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春季幼兒教師工作計劃

時間:2025-03-13 06:56:31 工作計劃 我要投稿

春季幼兒教師工作計劃(合集5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的春季幼兒教師工作計劃,歡迎大家分享。

春季幼兒教師工作計劃(合集5篇)

春季幼兒教師工作計劃1

  一、指導思想

  以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

  二、工作思路

  以管理求生存,以質量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

  三、主要工作

  一強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯系。

  1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

  2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

  3、建立0—3歲早教指導站,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育就是學前教育的重要環(huán)節(jié),就是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

  二強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。

  1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的'學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

  2、豐富幼兒活動。一就是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二就是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶;顒拥,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三就是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

  三深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

  2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

  3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

  4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。

  四、月主要工作安排:

  二月:

  1.幼兒報名注冊,做好開學準備工作

  2.各班環(huán)境創(chuàng)設

  三月:

  1.上報小班學籍及各項報表。

  2.制定教育教學工作計劃

  3.各班環(huán)境創(chuàng)設、器械制作評比

  4.小班家長會

  四月:

  1.舉辦家長學校講座

  2.0-3歲嬰幼兒親子活動

  3.中、大班家長會

  4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽

  五月:

  1.幼兒預防火災安全演練活動

  2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

  3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

  六月:

  1.組織向家長半日開放活動。

  2.0-3歲嬰幼兒親子活動

  3.養(yǎng)成教育案例評比

  4.班級區(qū)域活動評比

  七月:

  1.幼兒發(fā)展情況抽測

  2.做好學期小結工作。

  3.上交各項資料并整理歸檔

春季幼兒教師工作計劃2

  新學期已經開始了,為了在管理與業(yè)務上更上一層樓,特制定xx學期工作計劃如下:

  一、完善改進各項規(guī)章制度,明確崗位工作目標,實行基礎工資與崗位工資相結合的辦法。

  二、在教室隊伍建設上繼續(xù)培養(yǎng)年輕教師的帶班能力,提高他們的班級管理水平,結合實際認真學習幼兒教育理論,提高他們的專業(yè)水平。

  三、遵循幼兒教育發(fā)展的規(guī)律卡站形體訓練課,雙語教學,新蒙氏數學,主題網絡教學讓幼兒持續(xù),健康和諧的發(fā)展。

  四、繼續(xù)開展豐富多彩的自主戶外活動和室內區(qū)域活動,有計劃的開展各種活動。

  五、加強衛(wèi)生保健工作,設立晨午檢制度老師作好記錄,安全護理好每一位幼兒。

  六、繼續(xù)加強內不管理,內強素質,外樹形象,開拓創(chuàng)新,為創(chuàng)市級一類幼兒園創(chuàng)造條件。

  七、幼兒園工作計劃具體安排

  二月份

  1、做好開學前的'各種計劃。

  2、通過教材制定各種計劃。

  三月份

  1、組織教師探討研究主題網絡教學。

  2、訓練早操,豐富室內外游戲活動。

  四月份

  1、組織教師本園內講課,評課活動。

  2、開展豐富多彩的室內外游戲活動。

  五月份

  1、開始準備“六一”的各項活動。

  2、教師制作教玩具。

  六月份

  1、慶!傲弧

  2、召開家長會,進行家長問卷活動。

  七月份

  1、幼兒知識抽測檢查。

  2、屏蔽優(yōu)秀教師。

  3、檢查各種簿本。

  4、各種工作總結。

春季幼兒教師工作計劃3

  讀書,是一輩子的事,它于一個人的一生,有著非常重要的意義。而作為一名教師,讀書的意義就不僅在于自己的身上了,讀書做人,教書育人,教師更應該把讀書當作自己的生活的一部分。一個好老師首先應該是個愛讀書的老師,要求學生讀書,首先自己要作好榜樣,所謂言教不如身教。其次,只有通過讀書才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應學校的號召,也是對自我的一種鞭策,特制定以下讀書計劃:

  一、讀書目標:

  1、陶冶自己的情操,拓寬自己的教育視野,提高自己的文化修養(yǎng)。

  2.提高自己的.教育教學水平,更好地為教學工作服務。

  二、讀書內容:

  1、本學期重點閱讀由美國心理、教育學家所著的《自主課堂——積極的課堂環(huán)境的作用》一書。

  2、結合學校每周到閱覽室學習一小時的時間,閱讀有關教育雜志以及相關推薦文章。

  3、積極參與到區(qū)教科院組織的讀書活動中去。

  三、讀書措施:

  1、讀書以自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目。

  2、在讀書的過程中,及時摘錄所需要的教育信息和教育教學理論,做好讀書筆記,并寫好心得體會。

  3、不要盲目的讀書,要善于思考,能夠根據實際情況,將讀書活動與課堂教學實踐相結合,并能認真、及時的進行反思,從而讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

春季幼兒教師工作計劃4

  20xx年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校,所以這學期對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極做好班主任工作以及幼兒園與小學銜接的教育工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:

  一、班級情況分析

  我們班現有---名(新插3名),通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)教育,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。

  二、教學方面

  1、加強幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  3、語言方面重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,訓練幼兒講述故事的能力。背會10--15首唐詩,能正確的拼讀音節(jié),詞語。

  4、計算方面能熟練正確的計算10以內加減法,會有破10,湊10計算20以內的加減法。同時也加強音,體,美等方面教育,盡量避免幼兒教育小學化。

  5、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到、不隨便請假、按時完成作業(yè)等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣。

  6、加強戶外游戲活動。

  三、安全工作方面

  安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我還要定期給幼兒開展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。加強幼兒的.安全教育和禮儀教育(讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電)并和家長簽訂接送協(xié)議。

  四、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,早、中晚接送孩子的時間與家長探討教子經驗,及時反映在園情況,了解在家表現。請家長及時了解所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

  五、保育工作方面

  現在已經進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。

  1.保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

  2.開展豐富多彩的活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3.做好每日考勤工作,對未入園的幼兒查明原因。

  六、德育工作

  1.對幼兒有愛心,盡全心愛班級每一個孩子。不得體罰幼兒或變向體罰幼兒。

  2.注重幼兒良好習慣養(yǎng)成教育。

  3.創(chuàng)設良好的德育環(huán)境,讓幼兒在耳濡目染、潛移默化受到熏陶各教育。

  七、工作安排

  三月

  1、與家長簽訂接送協(xié)議。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒常規(guī)。

  3、開展禮儀、安全教育教育

  4、口算比賽(10以內加減法)

  四月

  1、幼兒參加繪畫比賽活動。

  2、繼續(xù)開展各項教育活動。

  3、唐詩背誦比賽活動。

  五月

  1、加強幼兒聽、說、讀、寫、計算能力。

  2、準備“六一”活動。

  3、開展禮儀、安全教育

  六月

  1、迎“六一”活動。

  2、20以內進行、加減法比賽

  3、兒歌朗誦比賽

  七月

  1、學期總結

  2、做好交接班工作。

春季幼兒教師工作計劃5

  一、總目標:

  加強教職工基本功訓練,重視繼續(xù)教育,提高學歷層次,不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),使教職工具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結構,勝任本職工作,不斷提高教育教學水平和科研能力,適應新課改的需要。

  二、具體措施:

  1、加強思想政治建設,完善政治學習制度,形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式,進一步提高教職工的政治思想素質,從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動,教職工努力能自覺做好本職工作,為主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。

  2、有針對性地組織業(yè)務理論學習、實踐和探討,學會反思教育教學行為,促進在全園內探討和實踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

  3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的.運動技能的探討和實踐。

  4、勤總結和反思,每學期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等,寫1篇有質量的教案,組織一節(jié)精彩的教育教學活動。

  5、拓寬教師文化視野,充實教師文化內涵,不斷積淀文化底蘊,倡導教師讀名著、專業(yè)理論書,注意吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書,每學期寫學習筆記。通過學習、研討、“請進來,走出去”的形式,為教師創(chuàng)造更多的學習機會

  6、根據教師自身特點,為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,上示范課,率先垂范,起到引路示范作用。

  7、加大青年教師培養(yǎng)力度,要求教師根據自己的教學能力、教學需求學習,促進青年教師的快速成長。鼓勵青年向骨干教師學習,互幫互助,在交流和實踐中真正實現一幫一,一對紅。迅速提高青年教師的業(yè)務水平。

  8、在教師中舉行手工折紙剪紙比賽,提高教師美術教學基本功。

  9、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務培訓。

  10、加強對億童整合教材的學習和研討,借助教研活動和億童培訓對教材內容、組織、實施,評價等方面進行學習和研究,鼓勵教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運用新教材的能力。

  11、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學能力水平的主陣地,變教師被動型接受為主動型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動,切實提高教師的教育教學能力

  12、進一步提高教師對區(qū)角活動的組織教育能力,在課程思想的指導下,不斷根據幼兒發(fā)展水平及興趣點探索鉆研區(qū)角內容,并能較好地把各個活動區(qū)角的內涵,在實踐中更好地體現以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

  13、繼續(xù)開展好園所藝術特色教育的實施,按照計劃扎實有效地進行研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。

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