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特色大班工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-14 13:36:50 工作計(jì)劃 我要投稿

特色大班工作計(jì)劃(2篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的特色大班工作計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特色大班工作計(jì)劃(2篇)

特色大班工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我們將堅(jiān)持新《綱要》精神,樹立全面發(fā)展,注重個(gè)性特長培養(yǎng)的理念,把激發(fā)培養(yǎng)幼兒興趣和開發(fā)幼兒潛能擺在特色活動要求的首位,以幼兒“快樂學(xué)習(xí),健康成長”為宗旨,因材施教,注重個(gè)體差異,全面提高幼兒整體素質(zhì)。

  二、班級情況分析:

  經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),大部分幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有非常大的進(jìn)步,但仍有個(gè)別幼兒由于年紀(jì)較小,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。另外,本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4名,這些孩子中有的以前沒有接受過任何類似的教育教學(xué),所以本學(xué)期,我們?nèi)詫⒅攸c(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

  三、工作目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本知識,掌握基本的技能,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),完善人格;

  2、尊重個(gè)體差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源,讓每一個(gè)孩子都能在活動中挖掘自己的`潛能,因地制宜地開展各種活動;

  四、具體措施:

  在打擊樂、律動游戲等活動中,培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣和注意力的高度集中,在音樂藝術(shù)活動中發(fā)展多項(xiàng)技能,提高幼兒的綜合素質(zhì)和多方面能力;

  五、具體安排:

  二月份:

  奧爾夫:《我愛媽咪》、《富尼古利富尼古拉》

  三月份:

  奧爾夫:《送禮給外婆》、《與媽媽共舞》、《小妞妞勾勾手》、《恰恰恰》

  四月份:

  奧爾夫:《啦啦啦啦來跳舞》、《草原上的舞會》、《小蚊子》、《快樂的小鳥》

  五月份:

  奧爾夫:《知了》、《大黃蜂的飛行》、《臺風(fēng)》、《雨中的小花傘》

  六月份:

  奧爾夫:《母雞孵蛋》、《小雞之舞》和總復(fù)習(xí)。

特色大班工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨,以特色班級創(chuàng)建為抓手,以班級“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)為指針,加強(qiáng)班級管理、科學(xué)的方向發(fā)展,幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園特色工作計(jì)劃》。培養(yǎng)身心健康、富有個(gè)性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當(dāng)前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,隨著我國加入WTO,英語作為一種對外交流的語言,它的重要性更加日益突現(xiàn),所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡單的英語是非常有必要的。

  二、班級情況分析

  自中班我開始帶班以來,我在日常生活中經(jīng)常會帶到英語,我們班家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣,F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語歌曲、說一些簡單的.英語單詞了,本學(xué)期我決定把英語特色作為我班的班級特色,并盡力做好!

  三、主要目標(biāo)

  1、能說出簡單的、常見的英語單詞。

  2、在老師用英語提問時(shí),知道用英語回答問題。

  3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語和教學(xué)用語。

  4、能用簡單的英語介紹自己。

  5、能用簡單的英語表達(dá)自己的感受。

  6、愿意并能夠嘗試用簡單的英語與他人進(jìn)行口語對話。

  四、實(shí)施措施

  首先,我計(jì)劃以游戲?yàn)橹,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高學(xué)習(xí)英語的趣。如:在教幼兒學(xué)動物類單詞時(shí),我可以準(zhǔn)備各種動物玩具和圖片,以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞,使幼兒興趣大增。

  其次,我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語言環(huán)境,以培養(yǎng)幼兒的英語語感和聽力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語打招呼,長此以往就會形成“雙語問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中,教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語情境,例如:洗手前,教師說一聲“Washhand,please”,游戲前說一聲“Are you ready?”午睡時(shí)說一聲“keep silent”,請別人幫忙要說“please”等。另外,我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語角,讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。

  此外,為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,我還要對自己本身的英語知識進(jìn)行補(bǔ)充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道,向同行們?nèi)〗?jīng),增長在幼兒英語教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

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