有關幼兒教師工作計劃4篇
日子如同白駒過隙，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，先做一份工作計劃，開個好頭吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家收集的幼兒教師工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒教師工作計劃 篇1
幼師這個行業(yè)雖然也是教師，但是，我們跟小學教育是不同的，我們不僅每天要待在班級里，帶著孩子們完成一整天的“一日活動”。孩子們在園里的生活，學習，游戲，我們老師都要有明確的計劃與要求。作為班里的班主任，如何把班級管理好？這是對班主任的考驗與挑戰(zhàn)。也是對班級里所有孩子們的一種責任。
對于剛剛踏入社會兩年的我，經驗不多，但是當學校放心的把一個班的孩子交給我的時候，我心里是忐忑的，我心里會想，我能管理好嗎？我能把孩子帶好，教好嗎？在家長工作方面我能不能做好呢？一系列的問題都讓我不知所措�？墒�，在班里管理的這兩年來，我都盡我最大的能力，一步一個腳印，像老前輩們學習，并總結工作經驗，然后用心的去把每件事情做好，至少我戰(zhàn)勝了自己。我也相信以后我會做的更好。
有一個好的計劃是成功的前提。所以在做每件事之前，有認真的做好計劃，計劃可以很好的讓我們把每項工作完整的順利的完成，所以制定班級的計劃是必不可少的，但是計劃一定要根據班內幼兒的實際情況和園里情況進行制定，并不是盲目的。
在班級管理中，我會有苦惱的時候。當我發(fā)現班里的某些孩子變得越來越調皮而且還做出一些“搗蛋”行為的時候的時候，我作為一個老師，一個班主任，我要怎么去引導這樣的小孩呢？我靜下來思考，觀察，也許孩子的調皮只是想引起老師注意，想得到老師更多的關心。所以我先從這點先去進行一些實質性的引導。畢竟是幼兒園的孩子，“搗蛋”對于他們來說也許是經常的事，他們還缺少辨別是非的能力。所以我讓他當了班里的一個小職務，并明確的告訴他，在游戲時，活動時，哪些事情是可以做，哪些事情是不可以做的。慢慢的，他心里有了一個影子，“搗蛋”的行為少了，而且還監(jiān)督起了其他小孩有沒有“搗蛋”。
對于一個班級，并不是只是關注表現好的孩子，或是表現差的孩子，作為一個班主任要關注到每一位孩子的`全面發(fā)展。從五大領域來對幼兒進行教育，不是單單發(fā)展某方面的學習。發(fā)展孩子的學習興趣，探索知識的興趣，以禮貌和好的習慣。這些都要計劃清楚的去實施，幫助孩子在游戲中學習，而且要快樂的學習。
在班級管理的同時，不要忘記了要用眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點和缺點，引導孩子往真善美的方向發(fā)展，并要呵護孩子，不使孩子的心靈上受到傷害。
重要的是要深入了解班集體及孩子的個人情況，讓班里充滿團結，友愛，互幫互助的精神。讓孩子在一個健康的環(huán)境進行學習。了解孩子，使孩子在德、智、體、美全面和諧的發(fā)展。
班級管理并不是一朝一夕就能做好的事情，要認真去總結經驗，尋找方法，不盲目，有計劃。樹立正確的人生觀，教育觀。做一名好老師不難，只要有信心，管理好一個班級也不難，只要相信自己，不斷努力，就會做到最好！
幼兒教師工作計劃 篇2
從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經驗發(fā)生了變化，我從一名在校學生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐經驗的新教師逐步轉變成擁有一定經驗的教師，但更多的教學經驗還是不夠的，幸虧園領導及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長起來。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
一·新學期，新氣象
�。�1）和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開始弄錯他們名字，到現在聽到他們的聲音就知道是誰在說話。從剛開始不知道和家長說些什么，到現在能輕松地交談，
在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。在新學期要繼續(xù)有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。
（2）繼續(xù)積累經驗，在遇到一些事情的時候，能圓滿解決。
二·個人發(fā)展總目標：
1）盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學能力。尤其是面臨孩子上學前班，把知識做到很好的銜接 。
2）努力提高自己的專業(yè)素質，認真學習、鉆研業(yè)務，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
�。�3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通
�。�4）多向富有教學經驗的搭班老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。
�。�5）自從建立qq空間以來，我們與家長的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。加快家園聯系窗內容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
�。�6）主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關教學的資料，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
新的學期開始了，對于我來說更是一個全新的開始，由于休息產假的原因，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計劃：
一、指導思想：
本學期，我將根據學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業(yè)化水平為目標，以社會主義科學發(fā)展觀為指導，從創(chuàng)新思路、注重實效入手，努力在創(chuàng)新教學，創(chuàng)新學習等方面取得新突破！以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量！
二、工作目標：
1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節(jié)音樂課。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質，為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經驗。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的'問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
三、提高教學質量措施：
1、認真?zhèn)湔n，做好準備工作，備課時注意與新課標結合。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。
5、注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
7、多看多聽其他的課程，從中總結經驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質量。
四、他方面：
1、認真撰寫博文，堅持每周一篇教學手記。
2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗，不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記。
4、積極聽課，取長補短。
5、積極準備校本課程的內容，并認真落到實處。
6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。
總之，在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身！
幼兒教師工作計劃 篇3
一、指導思想
在20xx年，我校幼兒園將認真貫徹落實《吉林省人民政府關于加快學前教育改革和發(fā)展的意見》、研究《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，結合《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》，引導幼兒教師牢固樹立“為幼兒終身發(fā)展服務”的教育理念。不斷提高保教質量，把我校的幼兒園打造成溫馨的幼兒樂園。
二、工作目標
1.通過各類業(yè)務活動，進行培訓，提高教師的專業(yè)素質，促教師專業(yè)化成長。
2.加強保教工作管理，優(yōu)化課堂教學質量。
3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學科的研究，推進我校幼兒園教學研究工作的深入和發(fā)展。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，提高教師專業(yè)素質
1.為教師創(chuàng)設外出學習觀摩機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2.提供理論學習機會，定期開展園本培訓活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。
3.組織教師開展讀書活動，所有教師都要把自覺學習作為一種習慣，向書本學習、向同伴學習、向網絡學習，不斷給自己以新信息的滋潤。要求教師每月撰寫2篇讀書筆記。
�。ǘ┘訌姲嘟萄泄ぷ鞴芾�，提高保育教育質量
1. 科學制定計劃、組織教研活動。
2. 細抓保育教育研究工作管理，嚴格按幼兒作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項保育教育工作規(guī)范有序地進行。學校隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
3 .要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒愿意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的研究目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4.研究創(chuàng)設體現班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設置上，我們本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設中，要重視環(huán)境隨教學內容的變化而隨時調整，讓環(huán)境體現幼兒 的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的`作用。
5 .研究創(chuàng)設普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
6 .組織豐富多彩研究活動，讓幼兒得到快樂體驗。如：主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。
（三） 以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。
1. 開展教學研討活動。
根據進修學校幼教部的幼兒教育工作計劃及我校幼兒園保教的實際情況，開展好研討課活動，每位幼兒教師上一節(jié)研討課，大家共同研討，促進我校幼兒教研水平整體提高。
2. 進一步深化園本課程的建設。
保教教師根據實施情況，對各年齡段的課程作相應的調整和修改，教師在備課過程中再進行補充完善，并進行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內容，不斷優(yōu)化園本課程建設。
四、主要活動安排：
三月份：
1.制定各項工作計劃
2.幼兒園環(huán)境及安全工作檢查
3.教室環(huán)境布置
四月份：
1.安全演練
2.晨檢和接送工作檢查
五月份：
1.召開家長會
2.教師園本培訓
六月份：
1.慶“六一”親子活動
2.幼兒研討課
九月：
1.招生工作
2.開學常規(guī)教育、常規(guī)檢查。
3.教室環(huán)境布置。
4.檢查幼兒園安全設施。
5.安全演練
十月：
1.幼兒體檢。
2.幼兒家長會。
十一月：
1.幼兒教研活動。
2.園本培訓
十二月：
1.各項工作總結
2.教師年終考核
幼兒教師工作計劃 篇4
一、新幼兒教師工作計劃
加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。
二、加強思想業(yè)務學習
加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。
三、認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度
做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理
加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現問題匯報，妥善處理。
五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣
正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。
六、 抓好教育教學工作
提高教學質量，教育教學做到面向（新幼兒教師工作計劃：玩中學）全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的'、符合本班 幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。
七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載
及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗，切實提高備課和上課的質量。
九、總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
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