《長(zhǎng)長(zhǎng)的》小班語言教育繪本教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《長(zhǎng)長(zhǎng)的》小班語言教育繪本教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、開始部分

　　通過提問引出重點(diǎn)詞匯“長(zhǎng)長(zhǎng)的”

　　出示PPT圖片并提問：

　�、倌銈兿矚g動(dòng)物嗎？

　�、谙矚g什么動(dòng)物？

　�、劭纯磩�(dòng)物的什么是長(zhǎng)長(zhǎng)的？

　　二、進(jìn)行部分

　　1、媒體進(jìn)行分頁閱讀

　　出示PPT，引導(dǎo)幼兒逐頁閱讀，并學(xué)會(huì)用完整句式表達(dá)：“長(zhǎng)長(zhǎng)的xx像xx，可以用來做xx”。

　�。�1）大象

　　重點(diǎn)：豐富幼兒對(duì)大象鼻子本領(lǐng)的認(rèn)知

　　提問：

　　①你們覺的這是什么動(dòng)物？

　　②它還缺什么東西？

　　③長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像什么？可以用來做什么？小結(jié)：長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子像竹竿（繩子，木棍）可以用來晾衣服

　　（2）鱷魚

　　提問：

　�、倌銈儾虏逻@是什么東西？

　�、谒�是什么動(dòng)物��？什么是長(zhǎng)長(zhǎng)的？

　�、劭梢杂脕碜鍪裁�？小結(jié)：長(zhǎng)長(zhǎng)的身體像小橋，可以讓我們安全過橋

　�。�3）長(zhǎng)頸鹿

　　提問：

　�、偎�是什么動(dòng)物呢？

　�、谒�在那里？為什么在這里？

　�、坶L(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像什么？小結(jié)：長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子像摩天大樓，可以伸到天空

　�。�4）飛魚

　　提問：

　　①飛魚長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭像什么？

　�、陂L(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭可以用來做什么？小結(jié)：長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭像翅膀，可以飛越海面

　�。�5）蛇

　　（6）蜂鳥

　�。�7）猴子

　�。�8）食蟻獸

　　（9）企鵝

　　2、看書完整講故事

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒嘗試和一起講故事，鼓勵(lì)幼兒大膽用完整句式表達(dá)

　　三、結(jié)束部分

　　1、鞏固故事內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒大膽描述

　　提問：繪本中出現(xiàn)那么多動(dòng)物，你最喜歡哪一個(gè)呢？為什么？

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：鞏固句式“長(zhǎng)長(zhǎng)的xx像xx，可以用來做xx”

　　2、幼兒自由想象

　　提問：你們還能想到什么動(dòng)物有長(zhǎng)長(zhǎng)的什么？

　　3、教師提出生活中也有長(zhǎng)長(zhǎng)的事物并舉例

　　例如：長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子

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