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幼兒園小班常規(guī)教案《排隊(duì)》

時間:2023-11-15 08:45:54 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班常規(guī)教案《排隊(duì)》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的幼兒園小班常規(guī)教案《排隊(duì)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班常規(guī)教案《排隊(duì)》

幼兒園小班常規(guī)教案《排隊(duì)》1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒初步形成在活動和玩耍時不推擠,要主動排隊(duì),耐心等待的安全意識。

  2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的良好品質(zhì)。

  3、激發(fā)幼兒參與集體活動的興趣。

  4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  5、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語言表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)課件一套。

  2、茶桶、滑滑梯實(shí)物各一。

  活動過程:

  一、看課件,激發(fā)排隊(duì)意識。

  1、觀看課件,發(fā)現(xiàn)問題

  圖片1:聽聲音猜動物

  師:天氣真好,小動物們都來草地上做游戲,你們猜猜有哪些小動物呢?聽,是誰呀?分別點(diǎn)擊出現(xiàn)各種小動物。

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒跟小動物打招呼,培養(yǎng)交往習(xí)慣。)

  圖片2:小鴨、小雞、小狗、小貓、小羊等動物玩游戲

  師:看,小動物們在干什么呢?

  圖片3:雞媽媽招呼小動物們喝水

  師:它們你追我跑地,玩的滿頭大汗,雞媽媽招呼小動物們喝水呢。

  圖片4:小羊怎么了?

  提問:它為什么會受傷呢?

  (引導(dǎo)幼兒說出要排隊(duì)喝水,不推不擠,注意安全。)

  2、幫助排隊(duì),解決問題

  師:你們愿意幫助它們排隊(duì)嗎?(教師根據(jù)幼兒的意見點(diǎn)拖動物排隊(duì))

  小結(jié):小動物們很開心,說謝謝你們幫它們排好隊(duì),不推不擠,可以很開心的喝水。

  二、玩游戲,培養(yǎng)排隊(duì)能力。

  師:小動物們安全的喝完水,又玩游戲去了。寶寶們,你們想玩游戲嗎?

  1、組織幼兒玩滑梯,培養(yǎng)排隊(duì)能力

  (1)出示滑滑梯,引導(dǎo)幼兒討論怎樣玩滑滑梯?(幼兒討論)

  小結(jié):玩滑梯時,要注意安全。先要用手扶著滑梯兩邊的扶手,從臺階爬上去,坐好后再往下滑。人多時要排好隊(duì),一個跟著一個,不推不擠。滑下來以后要趕緊離開滑梯,排到隊(duì)伍的后面去。

 。2)幼兒排隊(duì)玩玩具,教師指導(dǎo)。(一名教師拍攝)

  小結(jié):寶寶們玩得開心嗎?我發(fā)現(xiàn)有些寶寶有點(diǎn)熱,那我們就休息會兒喝點(diǎn)水吧?

  2、組織幼兒喝水,鞏固排隊(duì)意識

  師:寶寶們,人多拿茶杯喝水時,我們應(yīng)怎樣做才安全?(幼兒討論)

  幼兒排隊(duì)接水,教師提醒幼兒喝水時不擁擠,喝多少水,接多少水。接完水后,雙手拿水杯回座位,防止水灑到地上。(教師拍攝)

  3、觀看活動視頻,強(qiáng)化排隊(duì)意識

 。ńM織師幼共同觀看視頻)

  師:讓我們來看看剛才小朋友們玩玩具和喝水的.時候哪些小朋友做到了排好隊(duì),不推不擠。(及時表揚(yáng))

  小結(jié):當(dāng)很多人在做同一件事情的時候,只要大家排好隊(duì)、不推不擠,就會很快、很安全、很開心的把事情做好。

  三、看圖片,拓展排隊(duì)意識

  師:除了玩玩具、喝水的時候要排隊(duì),其它什么時候也要排隊(duì),注意完全?

 。ㄓ懻,引導(dǎo)幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時、上下樓梯時、蕩秋千時、喝水、,上廁所時都容易推擠,發(fā)生意外傷害。)

  師:我們一起來看看大班的哥哥姐姐是怎么做的。(看圖片)

  小結(jié):寶寶們集體出動、活動時都應(yīng)排隊(duì),不推不擠,懂得謙讓,反之,很容易發(fā)生危險,也是不禮貌的。

  四、結(jié)束活動

  讓我們排好隊(duì)一起下樓梯,到操場上去玩游戲吧!(組織幼兒排隊(duì)出教室)

幼兒園小班常規(guī)教案《排隊(duì)》2

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)會排隊(duì)等候。

  2、不吵鬧、不擁擠、不插隊(duì)。

  3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

  活動準(zhǔn)備:flash動畫,紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的.球若干,錄音機(jī),磁帶,停車場標(biāo)志,點(diǎn)鈔紙,地墊。

  活動過程:

  一、幼兒看課件

  讓幼兒帶著問題去看:

  1、動畫片里都有誰?它們在做什么?

  2、誰做的不好?它是怎么做的?

  3、誰做的好?它又是怎么做的?

  二、幼兒討論、回答問題、教師小結(jié)

  1、幼兒回答問題:動畫片里都有誰?它們在做什么?

  2、幼兒討論:

 。1)誰做的不好?它是怎么做的?

 。2)誰做的好?它又是怎么做的?

  3、幼兒回答問題,教師小結(jié)

  (針對三個問題,在適當(dāng)?shù)臅r間再次播放課件的相應(yīng)段落,引導(dǎo)幼兒,鞏固記憶)

  三、幼兒模仿買球,強(qiáng)化禮儀教育

  四、游戲:給大象伯伯送球

  游戲玩法:

  事先將球擺放成四組,幼兒自由選擇去哪一組拿球及球的顏色,但拿球時須排隊(duì),然后去停車場標(biāo)志前排隊(duì)等車,上車,開車離開。

  游戲規(guī)則:先來排在前,后來排在后,不擁擠,不吵鬧。

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