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幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀

時(shí)間：2024-12-31 08:05:53 幼兒教案我要投稿

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　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒討論有關(guān)植樹(shù)控制風(fēng)沙等問(wèn)題，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　2、墻飾布置過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒自己提出主題并收集進(jìn)行制作、交流、分享。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師生共同準(zhǔn)備墻飾布置所需材料。

　　2、在幼兒園空地上開(kāi)辟小塊種植園地。

　　聯(lián)系農(nóng)藝園或種植基地。

　　活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)沙塵暴

　　1、本次活動(dòng)是在幼兒感受過(guò)沙塵暴的揚(yáng)塵天氣后生成的。

　　2、引導(dǎo)幼兒討論沙塵暴對(duì)我們生活環(huán)境的危害。

　　3、提出問(wèn)題讓幼兒思考并想辦法找答案，為什么會(huì)出現(xiàn)沙塵暴天氣，怎樣才能治理沙塵暴。

　　活動(dòng)二：生成墻飾主題

　　1、勵(lì)幼兒收集有關(guān)沙塵暴的`報(bào)道。

　　2、織幼兒互相交流收集的信息。

　　3、討論：

　　（1）為什么會(huì)出現(xiàn)沙塵天氣？沙塵對(duì)人來(lái)類生活有什么危害？怎樣才能治理沙塵暴？

　�。�2）綠色植物能給我們帶來(lái)什么好處？為什么植樹(shù)能抵御風(fēng)沙？

　　4、在討論的過(guò)成中生成墻飾主題，激發(fā)幼兒參與墻飾布置的興趣和熱情。

　　活動(dòng)三：布置墻飾

　　師生共同商討布置墻飾“我們來(lái)植樹(shù)”的具體內(nèi)容和所需材料。

　　2．通過(guò)集體、小組、個(gè)別活動(dòng)，制作、布置墻飾。

　　活動(dòng)四：參觀農(nóng)藝園

　　感受綠色植物給我們帶來(lái)的好處，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感和保護(hù)大自然的環(huán)境意識(shí)。

　　活動(dòng)五：延伸活動(dòng)

　　1、周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹(shù)活動(dòng)。

　　2、在園內(nèi)開(kāi)辟種植園地，開(kāi)展種植活動(dòng)。

　　3、開(kāi)放墻飾，允許幼兒隨時(shí)將自己的作品增添到墻飾中，以表達(dá)自己對(duì)該主題的思考和感受。鼓勵(lì)幼兒互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀2

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我為我家增點(diǎn)綠”

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作

　　2、懸掛樹(shù)木名牌

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　大中小班小朋友和其家長(zhǎng)（由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，自愿參加）

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1：準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株，分記：

　　紫玉蘭2株

　　積木2株

　　四季桂2株

　　指甲冬青2株

　　茶花2株

　　紫鵑幼苗10株

　　櫻花2株

　　草皮115平方

　　2：花壇建設(shè)

　　用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的'黃泥。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　3月11日下午3點(diǎn)之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加成本）

　　五、活動(dòng)具體過(guò)程安排

　　11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。

　　安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹(shù)洞。

　　下午1點(diǎn)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹(shù)工具）

　　下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。

　　下午2點(diǎn)半，在門(mén)口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。

　　下午3點(diǎn)，等待參加全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹(shù)洞，并放上黃土。

　　下午3點(diǎn)半，活動(dòng)基本結(jié)束，合影留念。

　　六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

　　3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　樹(shù)，在幼兒生活中隨處可觸，樹(shù)木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎，有時(shí)候還做出亂摘花草，隨意攀登樹(shù)木等行為，這些看似毫不在意的事情，卻給我們敲響了警鐘，教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、關(guān)心周?chē)h(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源，有初步的的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)讓他們親自去參觀和植樹(shù)，感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓幼兒了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。故而，我為大班幼兒設(shè)計(jì)了社會(huì)活動(dòng)《一起來(lái)植樹(shù)》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解樹(shù)木的用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法，了解綠化的好處，產(chǎn)生初步的環(huán)保意識(shí)。

　　2、教育幼兒愛(ài)護(hù)樹(shù)木，能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)，在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。

　　3、感受大自然、社區(qū)周?chē)h(huán)境的美好。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在社區(qū)內(nèi)觀察過(guò)各類樹(shù)，各種樹(shù)的照片，多媒體課件。各組做好小標(biāo)簽。

　　2、小樹(shù)苗若干棵，種樹(shù)及澆水工具，事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、講樹(shù)

　　1、事先已經(jīng)在社區(qū)內(nèi)觀察過(guò)各類樹(shù)。

　　2、那你知道三月十二號(hào)是什么節(jié)日嗎？

　　3、出示圖片，你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)？它們是怎么樣的？長(zhǎng)在哪里？

　　二、觀看多媒體課件，配以音樂(lè)解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。

　　1、為什么會(huì)出現(xiàn)這么大的風(fēng)沙呢？它對(duì)人類造成了什么樣的危害？

　　2、動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)搬家？

　　3、引導(dǎo)幼兒討論：那么我們?cè)趺礃硬拍苤谱★L(fēng)沙？幫助動(dòng)物們回到自己的家呢？

　　三、夸樹(shù)（植樹(shù)對(duì)人類的益處）

　　1、那么你認(rèn)為植樹(shù)造林有什么用呢？幼兒自由討論

　　2、教師總結(jié)：植樹(shù)對(duì)人類的益處：防塵防沙、凈化空氣、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)減少噪音、治理污水美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡等功能，是人類和動(dòng)物們的好朋友。

　　3、那你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？（引導(dǎo)幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng)）

　　四、種樹(shù)

　　1、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

　　2、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

　　3、插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

　　五、植樹(shù)后的談話

　　1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）

　　2、教師總結(jié)：樹(shù)木、花草綠化了環(huán)境，使我們生活的環(huán)境更舒服，小朋友要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不搖樹(shù)、不爬樹(shù)、不采樹(shù)葉，不但自己要做到了，還要制止別人去做破壞綠化的事，為我們的好朋友——樹(shù)木，作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，好嗎？

　　六、延伸活動(dòng)

　　待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后，可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹(shù)苗的.變化。

　　活動(dòng)反思：

　　利用社區(qū)的環(huán)境資源，通過(guò)采用了多媒體課件，了解樹(shù)木的用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法，生動(dòng)、形象地展現(xiàn)了環(huán)境的重要性和樹(shù)木的作用。知道樹(shù)木是人類、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處，產(chǎn)生初步的環(huán)保意識(shí)；通過(guò)幼兒親手種樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)孩子們不論在游戲或者回家的時(shí)候，都會(huì)時(shí)不時(shí)的去看一下自己種的小樹(shù)苗，就連平時(shí)比較調(diào)皮的孩子都很負(fù)責(zé)的給它澆水，好像是在照顧自己一樣，還學(xué)會(huì)了觀察記錄小樹(shù)苗的變化，有幾個(gè)小組還在私底進(jìn)行比賽呢，比一比看哪組的小樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，孩子們從中體驗(yàn)到了植樹(shù)的快樂(lè)，我也深深的感受到了小樹(shù)和孩子們一起在成長(zhǎng)。我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，讓幼兒在一個(gè)個(gè)有趣地問(wèn)題中思考、探索。獲得對(duì)知識(shí)的了解，達(dá)到活動(dòng)的目標(biāo)。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀4

　　活動(dòng)目的：

　　結(jié)合學(xué)�！皠�(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)形式：

　　舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種頭飾、繪畫(huà)作品

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、班會(huì)開(kāi)始

　　主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎？為什么？你們知道我們的周?chē)惺裁词蔷G色的嗎？

　　今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎？

　　小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

　　小樹(shù)：我是綠色的小樹(shù)，我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的`一份功勞。

　　小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開(kāi)我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)。

　　主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。

　　小記者：大家好！今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

　　二、小草篇

　　小草：今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話。

　　主持人：好！我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。

　�。ㄔ�(shī)朗誦《小小草》）

　　小記者：聽(tīng)了小草的心里話，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么？

　�。ú稍L同學(xué)）

　　主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲！

　　三、小樹(shù)篇

　　主持人：咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的？

　　小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

　　（小品《受傷的小樹(shù)》）

　　小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎？為什么？

　�。ú稍L同學(xué)）

　　小樹(shù)：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興��！為了感謝你們，我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

　�。ㄎ璧浮缎∷蓸�(shù)》）

　　四、青蛙篇

　　（傳來(lái)青蛙的哭聲）

　　主持人：是什么聲音？我們快去看看。

　�。ㄐ∑贰犊鞄臀覀冎v講話》）

　　小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎？

　�。ń鸾z猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹）

　　小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友？

　　（表演唱《找朋友》）

　　五、家園篇

　　主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀？那我們就要從今天開(kāi)始做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎？

　�。ㄕ故揪G色家園的繪畫(huà)作品）

　　主持人：請(qǐng)班主任老師講話。

　　班主任講話

　　主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧！

　�。ê铣墩遗笥选罚�

　　一（1）班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。

幼兒園社會(huì)領(lǐng)域植樹(shù)節(jié)教案優(yōu)秀5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

　　為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的`種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料（material），向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭(zhēng)做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào)，園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

　　2、有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　3、幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月11日上午

　　四、參加人員：

　　大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

　　2、對(duì)人員進(jìn)行分組。（集中操場(chǎng)）

　　a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。