幼兒園大班健康教案：小心毒蛇

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班健康教案：小心毒蛇，歡迎大家分享。

　　幼兒園大班健康教案：小心毒蛇 1

　　教學目標：

　　1、讓學生知道在什么地方容易被蛇咬傷。

　　2、使學生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

　　教學重點：

　　使學生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。

　　教學難點：

　　了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

　　教學內(nèi)容及過程：

　　一、導入新課

　　(播放蛇的錄象或投影片)你們看到的是什么動物?他們生活在哪里?你見過嗎?

　　二、學習新課

　　1、外出旅游是我們大家非常喜愛的活動，請大家說說你們都到過什么地方旅游?(學生介紹自己旅游的地方)

　　2、旅游點的環(huán)境怎么樣?很多旅游點都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。當然，蛇分毒蛇和無毒蛇兩種，無毒蛇咬傷一般沒有太大的關系，但是，如果碰到毒蛇咬傷，那可就不是小事了。你們知道這是為什么?

　　3、毒蛇咬人時，它的牙會分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動，就會使人中毒，這是很危險的。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢?(出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖)一般地說，無毒蛇咬的.牙痕呈圓弧型，較淺。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，較深。我們可以根據(jù)這個特點來區(qū)分。毒蛇另一個特點是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是毒蛇咬傷的了。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀?

　　4、當然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。真正發(fā)生了被蛇咬傷的事故，往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷，所以，只要發(fā)被蛇咬傷，就應用立即采取緊急措施，不要耽誤。那么應該采取哪些措施呢?(出示課文插圖)采取這些緊急措施時，應該注意什么呢?

　　5、為了防止被毒蛇咬傷，到郊外旅游可以采取哪些措施呢?

　　6、萬一被蛇咬了，除了做捆扎外，還應該注意什么?

　　幼兒園大班健康教案：小心毒蛇 2

　　教學目標：

　　1、讓幼兒了解毒蛇的基本特征及其危害。

　　2、教育幼兒學會識別毒蛇，掌握避免被毒蛇咬傷的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　教學準備：

　　1、毒蛇和非毒蛇的圖片或實物模型。

　　2、毒蛇咬傷處理方法的圖示或視頻。

　　3、安全教育故事書或繪本。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　通過講述一個關于小朋友在野外遇到毒蛇的小故事，引起幼兒的興趣和好奇心。

　　提問：“你們知道什么是毒蛇嗎？它們有哪些特點？”激發(fā)幼兒的思考。

　　二、認知毒蛇

　　1、展示毒蛇和非毒蛇的圖片或實物模型，讓幼兒觀察并比較它們的區(qū)別。

　　2、向幼兒介紹毒蛇的基本特征，如頭部呈三角形、身體有花紋等。

　　3、通過講解和圖示，讓幼兒了解毒蛇的.毒性及其對人體造成的危害。

　　三、學習防范方法

　　1、教育幼兒不要隨意進入草叢、樹林等可能藏有毒蛇的地方。

　　2、提醒幼兒在戶外活動時，要穿長袖長褲，避免裸露皮膚。

　　3、教導幼兒學會識別毒蛇，一旦遇到要迅速離開，不要靠近或挑逗。

　　四、應對毒蛇咬傷

　　1、通過圖示或視頻，向幼兒展示毒蛇咬傷后的應急處理方法。

　　2、強調在遭遇毒蛇咬傷時，要保持冷靜，迅速就醫(yī)，不要嘗試自行處理。

　　五、總結與討論

　　1、總結本節(jié)課學到的關于毒蛇的知識和防范方法。

　　2、鼓勵幼兒分享自己的經(jīng)驗和想法，提出疑問和建議。

　　教學反思：

　　在本次健康教育中，我注重通過直觀的圖片和實物模型讓幼兒更好地了解毒蛇的特征，同時利用故事和圖示激發(fā)幼兒的學習興趣。在教學過程中，我注意到幼兒對毒蛇的好奇心較強，但也存在一定的恐懼心理，因此我及時進行了心理疏導，強調只要掌握正確的防范方法，就可以避免被毒蛇咬傷。在今后的教學中，我將繼續(xù)探索更加生動、有趣的教學方法，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

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