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本科畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-12-02 14:40:35 自我鑒定 我要投稿

本科畢業(yè)自我鑒定精品12篇

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編精心整理的本科畢業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本科畢業(yè)自我鑒定精品12篇

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇1

  珍貴的四年護理專業(yè)學生活已接近尾聲,回顧自己走過的路,我感覺非常有必要將這四年所學進行總結,以便在今后的工作生活中揚長避短。

  本人從20xx年進入廣西醫(yī)科學護理學院就讀護理學以來,積極地學習相關的護理知識和認真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過無法補及的過錯。然而,日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的學生的重要性,但是,當我們真正接觸到病人后,我煉都是很基礎的和和我們書本上所學的知識還是存在著差距的,自己不僅要有扎實的.護理理論知識,還要有熟練的操作技能,應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。

  無論如何,在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習,不斷奮斗目標,不斷完善自我,不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識,擔任班干、社團干部和舍長時工作認真,與同學友好相處,積極主動參與班集體活動,也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過,踏上過錯誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動力。

  在思想上,認真學習,積極向上,要有勇于接受批評和自我批評的精神,樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)定和制度,團結同事,積極主動參與各種活動。

  在學習上要嚴格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標明確,不斷擴展自我的知識面,提高自思想文化素質。

  在工作上,我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心,不遲到不早退,認真仔細做好每一項工作,善于工作總結,向護士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務水平。

  在生活上,養(yǎng)成良好的生活習慣,有條理,嚴謹生活態(tài)度和作風,豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨床上,為病人更多的服務,提供更好更全面的護理,助他們恢復健康。

  人生總要不斷地學習,不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標,做好一名優(yōu)秀的護理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇2

  回顧這幾年的自學歷程,雖然非常艱辛,但也使我受益匪淺。

  從思想上來說,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學習文化知識,因此在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的.學習方法對學好知識非常有幫忙,因此在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自我可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  在生活中,我能與他人友好相處,互幫互助。群眾生活使我懂得了要主動去體諒他人和關心他人,也使我變得更加堅強和獨立。在遇到困難時,我能冷靜的思考,不驕不躁。非常好的應對生活中的種種考驗。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將應對各種挑戰(zhàn),但我會以實力和熱誠的心應對這些挑戰(zhàn),從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇3

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  生活方面,自從來到xx學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,就這樣我愛上了xx學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的.生活是我們進入社會生活的根本。

  學習方面,自我進入xx學院的第一天起,我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識,學會做人。在xx學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我離真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自我的價值!

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇4

  四年的大學生活精彩豐富,學習到自我感興趣的東西,也鍛煉了自我在處理事情方面的能力,看到自我的不足,也感受到大學青春的活力。在這四年間我始終是以一個讓自己成為一個更出色的人,能夠更早的立足于社會上的目標而前進,此刻對我在這個階段的表現做一個自我鑒定。

  回首望去,記憶永不褪色,我們的付出總有一天會得到回報。在這四年的時間我從未逃課缺課,堅持學習,自主學習,以完成本科階段的學業(yè)為重。

  自從進入大學之后,最開始沉浸在大學寬松的環(huán)境里,除了上課之外我一直沒有學習,也沒有看到在大學中我們應當重視的事情是什么,一直對自己的學習不夠關心,在課外活動上也不夠積極,經過一個學期之后看到周圍的同學都做出了一些成就,而我仍舊在原地踏步走,開始反省自我是不是應當抓緊學習。從這時候開始,我就不再宅在宿舍只關心自己的事情,而是積極和同學之間交流,申請參加學校組織的社會實踐,還有一些證書的考核。

  經過不斷地學習我明白在大學我們從課本上、課堂中學習到的終究還是淺顯的部分,我們如果需要在專業(yè)上深入的學習還是要依靠圖書館來查閱資料,也要掌握自主學習的方法,獨立思考的本事也不能缺少。在這四年的時間我不僅僅在每學期的考試中取得了優(yōu)良的成績,還經過一些聯合的考試驗證自我所學,雖然沒有像其他同學一樣出色,能夠得到更加深入學習的機會,可是對自己的水平有了正確的估量,明確了自我學習的`方向。

  學習讓我們更加的博學,可是不能讓我們在人際往來中如魚得水,僅有親身經歷過,我們自身的能力才會有所提高。經過交流和實踐,我明白了所有的理論知識要付諸于實踐才能對自我的能力有提高。在這四年的時間中,社團的活動讓我和同學之間的交流更加密切,我們之間的感情更加堅固,社會實踐則讓我明白工作的不易之處。

  人生在世,我們在大學里面學習,就不能辜負自我所學,不能混吃等死,而是利用自我的本領闖蕩出一番事業(yè)。雖然此刻的我還不夠成熟,可是我擁有一腔熱血,有堅定的目標向著未來而努力著,拼搏著。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇5

  大學四年是我人生最珍貴的時光,在這四年內,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;日常學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。日常學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力日常學習,爭取更大進步。

  在日常學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業(yè)知識的日常學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,作為一名學生,是從低做起的,一步一步往上爬,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的'阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是日常學習成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,日常學習的環(huán)境變寬松了,日常學習更多需要的是自主性。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與日常學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗,在過去的日常學習生活中,沒有注意日常學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善日常學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  在大學不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇6

  回顧大學過去的這四年,有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心,在過去的四年里我經歷了許多挫折,同時也通過四年的學習讓自己成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生。

  在我大一時,我積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動和比賽,我在班上擔任團支書一職,在學院里是一名優(yōu)秀學生會干部,在此期間我為班級以及學院完成了許多事,為班級建設以及學院建設貢獻了自己的一份力量。同時我在學習上也力爭上游,考試名次也一直在上游,為此我獲得了獎學金。

  在我大二時,我已經從小小的'部員成功晉升為學院的學習部部長,負責監(jiān)督和幫助學院同學們學習。在擔任學生會學習部部長期間,我多次與其他學院進行交流,一起舉辦過多次活動,豐富了同學們枯燥的學習之外的課余生活。

  在大三時,我參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,還在這場比賽中獲得了x等獎,這讓我已經很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學業(yè)上取得了一定的成就,但這還是遠遠不夠的,我必須繼續(xù)努力,比我優(yōu)秀的人還有很多很多。

  大四,也就是今年。我還是一直學習考研的相關知識,希望在最后的關頭也要抓緊學習,終于我順利的參加了考試,并且自己認為發(fā)揮的還算可以。在大學最后的一個學期里,我成功的考到了自己心儀的學校,準備向更高的學府出發(fā),開始自己研究生的生涯,這也是自己的一個全新起點。

  在大學四年,我成長了很多,也用努力打造了一個充實的大學四年,沒有白白浪費這大好的光陰。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇7

  本人在思想上

  極參與各項教學科研活動,不僅增加了自己的閱歷,道德素質的修養(yǎng)也得到提升,在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的.人生觀和價值觀。

  在學習方面

  刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,拿到了《助理電子商務師證》,《計算機一級b證》,《英語中級證》。

  在其他方面

  針對自己的專業(yè),不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,也增加了不少的社會閱歷,我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫,寫作等,積極參加各類班級活動。畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

  我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用,這樣讓我成為一個樂觀,自信,積極向上,穩(wěn)重,負責,善于交際的人。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇8

  1、本人性格開朗,愛好廣泛,具有較強的組織能力和創(chuàng)新思想。具備了良好的服裝專業(yè)知識、良好的繪畫功底和制圖技巧,善于把握流行趨勢、緊跟時尚,對服裝有良好的視覺,并能將其運用到日常的設計工作中,且具備了較好的適應能力,有極高的工作熱情和強烈的責任心,能夠較好的處理各種交際關系。

  2、我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

  在過去的幾年里,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。

  3、在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  經過x年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。電大學習的校園時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。

  4、本人活潑開朗,興趣愛好廣泛,適應能力強;擔任學生干部,強烈的敬業(yè)精神和團隊合作精神;參加各項比賽并能獲得一定獎項,能吃苦耐勞;對數據分析較感興趣,具有較強的學習能力和創(chuàng)新的精神!

  大學期間,我努力學習本專業(yè)知識,與此同時,我也參加社會實踐和工作實習鍛煉自己的能力。

  5、我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

  我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  6、通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

  幾年的自學考試經歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

  7、夜大的.'學習不是我們尋求的終點,而是我們走向新生活,追求更高發(fā)展的新出發(fā)點,我將運用所學的知識,農村婚禮司儀主持詞,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完美自己的人生人,法寶,老是在學習中提高,在工作中得到錘煉。大學生活行將停止,在畢業(yè)之際,對自己三年的學習和生活作一個總結和鑒定!

  8、本人個性開朗,樂觀,做事認真踏實,具創(chuàng)新能力以及團隊精神,能吃苦耐勞。

  熟悉服裝工藝流程,能夠運用專業(yè)知識進行服裝設計,對版型有較好的了解,可以繪制服裝結構工藝圖,對流行趨勢敏感,并有很好的捕捉能力及審美觀念能夠進行流行趨勢方案設計,色彩搭配能力比較好,十分熱愛服裝設計!

  9、我愛好運動,積極參加體育鍛煉,校運會上獲較好名次。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

  作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  10、我的學習成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

  所有的知識都是靠日積月累得來的,大學就是自學能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經過大學四年的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇9

  社會高速發(fā)展,而為了跟上社會的步伐,我參加并通過四年的大學學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F自我鑒定如下:

  專業(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,幼兒教學更是一門科學和藝術結合的藝術,幼兒教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能等。

  思想認識:本人在大學期間,能認真學習學院開設的《文藝理論》、《西方文論》、《古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理幼兒教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到幼兒教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,幼兒教學是一門遺憾的藝術。

  業(yè)務知識:四年的大學學習,雖然時間不長,沒有很多的時間作深入的.思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在大學階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現代幼兒教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的能力。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇10

  四年的大學校園生涯和社會實踐生活,使我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實我,為實現人生的價值打下了堅實的基礎一直都認為學無止境,我對知識,對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每年均獲得一、二、三等獎學金。

  學校的各種活動都積極參加,并在院學生會工作,對工作熱情、認真,和部內成員團結一致。有廣泛愛好的我也特別擅長舞蹈,利用假期曾多次在校外參加文藝演出及禮儀活動等,并在暑假為一些企業(yè)員工及迎賓進行禮儀知識的培訓。

  當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注重自身的全面提高,建立合理的知識結構。身為學生的我在修好學業(yè)的同時,也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論,發(fā)揮個人較強的組織、溝通協調等能力的優(yōu)勢,在社會實踐中得到充分展現。

  多年的學習和日常生活,鑄就了我勤勞誠實,積極熱情的'性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協調等多方面的能力。同時,本人具有較強的組織、溝通能力及一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念,成為多方面發(fā)展的新時代大學生。

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇11

  為了提高自己的業(yè)務水平與能力,我參加了成人專科,考取了采礦工程專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上:

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業(yè)與崗位,與班級同學與睦相處,且關系融洽。

  二、學習目的及態(tài)度:

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習與工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時與老師探討。

  這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率與工作質量。

 。ㄈ┦斋@與體會:

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,并把它與平時的.教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

 。ㄋ模┕ぷ髋c學習的處理上:

  在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發(fā)揮理論與實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業(yè)務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。

 。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向:

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!

  本科畢業(yè)自我鑒定 篇12

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時xx年的本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  xx年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業(yè)之際,現對自己xx年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

  一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重理論學習,尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。

  二、學習方面:自參加本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的風格,勤做筆記,做到不懂就問。

  三、業(yè)務知識方面:在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  四、不足之處:xx年的.函授,實質上面授只有x個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,學員真正學到的東西很少,大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。

  總之,xx年的函授學習目的歸納為三條:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,透過xx年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

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