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幼兒園周工作計劃

時間:2024-08-24 13:34:21 工作計劃 我要投稿

幼兒園周工作計劃范文錦集5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園周工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園周工作計劃范文錦集5篇

幼兒園周工作計劃 篇1

  班級:中一班時間:20xx. 9 .5-20xx .9 .9

  項目活動

  1、與新教師、新同伴建立良好關系,形成信賴感,九月第二周幼兒園工作計劃。

  2、有良好的盥洗習慣和自理能力。

  1、以游戲《我會發(fā)泄》合理的宣泄自己的情緒,能保持愉快的心情。

  2、生活活動:《幫助小白兔》。

  1、引導幼兒感知中班的生活常規(guī)和小班的區(qū)別。

  2、幼兒輪流做值日生,幫助老師小朋友做力所能及的事情。

  活動區(qū)

  圖書區(qū):1、能清楚地說出自己想說的事情。

  2、喜歡聽故事、看圖書,有初步的前閱讀能力。

  美工區(qū):1、能夠感受并喜愛生活和環(huán)境中德美,發(fā)現(xiàn)事物美的特征,工作計劃《九月第二周幼兒園工作計劃》。

  2、認識美術作品所表現(xiàn)得內(nèi)容,感受作品美感特點,初步了解作品表現(xiàn)得方法。

  表演區(qū):用自己喜歡的方式表達對音樂的感受

  1、能夠大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  2、喜歡欣賞不同體裁的文學作品。

  3、美術活動《我的新班級》,引導幼兒根據(jù)自己的愿望和對美的理解設計班級活動區(qū)環(huán)境,繪制出設計的內(nèi)容。

  4、愿意參加音樂和表演活動,能夠從中獲得愉悅的心情和美感。

  1、為幼兒提供寬松的環(huán)境,引導幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受。

  2、圖書區(qū)投放不同體裁的文學作品。

  3、鼓勵幼兒收集一些帶有藝術特點的生活用品和自然物,豐富活動區(qū)的美術創(chuàng)作材料。

  4、美工區(qū)提供民間美術撕紙作品。

  5、提供各種打擊樂器,引導幼兒自由探索操作方法。

  教學活動

  周一

  活動名稱:能干的小手

  目標:自己做一些力所能及的事情。

  活動名稱:我升中班了

  目標:知道自己長大了,升入中班。

  周二

  活動名稱:蔬菜從哪兒來

  目標:了解認識蔬菜,培養(yǎng)不挑食不浪費的好習慣。

  活動名稱:數(shù)花瓣

  目標:在“數(shù)花瓣”游戲中,感知、學習6以內(nèi)的'數(shù)數(shù)。

  周三

  活動名稱:疼愛我們的人

  目標:認識及尊重為幼兒服務的人。

  活動名稱:我是小小值日生

  目標:學習做值日生,知道值日生的工作內(nèi)容。

  周四

  活動名稱:豌豆公主的故事

  目標:喜歡聽故事,理解故事的內(nèi)容。

  活動名稱:各種各樣的紙

  目標:通過觀察實驗認識紙的種類和特性。

  周五

  活動名稱:中秋節(jié)

  目標:了解中秋節(jié)的意義,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  活動名稱:早起歌

  目標:引導幼兒理解兒歌的內(nèi)容,知道自己的事情自己做。

  家園共育

  1、家園共育,請您放手讓幼兒自己的事情自己做。

  2、多帶幼兒到戶外走走,引導幼兒大膽地與生人交流。

幼兒園周工作計劃 篇2

  本周工作重點:

  鼓勵幼兒參加體育游戲活動,體驗身體活動的快樂。

  引導幼兒感知物體數(shù)量的.顯著差異,能區(qū)分“1”和“許多”。

  具體方案:

  星期一上午:語言類:《小風車》

  下午:“聽指揮做動作”游戲

  星期二上午:科學:《將相同顏色的物體歸類》

  下午:搭積木,看圖書

  星期三上午:社會:《大家一起玩》

  下午:《好朋友》游戲

  星期四上午:藝術:《大雨和小雨》

  下午:藝術:《小鈴鐺》

  星期五上午:健康:《玩球》

  下午:體育游戲

  家長工作:

  請家長帶七寸幼兒生活照片。

  體型家長多和幼兒交談有關幼兒在園的活動情況。

  個別教育:

  進一步熟悉班級環(huán)境和老師;認識自己相關的物品。

幼兒園周工作計劃 篇3

  一、工作要求

  1、繼續(xù)開展主題活動"春天里的活動",通過春游親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動大小便,并上廁所,便后會提褲子。學習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規(guī)則游戲,體驗集體游戲的樂趣。

  4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。

  二、晨間活動

  1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的.話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區(qū)域游戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  三、戶外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著老師簡單的動作、

  韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟著老師做連貫動作。

  集體游戲:大皮球(聽信號)

  集體游戲:開飛機(平衡)

  集體游戲:小白兔(跳)

  集體游戲:開火車(走)

  集體游戲:找媽媽(跑)

  分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。

  四、學習活動

  健康:體游《小朋友種樹》

  社會:認識小草

  藝術:裝飾風箏

  語言:兒歌《小柳樹釣魚》

  藝術:新授歌曲《風箏》

  健康:開火車

  動物園:認識小小動物園里的各種小動物,并指導它們愛吃的食物,并喂食。

  娛樂:猜謎

  戶外活動:大型玩具游戲

  五、日常生活

  1、點心:繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

  六、環(huán)境創(chuàng)設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動》

  2、收集幼兒照片。

幼兒園周工作計劃 篇4

  第4周園務計劃(3月6日——3月10日)

  工作要求

  1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特點,感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  2.周三為三八婦女節(jié),周日3月12日為植樹節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶;顒樱由顚趧优宰鹁春蜔釔鄣那楦,了解植樹的意義和護綠愛樹的重要性。

  3.不斷調(diào)整和完善班級環(huán)境(主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角),以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

  4.周二下午13:00師德師風專題學習:圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

  5.認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等專科學校14級學生來園進行《幼兒園健康教育》半日見習的各項準備工作。

  6.后勤保育:1)嚴格執(zhí)行安全的.接送制度,對臨時離園的幼兒做好三簽字工作,保障幼兒和老師的安全。2)做好托幼機構衛(wèi)生保健校驗準備工作:①加強對保育員一日工作的檢查和指導,各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好;②周五遞交申請書、申請表等材料。3)做好幼兒園伙食費賬號開通及收費工作。

  星期工作安排記載

  一各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特點。感知動物、植物、氣溫等變化,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

  二周二下午13:00師德師風專題學習圍繞電影《叫我第一名》,感受一個好老師對學生的成長有著至關重的作用。

  三周三為三八婦女節(jié),各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶祝活動。

  四各班根據(jù)主題活動目標,合理利用班級、走廊等空間,開展學習性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料,探索教師指導的策略。

  五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境,使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和

幼兒園周工作計劃 篇5

  周一

  《文具店購買》

  能正確使用人民幣進行購買文具的游戲,掌握簡單的付錢方式。

  美工區(qū)《我眼中的學校》

  能用繪畫的方式表現(xiàn)參觀的內(nèi)容。

  《上學路上》

  萌發(fā)上小學的愿望。

  周二

  《雜技表演》

  學會控制自己的情緒,積極、愉快的參與活動。

  創(chuàng)意美術

  花雨傘

  《好玩的.報紙》

  大膽探索,嘗試一物多玩,體驗與同伴的樂趣。

  周三

  《鉛筆盒變醫(yī)院》

  知道愛護文具,有節(jié)約意識,為上小學做準備。

  益智區(qū)《文具總動員》

  知道文具的名稱,并會使用。

  《冰棍化了》

  掌握快速追逐和躲閃跑的動作。

  周四

  《說顛倒》

  練習說意思相反的詞,鍛煉逆向思維和靈活的反應能力。

  表演區(qū)《勤快人和懶惰人》

  學唱歌曲,能用不同的速度來表現(xiàn)勤快人和懶惰人。

  《看誰反應快》

  能按照指令正確做相應動作。

  周五

  《鉛筆盒進行曲》

  感受音樂的旋律。

  閱讀區(qū)《鉛筆盒上的故事》

  能根據(jù)圖案,有情節(jié)的講述故事。

  《火炬接力賽》

  掌握繞圈跑、接力跑,發(fā)展跑的動作。

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