中班十一月份工作計劃（通用11篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的中班十一月份工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　中班十一月份工作計劃 1

　　一、本月工作重點：

　　1.加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防秋季傳染病發(fā)生。

　　2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。

　　3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4.認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　5.給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　6.積極籌備團比賽。

　　二、家長工作：

　　1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　3.經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。

　　4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習慣。

　　5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

　　三、教學

　　1.帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。

　　2.結合秋季有計劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的.特性如：幾天澆水合適等。

　　3.數(shù)學方面引導幼兒區(qū)分左右，感知學習用多種進行排序。

　　4.收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的。

　　中班十一月份工作計劃 2

　　保育工作

　　1、繼續(xù)學習使用筷子進餐，能夾菜。

　　2、知道在活動室內活動不奔跑，能注意安全，學會控制自己的行為。

　　3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。

　　1、 操作角增設“筷子夾物”。

　　2、 集體活動中進行安全教育，張貼“安全標識圖”。

　　3、 調整活動量，提醒幼兒增減衣物。

　　主題活動

　　主題四：秋風吹 樹葉飄

　　1、前期準備：師生共同收集樹葉。

　　2、利用樹葉布置主題環(huán)境。

　　3、教師充實有關樹葉的知識。

　　4、收集幼兒操作資料。

　　5、組織幼兒注意觀察秋季景色。

　　完成時間：第十、十一周

　　1、秋游去植物園揀集。

　　2、張貼樹葉、標明其名稱。

　　3、查看圖書資料。

　　4、如：粘貼樹葉拼圖。

　　5、在散步時帶幼兒觀察。

　　主題五：給我一封信

　　1、幼兒經驗準備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的'結構。

　　2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

　　3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

　　完成時間：第十二、十三周

　　1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

　　2、請家長配合準備。

　　3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

　　游戲活動

　　1、體育活動：學習中班上學期第二套早操，能熟記動作；更換晨間游戲的內容。

　　2、角色游戲：增設“我來評獎”，改進評價游戲的方式。

　　3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，鼓勵他們去玩。

　　1）利用體鍛時間練習早操，多表揚；增設情景：跳高。

　　2）和幼兒一起商量自己評價游戲的內容。

　　3）為讓幼兒明確游戲內容，將操作材料置于桌面。

　　英語計算興趣班

　　1、能熟自己的英文名，點名時能大聲說“到”。

　　2、計算活動：學習感知6、7，愿意參加操作活動。

　　3、美工興趣班：學習把物體畫大的方法，大膽構圖。

　　1）點名時用英文名喊幼兒，起鞏固作用。

　　2）活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。

　　3）教師范畫時逐一講解、指導。

　　中班十一月份工作計劃 3

　　十月份工作順利結束，接下來是十一月工作計劃：

　　教育教學：

　　1.老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具

　　2.加強幼兒上課常規(guī)

　　3.飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。

　　4.及時發(fā)書給幼兒回家復習

　　保育方面：

　　1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。

　　2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

　　3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落

　　4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗?jié)竦囊路��?/p>

　　安全工作：

　　1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品

　　2.每周堅持給幼兒剪指甲

　　3.戶外活動前提要求

　　4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。

　　5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。

　　家長工作：

　　1.每周堅持給幼兒穿園服。

　　2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè)，家長及時輔導

　　3.配合組織好親子游

　　4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾

　　十一月計劃如上，希望各項工作能順利開展。加油!

　　中班十一月份工作計劃 4

　　教育工作

　　1、開展紅黃藍綠主題活動，

　　在秋天迷人的季節(jié)里，讓孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，玩玩色彩游戲，做做彩色球、彩色花……在有趣的活動中，建構自己的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

　　2、開展香香的蔬菜主題活動。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來時如此豐富多彩。

　　保育工作

　　1、對幼兒進行安全防范教育，培養(yǎng)幼兒的.自我保護意識和能力。

　　2、隨著天氣變冷，教育幼兒做好防寒保暖工作，學會照顧好自己。

　　3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具，保持室內外環(huán)境的清潔。

　　環(huán)境創(chuàng)設

　　1、豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花、農作物、落葉等，

　　2、用各種顏色的樹葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動室。

　　3、請幼兒收集蔬菜圖片，在活動室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

　　4、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展。

　　5、在活動室墻張貼各種運動項目的圖片。

　　6、有意識在活動室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

　　家園共育

　　1、與孩子共同收集不同造型的樹葉，最好能告知樹葉的名稱。

　　2、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜

　　3、在家中多讓孩子幫忙摘菜，洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉。

　　4、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

　　其他

　　1、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木，著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

　　2、將散步時撿到的樹葉收集起來，供游戲用。

　　3、每天吃飯前讓幼兒說說蔬菜的名稱。

　　4、準備較多數(shù)量的皮球，供幼兒開展球類運動。

　　5、平時注意檢查戶外大型運動器具的安全性，提醒幼兒注意安全。

　　6、向家長宣傳運動對孩子身心發(fā)展的意義。

　　中班十一月份工作計劃 5

　　教育重點

　　1、圍繞“一起來分享”的活動主題，開展相關活動。

　　2、啟發(fā)幼兒樂于分享自己物品，樂于與好朋友交流。

　　3、做好家園共育工作，盡量征得家長對主題活動的支持

　　4、通過各種形式的藝術活動，提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、感受季節(jié)變化帶來的魅力，知道季節(jié)特征

　　早操

　　1、精神飽滿、隊列隊形整齊、雙語口號響亮。

　　2、動作規(guī)范有力度，拿放器械快速整齊，幼兒積極愉快、參與度高。

　　3、教師評價及時、幼兒撤離迅速。

　　游戲活動

　　游戲：《拋球拾花樂趣多》《逛逛汽車城》《笑一笑》

　　區(qū)域活動：美工區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)

　　戶外活動

　　1、大型玩具：滑梯、秋千、平衡木、蕩橋、攀登架等

　　2、器械：跳繩、呼啦圈、小球、沙包、高蹺、保齡球等

　　3、體育游戲：《拋球拾花樂趣多》《小花貓練投彈》《偵察兵》

　　《滾球接力賽》《花兒與蜜蜂》《我和小球做游戲》

　　生活活動

　　1、安全教育：教育幼兒在未經過老師和父母的同意下，自己不能跟陌生人說話，如果有自己不認識的人來接自己回家，先去告訴老師或打電話給父母問清情況，提高幼兒的安全防范意識。

　　2、衛(wèi)生習慣：講衛(wèi)生，保護環(huán)境，提醒幼兒部隨地吐痰，不亂扔果皮雜物。

　　3、自理能力：繪畫、手工制作等活動后，指導幼兒自己整理好所用材料，將物品放回原處，保持整潔。

　　情感態(tài)度

　　1、借助升旗活動，對幼兒進行愛國主義教育，激發(fā)幼兒的愛國情感。

　　2、教育幼兒有責任心，誠實守信不說謊，做事持之以恒，不中途放棄。

　　3、知道感恩節(jié)，培養(yǎng)幼兒有感恩的'心

　　家長工作

　　1、請家長主動與教師交流幼兒在園情況，及時登錄班級博客。

　　2、關注幼兒健康，進行適當?shù)捏w育鍛煉

　　3、認真填寫當月的成長記錄

　　4、幫助幼兒了解感恩節(jié)，并進行情感教育

　　中班十一月份工作計劃 6

　　一、教育教學目標

　　1. 認知發(fā)展：

　　通過故事講述和角色扮演，幫助幼兒理解季節(jié)變化的特點，特別是秋季的特征，如落葉、豐收的季節(jié)等。

　　教授數(shù)字1-10的認讀和簡單加減法，通過游戲和實物操作加深理解。

　　引導幼兒觀察自然界的變化，如植物生長、動物習性等，培養(yǎng)觀察力和好奇心。

　　2. 情感與社交：

　　組織感恩節(jié)主題活動，讓幼兒了解感恩的意義，學會表達對家人、朋友和老師的感激之情。

　　通過小組合作完成任務，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神和互助意識。

　　開展“好朋友日”，鼓勵幼兒分享自己的故事和感受，增進同伴間的友誼。

　　3. 身體運動與健康：

　　加強秋季戶外體育活動，如跳繩、跑步、球類游戲等，提高幼兒的身體協(xié)調性和耐力。

　　教授基本的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、正確佩戴口罩等，強化疫情期間的健康防護意識。

　　進行秋季飲食教育，了解應季食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒良好的`飲食習慣。

　　二、家園共育

　　1. 家長溝通：

　　定期召開線上家長會，分享幼兒在園表現(xiàn)，討論家庭教育中的困惑和解決方案。

　　利用班級微信群，發(fā)布每日活動照片、幼兒學習進展及育兒小貼士，增強家園互動。

　　2. 親子活動：

　　組織“親子秋游”活動，讓家長與幼兒共同探索自然，增進親子關系。

　　開展“感恩信”活動，鼓勵家長與幼兒一起制作感恩卡片，表達對彼此的愛與感謝。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設

　　1. 主題墻布置：

　　設立“秋日童話”主題墻，展示秋天的景色、動物和幼兒的創(chuàng)意作品。

　　創(chuàng)建“感恩樹”，讓幼兒和家長寫下感恩的話語，掛在樹上，營造溫馨氛圍。

　　2. 區(qū)域活動：

　　在閱讀區(qū)增加秋季相關的繪本，豐富幼兒的閱讀體驗。

　　在建構區(qū)投放秋季自然材料（如落葉、樹枝），鼓勵幼兒進行創(chuàng)意搭建。

　　四、評估與反饋

　　定期進行幼兒發(fā)展評估，關注每個幼兒在不同領域的成長與進步。

　　通過觀察記錄、家長反饋等方式收集信息，及時調整教育計劃，確保教育活動的有效性。

　　中班十一月份工作計劃 7

　　一、主題教學

　　主題名稱：《奇妙的秋天》

　　1. 科學探索：

　　通過觀察秋天的樹葉變化，進行簡單的分類和比較活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。

　　組織種植活動，讓幼兒親手種植秋季蔬菜或花卉，觀察其生長過程，了解植物生長的基本條件。

　　2. 藝術表現(xiàn)：

　　開展“秋天的`色彩”繪畫活動，鼓勵幼兒用色彩表達秋天的感受。

　　制作秋季手工藝品，如落葉拼貼畫、果實串珠等，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。

　　3. 語言與表達：

　　講述與秋天相關的童話故事，引導幼兒理解故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力和語言表達能力。

　　舉辦“小小朗誦家”活動，讓幼兒朗誦自己編寫的秋天小詩或故事，增強自信心。

　　二、生活常規(guī)與習慣培養(yǎng)

　　1. 自理能力：

　　強化幼兒的自我服務能力，如獨立穿衣、整理玩具等，提高生活自理能力。

　　教授幼兒如何正確洗手、使用餐具等，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

　　2. 時間管理：

　　設定固定的作息時間，幫助幼兒建立時間觀念，如起床、用餐、午睡、游戲等。

　　通過計時器，讓幼兒體驗時間的長短，學會合理安排自己的活動。

　　三、家園合作

　　1. 家長講座：

　　邀請育兒專家進行線上講座，分享秋季育兒知識和家庭教育方法。

　　2. 親子閱讀：

　　鼓勵家長與幼兒共同閱讀秋季相關的書籍，增進親子關系，同時提高幼兒的閱讀興趣。

　　四、環(huán)境與安全

　　1. 環(huán)境布置：

　　布置秋季主題的環(huán)境，如用落葉、果實裝飾教室，營造溫馨、自然的氛圍。

　　2. 安全教育：

　　開展秋季安全教育，如防火、防電、防秋季傳染病等，提高幼兒的安全意識。

　　定期檢查教室及戶外游戲區(qū)，確保無安全隱患，為幼兒提供一個安全的學習和游戲環(huán)境。

　　五、總結與反思

　　每月末進行一次工作總結，回顧本月的教育活動、幼兒發(fā)展及家園合作情況。

　　根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和家長的反饋，及時調整下月的工作計劃，確保教育活動的連續(xù)性和有效性。

　　中班十一月份工作計劃 8

　　一、教育目標

　　1. 情感與態(tài)度：培養(yǎng)幼兒積極向上的情感，增強幼兒的自信心和合作精神，鼓勵幼兒勇于表達自己的觀點和感受。

　　2. 認知發(fā)展：通過多樣的教學活動，提升幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，幫助幼兒掌握基本的數(shù)學概念、語言能力和科學知識。

　　3. 動作技能：加強幼兒的精細動作和大動作訓練，提高幼兒的協(xié)調性和平衡感。

　　二、教學內容

　　1. 主題活動：開展“秋天的童話”主題活動，通過觀察秋天的`景色、收集秋天的物品、制作秋天的手工藝品等方式，讓幼兒感受秋天的美好。

　　2. 數(shù)學教育：教授幼兒數(shù)字1-10的認讀和書寫，通過游戲化的方式讓幼兒掌握基本的加減法運算。

　　3. 語言教育：講述與秋天相關的童話故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語言表達能力，鼓勵幼兒復述故事或創(chuàng)編簡單的故事情節(jié)。

　　4. 科學探索：組織幼兒進行簡單的科學實驗，如觀察植物的生長過程、探索秋天的天氣變化等，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。

　　三、生活常規(guī)

　　1. 作息安排：根據(jù)幼兒的生物鐘調整作息時間，確保幼兒有充足的睡眠和合理的活動時間。

　　2. 衛(wèi)生習慣：加強幼兒的個人衛(wèi)生教育，如勤洗手、勤剪指甲等，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

　　3. 安全教育：開展安全教育周活動，向幼兒傳授基本的自我保護知識，如防火、防電、防溺水等。

　　四、家園共育

　　1. 家長溝通：定期召開家長會，向家長匯報幼兒在園的表現(xiàn)和進步，聽取家長的意見和建議。

　　2. 親子活動：組織親子運動會或親子手工制作活動，增進親子關系，促進家園共育。

　　中班十一月份工作計劃 9

　　一、教育重點

　　1. 情感與社交：注重培養(yǎng)幼兒的社交能力，通過小組合作和角色扮演等活動，增強幼兒的團隊協(xié)作和溝通能力。

　　2. 認知與語言：通過豐富的語言環(huán)境和多樣的教學活動，提升幼兒的詞匯量和語言表達能力，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

　　3. 藝術與審美：開展藝術創(chuàng)作活動，如繪畫、手工、音樂等，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。

　　二、具體計劃

　　1. 主題教學：以“多彩的秋天”為主題，開展一系列教學活動，如秋游、觀察秋天的樹葉、制作秋天的畫作等，讓幼兒在體驗中感受秋天的'魅力。

　　2. 數(shù)學教育：結合秋天的元素，設計有趣的數(shù)學游戲，如“撿落葉數(shù)數(shù)”、“果實分類”等，讓幼兒在游戲中學習數(shù)學。

　　3. 語言發(fā)展：組織幼兒進行故事分享會，鼓勵幼兒大膽講述自己的故事或改編已學的童話故事，提高幼兒的口語表達能力。

　　4. 藝術活動：開展“秋天的色彩”繪畫比賽，讓幼兒用畫筆描繪自己眼中的秋天；同時，組織手工制作活動，如制作秋天的樹葉標本、果實拼貼畫等，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

　　三、生活與習慣

　　1. 常規(guī)培養(yǎng)：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，如排隊、整理玩具、保持桌面整潔等，培養(yǎng)幼兒的自律性和責任感。

　　2. 安全教育：通過故事、游戲等形式，向幼兒傳授安全知識，如過馬路時要看紅綠燈、不隨便跟陌生人走等，提高幼兒的安全意識。

　　四、家園互動

　　1. 家長課堂：邀請專家為家長講解育兒知識，如如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、如何與孩子有效溝通等，提升家長的育兒水平。

　　2. 親子閱讀：鼓勵家長與幼兒共同閱讀，每天設定固定的閱讀時間，培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣和閱讀興趣。

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　　一、教育目標

　　1. 知識與技能：

　　數(shù)學：學習5以內的加減法，掌握基本的數(shù)數(shù)技巧。

　　語言：增加詞匯量，能夠用簡單的句子表達自己的想法。

　　科學：了解秋季的特征，如落葉、溫度下降等自然現(xiàn)象。

　　2. 情感與態(tài)度：

　　培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立性，鼓勵幼兒主動完成任務。

　　增強幼兒的集體意識，學會與他人合作。

　　3. 社交能力：

　　學習基本的禮貌用語，提高幼兒的社交技巧。

　　引導幼兒理解并尊重他人的感受。

　　二、教學計劃

　　1. 主題活動：

　　舉辦“秋天的'色彩”主題活動，通過觀察、繪畫、手工制作等方式，讓幼兒了解秋天的特征。

　　開展“我的家庭”主題活動，讓幼兒了解家庭成員的角色，增進親子關系。

　　2. 日常教學：

　　數(shù)學：通過游戲和實際操作，讓幼兒掌握5以內的加減法。

　　語言：進行故事講述和角色扮演，提高幼兒的語言表達能力。

　　科學：組織戶外觀察活動，讓幼兒親身體驗秋季的變化。

　　3. 區(qū)域活動：

　　美工區(qū)：提供秋季相關的材料，讓幼兒進行繪畫和手工制作。

　　建構區(qū)：提供各種形狀的積木，讓幼兒自由搭建。

　　角色區(qū)：設置家庭、醫(yī)院、超市等場景，讓幼兒進行角色扮演。

　　三、家園共育

　　1. 家長溝通：

　　每月召開一次家長會，分享幼兒在園的學習和生活情況。

　　通過家園聯(lián)系冊，及時與家長溝通幼兒在家和在園的表現(xiàn)。

　　2. 親子活動：

　　組織親子運動會，增進親子間的感情和默契。

　　邀請家長參與幼兒園的“秋天的色彩”主題活動，共同制作手工藝品。

　　四、注意事項

　　1. 關注幼兒的身體健康，及時為幼兒增減衣物，預防感冒。

　　2. 加強幼兒的安全教育，確保幼兒在園內的安全。

　　3. 鼓勵幼兒多喝水，保持良好的飲食習慣。

　　中班十一月份工作計劃 11

　　一、總體目標

　　1. 教育目標：通過多樣化的教學活動，提高幼兒的學習興趣和動手能力。

　　2. 生活目標：培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力。

　　3. 社交目標：增強幼兒的集體意識和合作精神。

　　二、具體計劃

　　1. 教學活動：

　　數(shù)學：教授幼兒簡單的圖形認知和比較大小，通過游戲和實際操作進行練習。

　　語言：進行詩歌朗誦和故事講述，培養(yǎng)幼兒的語感和表達能力。

　　音樂：教授簡單的歌曲和舞蹈，讓幼兒感受音樂的魅力。

　　美術：進行秋季主題的繪畫和手工制作，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。

　　2. 生活常規(guī)：

　　培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到不挑食、不浪費。

　　引導幼兒學習正確的洗手方法，保持個人衛(wèi)生。

　　鼓勵幼兒自己整理玩具和衣物，提高自理能力。

　　3. 戶外活動：

　　組織幼兒進行戶外游戲，如捉迷藏、老鷹捉小雞等，增強幼兒的體質和協(xié)調性。

　　帶領幼兒觀察秋天的植物和動物，了解秋季的特征。

　　4. 家園合作：

　　定期與家長溝通幼兒在園的表現(xiàn)，共同關注幼兒的`發(fā)展。

　　邀請家長參與幼兒園的親子活動，增進親子關系。

　　三、安全保障

　　1. 定期檢查班級內的設施設備，確保安全無隱患。

　　2. 加強幼兒的安全教育，讓幼兒了解基本的安全常識。

　　3. 在戶外活動時，確保有老師全程陪同，防止意外發(fā)生。

　　四、評估與反饋

　　1. 每月進行一次幼兒發(fā)展評估，了解幼兒在各領域的發(fā)展情況。

　　2. 根據(jù)評估結果，及時調整教學計劃和方法，確保教育目標的達成。

　　3. 鼓勵家長提出寶貴的意見和建議，共同促進幼兒的發(fā)展。

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