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幼兒園年度工作計劃

時間:2024-11-19 08:30:48 美云 工作計劃 我要投稿

幼兒園年度工作計劃(精選15篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的幼兒園年度工作計劃,歡迎大家分享。

幼兒園年度工作計劃(精選15篇)

  幼兒園年度工作計劃 1

  一、班級情況分析

  雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。

  二、工作目標

  1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛周圍的人開始,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

  2、養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護意識,不玩危險物品,遵守交通規(guī)則,有病及時告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀習慣,會使用簡單的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂意幫助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動興趣,知道自己能做的事應該自己做;

  3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動地和小朋友交往;喜愛體育運動和藝術活動,有獨立做事的愿望,自己能做的事不依賴別人幫助,有一定的靈活性和機智性。誠實,不說謊,做錯事能承認并改正。

  三、工作內容

  1、愛集體教育。喜歡上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在老師的要求下,能關心愛護班上的東西。在成人鼓勵下,能愉快地參加幼兒園各項活動,習慣集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。

  2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,愿意學做事,不事事依賴他人。要自己吃飯、穿上脫掉衣服、上廁所,學會正確使用玩具、圖書以及學習用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時不玩水。

  3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人,中國好,認識國旗,知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人。

  4、愛學習的教育。喜歡參加集體活動,在老師和家長的提醒、幫助下,能選擇活動內容,有初步的規(guī)則意識。經過努力完成一項任務后感到很高興。了解一年四季的變化,觀察四季植物的.生長。

  5、生活習慣的教育。注意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時不哭。

  6、文明禮貌教育。在成人提醒下,每天早上向父母問好,道再見,見到老師會站好。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語,見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,未經允許,不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不故意擾亂別人。

  7、遵守紀律教育。知道幼兒園的玩具應該大家一起玩,輪流玩,初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具,用完后整理好并放回原處。知道應遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提醒下做到“三輕”:走路輕、說話輕、取放東西輕。

  8、良好的個性心理品質的教育。經常保持活潑愉快的情緒,不愛哭,不隨便發(fā)脾氣,能合群。愿意做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任務。不糾纏成人,會獨立游戲。

  幼兒園年度工作計劃 2

  本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,做到防患于未然。現(xiàn)結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

  一、健立健全制度,加強管理機制

  1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

  2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面的安全進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未燃。

  3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的良好局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

  4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

  5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

  6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度,做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發(fā)現(xiàn)不安全事故,應及時做好處理,并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

  7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

  二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全意識

  1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的`安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

  2、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

  三、創(chuàng)設平安校園,促進健康成長

  1、定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

  2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

  3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

  4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

  5、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。

  6、加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

  7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄。

  幼兒園年度工作計劃 3

  新的學期已進入正軌,本學期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況這學期將從以下幾個方面開展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng)設

  1、衛(wèi)生環(huán)境

  三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學環(huán)境

  為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

  二、教育觀念的`創(chuàng)新

  新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

  四、積極做好家長工作

  家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經驗,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

  幼兒園年度工作計劃 4

  一、需要思考的問題和原因:

  1、家園配合工作如何下功夫去深入細致地做好。

  從上學期末家長對幼兒園的評價中看到,家長對幼兒園辦園質量有更高期望值,意見和建議集中為:希望能結合孩子的興趣特點,開設各類興趣班,滿足孩子個體發(fā)展的需要;希望在雨天幼兒園能為家長提供雨具掛放架;希望能在孩子集中接領時間段,通過公安交通部門進行兩端封路,保證孩子接領時端的安全等。

  分析原因:與家長的溝通極少,特別是上門家訪工作應該加強。教師關注個別孩子的心理情況確實不夠,工作中主觀行為強,與家長商量有效對策少;

  2、教師的專業(yè)化隊伍建設,需要進一步加強,需要亮點教師。

  上學期接受了嘉定區(qū)一級示范幼兒園的評估,從專家對幼兒園教師的教學工作評價中看到,作為一所創(chuàng)示范幼兒園,亮點教師的缺失對幼兒園的持續(xù)發(fā)展是十分不利的。

  分析原因:近年教師的流失是一個很大原因,新教師的來源質量不高,原有教師的層次差異大,再是,幼兒園能重視青年骨干教師的培養(yǎng),但缺少有效的方法和途徑,事倍功半。同時,也不免存在部分教師有一種懈怠思想。

  3、后勤三大員隊伍的整體素質,需要進一步提高。

  從歷次大活動展示中看,以仁的后勤隊伍表現(xiàn)非常不錯,關鍵時刻能拉得出打得響。但從日常的工作過程中看,在部分人員身上,缺乏工作質量的一貫性,有一種自滿意識和自由行為等,工作情緒和質量起伏較大。

  分析原因:幼兒園管理、考核力度不夠;個別人員對當前后勤人事變革的認識不足,仍有一種觀望的心態(tài);工作中自律意識差,相互之間有一種不正常的“團結”現(xiàn)象等。

  二、工作指導思想:

  繼續(xù)落實幼兒園五年工作規(guī)劃,切實解決當前工作中存在的問題。圍繞幼兒園乒乓特色、親子閱讀特色工作,開展好幼兒園迎奧運乒乓教育活動;以科研為抓手,積極組織實施各項體現(xiàn)二期課改實踐成果的展示活動。深入細致地做好與社區(qū)、家長的配合工作。全面提高幼兒園的辦園質量。

  三、工作主要目標:

  1、 做好上海市一級幼兒園的復驗準備工作,爭取在區(qū)級示范幼兒園驗收的基礎上,再上一個臺階。

  2、 做好嘉定區(qū)一級幼兒園及創(chuàng)體育特色幼兒園區(qū)級層面的展示工作。

  3、做好一切準備工作,迎接暑期上海市0—3歲嬰幼兒科學育兒指導服務示范點的評估驗收。

  四、工作重點和措施

  1、繼續(xù)理順各項管理內容,向管理要質量:

  1)、做好合理的分工,分清職責。主要是:明確信息員的工作內容,確保幼兒園信息工作的暢通。信息管理員除保證幼兒園正常的信息渠道暢通外,應積極采集編輯有效信息及時做好對外宣傳工作。同時,做好各種信息資料的積累和信息工作的研究;認真做好財務人員的交接工作,在會計人員崗位變動的情況下,適當增加出納人員的工作量。使“陽光”工作順利進行。結合幼兒園后勤編制數(shù),在考核的基礎上,暑期做好后勤人員的聘用工作。做到逐步減少人員,逐步接近編制數(shù)。

  2)、做好幼兒園特色考核工作,體現(xiàn)獎與懲:主要是:明確教師上交資料的時間和質量(格式)。明確各部門上交資料的時間和質量(格式),誰遲交誰負責。鼓勵教師撰寫論文,對教師發(fā)表的文章作重點獎勵。增加園內機動考核項目,開展隨機評比獎勵活動。

  3)、加強幼兒園內部考核:主要是:行政認真做好園內各項工作的巡視,對不良行為能負責任的告知當事人,并在行政會議上及時交流,在考核中及時體現(xiàn)。同時一起商量相應的管理對策。年級組長加強對組員的考核,深入了解組員的工作情況,能結合組員的工作質量,認真作出考核評價。保健教師應擴大了解班級教師的工作內容,作出相應的考核評價。落實安全考核制度,加強常規(guī)檢查的次數(shù),提高檢查質量。

  4)、繼續(xù)規(guī)范做好公信教育工作:主要是:嚴格規(guī)范各類收費程序,做好對家長的宣傳工作。規(guī)范幼兒伙食費的公示工作,做到清楚正確,各科目做到細化。以不同形式讓家長對伙食質量能有一個明確的了解。依法辦園,以德立園,提高家長對幼兒園工作的滿意度。

  五、注重幼兒園內涵發(fā)展,促進幼兒健康成長:

  1、加強幼兒園師德教育活動,提升教師師德素養(yǎng)。主要形式;組織二次師德專題講座,請市、區(qū)專家來園作專題講座。責任人:黨支部書記、園長;繼續(xù)組織教師開展“感謝三分鐘”的演講活動,一學期不少于六個事例,責任人:黨支部書記。具體負責:團支部書記。讓身邊的閃光點發(fā)揚光大;結合節(jié)日活動,組織一次教師外出參觀活動,感受馬陸發(fā)展的新變化。責任人:園長。

  2、開展教學實踐的研討活動,促進教師專業(yè)成長:主要形式:開展幼兒園層面的大教研活動,主要解決幼兒園層面的共性問題,發(fā)揮骨干教師的引領作用。開展年級組的教研活動,結合幼兒的年齡特點,研究組內教師的共性和個性問題。發(fā)揮組長的引領作用。分層次、有目的地開展園內青年教師的培養(yǎng)工作,體現(xiàn)培養(yǎng)工作的最大價值。加大對五年內新教師的培養(yǎng)力度,使有潛力的教師能發(fā)光發(fā)熱。主要活動;園級層面;骨干教師教學展示活動、新教師實踐活動、姐妹園教師示范活動、特級教師引領活動等。主要負責人:園長、業(yè)務園長。組內層面:組長引領活動、組長助理實踐活動、青年教師實踐活動等,主要負責人:業(yè)務園長、年級組長。

  做好區(qū)級示范園的驗收準備:理順各項常規(guī)工作,從細節(jié)抓起,確保驗收通過。大致設想:9月份,在幼兒入園情緒得到基本穩(wěn)定的情況下,研究戶外區(qū)域活動的質量問題,設計好一套戶內外活動方案(包括冬鍛方案)。10月份,研究班級區(qū)域活動的質量問題,結合虹口實驗幼兒園的工作經驗,結合幼兒園乒乓教育和閱讀研究的要求,研究班級區(qū)域活動角的布局、內容的確立、材料的適當和適量的投放工作。同時,每個教師結合實際,設計好一個高結構的學習活動(可分組)。11月份,做好一切準備工作,迎接檢查驗收。

  3、 焦課堂質量,開展教學評優(yōu)活動:做法是:人人展示一個學習活動,人人參加說課和評課。本次活動為減輕教師的工作負擔,所展示的活動就是示范幼兒園驗收時所上的內容。教師不必作另外選擇;顒咏Y束,將按學科分等第進行特色獎勵。

  3、深入開展幼兒健康教育活動:以奧運精神為引領,凸現(xiàn)乒乓教育特色。在上學期工作的基礎上,繼續(xù)認真做好乒乓教育在一日活動中的滲透工作,即認真做好游戲內容的創(chuàng)編和收集工作,做好乒乓教學活動的研究工作,收集整理好活動設計方案,爭取明年出一本乒乓教育的.系列冊(乒乓游戲和案例集)。在大班中開展迎奧運迎特奧乒乓“知多星”的評選活動。開展一次全園家長迎奧知識問卷競答活動,擴大家長對奧運、特奧和乒乓活動的認識。繼續(xù)做好幼兒乒乓技能的培訓活動,在教師中組織一次乒乓知識和技能的比賽(工會負責進行)。大班繼續(xù)做好幼兒舞龍的培訓工作,爭取每個幼兒都學會。同時,重視中班拍球、大班跳繩的達標工作,每個幼兒都能過關爭優(yōu)秀。

  4、 重視課題研究工作,力求成果推廣:結合幼兒園的特色工作思路,在原有課題研究的基礎上,幼兒園集部分骨干教師的智慧,向教師推薦有關可研究的假設性課題,供教師進行選擇。逐步形成獨立研究和合作研究的氛圍。

  5、 提高教研質量,培養(yǎng)青年教師:結合實際,抓住重點,有的放矢地開展教研組活動,切實解決教師個體在實際工作中的問題。圍繞主題:“我運動、我健康、我快樂”開展好各種形式的研討活動,為青年教師搭建走向成功的舞臺,年級組爭取在區(qū)級評比中取得好成績。

  6、 繼續(xù)搞好師德教育活動:繼續(xù)開展多種形式的教育活動,讓教師在活動中實踐“德”、感悟“德”,樹立好以仁教師的新形象。主要形式:請專家作專題講座、組織學習以仁師德“十要”和“十不要”,開展“感謝三分鐘”演講活動(要求范圍不局限在搭班之間)等。力求樹立嚴謹、和諧的工作氛圍。

  7、 關注幼兒健康發(fā)展,按需開展家教活動:針對肥胖兒增多的現(xiàn)象,請專家有針對性的對家長指導。針對特殊家庭兒童,增加家庭教育指導服務次數(shù)。同時,做好祖輩家長的家教指導工作等。

  六、其他工作

  1、 積極參與好鎮(zhèn)各類精神文明的創(chuàng)建活動,并優(yōu)質完成任務。

  2、 各條線、部門必須認真做好各類資料的收集整理工作。

  幼兒園年度工作計劃 5

  新的一年的鐘聲已經敲響,每個人都有新的打算,新的計劃?粗黠@長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

  一、思想工作

  本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的.各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

  二、能力發(fā)展

  上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備教案、教具,提前將周計劃、教學活動安排好,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調整,帶好這群活潑可愛的寶貝們,班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好自己工作。

  三、努力方向

  有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:

  1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

  2、爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

  3、踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。

  四、出勤方面

  讓我們班的出勤提高,要有一種新的體現(xiàn),我們要抓好教育教學、生活護理等,盡自己最大的能力與本班教師配合好,能夠讓各位家長朋友進行好好的在出勤方面配合我們的工作!

  五、教學方面

  抓住我們的主題活頁材料,本學期主要讓幼兒進行小肌肉的鍛煉進行書寫、增加戶外活動的體育鍛煉1來增加幼兒的免疫力!

  以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成。

  幼兒園年度工作計劃 6

  為加強教師隊伍建設,有效促進教師健康成長,構建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐牐變簣@決定開展師徒結對活動。我負責對江春霞老師的工作中進行傳幫帶,取長補短,促進雙方教學相長,加快自身提高。

  一、在教育、教學上:

  “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會有一桶水”。教書育人,教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任。作為我,要向老教師學習,努力學習科學文化知識,不斷提高業(yè)務水準,爭取在數(shù)學社會活動等各方面都有所發(fā)展,并且要學習怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學習。

  二、在師德修養(yǎng)上:

  孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。在有經驗的老師支持和帶領下,我將用各種方式、方法來了解孩子:在日常生活中以“媽媽”的細心關心體貼他們;在教育教學中以“嚴師”的耐心啟發(fā)引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的童心信任鼓勵他們。走進童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

  三、在保育知識上:

  幼兒教師不僅要負責“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務相當繁重,沒有一身過硬的業(yè)務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將在金老師的帶領下,努力學習保育方面的知識,保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。

  四、及時反思:

  多年工作的經驗總結中告訴我:反思是教育教學過程中很重要的`因素,它可以使教育教學有很大的收獲,可以使我在教育教學中進步的更快。并對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價,對自身的教育教學行為做出改進。多和同事進行討論評價,從而獲得廣泛而深入的評價反思信息,找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。

  五、徒弟主要職責和要求:

  1、認真鉆研教育教學理論,主動爭取師傅幫助,虛心學習,大膽實踐,有疑必問,對自身嚴格要求。

  2、每學期堅持觀摩師傅教育活動。

  3、每學期匯報開放一次教學活動,按時完成教學反思、案例和教育教學論文,在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。

  4、學期末認真反思等。作為身為師傅的我,要樹立師傅的榜樣,也要學習徒弟的優(yōu)點,認真聽取徒弟好的的建議。

  六、師傅主要職責和要求:

  1、師傅制定帶教計劃,并熟知徒弟的優(yōu)勢與不足。期末反思總結師帶徒任務完成情況及下階段工作目標。

  2、師傅每學期為徒弟開展示范活動,帶領徒弟提升理念,不斷提高、優(yōu)化、把握幼兒園教育教學的能力和水平,實現(xiàn)教學相長。

  3、每學期師傅觀摩徒弟教育活動,做到活動前指導,活動后及時評價,共同研究改進措施。師傅需在課后對徒弟的教學情況做好反饋。

  4、指導幫助徒弟及時總結,撰寫教學反思、案例和教育教學論文。同時,師傅還將對徒弟的班級管理工作,家長工作等做相應的指導。

  總之,在以后的工作中要不斷地向帶教老師學習。加強自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務,敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊,使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。

  幼兒園年度工作計劃 7

  新的一年,新的開始,我們希望幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學期。下一步工作的重心將是夯實內部教師的教育教學水平,加大硬件設施建設的投入,提升幼兒園整體教育實力,具體幼兒園新學期工作計劃如下:

  一、 指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質面貌新。

  二、 工作目標:

  加強園本內涵建設和硬件建設,大力提高教育實力。

  三、 主要內容與措施

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展。

  4、衛(wèi)生和安全工作:強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評。

  5、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

  (二)、改善園所基礎設施

  幼兒園基礎設施建設包括

  1、教學設備。教材的選用根據(jù)幼兒教育大綱選用教材,也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。

  2、衛(wèi)生設備。完善相關設備器械,做好消毒衛(wèi)生工作。

  3、游戲設備。購置一定量的室內游戲設備及室外大型游戲設備。

  4、飲食設備。符合衛(wèi)生標準、安全標準、能夠滿足幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設備。

  四、園所發(fā)展與展望

  1、園所宣傳招生

  宣傳是招生的基礎。招生前進行市場調研,分析,確定。設定招生名額,年齡,制定招生簡章,上報上級行政主管部門批準,向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。

  2、推動園所發(fā)展

  幼兒教育,顧名思義,教育是第一位的`。隨著社會與現(xiàn)代幼教事業(yè)的發(fā)展,中國的幼兒教育也上了一個新臺階,F(xiàn)在的孩子,要學習的知識很多,家長們都害怕自己的孩子會落后。但是學前教育并不等于知識教育,要讓孩子們在游戲中學習知識,要給孩子一個快樂的童年。幼兒園應當開展多元化教育,加強家園共育,定期家訪,定期開展家長開放日,讓家長了解孩子的幼兒園生活。

  我園的幼教事業(yè)發(fā)展,任重而道遠。在新的一年爭取以優(yōu)質的服務提高全體師生的生活質量,贏得教師滿意、家長滿意。在這里,我希望我園幼教事業(yè)的明天會更好。

  幼兒園年度工作計劃 8

  按照鄂州市教育局關于印發(fā)《20xx年鄂州市學校安全管理工作要點》的通知,鄂教安【20xx】4號的精神,以及湖北省中小學幼兒園安全隱患排查工作的要求,結合我園實際情況制定本計劃。幼兒園安全工作關系到社會的穩(wěn)定,關系到幼兒園的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。

  本學期的安全工作“預防為主”的方針,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的'發(fā)生為目標。

  一、 目標要求:

  本學期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區(qū)政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個安全文明的學習環(huán)境。

  二、 工作要點:

  1.教育教學安全:

 、鸥靼嘀魅谓處熞c幼兒建立良好的師生關系,用科學的方法教育幼兒,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

 、朴捎變簣@組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

 、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾,不準私拉電線,亂接開關,園舍不得使用

  明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育活動及其它室外游戲,教師應全程監(jiān)督幼兒的活動。活動量較大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

 、 班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

 、 求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

 、 班教師要加強責任心,等幼兒全部離園后方可回家。

  ⑸ 實執(zhí)行幼兒園按時清園的規(guī)定。

  ⑹ 強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入園內,外來人員進園要辦理登記手續(xù)。

  3. 園產園舍安全:

  ⑵ 期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

 、泼總教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心園產園舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報業(yè)務園長。

 、羌訌姳Pl(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學設施安全:

 、烹娖、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

 、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定

  完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

 、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

 、燃訌妼μ厥鈭鏊墓芾,按規(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。

  9月1日

  幼兒園年度工作計劃 9

  本學期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。

  本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全

  全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

 。1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C不入園。

 。3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的`地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

 。4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

 。5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

  2、進餐、午睡安全

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物,不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全

  小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打、推、咬、抓人。

  4、接送安全

  來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯(lián)系,教師及時做好缺勤情況登記。

  6、家園共安全

  利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

  7、簡單自救方法

  在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

  時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

  幼兒園年度工作計劃 10

  一、指導思想

  根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:

  二、教研重點

  1、加強理論學習,提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。具體如下:

 。1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

 。2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

  2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質量

  每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質量。具體內容有:

 。1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。

  (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

 。4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

 。5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

  (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(劉露、張雨)

  (2)研討,是調動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:

  A、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。

 。隆⒓醒杏。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質量。

  4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

  師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系教師自身的成長,更是關系教育能否順利開展的.重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。

 。1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡知識學習、課件制作(由付金紅、李萍指導)、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

 。2)不斷反思,善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展,做好教育心得筆記。

  (3)開展教師相互結對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

 。4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

  5、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

 。1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

  (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

  古詩、兒歌:(每月)

  小班:3首大班:4首

  中班:4首學前班:4首

  (4特色班將繼續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

 。1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

 。2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

 。3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

 。2)通過園內的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

 。3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

  幼兒園年度工作計劃 11

  根據(jù)鄭州中原區(qū)幼教工作計劃要求,對我園20xx一20xx學年工作計劃進行了修改補充,擬定本學期工作要點和要求如下。

  一、學期工作要點

  繼續(xù)學習幼教法規(guī),堅持辦園的正確方向;進行職業(yè)道德教育,建設良好園風,把法規(guī)中提出的教育思想落到實處;推動“教師一日教育工作”達標;深入開展評優(yōu)活動;優(yōu)化幼兒一日生活,進一步提高保教質量,為家長提供良好的服務。

  二、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬┥钊雽W習幼教法規(guī),以法規(guī)精神指導工作

  (1)認真檢查、總結自貫徹法規(guī)以來的情況,對照合格幼兒園條件,找出存在問題,針對問題,制定措施,提高管理水平,為創(chuàng)優(yōu)奠定基礎。

  (2)轉變教育思想,樹立正確的兒童觀、教育觀,把《幼兒園工作規(guī)程》中提出的教育思想落到實處。正確處理教師和幼兒的關系,創(chuàng)設一個寬松和諧的教育環(huán)境。全體工作人員要在生活中做幼兒的母親,在游戲中做幼兒的伙伴,在學習中做幼兒的導師,使幼兒得到全面、健康的發(fā)展。

 。ǘ┰陂_展“教師一日教育工作”達標評先活動中,優(yōu)化幼兒一日活動,堅持保教結合的原則

  1.加深理解開展達標評優(yōu)活動的'重要意義,修訂達標措施

  2.以大班為試點班,以點帶面,提高全園保教質量

  3.創(chuàng)造良好環(huán)境,合理安排幼兒一日活動

  (1)各班要根據(jù)實際情況,充分開發(fā)空間,完善活動角,創(chuàng)設便于幼兒開展游戲活動的環(huán)境。

  (2)保證幼兒充足的活動時間,減少不必要的等待時間,克服管得過死的現(xiàn)象,特別要保證幼兒自由活動時間,組織好幼兒來園、飯后及課外游戲等活動。

  (3)提供使幼兒感興趣、并能操作的玩具;各班要搜集可制作玩具的廢舊材料,堅持勤儉原則。

  (4)增強開展游戲的意識,使游戲真正成為幼兒的基本活動形式,發(fā)揮游戲對幼兒全面發(fā)展的教育作用。

  (5)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把對幼兒進行思想品德教育和行為習慣的培養(yǎng)貫徹到日常生活之中,特別要加強對幼兒的國情教育;在勞動教育方面,要選擇幼兒力所能及的內容,并保證勞動時間。

  4.抓好日常性教育工作,為達標打下堅實基礎

  在上學期理順幼兒一日活動的基礎上,進一步鞏固活動秩序,以保證各項活動向優(yōu)化方向發(fā)展。

  (1)根據(jù)區(qū)婦幼保健所的要求,做好幼兒保健的管理工作。加強對體弱兒童的管理,把被動、預防和積極地鍛煉結合起來,降低發(fā)病率,杜絕傳染病。

  (2)改善幼兒膳食,做到每餐有足夠營養(yǎng),落實改善伙食的具體措施。

  (3)全園衛(wèi)生工作要做到規(guī)范化,經常保持整潔,消滅死角。

  (4>在幼兒生活管理上要做到條理化,要培養(yǎng)幼兒的自理能力。

 。ㄈ┻M行職業(yè)道德教育,提高職工素質,建設良好的園風

 。1)按廠里統(tǒng)一安排及要求,組織職工政治學習;認真做好日常思想工作,堅持嚴要求,提高職工政治素質。

  (2)學習有關材料,開展關于90年代教師形象的學習和討論,提高職業(yè)道德水平,增強事業(yè)心與責任感,爭做90年代合格的幼兒教育工作者。

  (3)支持職工鉆研業(yè)務,鼓勵職工撰寫經驗論文或創(chuàng)編游戲教材、自制玩教具。成績顯著者,給予獎勵,并作為晉級的依據(jù)。

  (4)鼓勵職工進行業(yè)余進修,提高文化業(yè)務水平,對學習成績優(yōu)異者給予獎勵。

  (5)加強對黨員、團員的教育,要求黨員、團員自覺地在工作學習、社會活動中,起積極帶頭作用,使他們進一步嚴格要求自己,爭取更大進步。

  三、各月工作

  3月份:

 。1)調整部分工作人員,調整班級。

  (2)參加區(qū)、市組織的各種教研活動及業(yè)務學習。

  (3)開展創(chuàng)設良好教育環(huán)境的工作,進行全園檢查評比。

  ( 4)開展達標評優(yōu)活動,制定評價量表,修訂達標措施。

  4月份:

  (1)迎接區(qū)教研室來園檢查驗收教師一日達標工作。

  (2)組織幼兒春游。

  (3)檢查各班組織幼兒來園、飯后、課外游戲等活動情況。

  5月份:

 。1)組織工作人員、全體幼兒體檢。

  (2)籌各慶!傲弧眱和(jié)活動。

  (3)檢查總結貫徹法規(guī)以來的情況。

  6月份:

  (1)開展慶!傲弧眱和(jié)活動。

  (2)檢查各班半日活動。

  ( 3)總結學年工作。

  幼兒園年度工作計劃 12

  本年度我園的安全教育工作牢固樹立安全第一,預防為主,綜合治理,責任重于泰山的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進平安校園的創(chuàng)建,做到防患于未然,F(xiàn)結合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。

  1、班內工作人員共同協(xié)作,高度重視安全工作,及時檢查,及時補救,及時匯報,做好安全防范:

  (1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。

  (2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。

  (3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。

  (4)把好幼兒所帶食物的質量關,盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。

  (5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。

  (6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。

  (7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

  (8)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。

  (9)加強危險物和藥物的安全處理。

  (10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內容,減少和避免幼兒攻擊性的`行為的發(fā)生。

  (11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

  2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。

  3、對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。

  4、繼續(xù)開展消防知識教育,防火疏散演習等,使幼兒初步有應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

  5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。

  6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。

  讓我們一起行動起來,保護我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

  幼兒園年度工作計劃 13

  一、指導思想:

  根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學習《綱要》精神,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘哟笸度敫纳妻k園條件

  1、粉刷所有班室內外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁。

  2、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。

  3、大班前草皮除掉,硬化地面,建成幼兒健身、娛樂、跳房等活動場地,中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯、添置部分中小性玩具,讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。

  4、整理院內地面、改建戲水池。

 。ǘ 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全

  1、期初, 做好孩子感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的`興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  4、不定期開展防震、防火安全演練活動,將消防宣傳教育納入孩子課堂教學內容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄、小報、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規(guī)知識, 防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進行宣傳教育。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能。

 。ㄈ⿵娀逃齽(chuàng)新,用特色辦園思想和實踐創(chuàng)建辦園亮點

  1、切實加強對幼兒園辦園特色辦園的建設和領導,形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開花、人人皆知。

  2、加強園內環(huán)境建設:

 。1)充分利用空間,為幼兒開辟活動場所。為幼兒提供各種材料,使幼兒在墻上圖圖、畫畫、拼拼、貼貼。使之變成會說話的墻。

 。2)提供豐富的,可操作的活動材料,根據(jù)幼兒好奇好動的特點,為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。

 。3)室內留出空間讓幼兒自己裝飾,引導幼兒主動去觀察探究,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。

 。ㄋ模 認真學習新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去

  利用每周三的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

  1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。

 。1)鼓勵教師利用業(yè)余時間進修本科學歷,給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

 。2)教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、縣的各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  (3)積極參加鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

  2、采用多種形式,提高教育技能。

  在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

 。ㄎ澹┖葑ソ炭蒲泄ぷ,不斷優(yōu)化園本課程

  1、為使幼兒園更快更好地得到發(fā)展,制定龍山幼兒園信息管理流程,有教研組負責搜索信息、摘編歸類。教師查閱,建立幼兒園網(wǎng)頁,不斷更新,保持活力。

  2、繼續(xù)抓新教材培訓工作,學期初組織骨干教師進行教材通研,然后利用下午放學后的時間對教師培訓,讓教師全面吃透教材,掌握實質,落實到教育活動中。

  3、各班要努力為孩子創(chuàng)設多種智能領域的學習區(qū)域,并提供有深度的活動材料,讓幼兒自由、自愿地選擇學習區(qū)域,自己去發(fā)現(xiàn)材料的結構、結論和規(guī)律,真正實施幼兒的自主創(chuàng)新。

  4、在上學期課題研究的基礎上,課題組力爭使課題研究取得階段性成效。

 。 樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作

  新《綱要》 明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

  根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

  四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

  以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。

  三、保證措施

  1、充分利用下午放學后一小時對教師進行業(yè)務培訓。

  2、組織各種豐富多彩的活動,檢驗教師的業(yè)務水平。

  3、通過教師聽評課活動提高保教質量。

  4、組織好幼小銜接的各項工作。

  幼兒園年度工作計劃 14

  我園上年度各項工作在上級教育主管部門的正確引導下,在教師的積極配合下,穩(wěn)定發(fā)展:保教秩序井然有序,后勤服務細致入微,衛(wèi)生保健力求規(guī)范……美中不足的是教研工作比較薄弱,教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,對《綱要》的理解以及在實踐中的應用還需要不斷探索,教師的研究意識還缺乏積極性、主動性,教科研活動還須加強創(chuàng)新和探索。因此,今年我們要將教研工作作為我園各項工作的重點來抓。

  一、指導思想:

  以《規(guī)程》和《綱要》為指針,以以人為本管理為指導,加強教研工作管理,提高教師參與教研活動的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研活動促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質量。

  二、工作重點:

  1、將學習與課題研究結合起來,用《綱要》與《指南》的精神指導解決實踐中存在的問題,尋找教育理論的支撐點,探討教育策略,改進教育中的弊端,總結創(chuàng)造性的教育經驗。

  2、建立幼兒園和班級教育博客網(wǎng)站,傳遞新的`教育資訊,保持與同行教師和幼兒家長相互交流,掌握好教育傳媒的宣傳工具。

  3、規(guī)范幼兒園的保教常規(guī),定期督促、分析、調控,增強保教工作的有序性,提高教研活動的有效性。

  4、繼續(xù)開展幼兒教師崗位練兵活動:幼兒園每年開展一次班級區(qū)域活動質量檢查評比,舉行一次幼兒教師技能競賽活動,教師每人每年上一節(jié)公開課。

  5、重視教育研究過程的管理,形成計劃-實施-檢查-總結的一個完整周期。

  三、工作措施:

  1、以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為教學目標,重點強化區(qū)域活動、課堂教學游戲化、健康活動目標的達成考核與活動過程的監(jiān)督管理等薄弱環(huán)節(jié)。

  2、以鄉(xiāng)土特色課程為切入點,積極開展教育科研活動,做到人人有研究專題。

  3、開展各年齡組教育教學觀摩活動,促進教師更好地掌握和駕馭不同年齡組的教育技能,互相學習、共同進步。

  4、園領導做好隨堂聽課、隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導(以隨機抽查為主)。

  5、加強服務意識、搭建網(wǎng)絡教育平臺,家園互相交流、互相溝通,讓家長感受幼兒的教育新觀念,了解幼兒園的教育目標。每月各個班級有針對性地及時更換家園聯(lián)系內容,指導家長做好家庭的教育工作,使家園教育達到同步。

  6、運用多種形式建立幼兒成長檔案,真實、全面并個性化地反映幼兒生活、學習與發(fā)展情況。

  四、工作安排:

  八月份

  1、做好暑期培訓工作。

  2、幼兒園及活動室環(huán)境布置。

  3、制定教研工作計劃,發(fā)放作息時間表、課程表、一周活動安排表,穩(wěn)定教育教學秩序。

  九月份

  1、做好新學期幼兒報名注冊工作,準確采集幼兒信息。

  2、完成各類教育計劃,確定班級研究課題,繼續(xù)更新班級環(huán)境布置。

  3、小班學習廣播體操,逐步建立教育教學常規(guī)。

  十月份

  1、大班家長開放日活動。

  2、主題墻布置情況檢查。

  十一月份

  1、做好期中保教常規(guī)檢查。

  2、中班家長開放日活動。

  十二月份

  1、各班體育游戲活動情況檢查。

  2、舉行幼兒廣播操比賽。(中旬)

  一月份

  1、組織期末保教質量檢測。(上旬)

  2、班級做好幼兒發(fā)展評估。

  3、完成各類總結。

  4、幼兒成長檔案回頭看。

  5、進行教職工工作考核。

  三月份

  1、做好幼兒開學報名工作。

  2、結合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽主題教育活動。

  四月份

  1、小班家長開放日活動。

  2、各班制定“六一”活動計劃,排練“六一”節(jié)目。

  五月份

  1、繼續(xù)排練“六一”文娛節(jié)目。

  2、舉行幼兒繪畫大賽。

  六月份

  1、舉行“六一”慶;顒。

  2、做好大班幼兒幼小銜接工作。

  3、做好期末保教質量檢測工作。

  4、完成各類總結。

  幼兒園年度工作計劃 15

  一、 指導思想:

  孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規(guī)范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質教育為核心,以青年教師教育教學能力培養(yǎng)為關鍵,以校園文化建設為載體,營造全面協(xié)調、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。

  二、主要工作目標

  (一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

  (二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

 。ㄈ┘訌娊處煛皩I(yè)”的培訓、培養(yǎng),促進青年教師內涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

 。ㄋ模⿵V泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。

  (五)積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。

  三、主要措施

  (一)抓實師德建設,提高教師專業(yè)素質

  1、利用政治學習和業(yè)務學習,加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,組織教師學習幼教新信息,做好學習筆記或心得體會,努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的.育人氛圍。

  2、切實提高教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,由史蘭香老師負責組織,展開討論。根據(jù)幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,經常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、區(qū)各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  3、 強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。認真總結教學實踐經驗,積極撰寫教育筆記、敘事、教育案例與教育論文。

  4、積極參加幼兒園教師優(yōu)質課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,并進行交流。

  5、迎接升格檢查,全體備戰(zhàn)。

 。ǘ┲匾曈行У倪^程管理,明確責任

  1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度,細化、強化幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、幼兒園教師要保教結合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環(huán)境和游戲對幼兒發(fā)展的獨

  特價值,積極支持與引導幼兒游戲,將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促 幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  4、通過開辟種植園、天氣預報圖表與溫馨提示、新聞播報、評 選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

  5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

 。ㄈ┱J真做好衛(wèi)生保健、安全工作,確保幼兒安全

  1、加大對各項消毒制度的執(zhí)行,加強對晨檢、消毒、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

  2、衛(wèi)生環(huán)境,責任到人。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生環(huán)境,具體分工,責任到人。

  3、做好傳染病防治工作(1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦,不得隱瞞)

  4、強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識,預防各類安全事故發(fā)生。

  5、強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學?倓仗帬款^做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,并做好安全檢查記錄。

  6、結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力并定期舉行安全演練。

 。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系,促進幼兒和諧發(fā)展

  1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

  2、 開學初,各班精心設計班級墻壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發(fā)展。 開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  3、通過家園溝通、召開會議等途徑了解聽取家長、教師的意見。

  4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

  5、充分利用家長資源,促進幼兒園的整體工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

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