幼兒園大班新年聯(lián)歡會(huì)教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班新年聯(lián)歡會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班新年聯(lián)歡會(huì)教案1

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　新年是喧鬧的，新年是有意義的，孩子們通過(guò)參與演出，制作賀卡等形式來(lái)感受新年的節(jié)日氣氛，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、體驗(yàn)與爸爸媽媽一起過(guò)年的樂(lè)趣。

　　2、英勇地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，能急躁等待，按節(jié)目挨次表演。

　　【活動(dòng)預(yù)備】

　　1、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)參與班級(jí)新年慶祝的邀請(qǐng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家預(yù)備一些小節(jié)目。

　　2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

　　3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

　　4、音響設(shè)備：麥克風(fēng)、功放CD機(jī)、錄音機(jī)、伴奏帶等。

　　5、裝飾好活動(dòng)室和舞臺(tái)。

　　6、事先與一名幼兒練好主持詞。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、播放音樂(lè)，教師和一名幼兒主持，共同歡送父母、家人來(lái)班級(jí)參與聯(lián)歡會(huì)。

　　2、家園同樂(lè)慶新年。

　　（1）娃娃大拜年：根據(jù)事先排練好的挨次，鼓舞幼兒輪番展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演等。教師留意引導(dǎo)幼兒大膽表演，幫忙幼兒戴頭飾、取放道具。

　�。�2）家長(zhǎng)按挨次來(lái)表演：請(qǐng)家長(zhǎng)表演預(yù)備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。

　　（3）一起賀新年：親子嬉戲《踩氣球》

　　將氣球成束綁在家長(zhǎng)的'腳腕處，家長(zhǎng)躲閃，幼兒追踩氣球。

　　規(guī)章：家長(zhǎng)盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長(zhǎng)、教師要提示幼兒留意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。

　　3、共同的祝福。

　　（1）請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長(zhǎng)寫(xiě)上心中的祝福和盼望。

　�。�2）共同演唱《新年好》，家長(zhǎng)、幼兒相互向好朋友慶賀新年。

　　【活動(dòng)延長(zhǎng)】

　　1、“心愿卡”共同演示出來(lái)，供大家相互觀看。

　　2、將聯(lián)歡會(huì)的照片布置在活動(dòng)室，供幼兒觀看、敘述。

幼兒園大班新年聯(lián)歡會(huì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解新年的特別意義，知道新年是新的一年的開(kāi)頭。

　　2、能用多種方法慶祝新年的到來(lái)，體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡快。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　1、請(qǐng)幼兒收集有關(guān)人們過(guò)新年的資料，如圖片、照片、新舊掛歷等。

　　2、幼兒已有過(guò)新年的閱歷。

　　3、錄像機(jī)、錄像：國(guó)內(nèi)外過(guò)新年的趣聞。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進(jìn)教室。

　　2、幼兒爭(zhēng)論“什么是新年“。教師出示掛歷并運(yùn)用新舊掛歷進(jìn)展比照，讓幼兒知道新年是新的一年的'開(kāi)頭。

　　3、幼兒觀賞兒歌《新年》，讓幼兒更進(jìn)一步理解新年究竟是什么。

　　4、組織幼兒爭(zhēng)論：

　�。�1）你喜愛(ài)新年嗎？你是怎樣過(guò)新年的？

　�。�2）人們是怎樣過(guò)新年的？請(qǐng)幼兒小組溝通向大家介紹自己收集來(lái)的有關(guān)人們過(guò)新年的資料，并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中敘述。

　　5、教師播放有關(guān)人們過(guò)年的錄像，讓幼兒更進(jìn)一步了解一些民族和國(guó)家過(guò)年的風(fēng)俗。

　　6、幼兒爭(zhēng)論“我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)慶祝新年�！�

　　7、幼兒跳邀請(qǐng)舞《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》及拿樂(lè)器演奏《咚咚鏘》完畢。讓幼兒感受新年帶來(lái)的歡樂(lè)。

幼兒園大班新年聯(lián)歡會(huì)教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場(chǎng)景，體驗(yàn)溫馨情感。

　　2.連續(xù)學(xué)習(xí)群體人物畫(huà)的構(gòu)圖方法，畫(huà)面內(nèi)容豐富、飽滿。

　　3.在繪畫(huà)過(guò)程中能自始至終圍繞主題進(jìn)展創(chuàng)作活動(dòng)，有肯定的堅(jiān)持性。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　1.在新年聯(lián)歡會(huì)的親身體驗(yàn)，感受過(guò)熱鬧歡快的氣氛。

　　2.有畫(huà)群體人物的閱歷。

　　3.紙、筆等繪畫(huà)工具和材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.教師談話導(dǎo)入主題，引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

　　（1）教師：我們是怎樣迎新年的？開(kāi)展了哪些活動(dòng)？最喧鬧的是什么活動(dòng)？

　�。�2）教師：在新年聯(lián)歡會(huì)上你表演的什么節(jié)目？你最喜愛(ài)的'節(jié)目是什么？為什么？現(xiàn)在請(qǐng)你把這樣的場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)。

　　2.師幼共同爭(zhēng)論如何安排畫(huà)面、表現(xiàn)喧鬧的氣氛。

　�。�1）教師：你預(yù)備畫(huà)些什么人物？舞臺(tái)上表演的小朋友要畫(huà)在紙的什么位置？有什么樣的動(dòng)作姿勢(shì)？

　�。�2）教師：觀眾畫(huà)在什么位置？怎樣表現(xiàn)？

　　3.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　（1）強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：表現(xiàn)各種人物的動(dòng)態(tài)。

　�。�2）留意難點(diǎn)：處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系，并會(huì)用顏色突顯畫(huà)面中的主題人物。

　�。�3）畫(huà)面要求：畫(huà)面豐富、生動(dòng)，能在構(gòu)圖和完成輪廓的根底上，認(rèn)真涂色，急躁地完成繪畫(huà)內(nèi)容。

　　4.師幼共同觀賞幼兒作品，溝通繪畫(huà)體會(huì)。

　　教師：你覺(jué)得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會(huì)喧鬧的場(chǎng)面？

幼兒園大班新年聯(lián)歡會(huì)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)幼兒園的周圍環(huán)境，了解環(huán)境與自己生活的關(guān)系。

　　2、能清楚連貫地講述自己收集的信息。

　　3、積極的`參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：前期組織幼兒利用回家和來(lái)園的機(jī)會(huì)，觀察和記錄自己家到幼兒園之間，道路上的各種信息。例如，有哪些公交車，分別是多少路；要過(guò)幾條馬路；有什么典型建筑等。請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行相關(guān)記錄。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件、操作材料。

　　配套課件：大班社會(huì)課件《從家到幼兒園》PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引入話題：

　　這幾天，我們小朋友都在自己家到幼兒園的路途中進(jìn)行調(diào)查和記錄，你們有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒能將自己的見(jiàn)聞大膽地講述。幫助幼兒了解這些內(nèi)容就是我們從家到幼兒園的環(huán)境，明白環(huán)境與我們生活的簡(jiǎn)單關(guān)系。

　　2、討論：

　　我們上幼兒園的路上有什么地方？它們給我們的生活帶來(lái)什么方便？通過(guò)討論，幫助幼兒知道一些給生活帶來(lái)便利的信息，例如，是否有超市、醫(yī)院等，信號(hào)燈在哪里，可以運(yùn)用什么交通方式，危險(xiǎn)路段是哪里等。

　　4、請(qǐng)幼兒分小組向大家進(jìn)行匯報(bào)：

　　引導(dǎo)幼兒運(yùn)用句型：“從……到……”向大家清楚介紹。鼓勵(lì)幼兒清楚連貫地講述自己小組的信息。

　　5、幼兒操作材料。

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