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幼兒園教案:我們一起來玩水

時(shí)間:2024-01-25 16:31:06 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園教案:我們一起來玩水

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教案:我們一起來玩水,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園教案:我們一起來玩水

幼兒園教案:我們一起來玩水1

  活動目標(biāo)

  1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的快樂。

  2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

  3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備

  1、盛滿水的盆,塑料袋、鐵絲,透明的瓶子、顏料、圖畫紙等

  2、各種會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等。

  活動過程

  一、水真有用

  1.出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什么用?

  2.請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水

  3.教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游、植物就無法生存,所以我們要節(jié)約用水。

  二、水真好玩

  1、幼兒分組游戲探索

 。1)玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。

 。2)會變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化。

 。3)沉浮:引導(dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去?什么東西會浮在水面?

  2、教師小結(jié):剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

  三、活動延伸

  讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的`感受。(利用孩子的天性,在游戲活動中,為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍,使幼兒能夠積極參與到游戲當(dāng)中來,敘述自己對水的體驗(yàn)和享受玩水的樂趣。從身邊小事啟發(fā)幼兒,讓幼兒認(rèn)識到水對人類及各種動植物的重要性,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,并懂得珍惜每一滴水。以分組活動的形式,讓每個(gè)幼兒按意愿選擇組別活動,教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給以引導(dǎo)啟發(fā),使幼兒在有趣的游戲中,主動探索科學(xué)現(xiàn)象,從而獲得粗淺的科學(xué)知識和科學(xué)體驗(yàn),并體驗(yàn)游戲的快樂。)

幼兒園教案:我們一起來玩水2

  活動目的:

 。、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的快樂。

  2、鼓勵幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

  3、培養(yǎng)幼兒對科學(xué)探索活動的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、盛滿水的.盆

  2、塑料袋、鐵絲

 。场⑼该鞯钠孔、顏料、圖畫紙等。

 。础⒏鞣N會沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

  活動過程:

  一、水真有用

 。、出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什么用?

  2、請幼兒討論該怎樣節(jié)約用水

  3、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣游铩⒅参锞蜔o法生存,所以我們要節(jié)約用水。

  二、水真好玩

  1、幼兒分組游戲探索

  第一組:玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動性。

  第二組:會變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化

  第三組:沉。阂龑(dǎo)幼兒討論什么東西會沉下去?什么東西會浮在水面?

  2、師小結(jié):剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

  三、活動延伸

  讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。

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