空氣的幼兒園教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的空氣的幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目的

　　通過實驗了解空氣的成分；理解純凈物、混合物的概念，學(xué)會辨別純凈物、混合物。

　　教學(xué)重點測定空氣里的氧氣含量的實驗。

　　混合物、純凈物的概念。

　　教學(xué)難點混合物、純凈物的概念。

　　教學(xué)課時兩課時

　　教學(xué)用具紅磷。

　　集氣瓶、橡皮塞、導(dǎo)管、燃燒匙、燒杯、酒精燈、火柴。

　　教學(xué)過程

　　1、引言：

　　沒有空氣就沒有生命！人類每時每刻都離不開空氣�？諝鈱ξ覀�，可以說如影隨形，無處不在。我們本節(jié)就是要通過實驗證明空氣的存在，探究空氣的組成。

　　2、提問：

　　空氣是無色無味的氣體，不易察覺，但你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？

　　3、探究活動一：

　　把一個空的集氣瓶放入盛滿水的水槽中，用力向下壓。

　　4、學(xué)生討論：集氣瓶內(nèi)的水為什么不能升到頂端？

　　5、學(xué)生得出結(jié)論：說明集氣瓶內(nèi)確實存在空氣。

　　6、提問：同學(xué)們回憶一下，小學(xué)自然課上是怎樣研究空氣的組成的？空氣是由哪些成分組成的？

　　7、學(xué)生答：是用燃燒的方法研究的，空氣是由氧氣和氮氣組成的。

　　8、探究活動二：

　　探究“空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”。

　　9、分析歸納實驗現(xiàn)象。

　　10、歸納：

　　實驗現(xiàn)象為①紅磷燃燒；②放出大量的熱；③生成大量白煙；④到燃燒停止，溫度下降以后，瓶內(nèi)水上升約體積，同時白煙消失。

　　11、講解：

　　在實驗時要注意以下問題：

　�、偌t磷要足量，以確保瓶內(nèi)的氧氣完全消耗；

　�、邳c燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，動作要迅速，即要立即將其伸入瓶內(nèi)，并把塞子塞緊，不能漏氣；

　�、垡�等到集氣瓶冷卻到室溫后才能打開止水夾；

　　④實驗開始時，導(dǎo)管應(yīng)注滿水，以防止實驗后引起誤差。

　　12、提問：瓶內(nèi)約體積的空間還有沒有氣體？若有，它能支持燃燒嗎？

　　13、思考、分析。

　　14、講解：還有氣體，因為液面沒有上升到頂部。但是這部分氣體不能支持燃燒，否則燃燒不會停止。

　　使用過量的紅磷。

　　15、提問：該實驗有時測得氧氣的體積遠(yuǎn)小于（或大于），出現(xiàn)誤差的可能原因在哪里？

　　16、分析原因

　　17、解答：

　　小于五分之一：

　�、偌t磷不足，使瓶內(nèi)的氧氣未反應(yīng)完；

　�、谘b置的氣密性不好。即裝置漏氣，有一部分外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)；

　�、奂瘹馄课蠢鋮s到室溫就打開止水夾，使進(jìn)入瓶內(nèi)水的體積減少；

　�、軐嶒為_始時，導(dǎo)管中未注滿水，產(chǎn)生誤差。

　　大于五分之一：

　�。�沒有安裝止水夾或止水夾夾得不緊，燃著的紅磷送入集氣瓶內(nèi)動作過慢）

　　18、知識點總結(jié)：

　　（1）＋

　�。�2）空氣中氧氣的體積約占；

　　（3）氮氣是不易溶于水的無色無味的氣體。

　　19、空氣的組成：

　　空氣的成分按體積計算，大約是：

　　20、閱讀思考交流討論：氮氣的性質(zhì)和用途是什么？

　　稀有氣體的用途是什么？

　　21、知識點總結(jié)：

　�、僭谕ǔ�狀況下，氮氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑；

　�、诘獨饪勺鞅Ｗo(hù)氣；

　�、劭煞乐故称犯瘮�；

　�、苁侵圃煜跛岷偷�肥的重要原料；

　�、菹∮袣怏w作保護(hù)氣：霓虹燈。

　　22、混合物和純凈物的區(qū)分

　　混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的

　　純凈物只由一種物質(zhì)組成

【空氣的幼兒園教案】相關(guān)文章：

空氣幼兒園教案01-09

空氣的幼兒園教案01-08

（優(yōu)選）空氣的幼兒園教案01-02

《空氣》幼兒園大班教案07-24

幼兒園教案《好玩的空氣》07-08

《清潔的空氣》教案幼兒園小班11-16

幼兒園教案：尋找空氣03-06

空氣中班教案11-22

《好玩的空氣》教案02-05

大班空氣教案10-26