有關(guān)實(shí)習(xí)高中班主任工作計(jì)劃3篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)高中班主任工作計(jì)劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)高中班主任工作計(jì)劃 篇1
班級情況：
1、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差。
2、班級總體紀(jì)律情況較好，活動較為積極，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評。
3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺。
4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理能力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。
工作內(nèi)容：
1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫�(gè)別教育。
2、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。
3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。
4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。
工作目的：
盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。
工作措施：
建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
具體安排（周次、內(nèi)容、完成情況）
第一到第四周：
1、完成情況較好，掌握班級大體情況，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識。
2、和學(xué)生熟悉并建立良好的`關(guān)系，基本掌握班級的情況和主要問題；
3、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定；
4、召開班干會議，對班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示。
第五到第九周：
1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新聞等；
2、編排詳細(xì)的值日生表，監(jiān)督他們完成值日；
3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。
完成情況較好，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對班級情況進(jìn)一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實(shí)行，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情況較好。
第十到十三周：
1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào)，互相配合；
2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對上課時(shí)常遲到、睡覺的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)；
3、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒。
基本完成所有工作任務(wù)，與生活老師、課任教師交流順利，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況有了進(jìn)一步的了解，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo)。
第十四到十七周周：
工作完成較好。
第十八周到二十周：
1、加強(qiáng)監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動中；
2、開展主題班會活動，對月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對學(xué)生開學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行討論，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
3、進(jìn)行校運(yùn)會前的訓(xùn)練、動員活動，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，對入場式和運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練。
圓滿完成任務(wù)，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第二十周到二十二周：
1、對校運(yùn)會前期的工作進(jìn)行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù)；
2、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備。
本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重，因?yàn)槲业陌嗉壊⒉皇钱厴I(yè)班，所以我還有很多時(shí)間來幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力，我會帶好我們這個(gè)班級的。
實(shí)習(xí)高中班主任工作計(jì)劃 篇2
一、基本情況
本班高一（）班共有 位同學(xué)，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走讀生有 人�？傮w來看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯(cuò)，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高，還沒有適應(yīng)高中比較多科目的學(xué)習(xí)，因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用。但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn)。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo)，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動。因此，幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動觀念和集體觀念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋�(gè)團(tuán)結(jié)、積極、求學(xué)的班集體。
二、工作原則
1、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系
2、對學(xué)生要寬容
3、對班干部要信任，但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)
三、奮斗目標(biāo)
1、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚?/p>
2、提高本班的.學(xué)習(xí)氛圍
3、培養(yǎng)一批能干的班干部，幫助他們樹立威信
4、增強(qiáng)班級凝聚力
5、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣
6、留心觀察特殊學(xué)生，進(jìn)行特殊教育
四、具體安排
1、第一周（11.8--11.13）熟悉班級的整體情況，了解班級主要日常工作以及各個(gè)時(shí)間段班級的工作安排。制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，并進(jìn)行修訂。
2、第二周（11.14--11.20）做好主題班會的方案及課件，并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商，完善主題班會的準(zhǔn)備工作。
3、第三周（11.22--11.27）開展第一次主題班會，并與班干部討論“班干部應(yīng)該怎樣做”，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習(xí)氛圍。
4、第四、五、六周（11.28--12.18）協(xié)助原班主任做好工作，輔導(dǎo)學(xué)生，并對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。
5、第七周（12.19--12.25）開展第二次主題班會。
6、第八周（12.26--12.31）做好交接準(zhǔn)備，完成工作總結(jié)。
實(shí)習(xí)高中班主任工作計(jì)劃 篇3
一、班級基本情況分析
高二四班本學(xué)期共有64人，其中男生20人（住校9人，走讀11人），女生44人（住校19人，走讀25人）。共青團(tuán)員64人，非團(tuán)員0人。絕大部分為漢族同學(xué)，少數(shù)民族2人。成績方面，上學(xué)期期末考試，從各項(xiàng)指標(biāo)（平均分、有效達(dá)標(biāo)人數(shù)、年級排名等）來看，在六個(gè)文科班中都是最差的。全班只有一個(gè)同學(xué)上了五段線，其余同學(xué)成績排名都在德陽市20xx名以后�？偡�460分，最低152分，學(xué)生個(gè)體差異非常大。另外，偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)。但其中也不乏具有學(xué)科特長的學(xué)生，有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競賽中拿到了可喜的成績。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來，已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任，導(dǎo)致班級管理較松散，班級凝聚力不強(qiáng)，同學(xué)們?nèi)狈Π嗉壍臍w屬感和集體榮譽(yù)感，所以實(shí)習(xí)班主任的.首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級的凝聚力。另外，由于后進(jìn)面相當(dāng)大，有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺性不夠足，缺乏學(xué)習(xí)動力，還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃，所以有待努力去整頓，有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。
總的來說，這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺性差一點(diǎn)，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮�，可塑性很�?qiáng)，只要用心去管理，多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)、多贊美，高二四班一定能在六個(gè)文科班中脫穎而出，重現(xiàn)往日的輝煌，并在明年高考中取得佳績，創(chuàng)造六中高考奇跡！
二、計(jì)劃的基本思路
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1、主動熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同原班主任解決處理班級事務(wù)。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性。注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、構(gòu)建良好班風(fēng)，完善班級管理制度，建立良好的人際關(guān)系，凝聚挖掘班級各方力量，增強(qiáng)班級的凝聚力，提高班級整體水平。
4、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作，以利于全面開展工作。
5、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
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1、按照原班主任的工作計(jì)劃，主動、深入地了解班級的基本情況。
2、協(xié)同原班主任處理班級事務(wù)。
3、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢，及時(shí)與原班主任老師交流情況、統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作。
4、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育：針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。
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