有關(guān)幼兒工作計劃匯編六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的幼兒工作計劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒工作計劃 篇1
這學期，各位老師在擔任幼兒園中班教育工作當中，要將安全工作放在首位。為貫徹落實《幼兒園安全管理規(guī)范》，具體20xx中班幼兒園安全工作計劃如下：
（一）教師應(yīng)做到：
1、堅持每天晨檢：確保無危險品入園，嚴禁孩子外出。
2、確保教室通風，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒。及時預防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學生之間不要相互交叉使用。
3、嚴格書寫交班記錄，及時報告班級人數(shù)、學生狀況等情況。
4、午睡時間及時檢查教師是否有危險品，巡查幼兒的睡眠習慣，如有蒙頭情況要及時糾正。
5、戶外活動，老師要仔細檢查場地的安全，消除不安全因素，以確保兒童安全。
（二）教育幼兒方面：
1、教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺。
2、為了確保下樓梯的安全。孩子們也必須做到不跳臺階。
3、讓孩子們不跟陌生人說話，不要吃陌生人的東西，懂得不隨便離開大人。
4、孩子們知道不能將手放在門縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。
5、通過認知活動，教育幼兒不要將紙團、扣子等物放在口鼻等處。
6、教育幼兒不要手碰電插座等電器。
7、戶外活動時候要做到互相謙讓，不擁擠，同學之間要互相監(jiān)督，確保兒童的安全。
8、教育幼兒識別交通標志。
9、深化幼兒對危險品的認識。
10、教育兒童明辨是非，提高他們的.安全防范意識。
11、幼兒學習家庭住址，電話號碼，父母姓名，讓幼兒了解特殊情況撥打電話號碼110、119、120等的重要性。
具體的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。
幼兒工作計劃 篇2
1、 傳達人員要堅守崗位，履行職責，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時向領(lǐng)導反映。
2、 提高警惕，嚴防幼兒走失。
3、 每天開園鐵門時間：上午：6：40—8：10下午：5：20—6：00其它時間鐵門上鎖，一律走傳達室內(nèi)出入。
4、 來客、來訪人員必須經(jīng)過傳達室人員登記通報園領(lǐng)導許可后，方可入園，未經(jīng)同意一律不準入內(nèi)。來訪人員離園時間及情形要有詳細記錄。
5、 晚班及白班的值班人員必須及時做好各項記錄，換班時交接清楚，方可離崗。
6、 園外小孩子不準入園游玩。
7、 汽車、摩托車、自行車等一律不得入內(nèi)行駛，雨天接送小孩的自行車進園內(nèi)應(yīng)推著行走。
8、 認真執(zhí)行幼兒園考勤制度，做好考勤工作。
9、 冬天電爐取暖要注意安全。幼兒園須送暖氣的.氣溫方可用電爐取暖，做到人走火滅，晚上9：30以后嚴禁用電爐取暖。
10、 白班：7：00——19：00，晚班：19：00——7：00傳達室人員必須嚴格照此制度辦事，如有失職，每一項罰款10—50元。且須承擔事故后果。幼兒接送制度
�。ㄒ唬╅T衛(wèi)要求：
1、嚴守開關(guān)門時間，做好安全防衛(wèi)工作；
2、因特殊情況，不在接送時間來園的，必須做好登記工作，領(lǐng)出入卡方可入園。
（二）教師要求：
1、堅持使用接送卡，做好幼兒與接送卡的交接工作，做到“人離卡留”。
2、家長來園接送幼兒前，整理好幼兒衣物，放在固定的、便于家長取拿的地方，做好接送準備工作。
3、接送高峰期，即：上午7：40——8：00；下午5：30——6：00，主班老師必須站在教室門口，做好家長、孩子的接送工作，嚴防幼兒走失。4、接送時間，與家長做好幼兒藥物、衣物的交接、登記工作，并簡要了解或介紹幼兒在家或在園情況。
�。ㄈ┘议L要求
1、按幼兒園規(guī)定的接送時間，按時接送幼兒，從小培養(yǎng)孩子按時作息的良好習慣。接送幼兒時間為：上午7：30——8：00入園；下午5：30——6：00離園。
2、有特殊情況需提前接送孩子的，必須在傳達室做好登記，并與班級教師事先聯(lián)系好方可，以確保接送安全。
3、接送孩子后，請不要在班級內(nèi)過久逗留，以免影響其他孩子的情緒及班級教師正常組織其他活動。
4、憑接送卡接送幼兒，做到人離卡留，確保幼兒安全。
5、送孩子時，必須當面將孩子交給老師。否則，出現(xiàn)事故，幼兒園不負責任。6、接孩子后，請注意看護好自己的孩子。教師將孩子交給家長后，一切責任由家長擔負。
幼兒工作計劃 篇3
一、指導思想：
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn)。為了貫徹落實市環(huán)保局、區(qū)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。
二、具體目標：
加強園所硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的.環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強園所軟環(huán)境建設(shè)，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。
三、本學年工作重點：
1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作
2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導組織機構(gòu)
3、制定各項活動實施的方案
4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉
5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動（家長與幼兒）
6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié)，4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環(huán)境日……等
7、張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。
8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱
四、具體工作安排
9月份：
1、每月一次的例會
2、小制作：變廢為寶展示
3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐
4、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）
5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書
10月份：
1、每月一次的例會
2、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽
3、綠色行動：參觀企石水廠
11月份：
1、每月一次的例會
2、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品
3、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動
4、組織親子到番禺野生動物園參觀
12月份：
1、每月一次的例會
2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習
3、環(huán)保教育目標的修訂。
4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣
5、幼兒環(huán)保知識測試
3月份
1、每月一次例會
2、環(huán)境工作計劃交流
3、主題活動：我是媽媽小幫手
4、結(jié)合植樹節(jié)，組織大班的幼兒與家長到社區(qū)參與植樹活動
4月份
1、每月一次的例會
2、親子活動：春游深圳青青世界參觀活動
3、在園開展“幼兒園是我家，清潔靠大家”暨“人人行動起來，共創(chuàng)綠色家園”、“保護環(huán)境、人人有責”主題活動
5月份
1、每月一次的例會
2、組織幼兒到企石社區(qū)進行環(huán)保時裝表演
6月份
1、每月一次的例會
2、“六一”親子活動：舉行環(huán)保廢物新時尚手工藝制作比賽
3、結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，全園開展“我愛企石環(huán)境美”主題繪畫活動
4、全體師生環(huán)境知識問卷總結(jié)
幼兒工作計劃 篇4
為認真貫徹落實冀政節(jié)能減排文件的通知精神，結(jié)合我單位提出的“四創(chuàng)一�！惫ぷ髂繕�，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)能減排、科學發(fā)展”為核心，提高全體教職工節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材和加強資源的綜合利用，確保我單位的節(jié)能減排降耗活動全面開展，特制定20xx年度我園節(jié)能減排工作計劃如下：
一、指導思想
開動腦筋，積極主動全面做好我單位節(jié)能減排工作，堅持從身邊做起、從當下做起、從我做起、從抓孩子的節(jié)能教育做起，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的.行為習慣。以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標，增強我園全體教職工的整體節(jié)能意識，提高管理水平，努力降低能源消耗，為我園的全面發(fā)展和社會的全面進步做出應(yīng)有的貢獻。
二、總體思路
爭取實現(xiàn)一個目標，二個重點，三個突出、四個措施。
一個目標：根據(jù)我省“十一五”節(jié)能工作目標要求和教育廳有關(guān)文件通知精神，我單位公共機構(gòu)能源消耗爭取實現(xiàn)20xx年比20xx年降低10%，并努力實現(xiàn)能耗降低15%的目標。
二個重點：一是成立幼兒園節(jié)能領(lǐng)導小組；二是積極抓好各項節(jié)能項目工作的落實。
三個突出：一是抓好水電改革方案，完善節(jié)水、節(jié)電管理制度及廢水再利用的改造工程；二是抓好辦公用品和用費的節(jié)能管理，堅持施行統(tǒng)一采購，優(yōu)先買國家認證的節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品；三是繼續(xù)抓好節(jié)能知識的普及，從身邊工作抓起，從職工的行動抓起，從孩子的教育抓起，讓節(jié)能知識進課堂、進日常生活和工作。
四個措施
1、成立幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導小組，召開工作會議，傳達文件精神。根據(jù)實際，制定活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認識。通過會議傳達，中層以傳閱等形勢，學習領(lǐng)會上級有關(guān)“節(jié)能減排”文件、通知精神，下達本單位具體“管理制度”、“節(jié)能工作計劃”和“要求”。
3、通過校園網(wǎng)和園內(nèi)屏幕墻向全體教職工和孩子家長宣傳“節(jié)能減排”的重大意義，使師生—孩子—家長—社會營造出一個連動反映，做到人人重視、身體力行，爭做節(jié)能減排的主人，為節(jié)能減排獻技獻策，為節(jié)能減排做出貢獻。
4、積極探索節(jié)能減排工作方式和方法，認真總結(jié)經(jīng)驗，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園、節(jié)能減排、科學發(fā)展”為核心，做好節(jié)能減排工作，爭創(chuàng)“節(jié)能減排學校行動”先進單位。
三、主要工作安排
�。ㄒ唬┦紫�，加強領(lǐng)導，健全組織，成立以園主要領(lǐng)導為主的幼兒園節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組，做到領(lǐng)導重視，經(jīng)費傾斜，保障有力。
�。ǘ┩晟坪托薷墓�(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、采購、辦公用品的使用等管理辦法和管理制度，督促、培養(yǎng)全體教職工節(jié)能意識和自覺性。
�。ㄈ╅_展廢水再利用活動。如師幼利用生活廢水澆灌草坪等。
�。ㄋ模⿲σ归g亮化工程進行改造和維修。使用節(jié)能裝制、配制和燈具。
�。ㄎ澹┩ㄟ^各種宣傳工具、手段等（會議、傳閱文件、宣傳欄、電子屏幕墻、校內(nèi)網(wǎng)等）對教職工、孩子、家長進行宣傳教育。
幼兒工作計劃 篇5
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃：
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的.安全。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全
請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。
7、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。
幼兒工作計劃 篇6
主題名稱：
不一樣的我主題目標：
1、進一步認識自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
時間
內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五
上午活動
晨間
活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
教學
活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
游戲
活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：
下午
活動游戲
活動象棋：
復習
一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復習(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、布置“我的面具”展示欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2、懸掛幼兒自制的.“我的標記牌”。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強對自我的認識。
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