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中班教案獾的禮物

時(shí)間:2023-11-22 08:03:18 教案 我要投稿
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中班教案獾的禮物

  作為一名老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的中班教案獾的禮物,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班教案獾的禮物

中班教案獾的禮物1

  設(shè)計(jì)意圖:

  孩子在成長(zhǎng)中總會(huì)遇到親人的故去、心愛(ài)寵物的死亡也會(huì)帶來(lái)強(qiáng)烈的內(nèi)心震動(dòng)。不能認(rèn)識(shí)死亡,就無(wú)法認(rèn)識(shí)生命與感恩。禁忌往往被賦予神秘的光環(huán),只會(huì)加重孩子的好奇心與害怕感。本活動(dòng)以情感為主線,旨在通過(guò)繪本“獾的禮物”的講述與角色扮演創(chuàng)造故事氛圍,讓幼兒有一種身臨其境的感覺(jué),好象自己就是青蛙、鼴鼠、兔子,是獾的朋友,并在過(guò)程中理解獾死后帶給人們?cè)S多精神禮物,值得大家去懷念它。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、關(guān)注情感體驗(yàn),適度引發(fā)幼兒對(duì)死亡的情緒體驗(yàn)。

  2、學(xué)習(xí)用感恩、祝福的心來(lái)面對(duì)親友、寵物的死亡。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪本《獾的禮物》、相關(guān)課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起動(dòng)機(jī):故事「獾的禮物」

  有一只年紀(jì)很老的獾,是許多動(dòng)物們的好朋友。他知道自己就快要死了,可是他并不害怕,還常常告訴朋友們?cè)谒赖臅r(shí)候不要為牠難過(guò)!

  有一天獾沒(méi)有出來(lái)跟大家說(shuō)早安,大家都知道:獾死了!大家都非常傷心、非常難過(guò)。土撥鼠覺(jué)得好孤單,他把毯子都哭濕了。大家都不知道沒(méi)有了獾要怎麼過(guò)下去?大家常聚在一起,說(shuō)的都是和獾有關(guān)的事情。土撥鼠最會(huì)剪紙,他告訴大家獾是如何教牠學(xué)會(huì)剪紙的;青蛙也告訴大家,獾是如何教他學(xué)會(huì)溜冰的。

  就這樣,森林里的`動(dòng)物們都會(huì)想起獾以前教牠們學(xué)東西的事情。而且他們還常常利用自己學(xué)會(huì)的事情互相幫助,這是獾留給他們的禮物,他們不再傷心哭泣了,反而一講到獾都會(huì)很快樂(lè),想要謝謝獾,留給大家這麼好的禮物!

  二、討論與分享:

  1、獾死了,森林里的小動(dòng)物本來(lái)很難過(guò)、很傷心,后來(lái)為什么會(huì)變快樂(lè)了呢?

 。ㄒ?yàn)橄氲解狄郧敖趟麄儗W(xué)會(huì)好多東西,很感謝獾!)

  2、如果你是獾,你死了以后,你會(huì)希望所有認(rèn)識(shí)你的人都一直在哭、很傷心、很難過(guò)?還是希望他們過(guò)得很快樂(lè)呢?

  3、你曾經(jīng)有過(guò)面對(duì)親人死亡的經(jīng)驗(yàn)嗎?那時(shí)候你有什麼感覺(jué)?

  你會(huì)用那一種方法想念他呢?

  ◎是用悲傷的方法一直流眼淚?

  ◎還是去想他曾經(jīng)教過(guò)你、幫助過(guò)你的事情,并感謝他呢?

  三、角色扮演:

  1、請(qǐng)小朋友一起來(lái)扮演故事「獾的禮物」。

  2、若時(shí)間不夠亦可只扮演【在獾死之后,小動(dòng)物們對(duì)獾的想念和感謝之處】,讓小朋友練習(xí)說(shuō)出感恩的話語(yǔ)。

  四、延伸活動(dòng):

  「好友的感恩」人若總是在失去后才知感恩和珍貴,實(shí)在有些可惜,所以希望小朋友從現(xiàn)在開(kāi)始就能懂得感恩身邊親友的好,尤其是身邊的同學(xué)喔!

  1、可全班或分組進(jìn)行,每天以一位小朋友為感恩的對(duì)象,其他小朋友輪流說(shuō)出對(duì)他感謝的話。

  2、在分享之前可先引導(dǎo)小朋友想一想:該位小朋友對(duì)自己的幫助是什麼?

  3、若沒(méi)有或想不出來(lái),可由老師先分享,并鼓勵(lì)小朋友繼續(xù)努力觀察,下次再說(shuō)。

中班教案獾的禮物2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讀圖解意閱讀繪本,提幼兒閱讀能力。

  2、運(yùn)用游戲方法,加深幼兒對(duì)愛(ài)的理解和感恩之情。

  3、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。

  4、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件一個(gè);圖表、黑色彩色筆、鉛筆人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、讀圖,解意

  1、引。

 。1)讀封面,猜故事內(nèi)容。

 。2)讀故事名稱,猜故事內(nèi)容。

  2、講。

 。1)教師結(jié)合課件,講述故事內(nèi)容。

 。2)講前幼兒讀圖猜情節(jié),講后教師簡(jiǎn)單小結(jié)。

  3、解。

  (1)教師小結(jié):獾死了,可是他留給朋友很多禮物,使他們不會(huì)太難過(guò)。

  (2)教師小結(jié):獾死了,很都人難過(guò),因?yàn)樗齻儛?ài)他。

  二、游戲:愛(ài)心禮物大放送

  1、游戲一:送愛(ài)心。

  請(qǐng)幼兒選出自己最愛(ài)的'兩個(gè)人,并每人送他們一件禮物。

  2、游戲二:情商大測(cè)試。

  選擇第一個(gè)離開(kāi)你的人,講述不舍之情,依次要求所有人離開(kāi)。

  游戲小結(jié):愛(ài)的人離開(kāi)是難舍和傷心的,那是因?yàn)閻?ài)。

  3、游戲三:愛(ài)心大放送(活動(dòng)結(jié)束)。

  請(qǐng)幼兒用感恩的心,繼續(xù)給自己愛(ài)的人送禮物。

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