幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《輪滑安全我知道》教案

　　作為一名人民教師，時常需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園大班安全優(yōu)質(zhì)課《輪滑安全我知道》教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、了解玩輪滑的安全注意事項，學習輪滑安全兒歌。

　　2、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規(guī)則。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備

　　1、輪滑護具一套。

　　2、每位幼兒一盒彩色蠟筆（或水彩筆）。

　　3、教學掛圖和幼兒用書。

　　活動過程

　　1、教師出示輪滑護具，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　（1）教師出示輪滑護具，請幼兒回答問題。

　　師：這是什么？

　�。�2）請個別幼兒演示穿戴護具。

　　教師：這些護具穿在哪里？怎么穿？誰愿意上來演示一下？

　�。�3）幼兒邊演示，教師邊組織幼兒討論。

　　教師：這些護具有什么作用呢？它可以保護小朋友的哪些身體部位呢？

　�。�4）引導幼兒做幼兒用書上的涂色活動。

　　教師：剛才我們已經(jīng)看了護具怎么穿，穿在哪里�，F(xiàn)在請你們把書翻到第16頁，看看圖中的小朋友，請你們把他身上穿的護具涂上自己喜歡的顏色。

　　（5）指導幼兒上色。

　　2、引導幼兒討論玩輪滑的安全注意事項。

　　（1）教師：玩輪滑除了要穿戴好護具，還有哪些要注意的問題呢？我們一起來看看書上是怎么說的？

　　（2）教師引導幼兒仔細觀看書上第16-17頁的內(nèi)容。

　�。�3）幼兒討論并回答，幼兒每回答到兒歌中的一個點，教師就用相應(yīng)語句來進行小結(jié)。（分別是：馬路上，汽車多，千萬別當輪滑地；空曠地方來輪滑，人多方面要統(tǒng)一。）

　　3、教師出示教學掛圖，引導幼兒學習關(guān)于玩輪滑的安全兒歌。

　　（1）教師：剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項完整地講出來呢？

　　（2）教師引導幼兒學習玩輪滑的安全兒歌。

　�、俳處煟河幸皇變焊杈桶淹孑喕�要注意的事項都編了進去，我們一起來聽一聽。

　　②教師完整地朗誦一遍兒歌，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應(yīng)內(nèi)容。

　�、弁ㄟ^提問幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容，并引導幼兒學習兒歌。

　　教師：兒歌先講了什么安全注意事項，后講了什么？

　�、芤龑в變杭�體學習朗誦兒歌。

　�。�3）強調(diào)幼兒玩滑輪的時候要遵守這些規(guī)則。

　　教師：小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規(guī)則，那么你們自己玩的時候一定要遵守這些安全規(guī)則�。�

　　活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

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