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小班夏天教案
作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的小班夏天教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班夏天教案1
一、主題活動設(shè)計意圖
隨著立夏的到來,夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn),忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽也一下子變的那么的熾熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變化。孩子們似乎對此充滿了興趣和好奇,于是我們就開展《夏天來了》讓幼兒過一個快樂的夏天,享受夏天的特別時光。
二、主題目標(biāo):
1、通過觀察和體驗,使幼兒知道夏天氣溫高,有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征。
2、了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護(hù)的方法。
3、知道夏季蒼蠅、蚊子都出來了,它們會傳播疾病,懂得要注意夏令衛(wèi)生。
4、欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品,會畫出夏季自然景物的特征、服裝、用品等。
5、正確感知6以內(nèi)的數(shù),比較6以內(nèi)數(shù)的多少一樣多。
三、環(huán)境布置
1、活動室內(nèi)布置夏天的景色。夏季服裝、用品、食物、衛(wèi)生等圖片。
2、師生共同更換墻飾,收集冷飲包裝盒、袋等。
3、增添玩水設(shè)備(塑料玩具、可樂瓶等)。
四、家長工作
1、帶幼兒觀察夏季的天氣變化(雷雨)和自然特征。
2、請家長引導(dǎo)幼兒參與"消滅蚊蠅"活動。
3、在家注意防暑降溫,注意幼兒飲食和個人衛(wèi)生。
4、為幼兒在園玩水創(chuàng)造條件,并協(xié)助進(jìn)行安全教育。
五、主題活動安排:
第一周:夏天的雷雨
第二周:夏日用品
第三周:夏天的冷飲、水果
第四周:夏夜里的動物
第五周:夏日的`樂趣
六、活動反思:
在活動中發(fā)現(xiàn)小班幼兒對夏天的前期經(jīng)驗還很少,分不清季節(jié)和季節(jié)的特征,對夏天的景物了解不多,如:不知道蟬,也從沒見過,但從談話中能發(fā)覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細(xì),知道他們到夏天都有些什么變化了,我想知識需要積累,尤其是對小班幼兒,如果在主題結(jié)束時再進(jìn)行一次類似總結(jié)性的這樣活動,效果一定會更佳。
小班夏天教案2
夏天是一個充滿陽光和活力的季節(jié),也是開展美術(shù)活動的好時機。本文將詳細(xì)介紹一份針對小班學(xué)生的夏天美術(shù)教案,旨在通過多樣化的活動,激發(fā)孩子們對美術(shù)的興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力。
一、教案概述
1.1 教學(xué)目標(biāo)
通過本教案的實施,希望孩子們能夠:
- 了解夏天的特點和意義;
- 掌握常見的夏天元素的表達(dá)方法;
- 培養(yǎng)觀察力和想象力,培養(yǎng)創(chuàng)造力;
- 通過繪畫和手工制作等活動,提高動手能力和藝術(shù)表達(dá)能力。
1.2 教學(xué)內(nèi)容
夏天美術(shù)教案主要包括以下內(nèi)容:
- 了解夏天的元素:太陽、沙灘、海洋、游泳池、冰淇淋等;
- 探索夏天的色彩:使用鮮艷的顏色表達(dá)夏季的活力和歡快;
- 創(chuàng)作夏天的畫作:通過繪畫和手工制作等活動,創(chuàng)作夏天元素的畫作。
二、教學(xué)步驟
2.1 導(dǎo)入活動
教師可以與學(xué)生們一起觀察圖片或展示夏天的物件,引導(dǎo)學(xué)生們描述夏天的特點和感受。教師還可以播放相關(guān)音樂,讓學(xué)生們感受夏天的歡快和活力。
2.2 探索夏天的元素和色彩
讓學(xué)生們觀察和討論夏天的元素,如太陽、沙灘、海洋、游泳池、冰淇淋等。讓學(xué)生們發(fā)揮想象,描述這些元素的顏色和形狀。教師可以準(zhǔn)備一些圖片或?qū)嵨镎故窘o學(xué)生們,讓他們觀察并選擇合適的顏色。
2.3 創(chuàng)作夏天的畫作
通過繪畫和手工制作等活動,讓學(xué)生們創(chuàng)作夏天的畫作。教師可以提供一些簡單的畫畫技巧和指導(dǎo),幫助學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)作。學(xué)生們可以選擇自己感興趣的夏天元素進(jìn)行表達(dá),如畫一個太陽、畫一幅沙灘上的海景等。
2.4 分享和展示
讓學(xué)生們互相分享自己的作品,并鼓勵他們對彼此的作品給予欣賞和稱贊?梢詫W(xué)生們的`作品集中展示在教室里,讓更多的人欣賞和贊賞。
三、教學(xué)活動設(shè)計
3.1 太陽畫
通過教師的示范,教學(xué)生們畫一個太陽。可以使用黃色和橘色等鮮艷的顏色,讓太陽看起來明亮而活力十足。
3.2 沙灘畫
讓學(xué)生們使用黃色、藍(lán)色和棕色等顏色,畫一幅沙灘的畫作。可以使用細(xì)沙等材料,為畫作增加質(zhì)感。
3.3 游泳池畫
教學(xué)生們使用藍(lán)色、白色和黃色等顏色,畫一個游泳池的畫作?梢允褂妙伭虾秃>d等材料,增加畫作的層次感和逼真感。
3.4 冰淇淋手工制作
讓學(xué)生們使用彩色紙、剪刀和膠水等材料,手工制作一個冰淇淋模型。可以引導(dǎo)學(xué)生們選擇不同的顏色和形狀,增加作品的多樣性。
四、教學(xué)評估
通過觀察學(xué)生們的參與程度、創(chuàng)作水平和作品完成度,可以對他們進(jìn)行評估?梢允褂煤唵蔚脑u分標(biāo)準(zhǔn),如創(chuàng)意、顏色運用和表達(dá)能力等方面進(jìn)行評估。同時,教師也可以聽取學(xué)生們對本次教學(xué)活動的反饋和意見,以便進(jìn)行改進(jìn)。
通過本教案的實施,小班學(xué)生們將有機會全面了解夏天的特點和意義,并通過繪畫和手工制作等活動來表達(dá)自己對夏天的感受和想象。這些活動不僅能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力,還能提高他們的觀察力和動手能力。通過與教師和同學(xué)們的互動和分享,學(xué)生們還能體會到協(xié)作和互相欣賞的樂趣。希望這份小班美術(shù)夏天教案能為教師們提供一些有益的指導(dǎo),并為孩子們帶來愉快的學(xué)習(xí)體驗和藝術(shù)享受。
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