小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞

　　活動(dòng)對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞1

　　鄭：我們帶著滿懷的希望

　　陳：我們帶著美好的憧憬

　　虞：我們帶著相聚的欣喜

　　金：我們帶著離別的寓意

　　虞：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

　　鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

　　陳：那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

　　金：將來的歲月將在這一瞬間展望

　　鄭：讓我們拉開心靈的幡幔

　　虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)

　　齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。x小學(xué)xx級4班晚會正式開始。

　　鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

　　陳：那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

　　鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

　　陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能�。÷犝f他們今天也來到了現(xiàn)場，準(zhǔn)備一展身手。

　　鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——。

　　金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

　　鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

　　陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

　　虞：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

　　虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)�，F(xiàn)在想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

　　金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達(dá)人葉李源，繪畫好手金勝瑜……

　　虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

　　陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚(yáng)的優(yōu)美笛聲。

　　鄭：聽完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服王頌揚(yáng)的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈��！

　　虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《“巧”對古詩》。

　　鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

　　金：時(shí)光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

　　虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

　　鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

　　金：也許我們不能預(yù)測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

　　虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?

　　鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺獻(xiàn)丑了

　　金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

　　陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊(duì)活動(dòng)了，但大家總是拘泥于一種形式，現(xiàn)在，鄭慧丹她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請！

　　鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂……甚至連眼淚和疼痛都那么美麗……美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的'腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會寬容，第一次學(xué)會長大……

　　金：在這個(gè)曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話“謝謝”。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露; 謝謝老師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學(xué)，與我們手拉著手，無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長大以后，當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉……

　　齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

　　結(jié)束語：

　　鄭：今晚歌如潮

　　陳：今晚花似海

　　虞：今晚是歌舞的海洋

　　金：今晚是我們的盛會

　　鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的章是璀璨的

　　陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

　　虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

　　金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁

　　齊: 學(xué)xx級4班晚會正式結(jié)束！

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞2

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　甲：今天，我們在這里歡聚。

　　乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

　　合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

　　甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

　　乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

　　甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

　　乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

　　甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

　　合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！

　　甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長，大家歡迎！

　　乙：謝謝校長！我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

　　甲：下面請教師代表x老師發(fā)言

　　乙：謝謝老師們的期望和祝福。

　　甲：下面請畢業(yè)生代表x同學(xué)發(fā)言。

　　乙：謝謝姚睿穎同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

　　甲：接下來，我們請?jiān)谛Ｉ�代表x同學(xué)，掌聲歡迎。

　　乙：謝謝學(xué)弟學(xué)妹們對我們的祝福！

　　甲：六年的小學(xué)生活，留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間，x同學(xué)的舞蹈，曾經(jīng)讓我們?nèi)绨V如醉，接下來讓我們再一次欣賞穎同學(xué)帶來的拉丁舞表演。

　　乙：感謝給我們帶來優(yōu)美的舞蹈。

　　甲：忘不了我們在一起的日子，那將是我們童年中美好的回憶，請聽女聲小合唱《我們曾在一起》。

　　乙：謝謝同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。

　　甲：有人說初雪時(shí)許下的愿望會變成變成現(xiàn)實(shí)，請欣賞有帶來的.歌曲《初雪》

　　乙：謝謝x同學(xué)，他的歌總能給我們帶來不同的感受，

　　甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

　　乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

　　甲：今天從這里起航，我們已經(jīng)長大了，請相信我們會努力的。請聽六年級班歌大合唱《我相信》。

　　乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！

　　甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天我們是社會的棟梁。

　　甲：在即將分別之際，讓我們以虔誠的心，表演《感恩的心》手語操來表達(dá)我們對老師對母校的感恩之情�！�—親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！

　　合：接下來讓我們齊背感恩詞。

　　合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

　　甲：請同學(xué)們回到座位

　　甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

　　乙：愿我們相會時(shí)也忘不了美麗的校園。

　　合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞3

尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好。

　　又是一個(gè)燦爛的六月

　　又是一個(gè)收獲的季節(jié)

　　今天，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

　　今天，我們即將為一個(gè)美好的人生開啟嶄新的未來。

　　此時(shí)此刻，我們既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

　　此時(shí)此刻，我們既驕傲自豪，也有著幾多人生的`彷徨。

　　不必感傷“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，時(shí)空拉不開我們心靈的距離。 不必彷徨“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，現(xiàn)實(shí)擋不住我們自信的腳步。 看！五十幾張如花的笑臉，多么自信，多么陽光，展現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采 聽！五十多顆齊跳的心聲，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。 在這分別的日子，我們要驕傲地宣布：青春無悔！

　　在這起航的時(shí)刻，我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

　　關(guān)公小學(xué)初xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　主體

　　一、學(xué)校。

　　第一次走進(jìn)母校，校園的一草一木讓我們倍感新鮮，老師的一言一行讓我們好生尊敬。母校，是我們成長的搖籃，是我們心靈的港灣。下邊有請學(xué)校。

　　二、班主任。

　　感謝學(xué)校的離別贈言，我們一定會記住母校的諄諄教誨，做一個(gè)對社會、對國家有用的人。我們初xx屆一班是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在班主任熊老師的帶領(lǐng)下我們度過了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績。同學(xué)們，讓我們再溫習(xí)這熟悉的聲音，再體會老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。

　　三、學(xué)校老師。

　　非常感謝熊老師的教導(dǎo)，我們不會忘記您——一個(gè)可敬的老師，愿好人一生平安！下邊有請老師。

　　四、學(xué)生代表發(fā)言。

　　對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，下邊有請周蕾同學(xué)代表我們?nèi)�體畢業(yè)生發(fā)言。

　　五、贈送老師禮物。

　　六、文藝表演。

　　李湘、鄧建表演小品《天大的事》。

　　謝奉明、潘鵬安表演相聲《少說廢話》。

　　陳勇軍、周鵬程合唱《曹操》。

　　鄧茜、陳琳文、陳歡、楊艷、王媛、陳靜演唱《小酒窩》。

　　李嬌表演舞蹈《nobady》，演唱《你一定要幸福》。

　　許偉、彭陽、楊艷演唱《朋友》。

　　程明演唱《有何不可》。

　　陳歡、鄧茜、王媛、陳靜、李娟、陳琳文演唱《如果這就是愛情》。 周蕾、熊青青、王媛演唱《東方美》。

　　彭陽、謝鵬演唱《喜洋洋與灰太狼》。

　　李湘、熊浩表演相聲《反義詞》。

　　周蕾、熊青青、王媛演唱《下個(gè)路口見》

　　李娟、謝俊華演唱《畫心》。

　　周紅梅、曾琳演唱《不是因?yàn)榧拍�才想你》�?/p>

　　謝俊華、謝春玲演唱《從頭再來》。

　　結(jié)束語

　　相聚總是緣，讓我們?yōu)榫墪r(shí)刻感動(dòng)

　　離別總關(guān)情，讓我們?yōu)榍橐簧�銘�?/p>

　　親愛的同窗，今天作別不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)嶄新的起點(diǎn) 親愛的伙伴，明天起航不要懷有絲毫的猶豫，因?yàn)槲磥頃�是一曲�?dòng)人的樂章 祝老師們：身體健康、工作順利！

　　祝同學(xué)們：中考成功，前程似錦！

　　合：謝謝大家！

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞4

　　師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;

　　生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。

　　生2:此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。

　　師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。

　　合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿

　　生合：祝愿母校，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展

　　師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。

　　師1：當(dāng)校園里的花再一次競相開放，

　　師2：相信你會和我們一樣，會心存感動(dòng)的說，

　　生1：這里有我們的.美好回憶，

　　生2：這里有我們共同的愛，

　　生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。

　　生合：老師，再見!

　　師合：孩子們，再見!

　　《祝你一路順風(fēng)》音樂放大

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞5

　　a：謝謝校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

　　b：我們是六年級的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

　　合：下面請欣賞——健美操。

　　a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

　　b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請欣賞《依如勒》。

　　a：我們一定被xx老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

　　b：xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的`xx老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

　　a：我們快樂，我們健康。

　　b：我們成長，我們收獲。

　　a：因?yàn)槲覀冃闹杏?個(gè)篤定的信念——盡自己的努力。

　　b：因?yàn)槲覀冃闹杏?個(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

　　合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

　　a：因?yàn)樗�這束微弱的光，我們不斷前行。

　　b：因?yàn)樗�可以燃成燎原之火，我們�?jiān)持不懈。

　　合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

　　a：1個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

　　b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

　　(合)：非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會，本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞

小學(xué)生畢業(yè)宣誓主持詞6