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幼兒園大班音樂(lè)《快樂(lè)的蘇格蘭舞》優(yōu)質(zhì)課教案

時(shí)間:2022-04-12 06:29:19 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂(lè)《快樂(lè)的蘇格蘭舞》優(yōu)質(zhì)課教案

  設(shè)計(jì)思路

幼兒園大班音樂(lè)《快樂(lè)的蘇格蘭舞》優(yōu)質(zhì)課教案

  由于我班幼兒的舞蹈表現(xiàn)欲望強(qiáng),所以在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí)我十分注重為他們創(chuàng)設(shè)表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),特別是用音樂(lè)、舞蹈表達(dá)的機(jī)會(huì)。每次,他們都非常投入,自由地創(chuàng)造、大膽地想象。針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn),我一直在思考:如何充分挖掘有效的教育資源開(kāi)展音樂(lè)教育活動(dòng)?

  在每周的休閑主題活動(dòng)中,我班幼兒對(duì)電視節(jié)目《美食天地》的活動(dòng)室產(chǎn)生了濃厚的興趣。幼兒親手做起了韓國(guó)泡菜,還唱起《大長(zhǎng)今》的主題曲,跳起了朝鮮舞,還有一些幼兒穿著和服做起了壽司。跳起了日本的民族舞蹈。看到幼兒對(duì)各國(guó)的文化有如此濃厚的興趣,我覺(jué)得這是一個(gè)讓幼兒了解多元文化的好契機(jī),便在家長(zhǎng)的配合下開(kāi)展了“我們?nèi)ヂ糜巍钡闹黝}活動(dòng)。在以前的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)“去”了中國(guó)、日本和西班牙等地,了解了祖國(guó)和其他各國(guó)的名勝古跡、美麗風(fēng)光、飲食、文化和音樂(lè)等情況。這次的旅游地點(diǎn)是蘇格蘭,幼兒已在其他活動(dòng)中了解了蘇格蘭的服裝、著名的風(fēng)景,欣賞了具有蘇格蘭特色的音樂(lè),有的幼兒還在區(qū)角活動(dòng)中學(xué)習(xí)了蘇格蘭舞蹈。

  蘇格蘭舞蹈的特點(diǎn)是腳步動(dòng)作比較多,在跳舞的過(guò)程中人們都是結(jié)伴舞蹈的,很多舞蹈動(dòng)作都是在行進(jìn)中進(jìn)行的,這也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據(jù)幼兒前期活動(dòng)的鋪墊,我制訂了本次活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.在個(gè)體學(xué)習(xí)蘇格蘭舞蹈的基礎(chǔ)上,探索并嘗試結(jié)伴舞蹈,體驗(yàn)其中的快樂(lè);

  2.在舞蹈的情境中,進(jìn)一步感受各地民族舞蹈的風(fēng)情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  主題活動(dòng)中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn);多媒體DVD。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、進(jìn)入情景,快樂(lè)舞蹈

  師:五一節(jié)就要到了,各國(guó)各地的人們都來(lái)上海旅游了?纯、聽(tīng)聽(tīng),誰(shuí)來(lái)了?(讓幼兒自由參與表演,如新疆舞、斗牛士、秧歌舞、蘇格蘭舞等,充分地表達(dá)表現(xiàn),在舞蹈的互動(dòng)中互相欣賞、相互鼓勵(lì),再次重溫各國(guó)各地舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。)

  二、探索并嘗試結(jié)伴舞蹈

  1.觀賞蘇格蘭舞蹈(播放多媒體DVD).發(fā)現(xiàn)結(jié)伴舞蹈的特點(diǎn)。

  師:他們跳的蘇格蘭舞和我們跳的一樣嗎?(引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論。發(fā)現(xiàn)蘇格蘭舞的特點(diǎn):更加歡快,結(jié)伴跳舞,能在行進(jìn)中跳動(dòng),還能一邊跳一邊換舞伴。)

  2.幼兒自由結(jié)伴,探索結(jié)伴舞蹈。(教師重點(diǎn)觀察幼兒結(jié)伴舞蹈的不同方式。)

  3.分享交流,歸納提升,豐富幼兒結(jié)伴表演的舞蹈動(dòng)作。師結(jié)伴圍成圓圈跳,頭暈怎么辦?(教師重點(diǎn)提升經(jīng)驗(yàn):眼神的注視方向及變化動(dòng)作的結(jié)伴舞蹈。)

  4.教師示范結(jié)伴表演(左右行進(jìn)跳),鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)嘗試。

  三、大家一起跳起來(lái)

  1.自主裝扮,運(yùn)用區(qū)角活動(dòng)中制作的背心、裙子等把自己打扮成“蘇格蘭人”。

  2.隨著音樂(lè),全體幼兒分別一人跳,二人或多人結(jié)伴跳,全體圍成圓圈一起跳。

  3.邀請(qǐng)客人一起跳,在歡快的舞蹈中結(jié)束。這一環(huán)節(jié)旨在通過(guò)多種形式讓幼兒在舞蹈的過(guò)程中獲得成功感和滿足感。為了達(dá)到更好的家園互動(dòng)效果,我們還請(qǐng)幼兒做小老師教爸爸媽媽一起來(lái)跳舞,作為后續(xù)活動(dòng)。

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