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幼兒園中班年級組工作計劃

時間：2025-01-16 12:09:55 曉鳳工作計劃我要投稿

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幼兒園中班年級組工作計劃（精選16篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的幼兒園中班年級組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班年級組工作計劃（精選16篇）

　　幼兒園中班年級組工作計劃 1

　　新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　１、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

　�。病⒃诮虒W(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作潛力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。

　　３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的`作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有好處的教室，是教師、幼兒共同的職責(zé)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選取，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

　�。础⒐膭钣變簠⒓痈鞣N各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對群眾的歸屬感。

　　５、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時光與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長明白老師對問題很重視。

　　三、常規(guī)教育方面

　　1、禮貌

　　先從自己做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀(jì)律

　　要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣

　　明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　四、保育方面

　　1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

　　2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不能夠挑食，飯粒不能夠掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

　　3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我必須吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，期望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標(biāo)，以園教研計劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開展教科研活動，努力提高年級組教學(xué)質(zhì)量，提高組內(nèi)教師教科研水平。

　　二、教研工作目標(biāo)

　　1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平。

　　2、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　3、繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。

　　三、具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。

　　認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的'有效結(jié)合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。

　　2、團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)組內(nèi)教師共同進(jìn)步。

　　開展互幫互助工作，教師以老帶新、互相督促，認(rèn)真鉆研分析教材，切合本班實際，合理制定好主題活動計劃，并。按計劃開展主題教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課，加強(qiáng)教研活動及日常教育教學(xué)的交流，在互動式學(xué)習(xí)中不斷提高理論和教學(xué)水平。

　　3、豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平。

　　通過家長的配合、教師的搜集，豐富各區(qū)角游戲材料，使孩子會玩、愛玩、有規(guī)則地玩游戲，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過程中有針對性地指導(dǎo)幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。

　　4、積極參加教研活動，提高教學(xué)有效性。

　　本學(xué)期，我們將以數(shù)學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過互聽觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高。

　　5、開展形式多樣的家長活動，做好家長工作。

　　各班教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，通過家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長交流、溝通，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識，使家長了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長的理解和信任，使家長主動、積極地配合幼兒園的各項活動。

　　四、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、各班制定各項教學(xué)計劃

　　2、布置班級環(huán)境

　　3、編排幼兒早操

　　4、豐富班級區(qū)角活動材料

　　十月份：

　　1、訓(xùn)練幼兒早操

　　1、豐富公共區(qū)域活動材料

　　2、參加園級調(diào)研活動

　　3、輔導(dǎo)新教師技能（自彈自唱）

　　十一月份：

　　1、老教師準(zhǔn)備公開課

　　2、擬定中班年級組“趣味運(yùn)動會”方案

　　3、對幼兒進(jìn)行安全主題教育

　　4、常規(guī)工作自查

　　十二月份：

　　1、中班家長半日活動觀摩

　　2、教學(xué)反思交流

　　3、參加課題組活動

　　4、各班開展“慶元旦”活動

　　一月份：

　　1、迎接學(xué)科檢測

　　2、收集、整理資料

　　幼兒園中班年級組工作計劃 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期中班年級組以《指南》、《綱要》、《規(guī)程》、《XX縣幼兒園教育教學(xué)十條》的精神為指導(dǎo)，在幼兒園教研工作計劃的指引下，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實際發(fā)展水平，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，充分深入課程園本化、班本化的改革，推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程，不斷提高保教質(zhì)量，讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行，讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍。

　　2、努力以課程游戲化及班本課程推動幼兒的發(fā)展。

　　3、做好家園溝通，使家長放心，并積極配合我們的工作。

　　三、工作重點(diǎn)及措施

　�。ㄒ唬┙⒏咝F(tuán)結(jié)的教師隊伍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

　　1、正常開展讀書交流活動，讓年級組形成良好的讀書氛圍。讓被動的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的實踐活動，提高教師的專業(yè)水平。

　　2、以年級組為平臺，挖掘個人的優(yōu)勢，抓住集體備課的契機(jī)，開展以下活動：每一個主題開展一次說微課的活動；每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動，按班級制作活動的材料，做到資源共享；每月開展一次反思活動，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。

　　3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，在園內(nèi)上公開課、教研課，爭取有人上縣級公開課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

　　4、班班有課程，充分發(fā)揮年級組團(tuán)隊作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好班本課程不同階段的審議工作，集思廣益，共同提高。

　�。ǘ╅_展精彩紛呈的一日活動，促進(jìn)幼兒的健康成長。

　　1、開展豐富的區(qū)域活動。讓抽象枯燥的知識寓于自主的區(qū)域活動中，讓孩子自由選擇，自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動，他們的.個性化需求、興趣得到滿足，學(xué)習(xí)的原動力、潛力得到激發(fā)。真正讓幼兒做到在玩中學(xué)，學(xué)中樂，樂中求進(jìn)步。

　　2、創(chuàng)設(shè)互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境是孩子的第三位老師，因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用，讓孩子真正成為環(huán)境的主人。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓孩子們自主設(shè)計，自由討論，布置區(qū)域環(huán)境；主題墻、作品墻，要遵循適宜性、互動性、開放性三大原則，讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。

　　3、保證足夠的戶外活動時間。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求。我們進(jìn)行了合理的規(guī)劃。在激發(fā)幼兒興趣，滿足幼兒好奇心，遵循幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，開展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動。

　　4、開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分，蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念，3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期，也是培養(yǎng)良好品德行為的時期。本學(xué)期我們將利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦開展形式多樣、精彩紛呈的活動，讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

　　5、一日活動，彈性作息。為了追隨幼兒的興趣，緊追幼兒的步伐，我們實行彈性作息，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給幼兒。

　　（三）建構(gòu)和諧合作的家園關(guān)系，保證工作的順利開展。

　　讓家長放心、讓孩子開心是我們的辦園宗旨。安全工作，警鐘長鳴，因此我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒，如堅持做好每天的晨檢工作；做好戶外活動前的準(zhǔn)備工作；中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級微信群，及時和家長分享幼兒在園的精彩表現(xiàn)；利用家長接送幼兒的時間，更全面細(xì)致地了解每一個幼兒。開展“微笑服務(wù)”，微笑對待每位幼兒、家長及同事。從而讓家長更熱心支持我們的工作。

　　四、逐月安排

　　八月份：

　　1、布置班級環(huán)境，區(qū)域環(huán)境。

　　2、合理安排功能室和戶外活動場地。

　　3、商討本學(xué)期的主題活動內(nèi)容。

　　九月份：

　　1、制定年級組計劃，學(xué)期計劃。

　　2、排練幼兒早操。

　　3、開展《我長大了》的主題活動。

　　4、開展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動。

　　5、確定班本課程的研究方向。

　　十月份：

　　1、開展“國慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動。

　　2、開展“國慶節(jié)”的節(jié)日活動。

　　3、開展班本課程的前審議工作。

　　4、備課筆記和學(xué)習(xí)故事的檢查。

　　十一月份：

　　1、開展“美麗的秋天”的主題活動。

　　2、開展半日活動，召開家長會。

　　3、開展班本課程的中期審議工作。

　　4、開展教師讀書交流活動。

　　十二月份：

　　1、開展“可愛的動物”的主題活動。

　　2、開展“快樂圣誕，喜迎新年”主題系列活動。

　　3、學(xué)習(xí)故事交流研討活動。

　　4、班本課程展示交流活動。

　　一月份：

　　1、開展“冬爺爺?shù)亩Y物”的主題活動。

　　2、完善幼兒成長檔案。

　　3、收集整理年級組資料。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

　　二、主要目標(biāo)：

　　1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的`教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；

　　2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展；

　　3、做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作；

　　4、繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；

　　5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；

　　6、有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己。

　　三、每月工作安排：

　　三月份：

　　1、各班制定各類工作計劃；

　　2、安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；

　　3、各班布置家園橋欄目；

　　4、分班召開家長會；

　　5各、班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；

　　四月份：

　　1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；

　　2、參加全園教師比武活動；

　　3、測量幼兒身高體重；

　　4、各班舉行親子活動；

　　5、幼兒床上用品翻曬；

　　6、組織幼兒參加繪畫比賽；

　　五月份：

　　1、教研活動；

　　2、布置第二期主題墻飾；

　　3、慶祝五一勞動節(jié)；

　　4、幼兒體檢；

　　六月份：

　　1、教案評比；

　　2、各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚(yáng)長補(bǔ)短；

　　3、開展慶六一大型運(yùn)動會；

　　4、幼兒身高、體重測量；

　　七月份：

　　1、寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估；

　　2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報；

　　3、家長問卷調(diào)查。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力，成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機(jī)組成部分。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，特別加大新教師培訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長。

　　2、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)對青年教師班級常規(guī)管理的指導(dǎo)力度，提高保教質(zhì)量。

　　3、開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作

　　4、有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力發(fā)展

　　5、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長

　　6、開展家園合作工作，提高教師形象

　　三、具體措施

　　（一）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長

　　1、扎實進(jìn)行教師培訓(xùn)

　�。�1）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，內(nèi)容主要包括計算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級管理等，要求教師認(rèn)真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。

　　（2）基本功（書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈）的學(xué)習(xí)可以在實踐活動和業(yè)余時間的練習(xí)上，每學(xué)期請一名有特長的教師給大家做培訓(xùn)。

　　（3）教師每學(xué)期要讀書一本，學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動

　　2、積極組織教師各項比賽

　�。�1）每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專業(yè)素質(zhì)，如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。

　�。�2）開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計大賽，每班選派一名老師當(dāng)評委，并組織所有老師參觀交流。

　�。�3）優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課（戶外活動）、示范課、隨堂課等各項活動。提高

　　教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。ǘ┱J(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。

　　1、以績效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

　　2、加強(qiáng)日�；顒庸芾�，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的.結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

　　4、抓好班級管理，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

　　（三）開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作

　　（1）現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行現(xiàn)場研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。

　�。�2）開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。

　�。�3）確定教研時間，集體備課活動每周一次，由各教研組長組織實施。每一名老師都要輪流當(dāng)主備人，幫助每一位教師的專業(yè)成長，也以利于教師之間的交流與反思。、

　�。�4）教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

　　（5）教師每學(xué)期上一次優(yōu)質(zhì)課，每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思。

　�。�6）園本教研活動，根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，上交教研課教案和課后反思資料。

　�。ㄋ模┯行ч_展主題活動，促進(jìn)師生能力發(fā)展。

　　1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結(jié)合主題、周計劃組織實施一日活動。

　　2、利用主題活動，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各第一種能力。

　　3、做好主題活動的材料整理與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。

　�。ㄎ澹┌踩ぷ鞒Ｗゲ恍�，確保幼兒健康成長。

　　1、全園人人講安全，人人懂安全，教師發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，針對教師、幼兒、家長，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自己保護(hù)能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自己保護(hù)意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

　　3、加強(qiáng)安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。

　�。╅_展家園合作工作，提高教師形象。

　　1、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　2、重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

　　3、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

　　4、積極做好家長工作，充分利用家長資源，開展親子活動、實踐活動、家長當(dāng)教師的活動。

　　四、具體工作安排

　　八月份：

　　1、各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)。

　　2、落實分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級

　　3、學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度

　　4、進(jìn)行課程教材的培訓(xùn)

　　九月份：

　　1、制定年級計劃，以及各學(xué)科的計劃

　　2、做好新生接待工作，召開各班幼兒家長會

　　3、檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動的開展情況

　　4、各班開展喜迎“教師節(jié)”活動

　　5、開展幼兒園環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)比賽

　　6、各教研組檢查學(xué)科計劃及備課情況

　　十月份：

　　1、各班開展“我愛我的祖國”主題活動

　　2、各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動

　　3、開展各組園本教研活動

　　5、對幼兒、教師各項課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查

　　6、教師基本功比賽

　　7、幼兒分年齡段開展技能比賽

　　8、召開家長委員會

　　十一月份：

　　1、組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動

　　2、各班開展“美麗的秋天”主題活動

　　3、家長半日開放活動

　　4、組織各班幼兒戶外游戲比賽（拍球）

　　5、月末工作總結(jié)（填寫家園聯(lián)系冊）、收集各種資料

　　十二月份：

　　1、各組開展園本教研活動

　　2、開展第一屆親子運(yùn)動會

　　3、家長問卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況

　　4、各教研組檢查學(xué)科計劃及備課情況

　　一月份：

　　1、各年級慶元旦表演

　　2、班級完成各種總結(jié)材料

　　3、各班做好班級財務(wù)清理工作

　　4、各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育

　　5、認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊

　　6、對教師各項工作

　　幼兒園中班年級組工作計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)目標(biāo)，深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實主題活動的實施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時重視家園共育，不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機(jī)整合，促使三者有效互動，從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。

　　2、以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神，營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時調(diào)動教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

　　3、做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來。

　　三、工作措施

　　1、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

　　2、根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

　　3、將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認(rèn)真落實“一課二磨三備”研討方案。通過相互聽課提意見，針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧，分析教育實踐中的問題，提高教師的活動設(shè)計與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課，各備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。

　　5、以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍，撰寫讀書筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

　　6、做好各項家長工作，利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況，使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長的教育理念，轉(zhuǎn)化家長的教育行為，使家長全方位的`支持本年級組的各項工作。

　　四、每月工作安排

　　二月份：

　　1、做好開學(xué)幼兒報名、收費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)工作。

　　2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育，做好各種傳染病的預(yù)防工作。

　　3、更新《家長園地》，布置教室環(huán)境。

　　4、認(rèn)真制定各類計劃并及時上傳，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

　　5、完成寒假優(yōu)秀教育書籍的閱讀和學(xué)習(xí)心得的撰寫工作，并及時進(jìn)行上交。

　　三月份：

　　1、認(rèn)真落實“一課二磨三備”活動方案，組織教師認(rèn)真參與。

　　2、組織教師參與讀書活動，并撰寫讀書心得；認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)。

　　3、豐富自然角及區(qū)域，及時創(chuàng)設(shè)主題墻飾。

　　4、認(rèn)真組織開展自主性游戲，圍繞主題教育提供豐富的游戲材料，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察和反思。

　　5、了解“雷鋒”的先進(jìn)事跡，知道學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，爭做優(yōu)秀娃娃。

　　6、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》，做好家園聯(lián)系工作。

　　四月份：

　　1、結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。

　　2、知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗。

　　3、認(rèn)真參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，園本研修活動和各項活動，積極參與課題活動。

　　4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》，并及時更新家長園地。

　　5、加強(qiáng)安全教育，迎接“五一國際勞動節(jié)”的到來。

　　五月份：

　　1、讓幼兒了解勞動節(jié)的相關(guān)內(nèi)容并做好放假的安全教育。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、配合做好幼兒“六一”體檢工作，并認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》，及時更新家長園地。

　　4、迎接“六一”兒童節(jié)的到來，做好節(jié)日活動的相關(guān)預(yù)案和準(zhǔn)備工作。

　　六月份：

　　1、歡慶“六一”，開展節(jié)日活動。

　　2、做好夏季衛(wèi)生保健教育工作，預(yù)防腸道疾病等。

　　3、各班繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)管理，反思交流角色游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好學(xué)期課程總審議工作。

　　4、做好各項學(xué)期結(jié)束工作，并開展暑期繼續(xù)教育活動。

　　5、向家長發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。

　　6、做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 7

　　轉(zhuǎn)眼間，新的一個學(xué)期又開始了，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個新的層次，我感覺到肩上的擔(dān)子更重了。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計劃：

　　一、思想工作

　　本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長，始終要持續(xù)微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。用心做好各種教學(xué)活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進(jìn)步，不計較個人得失，顧全大局，以園榮我榮的思想迎接每一天的工作。

　　二、教育教學(xué)

　　本學(xué)期，我必須爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫忙。課題實踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。

　　三、家園共育

　　1、充分利用入園和離園的短暫時光，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的`全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

　　四、出勤方面

　　嚴(yán)格要求自己，保證工作時光，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

　　五、努力方向

　　有了目標(biāo)，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的好處。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的狀況制定了以下三個目標(biāo)：

　　1、參加學(xué)科培訓(xùn)。

　　2、爭取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班群眾。

　　3、踏實努力地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

　　以上，是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo)，我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!

　　幼兒園中班年級組工作計劃 8

　　伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學(xué)期上學(xué)期、我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施、使得班級管理工作取得了一些成績因此、本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作、吸取經(jīng)驗、反省不足、在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下、以兒童為本、促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展學(xué)期初、我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

　　一、班況分析

　　1、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人其中男孩8名、女孩19名(新插班4名)開學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪、掌握了新生的一些基本情況、很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　2、經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)、班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣、有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容、形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感、大部分幼兒能主動做好"值日生"工作、并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神、特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步孩子們開始有各自的主見、能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;在語言方面、幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面、幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展、更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

　　二、工作重點(diǎn):

　　1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境、強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)、以環(huán)境促教育、保證幼兒的發(fā)展關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展、促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。

　　2、在一日生活中、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則、學(xué)習(xí)自律、樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活、開展安全教育、提高自己保護(hù)的意識和能力。

　　3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作、面向全體幼兒、促進(jìn)全面發(fā)展。

　　4、運(yùn)用家長資源、配合幼兒園做好保教工作。

　　5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

　　三、工作目標(biāo)：

　　這學(xué)期，中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施課程的能力，特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。

　　四、工作措施：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流，共同分享

　　1、每周四定時開展小組教研活動，開展說課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

　　2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶（青藍(lán)工程）活動，實行資源、經(jīng)驗共享，通過各種活動方式，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

　　（二）注重反思，收集積累

　　1、加強(qiáng)教師在日常生活中對幼兒的'情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

　　2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié)，從小處見大處，學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

　　3、在教學(xué)活動中及時反思，揚(yáng)長補(bǔ)短，注重經(jīng)驗的積累。

　　（三）不斷努力，提升自身

　　1、年級組教師認(rèn)真對待工作，一絲不茍，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn)，對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

　　2、讀書：讀書是最好的精神力量，為達(dá)到教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)教師專業(yè)化，要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志，精讀書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。每周三中午12：50——1：50教師將集中進(jìn)行閱讀。

　　3、班與班之間進(jìn)行互相聽課，交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

　　班務(wù)計劃

　　具體計劃

　　作為一個班級、它的工作不會只是集中在某一方面、而是要多方并重、包括安全、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系、班級協(xié)調(diào)等很多方面、因此、接下來將從這幾方面具體進(jìn)行計劃。

　　(一)安全

　　抽取課間的小時間、向幼兒傳授有關(guān)自己保護(hù)方面的知識、包括一些常規(guī)和體育游戲鍛煉中常出現(xiàn)的危險情況。加強(qiáng)常規(guī)的管理、避免幼兒在日常的教育教學(xué)活動中受到意外的傷害。教給他們面臨常見危機(jī)的應(yīng)對方法。

　　(二)衛(wèi)生

　　在進(jìn)行規(guī)定的早間及放學(xué)時的衛(wèi)生打掃的同時、加強(qiáng)日常的衛(wèi)生保持、教育幼兒要愛護(hù)自己班級的環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。由每天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師多留意班級內(nèi)及周邊的環(huán)境、注意隨時打掃、保證時時干凈。

　　(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　改變之前以老師為主的情況、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性、多給予幼兒參加的余地、將幼兒的手工作品等真正的展示出來、同時、做好家長工作、讓家長參與班級環(huán)境的建設(shè)、提供親子作品或環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料、讓他們了解幼兒在學(xué)什么、做什么。

　　另外、改變過去以季節(jié)等為主的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方式、而以教學(xué)主題為中心、區(qū)域及時更換材料、能與幼兒進(jìn)行的課程相結(jié)合、讓他們能在玩中學(xué)、真正將教學(xué)與環(huán)境相融合、讓幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍、時刻感受自己所處環(huán)境的變化。

　　(四)家園聯(lián)系

　　努力做好家園工作、聽取家長的意見與要求并盡量滿足;通過多種方式與家長聯(lián)系、如家園練習(xí)冊、網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等、及時了解幼兒在家的情況、以求做到家園的教育能夠一致;多于家長交流他們關(guān)心的問題、由于家長的關(guān)注點(diǎn)不同、要做好準(zhǔn)備工作、不同的家長要有不同的應(yīng)對方式、盡量使每一位家長放心、并能一直信任我們、支持我們的工作。

　　(五)班級協(xié)調(diào)

　　過去的時間中、在這方面一直做的不是很好、在計劃中不能保證什么、但會注意多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)管理方式、調(diào)整好自己和班級內(nèi)老師的心態(tài)、多替他人考慮、學(xué)會體諒別人、多與班級內(nèi)的老師交流、注意觀察、處理好三個人之間的關(guān)系、使老師們能同心協(xié)力、將班級工作做好、建設(shè)一個更好的班級氛圍。

　　(六)教學(xué)方面

　　最后、也是最重要的教學(xué)方面、將按照已經(jīng)定好的教學(xué)計劃、加強(qiáng)孩子在知識方面的學(xué)習(xí)、并適當(dāng)?shù)脑黾佑媱澩獾膬?nèi)容、使他們的學(xué)習(xí)更加的深入、注重日常生活中的教育、拓展他們的知識面、為升入大班做準(zhǔn)備。

　　月計劃

　　二月份:

　　1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作、創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期;

　　2、做好幼兒報名登記工作。

　　3、抓好幼兒常規(guī)管理。

　　4、安全教育:《咪咪吃魚》。

　　5、開展元宵節(jié)“玩花燈”活動。

　　6、安全教育:《小鬼當(dāng)家》。

　　三月份:

　　1、主題活動:我愛家鄉(xiāng)。

　　2、編排器械操。

　　3、慶�！叭恕眿D女節(jié)、開展“我愛媽媽、幫媽媽做一件事”活動。

　　4、開展“美麗的春天活動——種植”和“關(guān)愛家園——植樹節(jié)”活動。

　　5、以“春天”為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境、迎接園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

　　6、更新、添置區(qū)域活動材料。

　　7、安全教育:《不在馬路上玩耍》。

　　8、結(jié)合課題“幼兒早期閱讀”、“幼兒生活中的數(shù)學(xué)”開展研究活動。

　　四月份:

　　1、主題活動:綠色的春天。

　　2、戶外遠(yuǎn)足活動:春游。

　　3、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”系列活動、引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化、體驗春天的氣息。

　　4、預(yù)防春季流行病的感染、做好班級消毒工作、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

　　5、安全教育:《蔬菜寶寶我愛你》

　　6、做好班級衛(wèi)生工作。

　　五月份:

　　1、主題活動:身邊的科學(xué)。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行“幼兒早期閱讀”、“幼兒生活中的數(shù)學(xué)”課題研究活動。

　　3、教育幼兒自己的事情自己做、愿意為大家服務(wù)、提高幼兒的獨(dú)立生活能力。

　　4、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

　　5、安全教育:《蘿卜青菜我都愛》

　　6、開展歡慶“端午節(jié)”活動。

　　7、迎接“六一兒童節(jié)”、準(zhǔn)備文藝節(jié)目。

　　六月份:

　　1、主題活動:動物大世界。

　　2、開展歡慶“六一”家園同樂活動。

　　3、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育、懂得一些避暑的常用方法。

　　4、安全教育:《小心燙傷》

　　5、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況、和大班幼兒交流、激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

　　6、安全教育:《夏天真熱》

　　7、做好幼兒能力測評工作。

　　8、做好暑期放假的各項工作。(做好各項幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作)。

　　在今后的工作中、我們要以《綱要》為指導(dǎo)、牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念、讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外、我們將不斷地提高理論水平、努力鉆研、結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗、認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新《綱要》的指導(dǎo)下，在園部領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，我們中班年級組將結(jié)合園本課程，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗，愉悅情感，發(fā)展能力。

　　二、主要工作與措施

　　（一）教育教學(xué)工作

　　1、把加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)和師德教育緊密結(jié)合起來，全組教師從提高自身素質(zhì)做起，求實求效，力爭一流工作，建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

　　2、積極參加幼教中心和本園組織的各項活動競賽，認(rèn)真對待，積極準(zhǔn)備，爭取好成績。

　　3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒相適應(yīng)、相滲透的環(huán)境，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，突出游戲在一日活動中的主體地位。

　　4、有針對性的開展課題研究，結(jié)合課程改革，各班教師開展幼兒園教與學(xué)的研究工作，發(fā)揮理論與實踐相結(jié)合的優(yōu)勢，探索與課程相適應(yīng)的教學(xué)方法，對幼兒園課改過程中存在的問題進(jìn)行攻關(guān)，同時注意總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，切實提高教科研工作水平。

　　5、加強(qiáng)區(qū)域游戲的研究，創(chuàng)造性的創(chuàng)設(shè)活動區(qū)角，在注重幼兒創(chuàng)新精神和動手實踐能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的不同興趣和不同愛好開展活動，提高幼兒的活動質(zhì)量，讓幼兒親歷過程、體驗樂趣。

　　6、根據(jù)園本課程，結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，做好每周一次的課程審議，使課程更適合本班的幼兒。

　　7、全組教師積極利用“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展主題教育活動，使幼兒在不同的節(jié)日活動中獲得教育與感悟。

　　8、根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，保證幼兒每天有2小時以上的'戶外活動時間和1小時體育活動時間，同時根據(jù)幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動的體育玩具。

　�。ǘ┘覉@工作

　　挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園年級組活動。運(yùn)用家長園地、家長半日活動等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班教學(xué)動態(tài)。繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)。認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園年級組組織的各項活動，取得家園教育的一致性。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 10

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新學(xué)期中，中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù)，圍繞"一切為了孩子，為了孩子一切"的服務(wù)宗旨，用先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育；以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平；提高保教質(zhì)量，提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平

　　二、現(xiàn)狀分析

　　本學(xué)期我們教研組為全園教師，每位老師都能認(rèn)真參加教研活動、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好各項活動，把各科有機(jī)整合起來。組內(nèi)教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：

　　1、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。

　　2、老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

　　3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進(jìn)一步提高。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。

　�。�1）積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，努力提高全體教師教育理論水平。

　�。�2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

　　2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量

　　（1）教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段。

　　在兩周一次的教研活動中，根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容，大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定下一主題的活動計劃，讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言，切實提高她們的教研水平。

　�。�2）采用多種形式方法，促進(jìn)教師教科研能力的提高。

　　通過"課前交流、課后反思"作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質(zhì)量。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

　�。�3）注重教學(xué)反思一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的.實際教學(xué)能力，我們在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的同時，要加強(qiáng)對自我教學(xué)實踐的反思。認(rèn)真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

　�。�4）組織教師參加園本培訓(xùn)，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)。

　�。�5）激勵教師積極參與各級各類評比，這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力。

　　3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

　�。�1）根據(jù)我園實際，針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃，切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。

　　（2）研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

　　4、開展"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動。

　　通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，通過互相的學(xué)習(xí)觀摩，來提高自己的業(yè)務(wù)能力，讓自己的教育教學(xué)水平提高得更快。

　　五、具體活動安排

　　九月份：

　　1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。

　　2、每周一園長會議，每第二周、第三周教研。

　　3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

　　4、檢查老師常規(guī)工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高。

　　5、開展全園第一學(xué)期家長會。

　　十月份：

　　1、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。

　　2、自制玩具進(jìn)行。

　　3、開展親子閱讀活動。

　　4、大、中、小段講故事比賽。

　　5、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。

　　十一月份：

　　1、加強(qiáng)戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等。

　　2、老師相互之間進(jìn)行常規(guī)教學(xué)聽課。

　　3、一日活動常規(guī)評比。

　　4、11.9消防演練。

　　5、秋游活動。

　　十二月份：

　　新春文藝匯演節(jié)目彩排進(jìn)行自制玩具比賽家長開放日活動元月份：

　　1、迎新春文藝演出。

　　2、孩子評優(yōu)活動。

　　3、學(xué)期總結(jié)、上交材料等整理工作。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》，堅持以“發(fā)展孩子，服務(wù)價值，成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實施素質(zhì)教育，并倡導(dǎo)品德教育，不斷規(guī)范幼兒園的管理，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍，為幼兒園樹立文化品牌，打好堅實的基礎(chǔ)，為幼兒園建造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、規(guī)范幼兒園的各項管理工作制度，加大管理執(zhí)行力，實行獎罰制度，使各項工作細(xì)致、有效，力爭做到“穩(wěn)、實、細(xì)”。

　　2、全面實施教學(xué)課程，加強(qiáng)特色教學(xué)，完善園本教學(xué)，把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。

　　3、強(qiáng)化教師隊伍的建設(shè)，建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛心的教師隊伍。以抓教育教學(xué)活動研討為核心，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)活動的組織。

　　4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé)，規(guī)范保育員的工作行為，加強(qiáng)后勤人員伍隊建設(shè)，提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)保教結(jié)合。

　　5、加強(qiáng)各項安全管理工作，提高每個教職工的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、為家長們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開展各個家園互動活動，讓家長了解我園各項工作，并爭取得到家長的支持與配合，同時建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。

　　三、具體工作措施

　　(一)管理工作

　　1、完善一日活動的保教制度，規(guī)范常規(guī)工作要求，從入園、晨間活動、早操、教學(xué)活動、游戲活動、午睡、離園，每個環(huán)節(jié)對教師幼兒都有明確的要求，從而細(xì)化每個環(huán)節(jié)的管理，向每一日活動要質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)班級管理力度，根據(jù)教師的管理職責(zé)，加強(qiáng)班級管理規(guī)范和管理意識，要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開一次班級會議，合理地分工安排，明確各自的職責(zé)。

　　3、加強(qiáng)全園的各項安全管理、完善幼兒園的安全管理制度，提高員工的安全意識。

　　4、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高教師的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。

　　5、注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用，不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心，經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流，平等對等每位教師、尊重和常識每位教師，使幼兒園成為一個凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。

　　(二)教育教學(xué)工作

　　1、教師要制定好學(xué)期計劃，周計劃，月計劃等，并認(rèn)真按計劃實施，每次教學(xué)活動都要認(rèn)真設(shè)計和充分準(zhǔn)備，以提高自身的教學(xué)水平。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　3、教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，嚴(yán)格要求每日活動做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思，切實做到心中有譜、腦中有法，并確保每個活動的有效開展。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　4、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo)，加大巡班檢查、聽課指導(dǎo)、活動評比的力度，以檢查促規(guī)范，經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展，以評比促提高。并通過評課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　5、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

　　6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué)，英語作為我園的`教學(xué)特色，要求全體教師協(xié)助英語�？评蠋煟龊渺柟虖�(fù)習(xí)工作，確保幼兒能學(xué)以致用，并要求老師在工作中使用日常英語口語與幼兒在教學(xué)活動中交流。

　　7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，堅持以游戲化教學(xué)為中心，督導(dǎo)教師的教學(xué)活動，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并通過對教師的教學(xué)活動的觀摩，評價、和對課程的研究，探討來提高教師的教學(xué)水平。

　　8、定期開展教研會議，組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動，結(jié)合一日活動的組織及班級管理、開展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫各類計劃》，《教師保育工作培訓(xùn)》，《教師與家長溝通的藝術(shù)》等，希望通過各種培訓(xùn)，能切實加強(qiáng)教師專業(yè)知識的提高。

　　(三)教師隊伍建設(shè)工作

　　1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教師崗位制度，提面提高教師的職業(yè)素質(zhì)，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

　　2、做好各項的教學(xué)培訓(xùn)工作，加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合，注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)。

　　3、組織教師互相聽課、學(xué)習(xí)，不斷獲取幼教最新信息，拓展思路、開闊眼界，使教師的思想更具時代化。

　　4、每月評選一位“微笑教師”對表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定，并激勵全體教師共同成長。

　　5、全園開展教師環(huán)保體育器械制作評比。

　　(四)保教工作

　　1、優(yōu)化一日活動，通一日活動，如：排隊、喝水、如廁、午睡等，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則，樹立集體觀念和紀(jì)律觀念。

　　2、定時組織教師針對日常教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。

　　3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，重新調(diào)整幼兒每天的作息時間，并動靜相結(jié)合，合理地安排每天教學(xué)活動。

　　4、遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開展一系列的德育教育活動，如：開展“我是好孩子”主題教育活動，從立隊、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、多形式、多層次地開展晨間體游活動、早操鍛煉、區(qū)域活動，讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。

　　6、根據(jù)每月的工作重點(diǎn)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國旗下講話開展主題教育活動，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日，對幼兒進(jìn)行愛國、愛園、愛家、愛集體及感恩教育。

　　7、結(jié)合“健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)”五大領(lǐng)域，對各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置，并讓幼兒參與其中，讓幼兒在環(huán)境中成長。

　　8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識，明確保育員的工作任務(wù)，加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。

　　(五)安全管理工作

　　1、我們始終要把安全工作放在首要位置，加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理之外，并且重視日�；顒又械陌踩芾恚匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

　　2、在日常生活中穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高教師的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。

　　3、教師每周開展一次安全教育活動，并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個幼兒的行動及神情，幼兒戶外活動時，教師要把幼兒拉入自己的視線，不散放幼兒，把不安全因素處理在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

　　4、做好校車管理，確保每次出車的安全，嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛，并對在出車前做好檢查車輛狀況，帶齊證件，遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格要求跟車?yán)蠋熢诟囘^程中，確認(rèn)當(dāng)日乘車的幼兒人數(shù)無誤，并對照乘車清單，確認(rèn)每個站點(diǎn)上、下的幼兒，做好登記，并每月底交辦公室備案。

　　四、家長工作

　　1、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒知識，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。

　　2、認(rèn)真開好班級家長會，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料，發(fā)揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好班級工作。

　　3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。

　　4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。

　　五、其他

　　中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

　　六、具體工作安排

　　九月：

　　1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。

　　2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。

　　3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。

　　4、召開各年齡班家長會。

　　十月：

　　1、工會組織開展教職工國慶慶�；顒�。

　　2、成立家長委員會。

　　3、兒童秋季游園活動。

　　4、對家長進(jìn)行半日活動開放。

　　十一月：

　　1、優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　2、召開家長委員會。

　　3、做好兒童取暖工作。

　　十二月：

　　1、對各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。

　　2、開展家長問卷調(diào)查活動。

　　3、兒童迎新年活動。

　　元月：

　　1、年終總結(jié)及考核工作。

　　2、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作。

　　3、檔案資料的收集整理工作。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 12

　　從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。工作重點(diǎn)：

　　一、安全警鐘長鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合

　　幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中。

　　1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識，同時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。

　　2、年級組教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

　　3、加強(qiáng)平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。

　　4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。

　　5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

　　二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強(qiáng)年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性

　　增強(qiáng)教師科研意識，務(wù)實求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。

　　措施：

　　1、加強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的.教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。

　　2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　月份安排：

　　二、三月份：

　　1、班級環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。

　　2、合理編排早操動作，并教會幼兒，在教幼兒動作時注意動靜交替，保持幼兒足夠的水量。

　　3、結(jié)合"三八"節(jié)中班特邀媽媽、奶奶來園一起慶祝自己的節(jié)日!

　　4、向家長開放早操表演。

　　四月份：

　　1、教師崗位練兵，說課、上課。

　　2、組織中班幼兒開展就近找春天的活動。

　　3、積極準(zhǔn)備紅五月活動。

　　五月份：

　　1、教師師德演講。

　　2、開展紅五月系列活動。

　　六月份：

　　1、配合大班畢業(yè)典禮。

　　2、陪同大班參觀小學(xué)。

　　3、學(xué)期結(jié)束總結(jié)及幼兒測評。

　　我們按時貼出宣傳欄，積極按時按量完成園領(lǐng)導(dǎo)給與的任務(wù)，努力到最好。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新《綱要》為指導(dǎo)，以園思路和保教計劃為依據(jù)，結(jié)合“一切為了孩子”宗旨，圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo)，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

　　二、主要工作措施和目標(biāo)：

　�。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)。

　　1、抓好師德學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。

　　2、開展“微笑服務(wù)”活動。

　　各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾，認(rèn)真履行并自覺接受家長監(jiān)督，為我園樹立良好的師德形象。具體措施：笑迎每一位家長，遇事不與家長正面沖突，為幼兒打造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。

　�。ǘI(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長。

　　1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求，每位教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。

　　2、開展讀書活動，促教師學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求，每人每學(xué)期讀一本專著。

　　3、練習(xí)基本功，如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

　　4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進(jìn)幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。年級組會上，鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自己查資料，搞研究，下次例會上做交流。以達(dá)到共同提高。

　　5、實施“教師成長”工程。具體措施：一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項，制定教師自主發(fā)展計劃，并嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)，期末進(jìn)行考核。二是學(xué)期初，根據(jù)保教處的要求，知道本組教師進(jìn)行幫帶，落實幫帶結(jié)對活動，使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師，1名園骨干教師。

　�。ㄈ┯變夯顒�

　　1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動，組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。

　　2、開展晨間區(qū)域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動，力爭每班每天早上有1———2種活動。

　　3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒室外一日活動時間為兩小時，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個特色游戲。

　　4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示（展示的內(nèi)容為：兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等），提高幼兒的.語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力，充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

　　5、角色游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，每周至少舉行一次角色游戲，并做好指導(dǎo)，力爭學(xué)期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。

　　6、結(jié)合保教處要求，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，利用一切可利用的資源，開展“小巧手”活動，每兩周進(jìn)行一個項目，促進(jìn)幼兒動手操作，力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手工制作。

　　7、各種節(jié)日活動的開展。如：三八節(jié)“愛媽媽”活動，五一節(jié)“我真能干”活動，世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動，“六一”兒童節(jié)活動。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動。

　　8、幼兒對口班活動。根據(jù)保教處要求，讓幼兒在相應(yīng)的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，進(jìn)行相互關(guān)愛，相互交流，相互展示，共同分享，使獨(dú)生子女快樂成長。

　　（四）特色教育

　　1、文明禮儀

　　①教師做好禮儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝，講普通話。

　�、诮Y(jié)合多種活動進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施：每周上好一節(jié)文明禮儀課，每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動，在活動中通過榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。

　　2、“經(jīng)典誦讀”

　　教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課，課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩誦讀，使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng)，并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。

　�。ㄎ澹┱n題研究

　　加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合，本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒生活實際，設(shè)立科研小課題，要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新，做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。

　　（六）家園共育工作

　　教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

　　1、開學(xué)第三周組織開家長會。

　　2、每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時

　　間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

　　3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。

　　4、本學(xué)期繼續(xù)堅持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等，輔助做好家園聯(lián)系工作。

　　5、向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué)，對幼兒進(jìn)行教育。

　�。ㄆ撸┠昙壗M管理工作

　　加強(qiáng)本組班級管理力度，使年級組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

　　1、常規(guī)要求

　�、賹W(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃、班主任計劃，制定的計劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用。

　�、诿刻熳龊孟�、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長按時上交月、周計劃，做好周排查工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等，班組長配合教師將家園聯(lián)系內(nèi)容更換好。

　　2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材，結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計課程進(jìn)度，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。

　　3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。包括：活動室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地，區(qū)域活動角。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識。

　　4、每周一下午開展年級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　5、年級組成員應(yīng)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。

　　6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系，每月最后一周組織班組長進(jìn)行交流，促進(jìn)各個班級相互學(xué)習(xí)，做好家園共育工作。

　　7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

　　8、開展平安班組的評選活動，使每個班組提高安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生，力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。

　　新學(xué)期，我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁，為孟連縣幼兒園建成“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標(biāo)而努力奮斗。

　　三、具體工作安排

　　三月份：德育重點(diǎn)：常規(guī)培養(yǎng)

　　1、全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學(xué)前各項排查工作。

　　2、制定新學(xué)期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

　　3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

　　4、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。 5召開新學(xué)期家長會，并征求家長意見。

　　6、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

　　7、各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動，鞏固活動成果。

　　8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。

　　四月份：德育重點(diǎn)：愛家鄉(xiāng)教育

　　1、圍繞“潑水節(jié)”（4月13日），各班開展系列活動。

　　2、開展全園班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。

　　3、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

　　4、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。

　　5、開展班級“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。

　　五月份：德育重點(diǎn)：文明禮儀、環(huán)保教育

　　1、5、12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。

　　2、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。

　　3、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

　　六月份：德育重點(diǎn)：文明禮儀、衛(wèi)生保健教育

　　1、開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。

　　2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

　　3、舉行家長開放日——特色教育成果展示。

　　4、班級管理交流（區(qū)域活動開展、文明禮儀教育）。

　　5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

　　七月份：德育重點(diǎn)：安全教育

　　1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。

　　2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。

　　3、召開學(xué)期末家長會，向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)等情況。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 14

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期我班共有38名幼兒。通過一年的小班學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，孩子們在各個方面都取得了一定程度的進(jìn)步。比如孩子喜歡上幼兒園，有初步的自理能力，可以自己穿脫外套，疊好放在衣柜里。大多數(shù)孩子可以用筷子獨(dú)立吃飯。孩子基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道飯前飯后洗手，吃飯時保持桌子干凈，玩具分類收放好，初步形成一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡小，自控能力差，大部分孩子都是獨(dú)生子，深受父母青睞，任性、嬌氣、霸道、依賴性強(qiáng)。因此，兒童在日常習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強(qiáng)培養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.注重培養(yǎng)教育，落實兒童習(xí)慣培養(yǎng)。

　　2.結(jié)合中產(chǎn)階級的區(qū)域活動，注重兒童能力的培養(yǎng)。

　　3.結(jié)合幼兒園的早期閱讀，注重兒童的聽力習(xí)慣，促進(jìn)語言能力的發(fā)展。

　　三、重點(diǎn)工作：

　　1.把孩子的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作，讓孩子養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、輕聲說話、輕輕拿椅子、飯前飯后洗手、禮貌習(xí)慣、閱讀、玩玩具等習(xí)慣。

　　2.根據(jù)快樂和發(fā)展教發(fā)展，結(jié)合課堂的實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)制定活動計劃，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會做力所能及的事情。

　　3.在工作中加強(qiáng)對個別兒童的指導(dǎo)，將主題探索活動與區(qū)域活動有機(jī)結(jié)合，使兒童全面發(fā)展。

　　4.以學(xué)前語言領(lǐng)域的故事教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒園的早期閱讀，培養(yǎng)集中注意力，耐心傾聽他人。能夠積極參與聽力和聽力活動，能夠大膽地用更清晰、連貫的語言表達(dá)自己的愿望和要求。

　　四、具體措施：

　　自我成長：

　　1.努力提高教師自身素質(zhì)和專業(yè)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)大綱，掌握中產(chǎn)階級兒童的年齡特點(diǎn)，樹立正確的教育觀，轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2.根據(jù)本班實際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，抓住兒童興趣點(diǎn)開展主題教育活動，做好總結(jié)。

　　3.善于觀察孩子，及時寫教育隨筆，做反思老師。

　　常規(guī)工作

　　1.班里的兩位老師仔細(xì)比較了《中產(chǎn)階級兒童日常生活活動流程》，發(fā)現(xiàn)了常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的教育策略，并在實踐中不斷反思和調(diào)整。

　　2.加強(qiáng)兒童的日常培訓(xùn)，通過平時隨機(jī)向兒童解釋日常要求，采取多種形式的培訓(xùn)，嚴(yán)格檢查日常實施情況，讓兒童輪流值班，每天做好小主人。

　　3.讓故事引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)孩子從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)故事情況去做。

　　4.用標(biāo)志、比賽等方式約束孩子遵守常規(guī)。讓孩子在短時間內(nèi)理解和實施。如區(qū)域活動、飲水、上廁所等。

　　5.用音樂和節(jié)奏串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結(jié)束等，讓孩子減少等待和無所事事的.現(xiàn)象，讓每一個環(huán)節(jié)都能自然銜接。

　　6.將德育滲透到日常生活中。學(xué)習(xí)文明禮貌的語言，如早上好，謝謝。對不起，請再見。

　　教育教學(xué)工作

　　1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)幼兒園計劃，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，制定適合幼兒園的教育目標(biāo)、班級計劃和主題活動計劃。

　　2.根據(jù)中產(chǎn)階級兒童活躍、穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一天的活動時間，交替運(yùn)動，平衡室內(nèi)外活動，合理開展有組織、有指導(dǎo)的活動和自主活動。重點(diǎn)培養(yǎng)和指導(dǎo)兒童的實踐能力。

　　3.優(yōu)化課堂教育環(huán)境，定期及時為各活動區(qū)提供足夠的半成品或非成品材料，激發(fā)兒童探索欲望，提高兒童實踐能力。

　　4.根據(jù)主題活動，定期更換主題和活動區(qū)材料，結(jié)合公園特點(diǎn)，在教室設(shè)置剪紙欄，確保每個孩子都有機(jī)會展示和欣賞作品，培養(yǎng)孩子的自我表達(dá)能力。

　　5.根據(jù)每周計劃活動的安排，重視兒童身體素質(zhì)的鍛煉，每周重點(diǎn)引導(dǎo)兒童進(jìn)行體育鍛煉，給兒童戶外自由活動、探索和交流的機(jī)會。

　　6.開展各種形式、內(nèi)容豐富的兒童活動，豐富兒童的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)兒童各方面的發(fā)展。

　　家長工作

　　1.以尊重家長為原則，提高教師的服務(wù)意識，定期更換家庭聯(lián)系欄，通過家長花園、成長手冊等方式促進(jìn)家庭教育的協(xié)調(diào)。

　　2.加強(qiáng)與父母的溝通，了解每個孩子的興趣愛好、父母的需求和對我們工作的建議。

　　3.充分發(fā)揮兒童成長檔案的作用，讓家長了解課堂教學(xué)內(nèi)容，不斷向家長提供新的學(xué)前教育信息。

　　4.鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁的作用，邀請家長參加各種大型活動，讓家長了解和理解孩子和老師的工作。

　　5.給家長發(fā)一些溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、食品安全等知識，配合幼兒園做好安全防范，配合班級做好安全教育活動。

　　幼兒園中班年級組工作計劃 15

　　下學(xué)期即將開始，作為一名學(xué)前班的配班老師，我制定了一份詳細(xì)、具體且生動的工作計劃，旨在提升孩子們的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，并與家長建立良好的合作關(guān)系。

　　在教學(xué)方面，我將注重提高孩子們的認(rèn)知和語言表達(dá)能力。為此，我計劃利用多媒體教具，以圖畫和實物為基礎(chǔ)，開展生動有趣的主題教學(xué)。通過講故事、唱歌、玩游戲等方式，激發(fā)孩子們的興趣，積極參與課堂活動。同時，我將設(shè)置語言角、圖書角，鼓勵孩子們自主閱讀，提高他們的.語言表達(dá)能力和閱讀興趣。

　　在情感教育方面，我將注重培養(yǎng)孩子們的互助、合作和分享精神。在課堂上，我將組織一些合作游戲，鼓勵大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。我還會定期舉辦一些主題班會，讓孩子們展示自己的才藝，并學(xué)會欣賞和贊美別人的努力。通過這些活動，我希望孩子們能夠?qū)W會分享快樂、理解他人的感受，培養(yǎng)良好的情感品質(zhì)。

　　另外，對于行為習(xí)慣的培養(yǎng)，我將注重孩子們的自理能力和社交技巧的提升。在日常生活中，我將給予孩子們一定的自主權(quán)，讓他們嘗試自己穿鞋、擦嘴等一些簡單的自理活動。同時，我會安排一些角色扮演的游戲，讓孩子們學(xué)習(xí)如何與他人交流與合作。我會定期組織一些戶外活動，鍛煉孩子們的大腦和身體，培養(yǎng)其觀察能力和團(tuán)隊合作精神。

　　我將積極與家長建立緊密的合作關(guān)系。在學(xué)期初，我將組織一次家長會，向家長介紹下學(xué)期的工作計劃和教育理念，與家長溝通孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足，并尋求他們的支持和理解。我將定期與家長保持溝通，及時分享孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和成長情況。我還會邀請家長參與一些課堂活動，與孩子們共同互動，促進(jìn)家園共育。

　　通過這份具體而又生動的工作計劃，我相信下學(xué)期我能夠更好地教育和管理學(xué)前班的孩子們，讓他們在快樂學(xué)習(xí)的同時成長并收獲更多的知識和技能。同時，通過與家長的緊密合作，可以共同努力，為孩子們的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我期待著下學(xué)期的到來，相信在我的努力下，孩子們的未來將更加光明。