【實用】幼兒工作計劃3篇

　　時光荏苒，光陰似箭，我們的工作又將翻開新的一頁，不如趁現(xiàn)在好好地計劃一下下階段的工作，爭取再創(chuàng)佳績吧！工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是關于幼兒工作計劃3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒工作計劃 篇1

　　教育實習是我院學前教育專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是理論與實踐相結合的綜合訓練的教學環(huán)節(jié)，是提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)，它對于了解學前教育，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)各種實際能力都具有重要的作用。

　　一、實習的組織與領導

　　1、成立實習領導小組，全面領導教育實習工作，協(xié)助幼兒園指導學生實習做好學生思想政治工作，組織工作和后勤工作，具體如下：

　　領導小組：

　　組 長： 欒敏、魏惠臨

　　副組長：韓雪梅、林樹森、柏琳、王麗敏 工作領導組：

　　組長：柏琳、林樹森

　　副組長：王偉、鄒金丹、史小溪、劉博 成員：全體教師、輔導員

　　2、采取集中的實習形式，每個實習隊設有隊長一人，學生超過10人的增設副隊長一人，實習隊在幼兒園實習領導小組和帶隊老師的統(tǒng)一領導下開展工作

　　二、教育實習的目的

　　1、通過實習鞏固學生的專業(yè)思想，加強對幼教工作的認識，培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，熱愛兒童的思想感情并樹立正確的兒童觀和教育觀，確定自己的教育目標和理想 努力使自己做到德才兼?zhèn)�，成為一名合格的幼兒教師�?/p>

　　2、通過實習，能將在課堂中所學的理論，知識與技能運用于幼兒園的教育教學實踐，處理好學與用的關系，在實踐中逐步將所學的知識轉化為能力。

　　3、通過實習，檢驗學生在校期間所學的知識及掌握的程度，檢驗我專業(yè)學前基礎+英語特色+藝術特長的培養(yǎng)模式，以便及早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為學生順利走向工作崗位奠定基礎。

　　三、教育實習內容

　　1、全面了解幼兒園工作和教師、保育員的職責，提高對幼兒教育工作的認識

　　2、根據規(guī)程及綱要的要求，掌握幼兒園常規(guī)教育教學內容，學會組織幼兒日常生活和開展各項活動，尤其是組織英語教學活動的方法

　　3、制定幼兒園和班級周教育教學計劃。

　　4、認識游戲在生活中的意義，學會組織幼兒游戲的方法。

　　5、了解幼兒園教育教學的特點，學習設計并組織幼兒一日活動的基本方法，具體如下：

　　1）聽課，查看，記錄不同年齡班各種教育教學活動，學會評析教育教學活動的方法。

　　2）學習不同年齡班的各種教學備課活動。

　　3）學習組織不同年齡班各科活動，并初步掌握自我評析和互相評析的方法。

　　4）學習制作教具、學會設計、布置幼兒園活動室。

　　5）參加幼兒園大型活動。提高組織能力。 四、實習要求與職責

　�。ㄒ唬�對帶隊教師的要求

　　1、根據實習計劃，確定實習點的實習隊長與考勤員

　　2、遵守工作紀律，謙虛謹慎，以身作則，認真做好實習帶隊工作，不無故請假，請假必須經專業(yè)主任批準。

　　3、全面負責實習生在實習期間的政治思想工作，關心實習生的思想，工作生活和身體健康，教育實習生熱愛教育事業(yè)遵守紀律，以高度負責的精神， 出色完成任務

　　4、全面負責實習生的安全檢查工作，處理實習期間出現(xiàn)的問題。

　�。ǘ�）對指導教師的要求

　　1、做好實習實訓周的`準備工作：了解實習生的表現(xiàn)、了解幼兒園的教學進度，協(xié)助實習園安排見習觀摩活動、檢查和督促實習小組的工作。

　　2、指導教學工作，指導實習生鉆研教材、編寫教案和制作教具、學具，抓好集體備課、試講和課后評議

　　3、全面掌握實習生的工作情況，主動向教育實習領導小組匯報工作。 4、利用實習機會，通過觀摩不同類型的活動課了解幼兒園的教學規(guī)律與特點，以便更好的開展自身的教學工作。

　　（三）實習幼兒園與指導教師的職責

　　1、敬請接收實習工作的幼兒園成立實習工作領導小組，組織和領導實習期間的各項活動。

　　2、實習園領導介紹幼兒園基本情況，讓實習生了解幼兒園教育教學現(xiàn)狀，了解幼兒園管理工作、保育工作的基本狀況，以及教育改革的趨勢。

　　3、安排幼兒園優(yōu)秀教師談個人的教學經歷經驗及成績。

　　4、指導教師向實習生介紹本班實施課程標準、使用教科書情況，介紹本學期教學工作計劃、教學常規(guī)及本學科教改情況，傳授教學經驗。

　　5、安排實習生在下園后第一周的見習培訓周里見習聽課，指導實習生備課，試講，審批教案。

　　6、聽實習生試講教學活動，及時幫助實習生改進并記載教學情況。

　　7、參加和主持評議會，與實習生個別交談。提出改進意見。

　　8、指導實習生擬定班主任工作計劃，檢查督促執(zhí)行指導實習生組織一次主題活動或班會，并參加評議。

　　9、對實習生進行思想教育，檢查他們遵守實習紀律情況。

　　10、對評定實習生的實習成績提出具體意見寫出評語。

　　五、實習生守則

　　1、認真執(zhí)行貫徹黨的教育方針按照《規(guī)程》《綱要》要求，按照幼兒園計劃及教育實習計劃的要求，端正實習態(tài)度，積極投入實習工作，以認真負責的態(tài)度，獨立創(chuàng)造性地完成各項實習任務。

　　2、尊重實習園的領導、教師及其他工作人員，虛心向他們學習為幼兒園做好事。 3、服從指導教師的領導，請示工作，征求意見時要使用禮貌語言，不準在幼兒面前品評幼兒園的領導和教師，對實習園有意見或建議時，必須經帶隊教師按組織程序提出。

　　4、嚴格遵守實習園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不無故請假曠工，上班時間不得使用手機，有疾病或特殊情況須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。要嚴格執(zhí)行與實習園簽訂、承諾的有關規(guī)定，不得擅自改變。

　　5、實習生要認真專研教材，認真?zhèn)湔n、試講、上課、聽課、評課、認真做好班主任工作和保育工作。

　　6、實習生要具有師表意識，穿著整潔、樸素大方、儀表端莊、不化濃妝、不穿高跟鞋、待人有禮、熱愛兒童、關心兒童、耐心教育兒童，以自己的模范行為影響幼兒，不得體罰和變相體罰幼兒。

　　7、服從上級領導，聽從帶隊老師、幼兒園指導教師和實習班長或隊長安排，積極參加實習小組的試講、評議活動，搞好團結、互相學習、互相幫助。

　　8、實習生要熱愛公物、節(jié)約實習用品，要愛護教科書、參考書、教具，借幼兒園書籍、教具等，均應妥善保管，按期歸還。如有損壞，應負責賠償。

　　9、注意安全，不帶陌生人到實習幼兒園、不準外面的人隨便打電話到幼兒園找人。

　　10、實習生如違反本紀律或由于草率、馬虎而使工作受到損失，或因思想作風和品質而產生不良影響者，根據所犯錯誤的性質和程度，給予批評教育或紀律處分；在實習中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的將予以表彰和獎勵。

　　六、實習生必須完成的實習任務并上交的實習作業(yè)

　　1、實習日記、聽課記錄（大、中、小班各一份）、實習總結報告

　　2、在第一周的見習周里，觀摩大中小班共10節(jié)以上的教學活動課，并做好聽課分析。11級授課時數不少于6課時，12級學生授課時數不少于2課時。

　　3、運用教育學、心理學所學知識，觀察并分類記錄哪些游戲活動容易引起幼兒興趣，思考其原因，并分析這些活動可促進幼兒哪些方面的發(fā)展。

　　4、觀察教師對教育教學活動，尤其是游戲活動的組織，記錄其組織過程，并分

　　析教師如何引起幼兒注意，如何防止注意力的分散。

　　5、通過實習，你對自己所將從事的工作有了哪些新的認識？

　　七、實習成績評定

　　實習結束時，要考核實習生在實習期間的全面表現(xiàn)，實習成績的評定要符合實際，防止偏低偏高現(xiàn)象，實習成績評分采用百分制，評定的內容主要包括實習態(tài)度、遵守紀律、教育教學、班主任工作及實習報告撰寫等。

　　八、具體實習安排 第一批：3月17—3月28

　　第二批 ：3月31—4月11

　　各幼兒園地址：

　　省委第一幼兒園：南崗區(qū)阿什河街39號 省委第二幼兒園：南崗區(qū)鞍山街17號 工大幼兒園：南崗區(qū)法院街14號

　　鍋爐廠幼兒園：香坊區(qū)三大動力路鍋爐頭道街17號 藍天幼兒園：南崗區(qū)宣化街45號 省軍區(qū)幼兒園：南崗區(qū)一曼街2號 劍橋大方里幼兒園：大方里小區(qū)201-202棟 劍橋漫熱電廠幼兒園：香坊區(qū)安通頭道街 劍橋水木蘭亭幼兒園：香坊區(qū)油坊街7號

　　劍橋漫步巴黎幼兒園：群立上江街與工農大街交匯處 尚志幼兒園群力園：群力第五大道（海富康城） 尚志幼兒園通江園：道里區(qū)通江街51號

　　尚志幼兒園顧鄉(xiāng)園：顧鄉(xiāng)大街71號（世紀聯(lián)華） 紅霞幼兒園：道里區(qū)買賣街36-38號 師范附屬幼兒園：南崗區(qū)吉林街86號

　　東安幼兒園：二幼：平房區(qū)南廠，建安街11-2（東安小橋） 三幼：平房區(qū)南廠，集智街6號（東安賓館） 香坊區(qū)二幼：通鄉(xiāng)街93號，（和保健路交叉口） 市政府第二幼兒園：地段街198號 紅心幼兒園：民生路26號（民香小區(qū)） 安豐幼兒園：道里區(qū)安定街55號 建新幼兒園：建議街22號 道外區(qū)政府幼兒園：大新街116號

幼兒工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　隨著人類社會的飛速發(fā)展，科技進步日新月異，近年來，嬰幼兒早期教育越來越受到人們的廣泛關注，“從娃娃抓起”“不輸在起跑線上”的思想，已經深入人心，幼兒園早教工作計劃。因此我們堅持以服務于家長的主導思想，以促進嬰幼兒發(fā)展為本指導思想，根據家長的需求，通過形式多樣的活動，切實提高家長科學養(yǎng)育能力，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長，使0-3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。同時也不忘提高我們老師的早教指導能力。

　　二、現(xiàn)狀分析：

　　1、上學期參加的人數還是比較多的，這足以看出家長越來越重視孩子的早期教育了，從參加活動的孩子的月齡來看，小月齡的孩子人數也在逐步增加，因此本學期設計游戲時對月齡段的.考慮應該再仔細些。

　　2、從每次陪同孩子前來參加活動的家庭成員來看，其中奶奶占多數，針對這一現(xiàn)象我們早教指導員應該給不同的家庭成員提供不同的指導內容、指導方法，工作計劃《幼兒園早教工作計劃》。

　　3、由于我園的新教師占多數，因此在活動中的指導能力還不夠，本學期有必要繼續(xù)組織新教師學習《0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》，使她們更好的了解這月齡段的孩子，以便能在活動中更好地進行指導。

　　三、具體工作及措施：

　　1、繼續(xù)做好親子活動的宣傳工作。利用發(fā)邀請涵、到相應街道貼通知等形式，提早讓家長們知道我們的活動，并能安排時間帶孩子來參加。

　　2、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見，并做出適當的調整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學化、合理化，以適合家長的需要。

　　3、繼續(xù)完善0-3歲的嬰幼兒動態(tài)發(fā)展檔案的建立。

　　4、繼續(xù)豐富游戲內容與形式，對于小月齡的孩子我們更多創(chuàng)設機會讓家長的互動游戲，而大月齡的孩子則以豐富的游戲形式使其進一步感受幼兒園的游戲活動。

　　5、繼續(xù)加強對教師的培訓，學習嬰幼兒知識，掌握與嬰幼兒家長溝通的技巧，提高教養(yǎng)水平，提升工作的責任感，把工作做到細、做到位、做扎實。。

　　6、利用我園舉辦的一些大型活動，邀請0-3歲的孩子一起來參加，如：“夏雨幼兒園六一節(jié)活動”等活動，使他們更加熟悉幼兒園、更加喜歡幼兒園。

　　四、每月工作安排：

　　三月份：

　　1、夏雨幼兒園早教指導站的工作計劃。

　　2、開展早教指導活動。

　　四月份：

　　1、開展早教指導活動。

　　2、組織教師學習《0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》

　　五月份：

　　1、邀請0-3歲的孩子參觀我園的“藝術節(jié)活動”的展示作品。

　　2、向家長發(fā)放科學育兒知識。

　　六月份：

　　1、向家長發(fā)放科學育兒知識。

　　2、早教指導工作小結。

幼兒工作計劃 篇3

　　為了加強我園與幼教學校之間的教育科研合作，進一步拓展我園輻射帶動作用，積極為優(yōu)秀幼兒教師畢業(yè)生創(chuàng)造良好的實習條件，使實習生的.教育教學能力得到鍛煉，為將來獨立從事幼兒學前教育工作打下基礎。做出以下工作計劃：

　　一、主要內容：

　　1、召開實習生見面會；

　　2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；

　　4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務；

　　3、實習結束進行小結；

　　4、做好師生互評工作。

　　二、具體安排：

　　預備周：

　　1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。

　　2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃；

　　3、了解幼兒作息時間安排；

　　4、參與教室整理工作。

　　第一周：

　　1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；

　　2、了解本班常規(guī)，熟悉幼兒（姓名、年齡、性格特點、家長情況等）并記住姓名；

　　3、學習各項記錄填寫工作；

　　4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄；

　　5、參與環(huán)境布置工作；

　　6、參與教師節(jié)活動；

　　第二周：

　　1、學會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄；

　　2、按照《綱要》的內容與要求，結合該班實際確定教育活動的內容，組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法；

　　3、學會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質教育、衛(wèi)生安全教育；

　　4、參與環(huán)境布置工作；

　　5、按進度編寫教案1-2篇，交指導教師批改

　　第三周：

　　1、能根據教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。

　　2、學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

　　3、按進度編寫教案，交指導教師批改；

　　4、指導教師指導實習生授課，課后完成說課、評課、反思。

　　第四周：

　　1、安排一次實習生優(yōu)質課評比活動；

　　2、做好實習鑒定工作，師生互評工作；

　　3、評選優(yōu)秀實習生；

　　4、 做好實習總結工作。

　　三、園實習生工作領導小組及其職責

　　1、實習領導小組的職責：

　　（1）結合實習學校提供意見做好統(tǒng)籌安排；

　　（2）落實實習生實習工作；

　　（3）檢查指導教師、實習生工作；

　�。�4）解決處理實習中有關重要問題。

　　2、指導教師職責

　　（1）向實習生介紹教學規(guī)劃、教材內容和實習對象的有關情況；

　�。�2）組織示范教學活動，供實習生觀摩，介紹教學經驗；

　　（3）指導實習生備課、編導教案，審查教案

　　（4）指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；

　　（5）評定實習生的教學成績（包括評語等）。

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