幼兒園大班教案[精選3篇]

　　作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 嘗試跟畫(huà)英語(yǔ)字母，并進(jìn)行英語(yǔ)字母的借形想象。

　　2、 體驗(yàn)想象的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 材料準(zhǔn)備：8開(kāi)長(zhǎng)方形綠色印泥紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒。

　　2、 認(rèn)識(shí)漢字：春或英文單詞：spring

　　3、 教師自身經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉春天時(shí)蘇醒、活躍的動(dòng)物和植物，準(zhǔn)備3張有spring 的單詞示范圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 出示示范畫(huà)，幼兒跟畫(huà)。

　　重點(diǎn)跟畫(huà)：spring ,線條要按住。

　　冬天過(guò)去了，什么季節(jié)又來(lái)到了？春天

　　你們知道春天的英文字母是什么嗎？

　　我們一起寫(xiě)一些，這些字母都變成了胖胖的字母寶寶。

　　要寫(xiě)的大一點(diǎn)，擋住了就跳過(guò)去。

　　畫(huà)歪了，畫(huà)斜了都沒(méi)有關(guān)系。

　　2、 欣賞圖片，激發(fā)想象。

　　春天來(lái)了，天氣越來(lái)越暖和，小動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)筋骨了。

　　蛇睡了一個(gè)冬天，天氣暖和了，要出來(lái)走一走了。

　　天鵝在水里游來(lái)游去，小蝌蚪游呀游去找媽媽了。

　　春天有很多花開(kāi)放了，有郁金香、白玉蘭、迎春花、桃花，真多呀！公園里、花壇里、，小草都冒出了綠綠的新芽。

　　3、 幼兒想象和添畫(huà)

　　根據(jù)觀察的動(dòng)物和植物在字母上添畫(huà)。

　　重點(diǎn)：在字母上進(jìn)行借形想象和添畫(huà)。

　　春天真熱鬧，我們看看spring 這幾個(gè)英文字母中都藏著哪些小動(dòng)物？

　　s像什么？像春天蘇醒的小蛇、像游泳的鰻魚(yú)，像歡騰的龍。

　　P像青蛙長(zhǎng)大的嘴巴，像飄揚(yáng)的旗子、像棒棒糖。

　　I像盛開(kāi)的郁金香，像個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)也可以變成大大的花。

　　n 像跳動(dòng)的魚(yú)，像蚯蚓的身體

　　g 像小蝌蚪在擺造型呢

　　大膽想象，把其他字母都變成春天里的小動(dòng)物，盛開(kāi)的花朵，或者發(fā)出新芽的小草。

　　畫(huà)的跟別人不一樣，你就是最棒的`。

　�。�2）點(diǎn)彩法添畫(huà)背景。

　　春天的小草被吹得搖頭晃腦，我們把小草添畫(huà)到背景中。

　　小草可以是斜斜的，也可以是站的直直的。

　　畫(huà)紙轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小草的方向、風(fēng)吹的方向就不同了。

　　4、 作品評(píng)價(jià)

　　你的英文字母寫(xiě)得大大的，還有一個(gè)調(diào)皮的跑到外面去了，真不錯(cuò)。

　　字母里好多小動(dòng)物都被找出來(lái)了，有天鵝、蛇、青蛙、真熱鬧。

　　你的小草長(zhǎng)長(zhǎng)的、多多的，畫(huà)面變得豐富了，非常棒。

　　5、 作品分享與解讀。

幼兒園大班教案 篇2

　　活動(dòng)背景：

　　我班幼兒男孩子較多，對(duì)交通工具很感興趣，對(duì)于圓頭圓腦的輪子更是有無(wú)窮盡的探索樂(lè)趣，每次活動(dòng)后，都圍著我嘁嘁嚓嚓，意猶未盡。我便由此想出再讓孩子對(duì)于輪子有進(jìn)一步的探索。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒通過(guò)觀察、測(cè)量等操作活動(dòng)，了解我們的周?chē)�世界有各種輪子。他們大小不同，所用的材料各異，但都有相同的形狀，使得輪子能滾動(dòng)，并能使物體移動(dòng)。

　　2、學(xué)習(xí)測(cè)量技能，發(fā)展幼兒觀察、操作能力，擴(kuò)展幼兒的思路，培養(yǎng)幼兒探索科學(xué)的興趣。

　　3、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。

　　4、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)每一個(gè)幼兒帶一個(gè)輪子或有輪子的玩具。

　　2、教師準(zhǔn)備有輪子和缺一個(gè)或二個(gè)輪子的`玩具幾個(gè)，短繩子若干條。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師：“請(qǐng)你們把帶來(lái)的輪子或玩具在桌上或地上移動(dòng)，然后告訴我，是什么使你們的玩具移動(dòng)的？”

　　幼兒：“輪子”

　　教師：“請(qǐng)你們觀察一下輪子是什么，它是用什么材料做成的？”

　　允許幼兒互相觀察玩具。

　　教師：“你們還可以用小繩子量量它有多長(zhǎng)。”

　　教師示范用繩子量輪子的大小，講述量的方法，允許幼兒相互測(cè)量玩具。

　　教師小結(jié)：“有的輪子大，有的輪子小，它們的大小不一樣。有的用塑料，有的用木頭，有的用鐵，有的用橡膠做的，它們做的材料都不一樣，但它們的形狀是相同的，都是圓形的。”

　　教師：“你們想過(guò)嗎？為什么輪子都是圓的呢？”

　　“現(xiàn)在你們可以再玩玩，觀察你的玩具，或者拿一個(gè)其他形狀的東西來(lái)比較一下，有什么感覺(jué)，有什么發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)告訴大家，為什么輪子是圓形的？”

　　小結(jié)：“圓形的輪子能滾動(dòng)，長(zhǎng)的、方的積木不會(huì)滾動(dòng)，有輪子的玩具移動(dòng)省力。”

　　“你們?cè)谟變簣@、家里、街上還看到過(guò)有哪些東西有輪子？”

　　“如果這些東西沒(méi)有輪子將會(huì)怎樣？輪子壞了又會(huì)怎樣？”

　　教師：“請(qǐng)你們以后在街上、家里、商場(chǎng)里各個(gè)地方觀察有輪子的車(chē)子、機(jī)器他們是怎樣工作的？以后請(qǐng)你們?cè)賮?lái)討論�！�

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的興趣比想像中要旺盛，有不足之處，就是關(guān)于“滾動(dòng)”這一個(gè)詞，應(yīng)該給予簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)簣A形的東西能滾動(dòng)。

幼兒園大班教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，嘗試自主性填唱。

　　2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫(huà)xx”，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。

　　3.激發(fā)幼兒熱愛(ài)地球的`情感。

　　4.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

　　5.感受音樂(lè)的歡快熱烈的情緒。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：能熟練的演唱歌曲并嘗試自主性填唱。

　　2、難點(diǎn)：結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫(huà)xx”，并用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　水彩筆、白紙若干，熟悉歌詞內(nèi)容，教學(xué)碟片一張，鋼琴一架。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1.組織幼兒做端，準(zhǔn)備上課。

　　2.教師談話，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，復(fù)習(xí)兒歌《畫(huà)地球》

　　3.發(fā)聲練習(xí)

　　1=C-D 4/4

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