有關(guān)的活動，小朋友們知道了《會咬人的電老虎》，知道了《小手流血了》，《不跟陌生人走》等等。在上到課程《湯灑了，怎么辦》時，我用了圖片和講故事的方式來引導(dǎo)幼兒，可是小朋友們的思維一直局限在“用抹布擦”“用拖把拖”上。為了讓孩子更好了知道要先保護(hù)自己，我給孩子們拿來了一碗熱水，并實際演示“湯灑了，怎么辦”。當(dāng)熱水灑出來的那一刻，小朋友們紛紛喊道：“老師，快走開”。直到這時孩子們才領(lǐng)悟到原來最先做的是，要趕緊離開，先保護(hù)自己，再來清理。接下來我又請了幾個小朋友來實際操作，親身體驗。真正的提高孩子們的自我保護(hù)意識。

【《湯灑了，怎么辦》大班教案】相關(guān)文章：

湯灑了，怎么辦小班安全教案05-14

《湯灑了，怎么辦》幼兒園教案03-26

湯灑了怎么辦幼兒園小班安全教案05-09

大班《魔法湯》教案06-02

大班教案《魔法湯》06-16

大班社會教案：南瓜湯05-29

《生氣湯》大班教案（通用8篇）11-02

《小精靈的魔法湯》大班音樂教案05-25

幼兒園大班教案《南瓜湯》05-03

大班教案：《怎么辦》05-30