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幼兒園中班語言活動教案《彩色的牛奶》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班語言活動教案《彩色的牛奶》,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園中班語言活動:彩色的牛奶
活動目標:
1、理解故事內容,感受故事的神奇和趣味。
2、嘗試根據(jù)故事中的句式進行仿編,樂意用語言表達"變"的過程。
活動準備:
1、課前知識準備:了解蔬菜的顏色。
2、PPT課件
活動過程:
一、談話導入,激發(fā)幼兒活動興趣。
1、小朋友,看看這是什么呀?(牛奶)牛奶是什么顏色的?(白色)
2、今天,牛大叔帶來了一頭神奇的奶牛,它有什么神奇的地方呢?
二、分段欣賞故事,感受故事中"變"的神奇過程。
1、操作PPT,初步感受蔬菜顏色和牛奶、小動物的變化。
2、繼續(xù)操作PPT討論,進一步發(fā)現(xiàn)神奇的變化。
3、.結合PPT講述故事至結尾,豐富詞語"五彩繽紛"。
三、教師操作PPT,欣賞故事第二遍
1、教師講述故事,引導幼兒一起講述。
2、學習句子"我給XX吃什么顏色的蔬菜,就擠出XX顏色的牛奶"
四、游戲"彩色農場",嘗試仿編。
1、幼兒自由選擇蔬菜,相互交流。
2、幼兒嘗試:我給奶牛吃XX顏色的蔬菜,擠出什么顏色的牛奶的句式結構進行仿編。
五、延伸活動:
區(qū)角活動:
在語言區(qū)內提供圖片材料,鼓勵幼兒繼續(xù)仿編。
活動反思:
今天這節(jié)教研活動課我上的是《彩色牛奶》,這是一節(jié)是幼兒比較感興趣的一個活動,這節(jié)語言課有兩個目標,大部分幼兒能較好地完成目標,幼兒對這節(jié)活動也比較感興趣,而通過這兩節(jié)教研課中對我感觸頗深,對如何上好教研課有了更深的思考,語言活動最主要的是讓幼兒說,教師起引導作用,如何正確引導這個問題是以后的語言課中值得我去思考的。通過了這節(jié)教研課學到了很多語言課的技巧,以后會繼續(xù)努力改善。
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