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秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃

時(shí)間:2025-01-13 08:20:36 工作計(jì)劃 我要投稿
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秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文

秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文1

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)工作:

  1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息,并在實(shí)踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

  3、鼓勵(lì)教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"的教師。

 。ǘ┍=坦ぷ鳎

  1、保育工作:

 。1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開保育員工作例會,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

  2、教育教學(xué):

  (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神,學(xué)習(xí)幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

 。2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展。

 。3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動規(guī)范進(jìn)行。

 。4)通過形式多樣的活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

 、賱(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

 、诠膭(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

 、叟囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

 、芘囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

 、荼=倘藛T要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

 、迍(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

 、哓S富戶外體育活動器械,加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)。

 、嗉訌(qiáng)對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

  ⑨加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

 、飧鞫伍_展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

 、瞎(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

 。5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。

  3、衛(wèi)生保健:

 。1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

 。3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,班級家園欄定期張貼衛(wèi)生常識,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

 。5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。

 。ㄈ┙逃蒲泄ぷ

  目前,幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。

  第一、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組的`作用,把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究。

  第二、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題,開展專題研究,改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教學(xué)過程,改革教學(xué)方法,貫徹教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)形式多元化的、各具特色的教學(xué)模式。

  第三、加大教研力度。認(rèn)真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo)、幼兒感興趣的、于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法。

  第四、教師可根據(jù)各班的特點(diǎn)擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  第五、本學(xué)年園教研重點(diǎn)將是:繪畫、音樂教育、語言教育,各段要針對教研重點(diǎn)組織教師人人參與的教育教學(xué)推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

  第六、教師要根據(jù)目標(biāo),選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計(jì)形式較豐富的教育教學(xué)活動計(jì)劃。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、每學(xué)期至少召開1次“家長會”,共同商討幼兒園大事、要事,反饋家長對園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

 。1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學(xué)園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致。

 。2)每學(xué)期組織一次"半日家長開放日"活動,通過聽課、評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

  3、搞好家園聯(lián)系,促家園工作全面發(fā)展。

 。1)經(jīng)常家訪,幼兒2天沒入園,班主任老師要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門家訪。

 。2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

 。3)節(jié)日舉行“家園同”活動等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文2

  新學(xué)期,在求真務(wù)實(shí)精益求精的思想指導(dǎo)下,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保幼兒園保教質(zhì)量的長效穩(wěn)步提升。

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“規(guī)范管理,強(qiáng)化職責(zé),突出特色,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,以強(qiáng)化安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、突出特色、提升品質(zhì),不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn),發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。

  2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

  3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。

  4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。

  5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

  6、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

  7、提升教職工的素養(yǎng),把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

  8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

  9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的調(diào)動教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。

  10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下,發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬⒓訌(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。

  1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的管理機(jī)制,定期開展管理研討會,不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理辦法,切實(shí)提高管理水平。

  2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動情況,堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動,就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動,研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動,進(jìn)行集體研究。

  3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識,加大安全管理力度,細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動,主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。

  4、深化幼兒園的`內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施,不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動,從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。

 。ǘ、深化教育教學(xué)改革,不斷提高保教質(zhì)量。

  1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系,教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。

  2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動為載體,通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動模式,讓教研活動切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動”為主動,喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺,通過切實(shí)有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。

 。ㄈ、重視隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

  1、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí),提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線,了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

  2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動,切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動,通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動,形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動,并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力提高幼兒責(zé)任意識”。

  4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長。

 。ㄋ模、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。

  1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。

  2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。

  3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

 。ㄎ澹、重視家長和社區(qū)工作,提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)家長委員會的工作。

  2、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的活動。

  3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源,為幼兒園服務(wù)。

 。a(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作。

  1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為教師解決后顧之憂。

  2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

 。ㄆ撸、其他工作。

  1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。

  2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺,指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。

  3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。

  4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

  每月工作安排:

  二月份

  1、開學(xué)報(bào)名工作

  2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。

  3、制定計(jì)劃,討論新學(xué)期活動安排。

  4、開學(xué)工作、安全檢查

  5、新教師崗培訓(xùn)工作

  6、三八節(jié)活動籌備工作

  7、新學(xué)期家長會籌備工作

  三月份

  1、課程研討活動

  2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

  3、家長會

  4、幼兒影視影像開播

  5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作

  6、新教師月匯報(bào)課。

  7、召開家委會會議

  8、好習(xí)慣儲蓄評星活動。

  9、園務(wù)會議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作

  四月份

  1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

  2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

  3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動

  4、幼兒美勞手工比賽活動。

  5、全園教師觀摩課活動。

  6、好習(xí)慣儲蓄評星活動。

  7、踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動

  8、園務(wù)會議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),部署五月份工作

  五月份

  1、準(zhǔn)備“六一”活動

  2、開放日教學(xué)活動

  3、園務(wù)會議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動。

  4、新課改實(shí)踐公開課活動

  六月份

  1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮

  2、教育教學(xué)質(zhì)量評估

  3、園務(wù)會議,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。

  4、教師才藝比賽

  5、幼兒科技節(jié)活動

  6、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會

  7、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃

  8、家委會工作匯報(bào)總結(jié)會。

  9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

秋季新學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃范文3

  新學(xué)期,在求真務(wù)實(shí)精益求精的思想指導(dǎo)下,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì),全面、有效地提高辦園質(zhì)量,確保幼兒園保教質(zhì)量的長效穩(wěn)步提升。

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞“規(guī)范管理,強(qiáng)化職責(zé),突出特色,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,以強(qiáng)化安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、突出特色、提升品質(zhì),不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

  二、工作目標(biāo):

  1、鞏固已有的成果、經(jīng)驗(yàn),發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌。

  2、精細(xì)化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式,逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細(xì)化。

  3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語接龍、繪本閱讀等納入國學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動,提高幼兒的體智能力,改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識字、口頭看圖作文作為語言活動的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。

  4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動。

  5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)使用幼兒成長反饋表。

  6、提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色課程,讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。

  7、提升教職工的素養(yǎng),把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

  8、提升服務(wù)水平。服務(wù)內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長意見,看看我們還能為家長和孩子提供那些貼心服務(wù);服務(wù)質(zhì)量和水平上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長和孩子心里去。

  9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,最大限度的調(diào)動教職工積極性,讓教職工在創(chuàng)建品牌的實(shí)踐中,隨著品牌價(jià)值的不斷提升,從中受益。

  10、提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在幼教品牌的帶動下,發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值,提升品牌創(chuàng)造力和影響力。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,切實(shí)提高管理水平。

  1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下,不斷完善幼兒園的'管理機(jī)制,定期開展管理研討會,不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足,經(jīng)常聽取家長、教師、職工的意見和建議,及時(shí)調(diào)整管理策略,完善管理辦法,切實(shí)提高管理水平。

  2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)工作情況,及時(shí)推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”,即:堅(jiān)持每周看活動不少于2個(gè),堅(jiān)持每周匯總看活動情況,堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評,堅(jiān)持定期深入班級分析保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動,就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動,研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動,進(jìn)行集體研究。

  3、加強(qiáng)后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度,細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié),規(guī)范后勤管理工作,保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化安全管理意識,加大安全管理力度,細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),做好安全管理工作,確保安全工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動,主動配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作,為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。

  4、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,注重培育校園文化,促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征,我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施,不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評比活動,從而提高全園教職工文明意識和學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。

 。ǘ、深化教育教學(xué)改革,不斷提高保教質(zhì)量。

  1、積極推進(jìn)課程改革,構(gòu)建園本化課程實(shí)施體系。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性實(shí)施富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程實(shí)施過程中,要正視突出的問題,尋找解決的對策,重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,預(yù)成活動與生成活動的關(guān)系,教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系,集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系,時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。

  2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度,建立幼兒園教師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺,以課題研究為抓手,以活動為載體,通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的不足,探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動模式,讓教研活動切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專業(yè)成長。要改變教研方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變“個(gè)體”為“群體”,變“被動”為主動,喚醒教師對自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識,形成教學(xué)行為問題化,促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動、合作、分享、反思的教研平臺,通過切實(shí)有效的園本教研,培育組織智慧,豐富個(gè)體素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和完成課程方案,真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要,使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗(yàn)化、綜合化,在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時(shí),重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。

 。ㄈ、重視隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。

  1、強(qiáng)化班子隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí),提高幼教專業(yè)理論水平;注重信息收集,了解國內(nèi)外幼教改革動態(tài);注重深入保教工作第一線,了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度計(jì)劃開展班子隊(duì)伍建設(shè)系列活動。即:專題講座、主題論壇、沙龍研討等。

  2、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。首先,注重師德師風(fēng)教育。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動,切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。其次,加大培養(yǎng)骨干教師的力度。創(chuàng)設(shè)條件,鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動,通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng),使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,按照“明確對象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施,注重實(shí)效”的要求,嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動,形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次,做好青年教師的園本培訓(xùn),從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗教師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級管理關(guān),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)。組織后勤人員,開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實(shí)踐活動,并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀,努力提高幼兒責(zé)任意識”。

  4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全檢查工作,嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作,保證幼兒健康成長。

 。ㄋ模、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。

  1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級復(fù)檢工作。

  2、不斷改進(jìn)服務(wù)措施,提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建服務(wù)品牌。

  3、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。

 。ㄎ澹⒅匾暭议L和社區(qū)工作,提高家教指導(dǎo)的質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)家長委員會的工作。

  2、利用社區(qū)資源,開展豐富多彩的活動。

  3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資源,為幼兒園服務(wù)。

  (六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作。

  1、發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體,為教師解決后顧之憂。

  2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn),利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化,實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。

 。ㄆ撸、其他工作。

  1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作,完善借用手續(xù),確保財(cái)物的充分利用。

  2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作,使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;教師、家長學(xué)習(xí)討論和互動的平臺,指導(dǎo)教師建立班級網(wǎng)站、微信群、QQ群。

  3、做好幼兒成長記錄工作和好習(xí)慣儲蓄工作。

  4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動。

  每月工作安排:

  二月份

  1、開學(xué)報(bào)名工作

  2、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作。

  3、制定計(jì)劃,討論新學(xué)期活動安排。

  4、開學(xué)工作、安全檢查

  5、新教師崗培訓(xùn)工作

  6、三八節(jié)活動籌備工作

  7、新學(xué)期家長會籌備工作

  三月份

  1、課程研討活動

  2、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

  3、家長會

  4、幼兒影視影像開播

  5、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作

  6、新教師月匯報(bào)課。

  7、召開家委會會議

  8、好習(xí)慣儲蓄評星活動。

  9、園務(wù)會議,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作

  四月份

  1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。

  2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。

  3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動

  4、幼兒美勞手工比賽活動。

  5、全園教師觀摩課活動。

  6、好習(xí)慣儲蓄評星活動。

  7、踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動

  8、園務(wù)會議,匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo),部署五月份工作

  五月份

  1、準(zhǔn)備“六一”活動

  2、開放日教學(xué)活動

  3、園務(wù)會議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動。

  4、新課改實(shí)踐公開課活動

  六月份

  1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮

  2、教育教學(xué)質(zhì)量評估

  3、園務(wù)會議,匯總課程改革執(zhí)行情況,部署學(xué)期結(jié)束和暑假班工作。

  4、教師才藝比賽

  5、幼兒科技節(jié)活動

  6、學(xué)期結(jié)束總結(jié)會

  7、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃

  8、家委會工作匯報(bào)總結(jié)會。

  9、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作。

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