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幼兒園《車(chē)子開(kāi)來(lái)了》備課教案
托班教案
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒了解各種車(chē)輛，知道常見(jiàn)車(chē)輛的名稱。
2.初步了解汽車(chē)的外性特征，知道他們的基本構(gòu)造和一些車(chē)的用途。
3.通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件：各種車(chē)輛
2.小動(dòng)物頭飾5個(gè)
3.音樂(lè)
聲音
活動(dòng)過(guò)程
一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室，引起興趣。
教師：小朋友，今天天氣真好！我?guī)銈円黄鹑ソ加�，好嗎�?/p>
咱們一起出發(fā)吧�。�(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室）
二、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)車(chē)輛，鞏固幼兒的知識(shí)。（樂(lè)幼教）
1.教師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。
瞧！這兒還有漂亮的鮮花，真香啊！蝴蝶飛來(lái)了，蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜了。
�。ń處熞贿呎f(shuō)一邊用肢體語(yǔ)言提示）快看，小動(dòng)物們也來(lái)了。
2.請(qǐng)五位幼兒戴頭飾分別扮演小動(dòng)物開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。
�。�1）教師：我們一起向小動(dòng)物問(wèn)好！看，小動(dòng)物是怎么來(lái)的？
�。ㄩ_(kāi)車(chē)）他們開(kāi)的什么車(chē)？
�。�2）請(qǐng)幼兒用完整的話說(shuō)出：
--小貓開(kāi)著大客車(chē)來(lái)的。
--小兔開(kāi)著摩托車(chē)來(lái)的。
--小松鼠開(kāi)著大卡車(chē)來(lái)的。
--山羊開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)的。
--小狗騎著自行車(chē)來(lái)的。
�。�3）五位小動(dòng)物齊說(shuō)：
小朋友講得真好，乘上我們車(chē)，一起去汽車(chē)城玩吧！
教師：真是太好了，只有五輛車(chē)。
自行車(chē)能坐幾人？（誰(shuí)來(lái)做）
摩托車(chē)呢？（誰(shuí)來(lái)坐？）
小汽車(chē)能坐幾人？
大客車(chē)和大卡車(chē)能做許多人，其他小朋友想坐什么車(chē)就坐什么車(chē)吧！
（幼兒自由挑選自己喜歡的車(chē)坐。）
（4）教師：我們出發(fā)吧！
汽車(chē)城到了，我們要按一下小喇叭才能進(jìn)去。
三、幼兒唱歌《小汽車(chē)》復(fù)習(xí)各種車(chē)子的叫聲。
3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5
摩托 車(chē)突突 突 突突突突 突。
小汽 車(chē)笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。
大客 車(chē)嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。
大卡 車(chē)叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。
自行 車(chē)叮鈴 鈴 叮鈴丁鈴鈴。
四、觀摩車(chē)子展覽會(huì)，拓寬幼兒眼界。
1.觀看課件—各種車(chē)輛
教師：汽車(chē)城里好漂亮，汽車(chē)可真多，我們一起下來(lái)參觀吧！
請(qǐng)小動(dòng)物把車(chē)開(kāi)到停車(chē)場(chǎng)，也來(lái)看看吧！
2.教師：汽車(chē)城里都有哪些車(chē)？你看到什么車(chē)？你們和身邊的小伙伴一起講講吧！
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3.通過(guò)課件，了解汽車(chē)外型特征和基本構(gòu)造，用途。
�。�1）師：咦！這是什么車(chē)？認(rèn)識(shí)嗎？是干什么用的？
�。ɡ蠋熛蛴變航榻B幾種特殊車(chē)輛。）
4.小結(jié)：科學(xué)家制造了各種各樣不同用途的車(chē)子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。
我們小朋友從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)出更多更漂亮更有用的車(chē)子。
現(xiàn)在你們的車(chē)子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧！注意把這些車(chē)子放整齊。
五、游戲--開(kāi)汽車(chē)
1.教師：汽車(chē)城的阿姨說(shuō)今天我們班的小朋友表現(xiàn)真好，
他們想請(qǐng)小朋友做小司機(jī)玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，愿意嗎？
2.教師：好，一起上車(chē)。
（幼兒和老師騎上小椅子，另一老師扮演警察一塊兒玩游戲結(jié)束活動(dòng)。）
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