關(guān)于幼兒園月工作計(jì)劃范文集錦五篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園月工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇1

　　1、五月份的重點(diǎn)工作是全力準(zhǔn)備六一活動(dòng)。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果，各班要根據(jù)活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練，緊在前面；組織要嚴(yán)謹(jǐn)，一是保障安全，二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué)，三是正式活動(dòng)的時(shí)候，組織工作要做得非常嚴(yán)密，讓家長(zhǎng)感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對(duì)待幼兒。

　　2、要為招生工作做好準(zhǔn)備工作。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對(duì)幼兒園有意見(jiàn)的.家長(zhǎng)，制定這部分家長(zhǎng)的工作計(jì)劃；三是為了擴(kuò)大影響力，開(kāi)展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽(yù)度。

　　3、幼小銜接工作是非常重要的工作，是社會(huì)認(rèn)可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么？幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎？有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？有責(zé)任意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎？社會(huì)性發(fā)展如何？這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長(zhǎng)，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育，一兩年后，幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng)，要扎實(shí)為大班的家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇2

　　一、日常生活常規(guī)

　　1、安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

　　2、教幼兒正確的洗手步驟，同時(shí)挽起袖子，會(huì)使用自己的毛巾擦手。

　　3、教幼兒穿脫衣服、穿鞋，提高自我服務(wù)能力。

　　二、教育教學(xué)計(jì)劃

　　1、蒙氏教學(xué)

　　生活區(qū)：洗手、脫鞋、舀黃豆

　　感官區(qū)：溫覺(jué)板、重量板、觸覺(jué)板

　　語(yǔ)言區(qū)：圖片與文字配對(duì)、安靜游戲，看大圖聽(tīng)故事、相似物配對(duì)

　　科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板、觀察植物

　　蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級(jí)類別分類、按用途分類

　　2、韻語(yǔ)識(shí)字：一人大（四個(gè)階段）

　　3、英語(yǔ) Hello Good morning

　　4、手工：手環(huán) 、簸箕、烏龜、蝙蝠

　　5、美術(shù)：畫(huà)帽子、長(zhǎng)頸鹿、媽媽的菜籃子、神奇的太空

　　6、禮儀：蹲姿、請(qǐng)、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)

　　7、奧爾夫音樂(lè)：膽小鬼、鈴兒響叮當(dāng)

　　三、安全教育計(jì)劃

　　1、給幼兒講故事聽(tīng)貫穿安全教育常識(shí)，提升幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)的安全工作（教師不能讓孩子離開(kāi)自己的視線，注意自己的.站位）

　　3、衛(wèi)生消毒工作（教室里所有物品定時(shí)消毒、幼兒毛巾、水杯的消毒）

　　四、家園共育

　　1、做好家園練習(xí)冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜，在園所學(xué)知識(shí)

　　2、和家長(zhǎng)面對(duì)面交流，溝通寶寶一日在園情況

　　3、坐校車的家長(zhǎng)隨時(shí)做好家長(zhǎng)溝通

　　4、每?jī)芍苓M(jìn)行一次家訪活動(dòng)，并做好家訪記錄。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇3

　　項(xiàng)目教育教學(xué)：

　　1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作。

　　2.開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng)：

　　(1)墻面設(shè)置“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí)，并在朋友間鏈接長(zhǎng)條。

　　(2)在活動(dòng)室里放置汽車、摩托車、飛機(jī)、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。

　　3.做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的`布置。

　　4.豐富自然角，請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察，并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。

　　5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

　　衛(wèi)生保�。�

　　1. 做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作。

　　2.加強(qiáng)晨檢，預(yù)防各種傳染病。

　　3. 開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。

　　4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

　　5. 開(kāi)展安全教育活動(dòng)：“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則”。

　　6. 開(kāi)展健康教育活動(dòng)：“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。

　　家長(zhǎng)工作：

　　1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息，確保及時(shí)溝通，制作新生接送卡。

　　2.設(shè)計(jì)、更新《家長(zhǎng)園地欄》版面和內(nèi)容。

　　3.制定好“千名教師訪萬(wàn)家”計(jì)劃，做好家訪工作。

　　4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。

　　5.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。

　　6.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展好“家長(zhǎng)學(xué)�！笔谡n活動(dòng)。常規(guī)培養(yǎng)：

　　1. 引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　2.重新編排幼兒座位及隊(duì)列，學(xué)習(xí)新的拍手操。

　　3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。

　　班級(jí)特色：

　　1.利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話”、“小轎車”。

　　2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行集體評(píng)選。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇4

　　九月份是幼兒園秋季開(kāi)學(xué)的月份，作為一名幼兒園的保潔員，為了讓孩子們能夠在更加潔凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，本人想著還是得做一份工作計(jì)劃，為九月份的保潔工作做一個(gè)可行有效并能使孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)良的工作計(jì)劃，現(xiàn)將九月份工作計(jì)劃如下：

　　一、幼兒園的整體環(huán)境改善

　　本人在幼兒園做保潔員已有兩個(gè)年頭，在這兩年里，本人看著幼兒園發(fā)展得越來(lái)越好，從過(guò)去沒(méi)什么環(huán)境可言的簡(jiǎn)陋幼兒園，已變成了花草樹(shù)木玩耍區(qū)域樣樣俱全的幼兒園，雖然說(shuō)本人在其中的工作量隨之增加了不少，但本人看著幼兒園越變?cè)胶茫�還是非常開(kāi)心的。在九月份的工作中，本人將保證幼兒園的整體環(huán)境能夠更加舒服愜意，讓每一個(gè)在園的孩子、老師都能夠在良好的園區(qū)環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

　　二、教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔

　　幼兒園的保潔工作，整體可以分為三大塊，一大塊是前面提到的園區(qū)整體環(huán)境，第二大塊就是幼兒園教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔，第三大塊則是孩子們的生活區(qū)域衛(wèi)生工作。這三大塊衛(wèi)生工作中，尤以教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔工作最為重要。孩子們來(lái)幼兒園上學(xué)，為得就是能夠在幼兒園里面學(xué)到東西，成長(zhǎng)起來(lái)，他們?cè)诮虒W(xué)區(qū)域待著的時(shí)間也就最多最長(zhǎng)。本人在九月份秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候，會(huì)重點(diǎn)完善教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生和清潔工作，除了早晚的清潔之外，還增加一些零碎時(shí)間的保潔，讓孩子們都能夠時(shí)刻處在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　三、孩子們生活區(qū)域的.消毒

　　對(duì)于幼兒園保潔工作的第三大塊區(qū)域——孩子們的生活區(qū)域衛(wèi)生，本人則認(rèn)為不能只是做到掃地、拖地、擦灰這些事情了，畢竟孩子們?cè)谶@個(gè)區(qū)域里是要吃飯睡覺(jué)的。本人打算在九月秋季開(kāi)學(xué)前對(duì)孩子們生活區(qū)域進(jìn)行消毒，并在開(kāi)學(xué)后進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常消毒，保證每一位孩子都能夠在生活區(qū)域里面健康的生活。他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，我希望他們的食堂是絕對(duì)干凈的，這就要求本人在對(duì)食堂的保潔工作中，用心對(duì)待。他們?cè)诿咳瘴缧莸臅r(shí)候，我希望哪怕他們不睡覺(jué)也還是能夠在干凈的被子和小床上休息一個(gè)中午，這使得本人將在九月份的工作中，花時(shí)間花精力保證食堂、寢室等生活區(qū)域的干凈，讓孩子們的家長(zhǎng)能夠更加放心將孩子寄放在幼兒園內(nèi)學(xué)習(xí)與生活。

幼兒園月工作計(jì)劃 篇5

　　一、上月情況分析：

　　1、八月份我們對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，了解了幼兒暑假在家的一些情況。發(fā)現(xiàn)幼兒在家生活習(xí)慣不是很好，沒(méi)有規(guī)律。晚睡晚起，早上九點(diǎn)了還在睡覺(jué)，晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過(guò)的。

　　2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學(xué)習(xí)。如美術(shù)、語(yǔ)言、舞蹈、溜冰等等。

　　二、九月月目標(biāo)：

　　1、知道自己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。積極參與以大帶小的活動(dòng)，體驗(yàn)做哥哥姐姐感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

　　2、初步獲得有關(guān)祖國(guó)地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的美好與偉大，產(chǎn)生“做一個(gè)中國(guó)人”的自豪感，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　3、了解中國(guó)城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方，但也有不夠完善的地方，知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

　　三、個(gè)別教育：

　　1、剛開(kāi)學(xué)的第一月，對(duì)個(gè)別常規(guī)意識(shí)不好的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，加強(qiáng)常規(guī)意識(shí)。

　　2、對(duì)來(lái)園遲到的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育，教育他們?cè)缢�早起，�?zhǔn)時(shí)上幼兒園。

　　3、在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中出現(xiàn)的特殊情況要及時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育。

　　四、預(yù)設(shè)主題：

　　1、我是哥哥姐姐：通過(guò)認(rèn)識(shí)我們的活動(dòng)室，我們的幼兒園，體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌我是哥哥姐姐，我是禮儀小朋友，讓幼兒體驗(yàn)做哥哥姐姐的感受，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

　　2、我是中國(guó)人（一）：通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的地域風(fēng)貌、民族風(fēng)情、人文、物產(chǎn)等方面的知識(shí)，感受祖國(guó)的`美好和偉大，萌發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。通過(guò)了解城市的各個(gè)情況，讓幼兒知道要保護(hù)美麗的城市人人有責(zé)。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、我是哥哥姐姐（開(kāi)學(xué)的第一周）：陳列

　　幼兒假期的美工作品；投放彩帶，供幼兒聯(lián)系打蝴蝶結(jié)；用幼兒的自畫(huà)像布置一塊主題；提供廢舊物品供幼兒自由操作。

　　2、我是中國(guó)人（一）：地球儀、中國(guó)地圖、中國(guó)一些有名的建筑物的圖片，讓幼兒擺放和認(rèn)識(shí)；提供各民族服飾的圖片；投放白紙和作畫(huà)用具，讓幼兒畫(huà)臉譜；師幼一起收集祖國(guó)之最的圖片和大街上的標(biāo)志圖片；提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

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