幼兒園防電信詐騙安全教育教案

　　作為一名教職工，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園防電信詐騙安全教育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園防電信詐騙安全教育教案1

　　一、活動目標

　　1、了解詐騙的危害和主要段。

　　2、樹安全意識，養(yǎng)成良好的信息活動習慣。

　　3、掌握防詐騙的基本段，做個健康陽光的學。

　　二、活動過程

　　情境導，揭主題

　　1、師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么段嘛！學由回答，發(fā)表的見解。

　　案例分析，提學分析問題和解決問題的能。

　　1021，我校經(jīng)管學院14商1班某學(原13商2班學)被騙8000元現(xiàn)，給學造成了較損失。

　　(三)詐騙主要段

　　1、短信詐騙：利機短信發(fā)送虛假消費提或中獎提，誘騙客戶交納續(xù)費或稅，或者誘騙客戶撥打假冒的銀服務電話、銀聯(lián)信卡管理中、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀卡、密碼等信息進詐騙。

　　2、盜QQ號詐騙：盜他QQ號碼，盜QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對通過銀向他付款，進詐騙。

　　3、電話詐騙：詐騙分冒充電話銀動語提提供國內各銀的電話銀號碼和融服務，客戶使此電話進查詢后，詐騙分可截取客戶的銀卡、密碼、份證等信息，從盜取客戶賬戶內的資；或者以公安或銀名義暗發(fā)了個可能威脅你安全或者客戶賬戶資安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼騙。

　　4、絡交易誘騙：通過互聯(lián)上交易誘騙，開始讓你每次投資百元(如購買Q幣)，對返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚更多以后，對就消失了。

　　5、利ATM機騙：通過竊取客戶銀卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資，或者克隆銀卡竊取客戶資；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取銀卡到其他ATM機上盜取客戶資。

　　6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分往往利被害急于就業(yè)和出國等理，投其所好，應其所急施展詭計騙取財物。

　　7、簽訂虛假公司合同：些騙利校學經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼活的理，常以公司名義、真實的份讓學為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾和酬使學上當受騙。有些公司借招聘的名義對些“知”學設置騙局，騙取介紹費、押、報名費等。

　　8、借貸為名，騙錢為實：有的騙利們貪圖便宜的理，以利集資為誘餌，使他上當受騙。

　　9、以次充好，惡意騙：些騙利學“識貨”經(jīng)驗少苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產(chǎn)品使師上當受

　　騙。更有些到學宿舍推銷產(chǎn)品的，發(fā)現(xiàn)室內，就會順牽。

　　10、博取同情騙：詐騙分冒充名校學或其他員，借機打電話、銀卡匯款，利切機會與學拉上關系，述說困難，博取同情，尋機詐騙或竊。

　　11、盜取學信息騙：騙搜索到學個信息，冒充師、同學與學的家聯(lián)系，謊稱他病或出車禍，急需錢，讓家長速匯錢來。

　　(四)詐騙的防范措施

　　1、提防范意識，學會我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，覺遵守校紀校規(guī)。

　　2、不要將個信息資料如存折(融卡)密碼住址、電話、機、呼機等隨意提供給他，以防被利。

　　3、對陌路之切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌。

　　4、切不可輕信馬路告或上及機的求職應聘等信息，勤助學必須通過正規(guī)渠道，防上當受騙。

　　5、防以“求助”或利誘為名的詐騙為，遇到把握不準的事，應及時向母、師或保衛(wèi)處(派出所)報告，不要盲從事。

　　6、切不可貪圖便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙設計的陷阱。

　　8、樹正確的觀，價值觀。要以學業(yè)為主，積極參加各類有益健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的'匿名交流法拔。

　　9、要守法，講德。要做聰明的“”和聊天客，不要輕易的給別留下你的電份資料和個信卡資料。

　　10、旦遇到煩，應即向有關師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況，并提供有關協(xié)助調查。

　　三、課后總結

　　同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會家都對詐騙有了定的了解，并掌握了定的識別騙術法。在今后的活中，旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們的第課！學會我保護，練就雙辨別是的慧眼！

幼兒園防電信詐騙安全教育教案2

　　活動目標：

　　1．明辨是非，對網(wǎng)絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。

　　2．增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。

　　3.正確認識網(wǎng)絡環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發(fā)展和健康成長。

　　活動準備：安全教育宣傳視頻、掛圖若干。

　　活動過程：

　一、我也上過網(wǎng)

　　（一）引導幼兒討論自己在家里利用網(wǎng)絡做過什么事情。提問：

　　1.上過網(wǎng)嗎？你上網(wǎng)都做過什么事情？

　　2.你覺得網(wǎng)絡是個好東西嗎？你喜歡上網(wǎng)嗎？

　�。ǘ�）幼兒討論網(wǎng)絡的用處，以及上網(wǎng)的好處和壞處。

　　二、網(wǎng)絡安全知多少

　�。ㄒ唬┯^看開學第一課的相關網(wǎng)絡安全宣傳視頻。提問：

　　1.你在視頻里看到網(wǎng)絡可以干什么事？有什么危險？（幼兒討論）

　　2.遇到這些危險的時候，我們都需要怎么做？幼兒討論安全上網(wǎng)的辦法。

　　3.教師總結幼兒討論結果，引導幼兒討論正確上網(wǎng)的辦法，并總結網(wǎng)絡安全知識。

　　三、了解網(wǎng)絡安全知識

　　1.我們可以利用網(wǎng)絡來做什么？什么是不可以做的？（幼兒討論）

　　2.在上網(wǎng)的'時候，怎么來保護我們的眼睛和脖子健康呢？

　　四、小結 交流分享在家里利用網(wǎng)絡學習、了解到了什么。

　　活動剪影：

　　幼兒了解網(wǎng)絡安全知識 活動小結 現(xiàn)代網(wǎng)絡技術越來越發(fā)達，兒童接觸網(wǎng)絡的時間也越來越低齡化。大班幼兒已經(jīng)對于網(wǎng)絡有了初步的認知，也有了上網(wǎng)的簡單經(jīng)驗。但網(wǎng)絡上魚龍混雜，各種不良的危險信息充斥，孩子們還不知道怎么去辨別信息的正確和錯誤，容易受欺騙。通過網(wǎng)絡安全的宣傳視頻，了解網(wǎng)絡上最常見的危險信息，引導幼兒了解和學習應對網(wǎng)絡危險的方法，懂得保護自己，選擇正確的信息獲取，科學、綠色上網(wǎng)。

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