關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范文四篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃 篇1
一 、班級(jí)情況分析:
新的學(xué)期又將開(kāi)始,迎來(lái)了24名活潑可愛(ài)的小班幼兒,其中男11名,女13名,我班大部分幼兒在生活自理能力方面普遍較差,這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系;幫助幼兒穿脫衣褲等等,這不僅使幼兒失去了寶貴的自理能力培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),而且還造成幼兒依賴(lài)性強(qiáng)、生活技能差。再加上都是獨(dú)生子女,平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往,從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng)從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,也有的幼兒則是自我為中心,在與他人交往時(shí)出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。
二、工作重點(diǎn)和任務(wù)
本學(xué)期我班在充分觀(guān)察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
三.思想品德
。ㄒ唬┑掠
、庞卸Y貌
1、能較快地適應(yīng)集體生活,做到高高興興上幼兒園。
2、了解幼兒園成人的勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。能自己的
事情自己做,并能幫助成人做力所能及的事。
、朴褠(ài)同伴
1、在集體中能與較多的同伴一起玩。
2、會(huì)發(fā)現(xiàn)并能模仿同伴在角色游戲中扮演的角色。
、菒(ài)的情感
1、習(xí)慣幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園。
2、知道自己是家庭中的一員,知道要聽(tīng)大人的話(huà),大人叫喚會(huì)答應(yīng)。
。ǘ⒈S矫妫
1、學(xué)會(huì)自己洗手、洗臉,早晚刷牙,正確使用毛巾。
2、學(xué)習(xí)自己入廁,養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣,女孩子學(xué)會(huì)便后用草紙擦屁股。
、瓢踩矫妫
1、不遠(yuǎn)離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走;
2、不觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方。
四.各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)
課題目標(biāo):
1、能通過(guò)一系列環(huán)保教育活動(dòng),提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保教育的自主性。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)周?chē)h(huán)境的情感。
(一)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、樂(lè)意用普通話(huà)與人交流,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。
2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽(tīng)他人的講話(huà)。能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。
(二)社會(huì)領(lǐng)域
1、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛(ài)幼兒園,知道幼兒園的名稱(chēng)。了解自己長(zhǎng)大了,是小班的小朋友了。
2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。
(三)、藝術(shù)領(lǐng)域
、乓魳(lè)方面:
1、觀(guān)看大班幼兒的音樂(lè)活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)是興趣和學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。
2、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。
、泼佬g(shù)方面:
1、在老師啟發(fā)下,引起對(duì)周?chē)篮檬挛锏呐d趣,喜歡參加美術(shù)活動(dòng),并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)用棉簽,紙團(tuán),印章,蠟筆,水彩筆,泥,紙,固體膠水等工具和材料,大膽地涂涂畫(huà)畫(huà),粘粘折折,搓搓團(tuán)團(tuán)。
(四)、科學(xué)領(lǐng)域
、庞(jì)算方面:
1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。
2、能區(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。
、瞥WR(shí)方面:
1、對(duì)周?chē)挛镉泻闷嫘,產(chǎn)生觀(guān)察,擺弄的興趣。
2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽(tīng)聽(tīng),嘗嘗,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。
。ㄎ澹┙】殿I(lǐng)域:
、呕緞(dòng)作:
1、走:改進(jìn)自然走步動(dòng)作,掌握多種走步的方法,提高走步能力。學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿性的作部,習(xí)慣排隊(duì)走步,做到排隊(duì)走時(shí)不東張西望,不掉隊(duì)。
2、跑:發(fā)展跑的動(dòng)作,是幼兒能邁開(kāi)步子跑,跑的平穩(wěn)。能按目標(biāo)控制跑的方向,四散跑能主動(dòng)躲閃別人。滿(mǎn)足跑的需要,培養(yǎng)跑的興趣。
3、跳:初步掌握雙腳向上跳、向下跳、向前跳動(dòng)作,滿(mǎn)足參加跳躍運(yùn)動(dòng)的需要,培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣。
4、平衡:初步掌握走平衡木(或25厘米內(nèi)的平行線(xiàn))的.要點(diǎn),培養(yǎng)幼兒平衡興趣。。
、剖值膭(dòng)作
1、搭積木。
2、穿木珠子或穿線(xiàn)板,鍛煉手的靈活性。
3、揀豆。
五.環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。
2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。
六.家長(zhǎng)工作
1、做好新生入園的家訪(fǎng)工作,認(rèn)真做好家訪(fǎng)的調(diào)查記錄,了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,以及在生活自理方面的一些情況。
2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用,定期反饋幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況;鼓勵(lì)家長(zhǎng)多向“育兒心得”投稿,與其他家長(zhǎng)一起交流心得、體會(huì)。3、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教學(xué)任務(wù)。
1、根據(jù)幼兒園的新《綱要》和本班班務(wù)計(jì)劃的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,勇于創(chuàng)新,在教學(xué)中不斷的反思、改進(jìn),以提高教學(xué)質(zhì)量;
2、在班級(jí)中建立民主、平等的伙伴式的師幼關(guān)系,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的正面教育,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育使幼兒的身心發(fā)展得到正確的引導(dǎo)。
九月份:
1、接待新生、穩(wěn)定情緒。
2、進(jìn)行家訪(fǎng)。
3、布置環(huán)境、進(jìn)行常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
十月份:
1、繼續(xù)做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
十一月份:
1、開(kāi)展《彩色世界》的主題教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展一次班內(nèi)的“自理能力”競(jìng)賽活動(dòng)。(穿脫鞋子)
十二月份:
1、進(jìn)行“我大一歲了”的教育,組織幼兒進(jìn)行迎新年活動(dòng)。
2、進(jìn)行“冬天”我不怕冷的教育。
一月份:
1、進(jìn)行各領(lǐng)域的復(fù)習(xí)工作。
2、做好期末結(jié)束工作。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一、情況分析:
本班本學(xué)期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨(dú)生子女。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),孩子們?cè)谌箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂(lè)意參加各種體育活動(dòng),學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,能聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F(xiàn)象都感興趣,求知欲強(qiáng),能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物,學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物,如大蒜、大白菜等。
孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng),喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會(huì)性發(fā)展方面:孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育,知道自己是中國(guó)人,了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的.評(píng)估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象:
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng),性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí);個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學(xué)期,我們將針對(duì)這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)的措施,特別注意個(gè)別指導(dǎo),獲取家長(zhǎng)的配合教育,共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。
二、工作思路:
1、以平等、欣賞、樂(lè)觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,妥善保管好藥品,增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取出勤率達(dá)到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期。
4、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,創(chuàng)造性的使用新課程。
6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅(jiān)持每周開(kāi)展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新。
7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好,結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期,我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí),獲取家園共育的效果。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,征求家長(zhǎng)建議,幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。
2、利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”,以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。
3、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的,并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)2-4次。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施:
(一)、身體發(fā)展:
三月份:目標(biāo)
1、學(xué)新操,跳集體舞。
2、練習(xí)有節(jié)奏的走,聽(tīng)信號(hào)變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。
3、保持個(gè)人儀表整潔,注意個(gè)人衛(wèi)生。
4、樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)。
具體措施:
1、通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng),發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
2、在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形,在戶(hù)外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。
3、在日;顒(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4、采用談話(huà)、討論等形式,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
四月份:目標(biāo)
1、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。
2、大小便自理,生活有規(guī)律。
3、認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記,主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。
4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話(huà)號(hào)碼。
具體措施:
1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能,開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統(tǒng)游戲活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、認(rèn)識(shí)。
4、組織討論:我愛(ài)我家,互相介紹父母工作單位、電話(huà)號(hào)碼等。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展本學(xué)期的工作,更好地進(jìn)行幼兒的學(xué)前教育,現(xiàn)將我班工作計(jì)劃制定如下:
一、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒40名,通過(guò)中班一學(xué)年的活動(dòng)和鍛煉,每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,學(xué)會(huì)使用筷子,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手,主動(dòng)喝水,安靜愉快進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。另外,通過(guò)在區(qū)角活動(dòng)中的擺弄、操作,幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)、測(cè)量等活動(dòng),能自然、愉快地唱歌、表演,還嘗試了使用各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫(huà),體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。與此同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題:部分幼兒起床后不能自覺(jué)地整理床鋪;對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠;沒(méi)有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂(lè)趣。我們將針對(duì)這些在本學(xué)期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、教育教學(xué)工作:
我班將圍繞《綱要》精神,結(jié)合我園制定的園本課程,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在共同生活、探索求知、體驗(yàn)表達(dá)三個(gè)方面提出幼兒所需要的基本活動(dòng)內(nèi)容及要求。
。ㄒ唬⿲(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)教育目標(biāo)與要求:
1、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的自理能力:
⑴養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早上不遲到。
、圃诔扇颂嵝严,能遵守班級(jí)各項(xiàng)游戲規(guī)則。
、悄芘c同伴共同分工完成值日生工作。
、炔浑S便動(dòng)、拿他人的東西。
、收\(chéng)實(shí)不說(shuō)謊,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
、伺囵B(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、烫岣哂變荷眢w素質(zhì)及身體適應(yīng)能力。
、团囵B(yǎng)、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)、能力。
2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索求知欲望,使體、智、德、美和諧發(fā)展:
、拍茏⒁庥^(guān)察、思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)用多種方法探索、實(shí)驗(yàn)。
⑵學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的組成與書(shū)寫(xiě)。
⑶能區(qū)分左右、認(rèn)識(shí)圓柱體、球體。
、认矚g參與重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有的節(jié)日慶祝活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。
、蓪W(xué)習(xí)通過(guò)多種途徑收集感興趣的信息,不斷擴(kuò)大探索的視野。
、收媲、自然地表達(dá)對(duì)音樂(lè)、舞蹈作品的感受
⑺大膽使用各種繪畫(huà)工具和材料,運(yùn)用不同的技法,表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想。
、棠軇(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開(kāi)展游戲。
三、教研工作:
我班教師將積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的'教研工作經(jīng)驗(yàn)、方法并靈活地運(yùn)用到活動(dòng)中,平日我們將結(jié)合教研主題,認(rèn)真地進(jìn)行研究,細(xì)致地觀(guān)察每個(gè)幼兒的發(fā)展。進(jìn)一步的利用區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說(shuō)課”的教研活動(dòng)中多學(xué)、多聽(tīng)、多思考,提高在這方面的能力。另外,我班在本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究,認(rèn)真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,培養(yǎng)幼兒對(duì)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
本學(xué)期我班以“海底世界”為主墻飾,并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí)。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參與為主,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動(dòng)手制作,來(lái)布置、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā),讓幼兒成為活動(dòng)的主人。同時(shí),我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng)。另外,我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機(jī)更換、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū)。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主。
五、衛(wèi)生保健工作:
平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法。每天認(rèn)真晨檢并做好服藥記錄,杜絕傳染病的發(fā)生。對(duì)班內(nèi)體質(zhì)差,進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,使他們的體質(zhì)有一定的提高。
九月份:讓幼兒熟悉新環(huán)境,學(xué)習(xí)《我的故事》,小班召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:學(xué)習(xí)《看海去》,學(xué)習(xí)國(guó)慶節(jié),中秋節(jié)的來(lái)歷,表現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。參加鄭家塢文化藝術(shù)節(jié)。
十一月份:學(xué)習(xí)《城市風(fēng)景》。
十二月份:學(xué)習(xí)《旋轉(zhuǎn)總動(dòng)員》。
一月份:學(xué)習(xí)《謝謝你》。慶元旦,召開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六、其他工作:
我們將在平日工作中團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不無(wú)故遲到、早退。認(rèn)真接待在校學(xué)生來(lái)園見(jiàn)、實(shí)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻以身作則。接受市教育局的省察。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃 篇4
在不知不覺(jué)之中,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們?粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ,一雙雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿(mǎn)了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,十年園慶系列活動(dòng)展示,國(guó)際象棋特色園展示月活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào)。
一、班級(jí)情況分析:
現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足
具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、情緒浮燥;
二、收拾整理能力差
;三、與人相處、交往能力還有待于提高
。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
二、教育教學(xué)工作:
。1)重點(diǎn)工作:
本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個(gè)方面入手:
。ㄒ唬┤娴娜雽W(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:
1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。
2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿(mǎn)足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流、分享;有一定的是非觀(guān)念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
(二)對(duì)大班進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:
1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。
2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。
3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫(xiě)、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專(zhuān)心聽(tīng)講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆、拿書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書(shū)籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽(tīng)信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。
常規(guī)工作:
5:良好的常規(guī)是順利開(kāi)展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。
6、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。
7、繼續(xù)深入開(kāi)展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的'主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
8、完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時(shí)調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。
9、培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
家長(zhǎng)工作:
1、注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況。
2、通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以電話(huà)、家訪(fǎng)等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
3、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。
4、鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng),通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。
四、衛(wèi)生保健工作:
1、為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。
3、教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。
五、班級(jí)人員的配合:
1、提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反思,通過(guò)不斷地反思改進(jìn)自己的工作。
2、提高老師的思想水平,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)和教育觀(guān),加強(qiáng)獨(dú)立帶班能力和主動(dòng)參與教學(xué)的能力。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開(kāi)展工作。
在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭(zhēng)取順利圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的工作。
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