六一文藝匯演主持詞稿

　　利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的六一文藝匯演主持詞稿，歡迎閱讀與收藏。

六一文藝匯演主持詞稿1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。

　　乙：敬愛(ài)的老師。

　　甲：親愛(ài)的小朋友們。

　　合：你們好！

　　甲：在這春風(fēng)送暖的季節(jié)。

　　乙：在這鮮花飄香的良辰。

　　甲：在這節(jié)日的狂歡樂(lè)曲中。

　　乙：在小朋友的歡聲笑語(yǔ)里。

　　合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。

　　甲：我們是祖國(guó)的花朵。

　　乙：我們是新世紀(jì)的.主人。

　　甲：我們要唱自己的歌。

　　乙：我們要跳自己的舞。

　　甲：跳出祖國(guó)花朵的歡樂(lè)之舞。

　　乙：唱出祖國(guó)花朵的幸福之歌。

　　甲：祖國(guó)的未來(lái)充滿生機(jī)。

　　乙：祖國(guó)的未來(lái)分外妖嬈。

　　甲：讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

　　乙：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光。

　　合：奔向未來(lái)，奔向前方，“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

　　合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　男：今天是個(gè)特殊的日子。

　　女：今天是個(gè)愉快的日子。

　　合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表xx小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)！

　　男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　女：下面，我宣布，xx小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。

六一文藝匯演主持詞稿2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

　　合：大家上午好。

　　男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。

　　女：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

　　男：歌唱我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。

　　女：歌唱我們的生活幸福安康。

　　男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂(lè)的歌唱。

　　女：歌唱和平，歌唱陽(yáng)光，愿所有的快樂(lè)，繽紛綻放。

　　合：xx中心校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先請(qǐng)讓我們來(lái)欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。

　　女：小班朋友真可愛(ài)，在看看中班的舞蹈《籃球夢(mèng)想》。

　　男：籃球?qū)殞氄鎱柡ΑＮ覀兌枷矚g吃棒棒糖，看，大班的朋友帶來(lái)了棒棒糖，請(qǐng)欣賞舞蹈《超級(jí)棒棒糖》

　　女：接下來(lái)，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。

　　男：瞧，瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級(jí)的小朋友用他的小提琴為我們帶來(lái)了《龍的傳人》，掌聲歡迎他們精彩的表演。

　　女：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽，我們要感謝教導(dǎo)我們的`老師，讓我們用感恩的心來(lái)感謝一路陪伴我們的親人、朋友!

　　男：《馬蘭謠》相信大家非常熟悉，有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈，來(lái)演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。

　　女：戲曲是我國(guó)特色的傳統(tǒng)文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是《打豬草》的對(duì)花，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞《打豬草》對(duì)花前段的演唱。

　　男：多么優(yōu)美的唱腔，這讓我們想起來(lái)春天。春天雖然過(guò)去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。

　　女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個(gè)季節(jié)都有他獨(dú)特的美，請(qǐng)欣賞合唱《四季的問(wèn)候》。

　　男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們朝氣蓬勃。

　　女：我們是祖國(guó)的春天，我們是民族的希望。

　　男：衷心感謝黨和政府對(duì)我們的關(guān)心和重視。

　　女：衷心地感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　男：衷心地感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　女：祝大家，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

　　合：xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

六一文藝匯演主持詞稿3

　　主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們 敬愛(ài)的老師們 可愛(ài)的小朋友們 你——們——好

　　主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來(lái)七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上 地平線 ，我們又迎來(lái)了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

　　1開(kāi)門紅

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

　　(李)：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

　　(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)；

　　(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》 讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　(袁)：親愛(ài)的爸爸媽媽，

　　(唐)：親愛(ài)的老師，

　　(李)：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)! ：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽(tīng)著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，xx學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　孔：六月，是童年的'搖籃；

　　梁：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　李：六月，是童年的太陽(yáng)；

　　毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!

　　張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

　　王：我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

　　潘：童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

六一文藝匯演主持詞稿4

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　張：尊敬的各位老師

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好

　　葉：送去五月的芬芳

　　彭：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　葉彭：我們的心像怒放的花朵

　　張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想

　　劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱

　　彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁

　　張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！

　　二、節(jié)目串詞

　　1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

　　葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑

　　彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑

　　葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大

　　劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

　　2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

　　葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥聲悠揚(yáng)

　　彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥兒在和唱

　　葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂

　　彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

　　3．敦煌樂(lè)鼓

　　張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。

　　劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，

　　張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想

　　劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》

　　4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

　　葉：六一的清晨，朝陽(yáng)的余暉

　　彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情

　　葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想

　　彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

　　5.群舞《孤單芭蕾》

　　葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？

　　彭：當(dāng)然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧

　　葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

　　6.經(jīng)典誦讀《追月》

　　葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書達(dá)理

　　彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生

　　葉：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌

　　彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》

　　7．歌伴舞《白雪公主》

　　劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；

　　張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主

　　劉：今天，一群可愛(ài)的.白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧

　　張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》

　　8．越劇聯(lián)唱

　　葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞南戲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱

　　9.街舞《夢(mèng)境》

　　葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真

　　彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)

　　葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。

　　10.歌舞劇《裙子的故事》

　　劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧

　　張：是的啊，怎么啦

　　劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？

　　張：�。窟@么多��！

　　劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》

　　11.琵琶合奏

　　張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)

　　劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠

　　張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了

　　劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。請(qǐng)聽(tīng)校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》

　　12.筍兒尖尖

　　葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，

　　彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽

　　葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃

　　彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)

　　葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想

　　劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)

　　葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

　　彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)

　　張：星星火炬，代代相傳。

　　合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！

　　張：XX年xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 青春風(fēng)采”慶六一文藝匯演暨讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)閉幕式表演部分

　　合：到此結(jié)束！

　　葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——

六一文藝匯演主持詞稿5

　　甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，合：大家下午好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨！

　　丙：在這歡樂(lè)的.日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　丙：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，�。和瑢W(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　丙：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的校長(zhǎng)講話！大家掌聲歡迎！

　　丁：感謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布

　　合：“展童年風(fēng)采”，xx小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：尊敬的各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　男：送去五月的芬芳，女：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　合：我們的心像怒放的花朵，男：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想，男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)，女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁，女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲，合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！

六一文藝匯演主持詞稿6

男：敬愛(ài)的的老師們、家長(zhǎng)們

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好!

　　男：送去五月的芬芳

　　女：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

　　女：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：因?yàn)榱�一�?guó)際兒童節(jié)即將來(lái)到。

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

　　女：xx小學(xué)慶“六一”文藝演出

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng)，年輕一代揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的搏擊操表演。

　　男：每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，都渴望著夢(mèng)想成真!有一塊小青石，他也有一個(gè)夢(mèng)想—到都市去當(dāng)一個(gè)發(fā)簪或者紐扣，那他的夢(mèng)想成真沒(méi)有呢?請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的課本劇《小青石》。

　　女：茉莉花開(kāi)是一種美，那么在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，更是一種享受。瞧!那靈動(dòng)的身姿正準(zhǔn)備傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由五(1)班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花開(kāi)》。

　　男：時(shí)間，就好像一陣無(wú)形的風(fēng)，吹過(guò)之后無(wú)跡可尋。時(shí)間都去哪兒了，生活中我們留有太多的遺憾，時(shí)間都去哪了，就讓我們從現(xiàn)在做起，好好珍惜時(shí)間吧!請(qǐng)欣賞六1班帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間都去哪兒了》。

　　男：下面將要上場(chǎng)的是21班的一群小小男子漢們，他們個(gè)個(gè)帥氣十足，威風(fēng)凜凜，他們用動(dòng)感的步伐，靈動(dòng)的舞姿，向我們展示男子漢的氣概，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《we will rock you》。

　　女：中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，二(3)班的.小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量，請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)武術(shù)操》。

　　男：媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,：徐雨童，你說(shuō)究竟是媽媽親，還是老師親?

　　女:要我說(shuō)啊，媽媽親,老師也親,親親的老師像媽媽,同學(xué)們你們也是這樣認(rèn)為的嗎?!

　　男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一3班選送的歌伴舞《老師親，媽媽親!》

　　男：大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我們也有一雙雙小小手，我們也要用這雙雙小小手給生活錦上添花!請(qǐng)欣賞一(1)班帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》!

　　女：夢(mèng)想是心靈的家園，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人，接下來(lái)有請(qǐng)六(3)班舞蹈隊(duì)的同學(xué)用舞蹈為我們演繹她們的夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)!

　　男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)欣賞由五二班同學(xué)給大家?guī)��?lái)的兩首經(jīng)典古詩(shī)詞。

　　男：是誰(shuí)把我們帶到了這個(gè)世界?是媽媽。是誰(shuí)在寒冷時(shí)給我們添加衣裳?是媽媽。在媽媽的關(guān)懷下我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在我們心中媽媽在哪家就在哪，

　　有媽的家就是我們的天堂—-請(qǐng)欣賞四(1)班舞蹈《有你的地方就有天堂》。

　　女：祖國(guó)是一首抒情詩(shī)，祖國(guó)是一幅山水畫;我愛(ài)我的祖國(guó)，那是我心底蘊(yùn)藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感;面對(duì)偉大的祖國(guó)，我情不自禁在內(nèi)心深深吶喊：我愛(ài)你，中國(guó)!請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，祖國(guó)!》

　　男：童話的世界，夢(mèng)想的港灣。公主的眺望，充滿追夢(mèng)的向往。每個(gè)女孩都是美麗的公主，他們每個(gè)人都有精彩的夢(mèng)。接下來(lái)就請(qǐng)三一班給我們帶來(lái)舞蹈《公主的夢(mèng)想》。

　　女：蘋果是人們最愛(ài)吃的水果之一，紅紅的蘋果就如兒童的小臉兒溫暖著我們的心窩!下面由三3班為我們帶來(lái)的舞蹈《小蘋果》!

　　男：曾經(jīng)的我們，將幸福用雙手寫下。今天的我們，用雙手創(chuàng)造美好。明天的我們，讓父母老師驕傲!唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章，讓我們期待三二班帶來(lái)的節(jié)目《明天會(huì)更好》!

　　女：湛藍(lán)的天空，為小鳥慶賀節(jié)日。清澈的河流，為小魚唱響祝福。金燦燦的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了歡騰的六月。就讓我們一起歌唱、一起舞蹈。請(qǐng)欣賞一2班小朋友帶來(lái)的哈薩克族舞蹈《咚巴拉》。

　　男：每天我們都沐浴在父母的寵愛(ài)里，快樂(lè)的成長(zhǎng)，那愛(ài)如此輕盈，如此溫暖，如此向往……請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《寵愛(ài)》。

　　女：是她，女扮男裝，替父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。古有花木蘭，今有二(2)班快樂(lè)的小姑娘。請(qǐng)欣賞二2班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《花木蘭》。

　　男：每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀。為了我們美麗的夢(mèng)想，舞動(dòng)我們隱形的翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，自由翱翔!請(qǐng)欣賞五(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

　　男：“一條條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來(lái)安康，那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆。”請(qǐng)欣賞由五二班王若谷同學(xué)給大家?guī)��?lái)的薩克斯獨(dú)奏《天路》。

　　女：他們是一個(gè)個(gè)渴望飛翔的天使,帶著多彩的夢(mèng)想翩翩起舞,他們是一棵棵渴望成長(zhǎng)的小樹,在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下,老師的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。他們雖然年紀(jì)小,但他們也有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光課堂帶來(lái)的手語(yǔ)表演《baby tree》。

　　(男)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　(女)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　　(男)讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　(女)讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們。

　　(女)親愛(ài)的老師同學(xué)們。

　　(男)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　(女)感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，伴我們度過(guò)又一個(gè)快樂(lè)的六一。

　　(合)xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一文藝匯演主持詞稿7

　　開(kāi)場(chǎng)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們。

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

　　丙、�。捍蠹疑衔绾�！

　　甲：送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：我們的心情像花朵一樣怒放；

　　丙：蕩起歡樂(lè)的海洋，抒寫童年的理想

　　�。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c(diǎn)亮！

　　甲：六月一日，是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月一日，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　丙：因?yàn)橛辛宋覀�，山才有了生命，水才有了靈性。

　　�。阂�?yàn)橛辛宋覀儯�云才�?huì)如此絢麗，陽(yáng)光才會(huì)如此閃亮。

　　甲：今天，就讓我們踏著童年的節(jié)拍，和著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

　　丙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們無(wú)限魅力的風(fēng)光！

　　�。航裉欤�就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，展現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。**中學(xué)20xx年迎“六一”文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　串詞

　　甲：我是美麗的小雛鷹，勇敢的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)山飛過(guò)水。我是快樂(lè)的小雛鷹，智慧的翅膀閃動(dòng)著心愿，飛過(guò)風(fēng)飛過(guò)云。小雛鷹飛呀飛，帶著美好的夢(mèng)想飛向明天。首先請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《雛鷹飛翔》，掌聲有請(qǐng)！（1）

　　乙：多么可愛(ài)的小朋友們啊，這群可愛(ài)的小雛鷹們飛走了，又來(lái)了一群可愛(ài)的少數(shù)民族小朋友。他們用優(yōu)美的舞姿，把我們帶到綿綿的青山下，帶到蒼茫的天涯邊。接下來(lái)他們將用優(yōu)美的舞姿，向我們講述什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！請(qǐng)欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，同學(xué)們歡迎�。�2）

　　丙：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰(zhàn)，中國(guó)人民意志堅(jiān)，重整河山換新天。請(qǐng)欣賞歌伴舞《盧溝謠》，表演者***等同學(xué)。（3）

　　�。河幸环N舞蹈，它很隨意。有一種舞蹈，它很有活力。有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力！它，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)***等同學(xué)表演的時(shí)尚、酷炫、勁爆的街舞吧�。�4）

　　甲：在這個(gè)世界上，有和煦的陽(yáng)光、有皎潔的月光，但我們更忘不了老師那慈愛(ài)的目光。老師的目光，像溫柔的港灣，給我安全；老師的目光，如心靈的街燈，使我勇敢；老師的目光，是力量的源泉，催我揚(yáng)帆。請(qǐng)欣賞舞蹈《老師的目光》，表演者***等小朋友。（5）

　　乙：曲劇是河南特有的地方劇種，它質(zhì)樸自然，婉轉(zhuǎn)優(yōu)美，抒情性強(qiáng)，生活氣息濃郁。表演時(shí)嗓音細(xì)膩、音色樸素自然，有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曲劇《卷席筒》選段，表演者***小朋友，同學(xué)們，大家歡迎�。�6）

　　丙：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽，在他們很小的時(shí)候，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去打工，留下的是一個(gè)個(gè)細(xì)小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》，表演者***等小朋友。同學(xué)們，掌聲響起。（7）

　　�。和�年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天，在這歡聚六一的喜慶的日子里，**小學(xué)的小朋友們也來(lái)到咱們學(xué)校，與我們同歌共舞，共慶佳節(jié)。他們是***、***兩位小朋友，他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。�8）

　　甲：喜悅的笑臉，溫暖的陽(yáng)光，激動(dòng)的心情，誘人的花香。今天，在這個(gè)美好的日子里，讓我們盡情地唱吧，讓我們盡情地跳吧，讓我們盡情地秀出我們的風(fēng)采！下面請(qǐng)欣賞***等小朋友的模特表演，同學(xué)們歡迎！（9）

　　乙：在你輝煌的時(shí)刻，讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走，哪怕是河也一起過(guò)�？帱c(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，在你需要我的.時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)。我的好兄弟，你們還好嗎？接下面請(qǐng)欣賞由***同學(xué)演唱的歌曲《我的好兄弟》，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)�。�10）

　　丙：少年似火，激情飛揚(yáng)。年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，踏出的是熱烈的節(jié)拍。今天，就讓我們用歡樂(lè)的舞蹈，來(lái)追逐五彩的夢(mèng)想。今天，就讓我們用優(yōu)美的舞蹈，來(lái)抒發(fā)對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)欣賞***、***等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈串燒。掌聲歡迎�。�11）

　　丁：遂平中學(xué)的老師們，用自己的青春和熱血，讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學(xué)的老師們，用自己的智慧和辛勞，讓孩子們像陽(yáng)光一樣灼灼閃亮。接下來(lái)讓我們請(qǐng)出***、***小朋友，欣賞他們的才藝大串燒。請(qǐng)伸出你熱情的雙手，使勁鼓掌吧�。�12）

　　甲：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有一群可愛(ài)的小姑娘，趕著羊群，從遙遠(yuǎn)的天際向我們走來(lái)。她們舞動(dòng)著少年的風(fēng)彩，她們歌唱著生活的熱愛(ài)接下面請(qǐng)欣賞舞蹈《卓瑪》，表演者***、***等小朋友。同學(xué)掌聲歡迎�。�13）

　　乙：六月的陽(yáng)光分外燦爛，六月的紅領(lǐng)巾分外嬌艷，六月的歌聲格外開(kāi)懷。今天，我們?cè)谶@里舞蹈，今天，我們?cè)谶@里歌唱。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們明天的輝煌晝喝彩！接下面請(qǐng)欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲歡迎�。�20）

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。一曲優(yōu)美的旋律，喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真，那里有我們的歡笑。請(qǐng)欣賞***等小朋友帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲鼓勵(lì)。（15）

　　�。河幸皇自�(shī)，夸耀我們是新世紀(jì)的雛鷹。有一段歌，稱贊我們是祖國(guó)的春天。有一個(gè)偉人，把我們比作初升的太陽(yáng)。我們憧憬著希望，我們是一群天真快樂(lè)的女孩。請(qǐng)看，這群快樂(lè)的女孩來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《健美操》，表演者***等小朋友，把熱烈的掌聲送給他們！（16）

　　甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)今天，這歡聚的時(shí)刻。最后讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出四五班、四六班的同學(xué)們，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的時(shí)光里，共同演唱《同一首歌》�。�17）

　　結(jié)束

　　甲：走進(jìn)童年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　乙：走進(jìn)童年，走進(jìn)多彩的年代，世界在我們的眼前燦爛地展開(kāi)。

　　丙：歲月不待，在過(guò)去的一年中，我們?cè)��?jīng)同舟共濟(jì)，銳意進(jìn)取。

　　�。禾斓莱昵�，在嶄新的一年中，我們將繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新！

　　甲：今天我們的心像怒放的花朵，搖蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　乙：今天我們的心像絢爛的彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。

　　丙：今天我們歡聚一堂，回首昨天，讓我們共同分享快樂(lè)的足跡。

　　丁：今天我們載歌載舞，展望未來(lái)，讓我們共同奏響幸福的樂(lè)章。

　　合：讓我們共同祝愿遂平中學(xué)的明天更加美好！

　　甲：**中學(xué)迎“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　乙：家長(zhǎng)們，老師們，同學(xué)們，讓我們明年再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞稿8

　　男：敬愛(ài)的老師們

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　齊：大家好!

　　男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

　　女：我們又迎來(lái)了新的一天

　　男：這是多么快樂(lè)的一天啊

　　女：因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日!

　　齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

　　男：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，

　　女：六一的花朵這樣芬芳，

　　男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

　　女：六一的孩子們這樣歡暢，

　　男：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　女：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　男：這里是歌的海洋

　　女：這里是舞的天堂，

　　合：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

　　新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈：《愛(ài)音樂(lè)的請(qǐng)舉手》。

　　女：謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹上的鳥兒在喳喳的叫，路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來(lái)了。請(qǐng)欣賞校歌合唱，演出單位：一年級(jí)二班。

　　男：四季盛開(kāi)的鮮花，伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中，是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里，迎來(lái)了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌，歡笑在美麗的校園中。

　　女：兩年的校園生活，成長(zhǎng)了;朗朗的書聲里，蘊(yùn)含有多少快樂(lè)的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo)，你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的.表演。

　　男：今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱，明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念，三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園，對(duì)老師的愛(ài)。下面，請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�。

　　女：二年級(jí)二班，是一個(gè)和諧溫暖的大家庭，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)，陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。

　　男：有著陽(yáng)光般的笑容，有著知識(shí)增長(zhǎng)的快樂(lè)，更有著對(duì)校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級(jí)一班的同學(xué)以自己的激情，唱出了快樂(lè)之音：《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�

　　女：就要離開(kāi)，帶著對(duì)母校的無(wú)限眷戀，帶著對(duì)老師的無(wú)限深情，帶著對(duì)同學(xué)的深情厚誼，你們飽含熱情，合唱著《我愛(ài)你，新興學(xué)�！罚�演出單位：六年級(jí)一班

　　男：你們?nèi)缤�那綻放的花朵，盛開(kāi)在校園里;你們?nèi)缤�那快�?lè)的百靈鳥，歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里，你們歡笑著、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們，四年級(jí)一班的同學(xué)們。

　　女：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(zhǎng)，你們腳踏實(shí)地，體驗(yàn)著了一次又一次的快樂(lè)，雖說(shuō)苦樂(lè)兼?zhèn)�，但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。

　　男：無(wú)憂無(wú)慮，是你們對(duì)童年的詮釋，幸福成長(zhǎng)，均在你們對(duì)校園的熱愛(ài)中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。

　　女：四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，曾在各類活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jī)，今天，他們豪情滿懷，以歌聲傳唱對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感恩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的合唱《我愛(ài)你，新興學(xué)�！�

　　男：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。

　　女：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更漂亮。瞧，她們邁著自信的腳步來(lái)啦，她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)《服裝表演》。

　　男：今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備

　　女：感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè)響了起來(lái)，動(dòng)感的舞步跳了起來(lái)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍，二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請(qǐng)欣賞!

　　男：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑�，快�?lè)的心兒在飛揚(yáng)。五年級(jí)同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》，三年級(jí)一班準(zhǔn)備

　　女：五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。“請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

　　男：葡萄樹上有一只蝸牛，背著重重的殼慢慢的往上爬，樹上的一只黃鸝鳥看見(jiàn)了，他們之間發(fā)生了一段故事。下面，就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　女：校園里我們活潑可愛(ài)，校園外我們天真爛漫，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性，走，小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　男：考完試了，眾生百態(tài)，可真是幾家歡樂(lè)幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　女：“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

　　男：牽著你的手，風(fēng)雨不害怕，聽(tīng)著你的歌，夢(mèng)里開(kāi)鮮花，你在我心中永遠(yuǎn)是神話，我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福，去祈禱，祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

　　女;鑼鼓敲起來(lái)，舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不知演的好不好，試試看。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的精彩表演。四年級(jí)二班做準(zhǔn)備

　　男;別看我們?nèi)藘盒�，心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落，都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

　　女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

　　女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　男：今天，學(xué)校因我們而精彩

　　女：明天，學(xué)校因我們而自豪

　　男：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　男：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　女：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　男：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　女：我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一文藝匯演主持詞稿9

小青：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

　　聰聰：敬愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨

　　雯雯：親愛(ài)的小朋友們：

　　和：大家上午好！

　　小青：在今的“六一”國(guó)節(jié)兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及激朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們度節(jié)日的.各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

　　聰聰：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　雯雯：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　聰聰：六月，是童的搖籃。雯雯：六月，是童的夢(mèng)想。

　　聰聰：六月，是童的太陽(yáng)。雯雯：六月，是我們大家的節(jié)日，聰聰雯雯：我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　小青：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們，他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)！下面，我宣布，愛(ài)蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和激對(duì)我園和小朋友的祝福，讓我們?cè)俅我宰顭崃艺坡暩兄x他們！現(xiàn)在，有請(qǐng)愛(ài)蓮幼兒園鐘園長(zhǎng)上臺(tái)講話！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　聰聰：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

　　雯雯：在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候。

　　小青：我謹(jǐn)代表愛(ài)蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候。向一直以來(lái)支持我們工作的激朋友及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛(ài)戀幼兒園“六&;#;一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！

六一文藝匯演主持詞稿10

　　前奏：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：

　　六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，

　　六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—--- 六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表 全體老師 祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

　　自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。 (成績(jī)簡(jiǎn)介 )

　　我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好

　　女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

　　男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

　　女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。

　　男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽，辛勤培育我們的老師們，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。

　　師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。

　　齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

　　男 ： 感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園 小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

　　女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對(duì)學(xué)校共同的'依戀。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué) 顏玲老師和六年級(jí)同學(xué)崔心雨為我們帶來(lái)的 快板《歌頌校園》

　　男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺(tái)綻放光彩!接下來(lái)請(qǐng)你欣賞由大站小學(xué)二(1 )班帶來(lái)的舞蹈《我相信!》

　　師 ：接下來(lái)為大家展示的是 “時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒(méi)有寬廣的T 型舞臺(tái)，但一樣能給我們帶來(lái)美的享受。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)選送的《時(shí)裝秀》

　　女：感謝小模特們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的小合唱《我的家在日喀則》

　　男： 兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

　　女： 相聲 是一門語(yǔ)言藝術(shù),

　　男： 對(duì)

　　女 : 相聲 演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱, 這相聲 演員啊! 最擅長(zhǎng)說(shuō)反正話 。

　　男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話》，表演者：李茂源等。

　　男： 藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 ， 有只小白船 ， 船上有棵桂花樹 ， 白兔在游玩 。 請(qǐng)看中心完小的舞蹈《小白船》

　　女： 青山一排排呀 , 油菜花遍地開(kāi) , 騎著牛兒慢慢走 , 夕陽(yáng)頭上戴 。 請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。

　　男： 下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》

　　女： 感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請(qǐng)欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》

　　男： 竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看，一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。

　　女： 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》

　　男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》

　　女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等

　　男： 騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞 中心幼兒園 大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

　　師： 現(xiàn)在的小朋友在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎 劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演

　　三句半《不當(dāng)小皇帝》

　　女：我有一個(gè)夢(mèng)想

　　男：什么夢(mèng)想

　　女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師

　　男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。

　　女： 幼兒園的小朋友表演得真精彩。 劉曹埠小學(xué)的同學(xué)們要和他們比一比，請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》

　　男： 舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請(qǐng)看 中心完小的 健美操表演《舞動(dòng)青春》

　　女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏 《童年的回憶》，《捉迷藏》

　　男： 紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請(qǐng)聽(tīng) 中心完小小合唱《紅歌》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

　　男：七彩校園，我們書寫著快樂(lè)的童年。

　　師 ：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。

　　齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

　　明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!

六一文藝匯演主持詞稿11

　　龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想

　　蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

　　李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶

　　劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

　　龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的

　　蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

　　李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

　　劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！

　　龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

　　蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

　　李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫布，留下這美好的時(shí)刻吧

　　合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！

　　好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！

　　龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。

　　李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

　　劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

　　蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

　　劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的`感覺(jué)

　　蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》

　　劉：有請(qǐng) 舞蹈《快樂(lè)你懂得》

　　李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？

　　蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

　　李：誰(shuí)呀？

　　蔣：韓紅！

　　李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？

　　蔣：別急嘛，我話還沒(méi)有說(shuō)完。

　　蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)��?lái)了《天路》

　　李：請(qǐng)大家欣賞。

　　龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！

　　劉：真想找她簽個(gè)名！

　　龍：好呀，我也想�？墒俏覀�?cè)谀娜フ宜�呢�?/p>

　　劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

　　龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè)

　　《守株待兔》

　　蔣：來(lái)得生 安得 鄉(xiāng)親們，我come back

　　李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

　　蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣

　　李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲

　　蔣：這還不錯(cuò)！

　　李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！

　　龍：聽(tīng)，充滿動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)

　　劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧

　　龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》

　　龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

　　李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了

　　蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。

　　李：她們?cè)谀膬?/p>

　　蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。

　　李：我才不信！

　　蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙��！

　　龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

　　劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？

　　龍：美好新家園里的歌聲與微笑！

　　蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

　　李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦 啦 操》

　　蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

　　劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

　　龍：來(lái)吧，《lucy boy》

　　蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？

　　劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

　　龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝

　　劉：相聚，總要分離

　　蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？

　　李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！

　　龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！

六一文藝匯演主持詞稿12

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

　　乙：同學(xué)們

　　齊：大家好！

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

　　乙：我們又迎來(lái)了新的一天

　　甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

　　乙：因?yàn)榻裉焓侨�世界少年兒童共同的�?jié)日！

　　甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

　　乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出

　　齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)��?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。

　　節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

　　甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

　　乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

　　節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》

　　甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

　　乙：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

　　節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

　　甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會(huì)洗手帕了嗎？請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

　　節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

　　乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。

　　節(jié)目七：合唱《采山》

　　甲：同學(xué)們，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱，下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)

　　節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》

　　乙：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們，你們想不想快點(diǎn)欣賞�。ㄓ^眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀眾再說(shuō)想）好，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》

　　節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

　　甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

　　節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

　　乙：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》

　　節(jié)目十一：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

　　乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹》，

　　節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》

　　男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

　　女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

　　女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》

　　節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

　　甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)

　　乙：讓我們發(fā)出心的呼喚

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

　　節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

　　甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下

　　乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

　　甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》

　　節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

　　甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意！

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

　　節(jié)目十六：舞蹈《BEBEWORD》

　　甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

　　乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

　　甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

　　乙：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)��?lái)的.現(xiàn)代舞《BEBEWORD》

　　節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

　　甲：三國(guó)時(shí)，孔雀東南飛。他們飛呀飛呀，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。乙：看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》

　　節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

　　甲：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，

　　乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

　　節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

　　乙：夏天正慢慢向我們走來(lái)。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳

　　得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》

　　節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

　　甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

　　乙：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，

　　甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，

　　乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》

　　節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

　　甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

　　乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》

　　節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》

　　甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

　　男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》

　　甲：成為明星是我們很多人的渴望。

　　乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

　　節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

　　甲：小竹排，順?biāo)�流，鳥兒唱，魚兒游，兩岸樹木密，禾苗綠油油……

　　乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》

　　節(jié)目二十五：舞蹈《DADADA》

　　甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

　　乙：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué)，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》

　　節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》

　　甲：感謝養(yǎng)育我們的父母

　　乙：感謝教育我們的老師

　　甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

　　乙：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

　　節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

　　甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，

　　乙：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，

　　甲：什么名字啊

　　乙：陳達(dá)容啊

　　甲：哦，她們的班長(zhǎng)啊！她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？

　　乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

　　主持詞結(jié)束語(yǔ)：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　�。ㄒ遥┝�月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　�。�甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，

　�。ê希┳屛覀兇�表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　�。�甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　�。ê希┕餐�描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

　�。ㄒ遥└５撔�學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

六一文藝匯演主持詞稿13

尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們:

　　大家好！首先感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)，謝謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)給我們的小朋友們加油。小朋友們經(jīng)過(guò)這么多天的等待，終于等來(lái)了我們自己的節(jié)日，我們好開(kāi)心啊！小朋友們這些天勤學(xué)苦練，就是希望讓我們的爸爸媽媽看到我們是最棒的小寶貝！那么下面就請(qǐng)小朋友們把我們最精彩的表演展現(xiàn)給大家！我在這里預(yù)祝今年的“六一”文藝匯演圓滿成功！

　　家長(zhǎng)代表講話：（略）

　　節(jié)目開(kāi)始：

　　師:親愛(ài)的小朋友們!

　　幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

　　合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;

　　幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

　　師:今天,在這個(gè)特別的日子里,晨彤幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的晨彤小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）

　　幼:我們要向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們晨彤幼兒園小朋友最最靚麗的風(fēng)采，瞧!小朋友們已經(jīng)迫不及待了!

　　合：下面就請(qǐng)大家欣賞我們的精彩表演吧!

　　幼：“六一”我們把你期盼，“六一”我們?yōu)槟愀璩�。�?qǐng)聽(tīng)學(xué)前班的大合唱《快樂(lè)的六一》

　　師：今天是我們的節(jié)日，我們?cè)谧约旱?節(jié)日里愉快的把歌唱，盡情地把舞跳，請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的歌伴舞《把舞兒跳起來(lái)》

　　幼：喵喵喵——這是什么聲音呀？哦！原來(lái)是那邊的一群“小花貓”，這些“小花貓”已經(jīng)躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小花貓》

　　師：小朋友上了幼兒園后，都變得懂事了，都想做個(gè)好小孩。下面這首歌就代表了小朋友的心聲。請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班張怡和-張卓琳帶來(lái)的小合唱《我愿做個(gè)好小孩》

　　幼：中班的小朋友也來(lái)給大家加油啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《加油小寶貝》

　　師：從走進(jìn)幼兒園的那一天，小朋友和老師的心就連在了一起，手兒牽在了一起。請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《手牽手》

　　幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。”下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班班帶來(lái)的表演《十二生肖》

　　師：我們都有一雙小小手，我們都有一雙小小腳。請(qǐng)欣賞小班的體操《小手小腳》

　　幼：媽媽給了我們的生命，媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)。下面有請(qǐng)中班的xxx小朋友獨(dú)唱《媽媽的吻》來(lái)表達(dá)我們晨彤幼兒園所有小朋友對(duì)媽媽的謝意。

　　師：小朋友們，你們是講衛(wèi)生愛(ài)清潔的孩子嗎？不講衛(wèi)生會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)欣賞中班為我們表演的音樂(lè)故事《不講衛(wèi)生的小熊》。

　　幼：呦！蝸牛與黃鸝鳥也來(lái)到了我們的舞臺(tái)，大家快快表示歡迎吧！請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　師：我們上了幼兒園，就不能像在家里那樣自由散漫了，我們要遵守行為規(guī)范。那么我們晨彤幼兒園都有哪些行為規(guī)范呢？請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班表演的快板《幼兒行為規(guī)范》

　　幼：小朋友上了幼兒園后，個(gè)個(gè)變得很勇敢，什么都不怕啦！請(qǐng)欣賞中班小朋友為我們表演的舞蹈《不怕不怕》

　　幼：小朋友你們觀察過(guò)螞蟻嗎？你們知道螞蟻是怎樣運(yùn)送食物的嗎？請(qǐng)欣賞中班和小班合演的舞蹈《螞蟻搬豆》

　　師：今天，大班小朋友還給我們帶來(lái)了風(fēng)靡全球的街舞《honey寶貝》，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。

　　幼：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，別看我們小，我們還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)呢！不信，那就看看學(xué)前班表演的英語(yǔ)短劇《去超市》吧！

　　師：看完了英語(yǔ)短劇，下面要為我們呈現(xiàn)的是學(xué)前班的大型體操表演《紅綢操》，請(qǐng)大家繼續(xù)用熱烈的掌聲歡迎他們吧！

　　幼：武術(shù)是中國(guó)人的驕傲，武術(shù)是中華民族的榮耀。中華武術(shù)名揚(yáng)世界，中華武魂氣吞山河。請(qǐng)欣賞大班為我們表演氣宇軒昂的武術(shù)操《中國(guó)功夫》。

　　師：時(shí)間過(guò)得真快，學(xué)前班的小朋友就要畢業(yè)了，他（她）們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的感激之情，將要為我們獻(xiàn)上合唱《畢業(yè)歌》

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)。告別今天，我們站在新的起點(diǎn)；展望明天，我們的明天會(huì)更加美好！讓我們一起祝愿晨彤的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！

六一文藝匯演主持詞稿14

甲：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)

　　乙：親愛(ài)的小朋友們

　　齊：大家好!

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

　　乙：我們又迎來(lái)了新的一天

　　甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興!

　　乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

　　甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

　　乙：首先有請(qǐng)潘校長(zhǎng)為大家致辭!

　　(校長(zhǎng)致辭后)

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?

　　甲：我們都知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在光環(huán)的背后，他們付出了太多，下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校舞蹈隊(duì)徐芊等同學(xué)們帶來(lái)激情四射的《拉丁舞》表演!表演者：徐芊、汪子涵等。

　　乙：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀，那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底。校園的小路也有我們深深地記憶。下面請(qǐng)欣賞由張雨薇、王婷等同學(xué)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。表演者：張雨薇、王婷、左冬冬等。

　　甲：少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》。

　　乙：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專業(yè)的模特

　　，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園和一(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的<時(shí)裝秀>!

　　甲：下面請(qǐng)欣賞三句半《太平小學(xué)真是好》。表演者：洪子涵、王俊杰等。

　　乙：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

　　甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《荷花》。表演者：孫亞雯、王楚等。

　　乙：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，閃閃爍爍到天明。下面請(qǐng)欣賞歌曲《閃爍的小星》。表演者：許馨愛(ài)、洪韞晗等。

　　甲：紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。表演者：孫緒影、朱碩影等。

　　乙：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常�？梢钥吹矫利惖牟屎纭Ｏ旅嬲�(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《彩虹的微笑》。表演者：徐子欣、荀詩(shī)琪等。

　　甲：山里的孩子心愛(ài)山，山里有我的好家園。請(qǐng)欣賞穆婉新等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。表演者：穆婉芯、汪子涵等。

　　乙：家園，賜于我一座又一座路標(biāo)，母親，永不疲倦地向我凝望，古老而又永恒的關(guān)愛(ài)

　　。在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容，在歲月的風(fēng)雨中——

　　，我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們共同表演的《親子操》。甲：我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

　　乙：再過(guò)一個(gè)月就是我們六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)刻了。但我們舍不得離開(kāi)我們的母校，這里留下了我們?cè)S許多多的歡笑與淚水。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《明天，我們畢業(yè)》。表演者：王婷、王辛宇等。

　　甲：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊!真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不要落下去。

　　下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。表演者：徐芊、王婉云等。

　　乙：今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

　　請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的'舞蹈《我的夢(mèng)想》

　　甲：五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上，紫色丁香正開(kāi)放，花兒多么芬芳。請(qǐng)欣賞歌曲《五月的夜晚》。表演者：張慧、萬(wàn)子紅。

　　乙：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體，下面請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。

　　甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，節(jié)目的最后呢，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。表演者：左妍等。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)《百孝篇》。表演者：李夢(mèng)凡等。

　　甲：踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《踏浪》。

　　乙：看今朝，變化真是快，高速公路連北京，高樓大廈豎起來(lái)，看得我們心里像太陽(yáng)花兒開(kāi)。請(qǐng)欣賞說(shuō)唱《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》。表演者：朱士嬌、李耀光等。

　　甲：我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

　　乙：我們生活在同一塊藍(lán)天下

　　我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

　　同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

　　讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)

　　去擁抱明天的輝煌!同學(xué)們?cè)诠?jié)目的最后讓我們共同唱起《同一首歌》吧!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　甲：我們是明天的雄鷹

　　乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

　　合：太平小學(xué)

　　慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　合：再見(jiàn)!(主持人向觀眾鞠躬致意)

六一文藝匯演主持詞稿15

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日

　　女：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　　女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

　　合）共同擁抱美麗的六月

　　男：xx小學(xué)20xx年慶“六一”文藝演出 現(xiàn)在開(kāi)始

　　女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

　　男：今天，xx的領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的慶祝活動(dòng)。讓我們以掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！

　　女：參加我校今天慶�；顒�(dòng)的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　男：老師們，同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月，我校五年級(jí)的同學(xué)們就要離開(kāi)母校了，為了表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)，感激，懷念之情，他們特向我們獻(xiàn)上舞蹈——大地飛歌

　　女：是啊，我們每個(gè)人對(duì)母校的記憶將是伴隨一生的，我們相信，五年級(jí)同學(xué)們一定會(huì)以母校為榮。讓我們衷心地祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，成人成材，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)！

　　男：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了憧憬和希望

　　男：請(qǐng)欣賞x演唱的歌曲——希望

　　請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友xx同學(xué)為大家演唱的歌曲——小胖胖、紅眼睛

　　女：迎著異鄉(xiāng)泥土的芬芳，我又回到久違的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的景色故鄉(xiāng)的爹娘，我愛(ài)你們一如往常。

　　男：請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為大家演唱歌曲——望故鄉(xiāng) 流浪歌

　　女：請(qǐng)欣賞小品——天才與傻子

　　女：偉大的中華民族地廣物博，歷史悠久。

　　男：偉大的中華民族生生不息，英雄輩出。

　　女：xxx的故事伴我們成長(zhǎng)。

　　男：xx的事跡促我們奮發(fā)。

　　女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲——xxx

　　男：風(fēng)兒輕輕吹，彩蝶翩翩飛，有位小姑娘上山摘草莓，送給軍屬老奶奶，尊敬老人心靈美。

　　女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲——摘草莓

　　男：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家演唱歌曲——恭喜你

　　女：走在山間的小路上，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)，多少寂寞惆悵都隨晚風(fēng)飄蕩。

　　男：請(qǐng)欣賞歌伴舞——走在山間的小路上

　　男：幾年來(lái)，我校以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”為辦學(xué)理念，不僅在教育教學(xué)上取得了明顯成效，而且在藝術(shù)教育方面也取得了優(yōu)異成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批小藝人、小明星。

　　女：下面由xx同學(xué)為大家進(jìn)行才藝展示。——青藏高原、舞蹈

　　男：古代戲劇是我們中華民族的國(guó)粹之一，是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗的瑰寶。

　　女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)的xx同學(xué)演唱的歌曲——xx

　　男：請(qǐng)欣賞表演唱—門前大橋下

　　女：請(qǐng)把我的.歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

　　男：請(qǐng)欣賞小合唱——請(qǐng)把你的微笑留下。

　　女：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品——《貪吃和尚》。

　　男：山青青、水藍(lán)藍(lán)，看日出、看云海，撥浪鼓，咚咚咚，妹妹笑的臉通紅。

　　女：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)演唱的歌曲——撥浪鼓

　　男：請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家演唱歌曲——蝸牛與黃鸝鳥

　　男：太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎？星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品——《吉祥三寶》。

　　男：云中太陽(yáng)放光芒，放呀放光芒。滿山遍野百花香，百呀百花香。只要媽媽露笑臉，全家喜洋洋。

　　女：下面由xx同學(xué)為大家演唱歌曲——只要媽媽露笑臉

　　男：接下來(lái)請(qǐng)五年級(jí)的小歌手同學(xué)為大家演唱——突然間的自我。

　　茫茫的海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，吹起螺號(hào)心靈美。

　　女：下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家演唱的歌曲——小螺號(hào)

　　女：請(qǐng)欣賞五制四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的小品——花椒大料

　　女：美美觀觀的水，美美觀觀的山，美美觀觀的莊稼院，美美觀觀的新農(nóng)村。下面請(qǐng)欣賞李新帥同學(xué)為大家演唱的歌曲——美觀

　　男：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝

　　女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子

　　男：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　�。ê希┕餐�描繪大蘭旗小學(xué)美麗的明天。

　　女：xx小學(xué)暢想六一“文藝演出到此結(jié)束。

　　男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　女：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

六一文藝匯演主持詞稿16

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。

　　乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　丙：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　�。毫�月一日，我們的心意比瓜果更甜。

　　甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧!

　　合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

　　親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)��?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

　　表演者：......等

　　2、爵士舞《大眼睛》

　　一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

　　表演者：......等。

　　3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

　　有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　4、舞蹈《天使》

　　帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。

　　表演者：......等

　　5、相聲《我要出名》：

　　俗話說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信�？矗�他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。

　　6、舞蹈《海鷗飛翔》

　　碧海群魚躍，藍(lán)天鷗鳥飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。

　　表演者：......等

　　7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

　　旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

　　表演者：......

　　8、舞蹈《喜樂(lè)年華》

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

　　表演者：......等

　　9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

　　滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

　　10、舞蹈《加油歌》

　　風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

　　表演者：......等

　　11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

　　接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

　　表演者：......等

　　12、舞蹈《一雙小小手》

　　我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢?就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

　　表演者：......等

　　13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來(lái)的.武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　表演者：......等

　　14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

　　同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎?你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎?請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

　　表演者：......等

　　15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

　　青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

　　表演者：......等

　　16、模特表演

　　一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

　　17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟�，讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

　　表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等

　　18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

　　小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽，請(qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

　　表演者：......等

　　19、舞蹈《勝利搖滾》

　　勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

　　表演者：......等

　　20、相聲《假如我是爸爸》

　　爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量;爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

　　表演者：......

　　21、歌曲《菊花臺(tái)》

　　待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

　　表演者：......

　　22、舞蹈《趕海的小姑娘》

　　在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

　　表演者：......等

　　23、三句半《慶六一》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

　　24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

　　我們的童年是快樂(lè)的�？鞓�(lè)，已灑滿我們成長(zhǎng)的路線。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

　　表演者：......等

　　25、詩(shī)朗誦《中華少年》

　　我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

　　26、歌曲《明天會(huì)更好》

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶;今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí);而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂(lè)出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰!

　　甲：今天，我們是出巢的小鳥。

　　乙：明天我們會(huì)飛得更高。

　　丙：今天，我們是含苞的花朵。

　　�。好魈煳覀儠�(huì)分外妖嬈。

　　齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄�美�?/p>

　　齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

　　明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!

六一文藝匯演主持詞稿17

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!

　　女：這天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　男：這天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的情緒啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了!

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：這天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　男：這天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，鄉(xiāng)黨委政府對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也個(gè)性關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

　　女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：xxxx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxx給我們講話。

　　三、節(jié)目串詞

　　1、男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

　　女：沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

　　2、女：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì)講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì)受到別人的歡迎。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》

　　3、孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，這天他們是舞臺(tái)的主人。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《小鴨子》。

　　4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，明白許多道理。

　　但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的.相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

　　5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

　　6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最幸福，我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，五彩的畫筆，去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

　　7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但這天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

　　8、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。

　　男：是的，這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

　　9、小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵�就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。

　　請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

　　10、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

　　11、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，但是她有些個(gè)性，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

　　12、一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

　　同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎就讓我們?cè)谡窳x小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

　　13、男：這天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛

　　女：是呀!這天，那里是歌的世界，笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。

　　14、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)。

　　男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》

　　15、、這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。

　　請(qǐng)欣賞古小四年級(jí)組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　四、結(jié)束詞：

　　女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　女：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　合：我們這天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

　　合：我們的明天必須更完美!

　　女：古小慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

　　合：到此結(jié)束!

　　女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)!

　　男：祝老師們工作順利，情緒舒暢!

六一文藝匯演主持詞稿18

　　“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞 男：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言......并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

　　女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》

　　男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，這天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》

　　男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

　　女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)��?lái)的`一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

　　男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉

　　女：快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一起來(lái)，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉

　　男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)��?lái)的〈肚皮舞〉，同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備；女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

　　男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖�！�

　　女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上校園〉了，請(qǐng)欣賞

　　男：人們常說(shuō)：此刻的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙��?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉

　　女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái)，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

　　男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我的時(shí)候，我會(huì)尊重孩子xx，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。

　　女：此刻請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

　　男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳

　　女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

　　男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）

　　落幕

　　女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái)女：無(wú)論如何，孩子憧憬著期望

　　男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造

　　女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)男：這天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸

　　福女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們女：xx幼兒園xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束合：謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞稿19

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　伴隨著時(shí)光的腳步，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，首先我祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！

　　“六一”是大家一年中最最期盼、最最開(kāi)心的日子，“六一”是鮮花盛開(kāi)的日子，“六一”是心花怒放的日子，為了是我們的節(jié)日過(guò)得更有意義、更精彩，我們組織了這次慶“六一”活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩大塊：一是表彰本學(xué)期表現(xiàn)特別優(yōu)秀的各類“校園之星”；二是進(jìn)行文藝匯演。希望全體同學(xué)能嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，做文明小學(xué)生，過(guò)快樂(lè)兒童節(jié)！現(xiàn)在我宣布：列寧小學(xué)20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭！

　　下面進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)：

　　掌聲請(qǐng)上10位學(xué)校優(yōu)秀文明監(jiān)督員，他們是：潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴云、吳海濤、魏御林，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)、李書記為他們頒獎(jiǎng)！謝謝！

　　掌聲有請(qǐng)18位獲得“文明之星”稱號(hào)的同學(xué)上來(lái)，他們是：鄭妍、汪楊、吳喆、余倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉梁、柳其睿、張璐、易貝貝、梁海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請(qǐng)韓校長(zhǎng)、李主任頒獎(jiǎng)。

　　掌聲有請(qǐng)18位獲得“衛(wèi)生之星”稱號(hào)的同學(xué)上來(lái)，他們是：黃開(kāi)為、汪益飛、鄭智杰、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運(yùn)來(lái)、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊杰、阮文輝、方謙、楊帆，請(qǐng)高校長(zhǎng)、王主任頒獎(jiǎng)。

　　掌聲有請(qǐng)18位獲得“紀(jì)律之星”稱號(hào)的同學(xué)，他們是：阮子衿、鄒豐樂(lè)、方舟、武岳、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來(lái)陽(yáng)、張穩(wěn)、熊文杰、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜，請(qǐng)潘主席、陳主席頒獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的`同學(xué)表示祝賀！

　　健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，是我們老師對(duì)每位同學(xué)最美好的祝愿！為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面進(jìn)行文藝匯演！

　　文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位老師的精心訓(xùn)練！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！

　　再次祝全體同學(xué)：節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　祝愿我們的老師：工作順利！身體健康！

　　明年“六一”再會(huì)！

六一文藝匯演主持詞稿20

　　金、陳：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，

　　兩幼：親愛(ài)的小朋友們，

　　合：大家晚上好！

　　金：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　陳：我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　幼1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　金：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

　　陳：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　金：在今天這個(gè)美好而特別的日子里，首先請(qǐng)我們寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園的園長(zhǎng)吳偉芬老師為我們致辭，掌聲有請(qǐng)。

　　陳：感謝吳老師的講話。我們幼兒園建園至今已經(jīng)有二十多年了，現(xiàn)在班級(jí)已經(jīng)擴(kuò)展到三十五個(gè)，全員有一千多名幼兒。我們也一直秉持著“讓幼兒擁有一個(gè)快樂(lè)、健康的童年”這一宗旨，為孩子們創(chuàng)設(shè)自由寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。在教育教學(xué)上也是碩果累累，小朋友的作品及老師的作品也經(jīng)常在區(qū)、市、省、全國(guó)獲得大獎(jiǎng)。我們的.成長(zhǎng)與收獲都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合，感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們的信任與支持，接下來(lái)有請(qǐng)家長(zhǎng)代表小三班的說(shuō)話。

　　金：孩子是我們心愛(ài)的寶貝，是未來(lái)美好的期望，更是我們與所有家長(zhǎng)之間愛(ài)的橋梁。接下來(lái)請(qǐng)幼兒代表大三班的xxx小朋友發(fā)言。

　　幼1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　2幼合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　金、陳：最后讓我們祝愿所有的小朋友

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　金、陳：下面，我宣布，開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　金：請(qǐng)欣賞由大五班、大六班小朋友為我們帶來(lái)的《歌舞串燒》。第一篇章：心在飛揚(yáng)幼：我們像一朵花，在六月的陽(yáng)光里綻放

　　幼2：我們像一只鳥，在廣闊的天空中飛翔。

　　金：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)的起舞，心情飛揚(yáng)。

　　陳：今天也是全世界小朋友的節(jié)日，看，我們場(chǎng)上來(lái)了一群漂亮的印度小朋友。

　　幼1：請(qǐng)欣賞由中五班和中六班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。3小班《快樂(lè)寶貝》

　　金：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的寶貝。幼2：請(qǐng)欣賞由小一班、小六班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》4中三中四《最炫民族風(fēng)》

　　金：微微，你知道我們總園的特色是什么么？

　　陳：當(dāng)然知道，我們總園的特色就是陽(yáng)光體育呀。

　　金：對(duì)，我們幼兒園從體操到滑板-到現(xiàn)在的陽(yáng)光體育經(jīng)過(guò)各種各樣的變化與成長(zhǎng)，接下來(lái)的小朋友可不簡(jiǎn)單，他們呀把武術(shù)和舞蹈結(jié)合在一起，為我們呈現(xiàn)出不一樣的體育風(fēng)貌。

　　陳：那讓我們來(lái)一睹為快吧，請(qǐng)欣賞有中三班、中四班小朋友帶來(lái)的集體舞《最炫民族風(fēng)》5小班《哇卡哇卡》

　　金：剛才的表演果然又酷又炫，跳的很精彩。

　　幼2：但是我們小班的寶貝們也聰明可愛(ài)，看，他們已經(jīng)來(lái)了。

　　金：請(qǐng)欣賞由小二班、小五班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《哇咔哇咔》。6蔚斗分園中班《我有一雙小小手》

　　幼1：xxx你知道么，我們的幼兒園可大了。除了總園以外還有兩個(gè)分園呢

　　幼2：是呀，我知道分園的小朋友們也很能干，其中蔚斗分園的小朋友最擅長(zhǎng)畫畫了，每次有活動(dòng)都有很漂亮的宣傳畫。

　　幼1：還有一點(diǎn)你不知道吧，他們不僅畫畫棒，舞蹈也很不錯(cuò)噢

　　幼2：真的么，那讓我們趕緊來(lái)看看她們的表演吧。

　　幼1：請(qǐng)欣賞由蔚斗分園中班小朋友為我們帶來(lái)的集體舞《我有一雙小小手》第二篇章：愛(ài)在激蕩

　　1.金：我們幼兒園有七十多名教師，每個(gè)教師都各有所長(zhǎng)。平時(shí)我們也經(jīng)常開(kāi)展各種技能技巧的培訓(xùn)，來(lái)幫助我們教師提升自身素質(zhì)和專業(yè)技巧。

　　陳：是呀，只有老師們多才多藝，孩子才能獲取的更多，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈《KISS20xx》。2小小班音樂(lè)情境劇《拔蘿卜》

　　幼1：xxx，你拔過(guò)蘿卜么？

　　幼2：哎呀，蘿卜太大了，我拔不動(dòng)。

　　幼1：沒(méi)關(guān)系，我們可以請(qǐng)小小班的寶寶們來(lái)幫我們把蘿卜呀。

　　幼2：請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《拔蘿卜》3大班：集體舞《窗花花，雪花花》

　　陳：一片兩片三四片，五片六片七八片，九片十片千萬(wàn)片，飛入花叢皆不見(jiàn)。文浩，你猜猜這是什么呢？

　　幼1：我猜是雪花吧~陳：你真厲害。接下里請(qǐng)欣賞由大三班、大四班小朋友帶來(lái)的舞蹈《窗花花，雪花花》4小小班：集體舞《貓鼠同樂(lè)》

　　金：小朋友看過(guò)《貓和老鼠》么？

　　幼2：當(dāng)然看過(guò)

　　金：貓和老鼠一直是一對(duì)天敵，可是今天他們卻出現(xiàn)在同一個(gè)舞臺(tái)上，是怎么回事呢？

　　幼2：那就讓我們一起看看由小小一班、小小三班和小小五班的小朋友為我們帶來(lái)的《貓鼠同樂(lè)》吧。5小班：音樂(lè)情景劇《動(dòng)物大聯(lián)歡》

　　陳：剛剛貓和老鼠已經(jīng)為我們帶來(lái)精彩的表演，接下來(lái)還有許許多多的小動(dòng)物要出場(chǎng)了。

　　幼1：這么多小動(dòng)物來(lái)干嘛呢？

　　陳：他們呀，要來(lái)一次《動(dòng)物大聯(lián)歡》6教師獨(dú)唱《荷塘月色》金：田田荷葉。留香溢美。含蘊(yùn)，你喜歡荷塘么？

　　幼2：當(dāng)然喜歡。

　　金：那當(dāng)月色與荷塘組合在一起會(huì)是什么感覺(jué)呢？

　　幼：肯定美極啦。讓我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陳老師為我們帶來(lái)的《荷塘月色》吧~第三篇章：夢(mèng)在起航1.球操表演

　　金：相信大家都已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我們幼兒園的早操，其中平衡木和球操是我們剛剛開(kāi)始練習(xí)的，我們的孩子也都非常棒，練得非常出色，我們也把這樣的特色通過(guò)錄像拍攝，傳承為幼兒園的一種特色文化。

　　幼2：今天小朋友們也把皮球帶到了場(chǎng)上，這一次他們可不僅僅是做操而已。請(qǐng)欣賞由中一班和中二班的小朋友為我們帶來(lái)全新的球操表演。2分園童話劇《丑小鴨》

　　陳：文浩，你聽(tīng)過(guò)《丑小鴨》的故事么？

　　幼1：幼兒園里老師給我們講過(guò)。

　　陳：今天蔚斗分園的小朋友就要把這個(gè)故事搬上舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞童話劇《丑小鴨》。

　　3教師獨(dú)舞《霧雨》

　　幼1：在幼兒園里老師會(huì)教我們唱歌、跳舞、講故事。

　　幼2：那是因?yàn)槲覀兊拿恳晃焕蠋煻己馨簦�她們什么都�?huì)呀。

　　幼1：是的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝老師帶來(lái)的獨(dú)舞《霧雨》4《跆拳道》

　　陳：跆拳道一直是我們幼兒園的特色課程之一，他的教育理念有“健體、啟智、育心、知禮”四個(gè)方面，幫助幼兒鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神。

　　金：通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，孩子們身體素質(zhì)得到提高，并且懂得了吃苦耐勞的精神，理解了“禮”的含義，知道“禮”的表現(xiàn)。

　　陳：而且我們的孩子也在市跆拳道比賽中屢獲好成績(jī)，這些都是他們成長(zhǎng)的足跡。

　　金：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的跆拳道表演。5.教師詩(shī)朗誦

　　金：含悅，剛才的跆拳道表演怎么樣啊幼2：很酷很帥呀~

　　金：是啊，我們的小朋友可真能干，個(gè)個(gè)都是多才多藝呀。

　　幼2：不僅是小朋友，老師們也一樣。場(chǎng)上來(lái)了許多老師，她們又要為我們帶來(lái)什么精彩節(jié)目呢？

　　金：我們一起來(lái)看看吧，請(qǐng)大家欣賞教師詩(shī)朗誦。幼兒園榮譽(yù)介紹

　　金：在今天這個(gè)快樂(lè)的日子，我們除了共同慶賀，和大家一起分享喜悅，也有好消息帶給大家。

　　陳：在本次區(qū)級(jí)園本教研評(píng)比中我園被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校。

　　金：本次航模比賽中xxx小朋友xxxxxxxx在此我們向他們表示祝賀，希望我們每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有所獲、有所得，今天我們腳下的舞臺(tái)將成為他們?nèi)松�中美麗的篇章�?《幼兒大合唱》結(jié)束語(yǔ)：

　　金：讓歌聲與微笑同在

　　幼：祝福與快樂(lè)同在

　　陳：讓美麗的夢(mèng)想從這里起航

　　幼2：我們將牢牢地記憶合：這美麗而又快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

　　陳：xx幼兒園xxxx年六一文藝匯演到此結(jié)束合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

六一文藝匯演主持詞稿21

　　女：今天，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　男：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。

　　女：xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任xxx叔叔。

　　男：這次六一文藝匯演得到了xx縣移動(dòng)分公司、xx集團(tuán)的大力資助。

　　女：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)下一代的壯舉表示衷心的感謝！

　　男：下面有請(qǐng)謝校長(zhǎng)為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。

　　女：xx集團(tuán)在爭(zhēng)創(chuàng)和諧企業(yè)的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極開(kāi)展捐資助學(xué)行動(dòng)。今天xx集團(tuán)的叔叔來(lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)及困難家庭子女送上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。同時(shí)請(qǐng)接收捐贈(zèng)的同學(xué)上臺(tái)。

　　男：在現(xiàn)實(shí)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ屑さ摹８屑�撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。為感謝xx集團(tuán)的助學(xué)行動(dòng)，下面請(qǐng)謝校長(zhǎng)代表學(xué)校向xx集團(tuán)贈(zèng)送牌匾。有請(qǐng)xx集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺(tái)。

　　女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫助我們的人。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx集團(tuán)表示感謝。

　　男：我們的xx一小創(chuàng)辦于xxxx年，是一所百年老校。經(jīng)過(guò)一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，學(xué)校由小變大，由弱變強(qiáng)。如今的xx一小是一所有37個(gè)教學(xué)班，2500多位學(xué)生的全縣最大的小學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)，在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，積極為同學(xué)們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

　　女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級(jí)各類比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)。許許多多的同學(xué)在這塊熱情的校園里，感受到來(lái)自所有關(guān)心他們成長(zhǎng)的愛(ài)心接力；一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅；師生共同為xx一小鑄就了考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)三連冠的輝煌。

　　男：在我們學(xué)校里也涌現(xiàn)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂(lè)、自信、聰明。他們用自己獨(dú)特的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。

　　女：下面有請(qǐng)肖副校長(zhǎng)宣讀《關(guān)于對(duì)羅又炫等同學(xué)授予“優(yōu)秀少年兒童”》的表彰決定。

　　男：今天，大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

　　女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子；我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織新的藍(lán)圖與輝煌。

　　女：首先請(qǐng)欣賞由四（6）班xx、xxx、xxx為我們送上的詩(shī)朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。

　　男：燦爛的陽(yáng)光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)三（4）班朱螢珊同學(xué)為我們獻(xiàn)上的獨(dú)唱《拜訪春天》。

　　女：快樂(lè)和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年。請(qǐng)欣賞二（1）班的舞蹈《在一起》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。

　　男：是祖國(guó)給了我們美好的童年，是母親哺育我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞二（5）班的獨(dú)唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。

　　女：北京――祖國(guó)的首都，多少中外游客向往的地方；中國(guó)是一個(gè)神奇的地方，她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請(qǐng)聽(tīng)由五（3）班戴筱同學(xué)為我們獻(xiàn)上的古箏演奏《北京的金山上》。

　　男：英武藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅(jiān)持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展，精誠(chéng)服務(wù)于家長(zhǎng)”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質(zhì)教育，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評(píng)的兒童樂(lè)園。下面請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。

　　女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四（4）班卜嫣娉同學(xué)的獨(dú)唱《山路彎彎》。

　　男：相聲是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目，它能讓人們笑過(guò)之后更加發(fā)人深思。掌聲有請(qǐng)五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。

　　女：謝謝駱昱天、黃澤南同學(xué)的精彩表演。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》。

　　男：一群可愛(ài)的同學(xué)正興高采烈地跳著唱著學(xué)著北京小妞，讓我們一起來(lái)欣賞四（3）班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。

　　女：我們?nèi)缃竦纳�活是美好的、幸福的。這些都要感謝誰(shuí)呢？相信您聽(tīng)了六（7）班黃燾同學(xué)的鋼琴演奏就知道了。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》。

　　男：春節(jié)文藝匯演上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅因?yàn)槲枳藘?yōu)美、藝術(shù)感染力強(qiáng)，更因?yàn)闅埣踩松須堉緢?jiān)的精神深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。

　　女：我們的祖國(guó)多么偉大啊，站在偉大的`祖國(guó)地圖前，你的心情如何呢？請(qǐng)欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學(xué)的詩(shī)朗誦《我站在祖國(guó)地圖前》。

　　男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。請(qǐng)欣賞四（2）班王熙婧同學(xué)的獨(dú)唱《井岡山下種南瓜》。

　　女：同學(xué)們，你們?cè)诳荚囍凶鬟^(guò)弊嗎？如果你們被抓到會(huì)怎么辦呢？下面即將上演一幕《考試風(fēng)云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。

　　男：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景。下面有請(qǐng)四（1）班曹熠時(shí)等為我們表演印度舞《天竺少女》。

　　女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺(tái)灣島和臺(tái)灣小朋友一起歡度六一�。≌�(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩橋架到臺(tái)灣島》，演唱者：二（6）班張怡。

　　男：六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時(shí)此刻，你們的心情會(huì)是怎樣的呢？讓我們來(lái)傾聽(tīng)六（2）班羅瑞雨同學(xué)的新生吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《飄揚(yáng)永不褪色的紅》。

　　女：活力，是一種精神；活力， 是一份心情。請(qǐng)欣賞四（4）班朱雯潔等同學(xué)為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

　　男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來(lái)有請(qǐng)五（2）班黃穎同學(xué)為我們獻(xiàn)上一首《可愛(ài)的小白楊》。

　　女：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。請(qǐng)欣賞由英武藝術(shù)幼兒園學(xué)前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，演出已接近尾聲。我們的評(píng)委正在緊張進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)中。接下來(lái)學(xué)校再為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)繼續(xù)欣賞。

　　女：首先學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。

　　男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。

　　女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

　　男：快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的演出就要結(jié)束了。

　　女：讓我們?cè)俅蜗蚓�心培育我們的老師表示最衷心的感謝！

　　女：xx一小慶六一文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事勝意！祝敬愛(ài)的老師工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！

六一文藝匯演主持詞稿22

　　師：親愛(ài)的小朋友們！

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝XX“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福�。�楊園長(zhǎng)講話）1

　　幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2

　　幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。�家長(zhǎng)講話）3

　　師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！

　　師：我聽(tīng)說(shuō)中班的`男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6

　　師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話7

　　師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄�一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8

　　幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

　　師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

　　幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12

　　師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

　　幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14

　　師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙��?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了�。ㄖv解游戲規(guī)則）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲二：揪尾巴

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)椋�這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

　　師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)！

六一文藝匯演主持詞稿23

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　老師組合:親愛(ài)的小朋友們

　　幼兒組合：敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

　　老師+幼兒組合：大家上午好

　　老師A：我是最愛(ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

　　老師B：我是你們最愛(ài)的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

　　幼兒A：我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

　　幼兒B：我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

　　幼兒C：我是最漂亮的.幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好

　　幼兒D：我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

　　老師A：彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　老師B：我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　幼兒A：爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

　　幼兒B：奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　幼兒C：爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地

　　幼兒D：媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比

　　幼兒A、B：我們說(shuō)，六月，是我們茁壯成長(zhǎng)

　　幼兒C、D：我們說(shuō)，六月，我們幸福的天堂

　　老師A：今天是歡樂(lè)的一天

　　老師B：今天是幸福的一天

　　幼兒組合：六一，你好

　　老師組合：你好，六一

　　老師A：下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　老師A：幼兒階段是人生的開(kāi)始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的

　　老師B：幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展

　　老師A：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育

　　老師B：安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

　　老師A：我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展

　　老師B：尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

　　老師A、B：家長(zhǎng)朋友們

　　老師A：請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁

　　老師B：當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn)，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

　　老師A：感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

　　老師B：感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

　　老師A：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙，幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了

　　老師B：最后祝大家：

　　老師A：合家歡樂(lè)，身體健康

　　老師B：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)

六一文藝匯演主持詞稿24

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們！

　　合：大家上午好！

　　主持：親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　合：大家節(jié)日快樂(lè)！

　　主持：

　　謝謝您，敬愛(ài)的老師！

　　主持：

　　謝謝您，偉大的祖國(guó)母親！（敬禮）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)！

　　主持：

　　讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

　　主持：

　　教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　主持：

　　陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　主持：

　　在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿，主持：

　　祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

　　主持：我宣xx慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)--明天會(huì)更好文藝演出1.2.3.4，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　一、首先出場(chǎng)的是參加縣才藝大賽獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

　　二、六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂(lè)。

　　今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們高興嗎？（高興）還有一群女生，她們也很開(kāi)心呢，瞧，她們已經(jīng)來(lái)了�！段沂桥�生》。

　　三、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)��?lái)的歌曲--《愛(ài)我你就抱抱我》；

　　四、火熱的歲月，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律；

　　激情的曲調(diào)，震撼人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！下面，是四年級(jí)（1）班的同學(xué)為大家?guī)��?lái)的現(xiàn)代舞--《愛(ài)的城堡》

　　五、快樂(lè)的六一快樂(lè)的歌，下面是二（1）班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》。

　　六、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈《左手，右手》。再有幾十天，他們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　七、學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，您不信？得，這位來(lái)了，您跟他聊聊就什么都明白了《反義詞》。

　　八、我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請(qǐng)欣賞聲樂(lè)表演《盧溝謠》。

　　九、接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》。

　　十、上面的節(jié)目精彩嗎？讓我們一起欣賞下一個(gè)節(jié)目.由四（1）班表演的舞蹈《畫四季》。

　　十一、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界；

　　童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中；

　　下面，請(qǐng)欣賞一（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》。

　　十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！三（2）班帶來(lái)的《兔子舞》，他們舞動(dòng)著、跳躍著多歡快�。�

　　十三、我們不光在課堂上好好學(xué)習(xí)，課外時(shí)間我們還能把課本里的知識(shí)用表演的方法展示出來(lái)呢！請(qǐng)欣賞課本劇《坐井觀天》。

　　十四、XX，今天是你們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，你高興嗎？

　　------高興，當(dāng)然高興了！

　　------那么，就讓我們一起來(lái)慶祝我們的節(jié)日吧！

　　------好�。『冒�！同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？---好了------請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家合唱的《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　十五、六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；

　　六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；

　　六月的.節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限；

　　六月的校園，笑語(yǔ)歡歌；

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是健康快樂(lè)的新世紀(jì)少年--下面就請(qǐng)大家欣賞三（1）班表演--《雙簧》。

　　十六、大人們都愛(ài)叫我們小鬼，其實(shí)我們也很累.我們五（2）班的同學(xué)決定給書包減減肥，他們是怎么減的呢，大家認(rèn)真觀看下一個(gè)節(jié)目就知道了. 《給書包減肥》。

　　十七、感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！下面請(qǐng)欣賞一（2）班的歌表演《感恩的心》。

　　十八、結(jié)束語(yǔ)：

　　主持：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　主持：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　主持：讓我們用心靈的琴弦，讓我們用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

　　主持：我們堅(jiān)信-齊：南小的明天會(huì)更好！

　　主持：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　主持：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌！

六一文藝匯演主持詞稿25

　　開(kāi)篇語(yǔ)：

　　師：未來(lái)的世界由他們來(lái)主宰，今天的演出由他們來(lái)主持，掌聲有請(qǐng)我們的小小主持人：(向上敬禮)自我介紹。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家好。

　　男：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比;

　　女：六月的我們歡天喜地。

　　男：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　女：六月里的我們茁壯成長(zhǎng)。

　　合：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　男：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，也親臨我們的現(xiàn)場(chǎng)與我們一起共同歡慶這快樂(lè)的節(jié)日.

　　合：讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!

　　女：下面由請(qǐng)致詞!

　　舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

　　男：今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

　　女：我們的衣裳格外漂亮,

　　合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。

　　男：伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

　　女：來(lái)吧!讓我們唱吧!

　　男：來(lái)吧!讓我們跳吧!

　　三句半《好習(xí)慣記心間》

　　男：三句半是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它以輕快、壓韻而有名，用三句半來(lái)提醒大家養(yǎng)成好習(xí)慣一定別有一番風(fēng)味吧，下面請(qǐng)欣賞42班帶來(lái)的三句半表演——《好習(xí)慣記心間》

　　舞蹈《春曉》

　　女：幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯�里一路歡跳。請(qǐng)欣賞47班的小伙伴給我們帶來(lái)的'舞蹈《春曉》。

　　全校大律動(dòng)：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《六一國(guó)際兒童歌》

　　男：我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，

　　女：我愛(ài)*似火的夏天，

　　合：我更愛(ài)陽(yáng)光燦爛的六月，

　　男：六月是少年兒童的花季，

　　女：我們生活在黨的懷抱，

　　男：多么幸福，

　　女：多么快樂(lè)，

　　合：我建議讓我們一起高歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《六一國(guó)際兒童歌》，讓我們?cè)谶@特別的日子里感謝我們親愛(ài)的黨!

　　舞蹈《祖國(guó)你好》

　　男：祖國(guó)啊祖國(guó)，你是多么偉大、多么富饒啊，在新的世紀(jì)里，你必將迎來(lái)嶄新的一頁(yè)，就讓我們共同祝福你吧。下面請(qǐng)欣賞48班給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《祖國(guó)你好》

　　二年級(jí)時(shí)裝表演

　　女：T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力六一文藝匯演節(jié)目主持詞六一文藝匯演節(jié)目主持詞。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請(qǐng)我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場(chǎng)!

　　英語(yǔ)話�。骸栋翁}卜》

　　男：大家都喜愛(ài)吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，瞧，一群活潑可愛(ài)的大姐姐們拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的英語(yǔ)話劇《拔蘿卜》。

　　舞蹈《小精靈》

　　女：“哥的哥的哥的哥的哥的哥的，我們愛(ài)你!”大家說(shuō)，這是誰(shuí)來(lái)了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)��?lái)舞蹈《小精靈》!

　　游戲：《鼠袋窩里過(guò)家家》

　　男：一群聰明的小精靈走了，迎面又跳過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的袋鼠。

　　舞蹈《自己的事情自己做》

　　女：小朋友們聽(tīng)我說(shuō)，從小勤勞別懶惰。我們都有一雙手，自己的事自己做。對(duì)，自己做!下面請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)又勤勞的一年級(jí)小弟弟、小妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《自己做》

　　大合唱《甜甜的大家園》《向未來(lái)出發(fā)》

　　男：校園是多么得溫馨，我們?cè)趯W(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷，覺(jué)得甜甜的像在自己的家中六一文藝匯演節(jié)目主持詞串詞。讓我們?cè)谶@即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞六年級(jí)大哥哥、大姐姐為我們帶來(lái)的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來(lái)出發(fā)》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　女：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

　　男：都是您陪伴我們走過(guò)

　　女：一路春風(fēng)化雨

　　男：一路笑語(yǔ)歡歌

　　合：來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來(lái)的歌舞劇《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!

　　舞蹈《趕海的小姑娘》

　　男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》

　　童話劇《白雪公主》

　　女：純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分，有一個(gè)美麗的童話故事，里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨�，在關(guān)鍵時(shí)刻，她轉(zhuǎn)危為安六一文藝匯演節(jié)目主持詞串詞。不用我說(shuō)大家就已經(jīng)知道我說(shuō)的主人公是誰(shuí)了!(生齊答：白雪公主)好，下面請(qǐng)欣賞49班給我們帶來(lái)的童話劇《白雪公主》，掌聲有請(qǐng)!!

　　手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》

　　男：感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手;感恩生命，感謝她給予了我們明亮的眼睛;感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情;喜怒哀懼，灑灑脫脫，原原本本。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的手語(yǔ)操《歡樂(lè)的撲滿》

　　古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]

　　女：火紅的夕陽(yáng)映照水波蕩漾的湖面，晚歸的漁舟滿載豐收的喜悅，下面請(qǐng)欣賞47班為大家?guī)��?lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

六一文藝匯演主持詞稿26

　　師女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　生男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家上午好！

　　師男：今天的風(fēng)兒格外清新，

　　生女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，

　　生男：今天，我們是幸福的天使，我們用熱情、歌舞表達(dá)我們的幸福與喜悅。

　　師（男）：在這多彩的校園里，我們用飽滿的激情告訴所有期待的目光：

　　師女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100年，斗湖堤小學(xué)建校60年的特殊年份里，在六一國(guó)際兒童節(jié)這個(gè)特別的日子里，載歌載舞，共同慶祝，祝愿祖國(guó)的繁榮昌盛，祝福學(xué)校桃李天下，祝福同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

　　師女：下面，我宣布，斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演（合）現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、入隊(duì)

　　女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的行列。接下來(lái)，將舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。出隊(duì)旗。讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。(音樂(lè)起)

　　女：（新隊(duì)員站好以后）老隊(duì)員入場(chǎng)。有請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。敬禮，禮畢。老隊(duì)員退場(chǎng)，新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)。

　　女：接下來(lái)，請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉小玲老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們用掌聲祝賀他們。三、（退隊(duì)旗，全校高唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，領(lǐng)唱：43班。）

　　女：我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　四、家長(zhǎng)代表講話

　　一直以來(lái)，學(xué)校秉承“樂(lè)學(xué)教育浸潤(rùn)孩子一生”的辦學(xué)理念，積極培養(yǎng)“樂(lè)群、健體、勤學(xué)、善思”的樂(lè)讀之生。在這過(guò)程中，家長(zhǎng)的支持一直是斗湖堤小學(xué)前行的動(dòng)力。接下來(lái)，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話。

　　五、校長(zhǎng)致辭

　　女：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日的致辭。

　　謝謝陳校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。我相信我們每一個(gè)孩子都感受到了陳校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼和拳拳愛(ài)心。再次讓我們用熱烈的掌聲向我們的校長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表表達(dá)我們的敬意和謝意！

　　五、文藝匯演

　　1、師（女）：中華的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她穿越斑斕舞臺(tái)，縱橫古今時(shí)空，瞧,他們來(lái)了!男（生）：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈社團(tuán)的經(jīng)典戲曲舞蹈《中華瑰寶》。

　　2、女生：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。不好好讀書，就沒(méi)有出路�？纯床蛔x書的人會(huì)鬧出什么笑話。請(qǐng)欣賞六（3）班的相聲《讀書好》。

　　3、女生：可愛(ài)自信小model，精致時(shí)尚國(guó)潮風(fēng)，請(qǐng)欣賞一（7）班小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《國(guó)潮風(fēng)韻》。

　　4、女生：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)紅色的五月，我們是健康快樂(lè)的陽(yáng)光男孩和陽(yáng)光女孩。生（男）：請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光男孩，陽(yáng)光女孩》。

　　5、當(dāng)?shù)谝幻骢r艷的五星紅旗在天安門城樓前升起，紅色，是令人激動(dòng)的顏色，熱血沸騰的顏色，民族自強(qiáng)的顏色。掌聲有請(qǐng)五（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我喜歡紅色》。

　　6、生（女）：再次讓我們用熱烈的掌聲祝賀老師們。我和我的祖國(guó)共命運(yùn)，我和我的祖國(guó)心連心，我和我的祖國(guó)，是一首唱不盡的歌。今年，正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，我和我的'祖國(guó)，有太多的話要訴說(shuō)。

　　師（男）：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的歌舞《我和我的祖國(guó)》

　　7、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲，會(huì)有怎樣精彩的演繹呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)社團(tuán)帶來(lái)的葫蘆絲演奏，

　　8、師（女）：國(guó)潮復(fù)興，心潮澎湃。堅(jiān)定中華文化自信，閃耀文化自信的光芒與風(fēng)采。生（女）：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的中國(guó)風(fēng)元素與時(shí)下潮流的視覺(jué)享受--《炫酷國(guó)潮風(fēng)》。

　　9、輕輕打開(kāi)地圖,我第一眼看到了彩色的中國(guó)，祖國(guó)的大地，姹紫嫣紅。請(qǐng)欣賞五（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》，掌聲有請(qǐng)！

　　10、生（女）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（2）班的家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)的《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。

　　頒獎(jiǎng)

　　師（女）：伴著晨星，他們鏗鏘的腳步聲將校園喚醒。和著月色，他們步履匆匆地回家。舞臺(tái)上，孩子們每一個(gè)整齊劃一的動(dòng)作，都是他們披星戴月下的陪伴；孩子們每一句聲情并茂地朗誦，都是他們不厭其煩地示范。他們?yōu)楹⒆觽儞纹饜?ài)的港灣，他們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造了幸福的家。他們就是藝術(shù)節(jié)“十佳指導(dǎo)教師”。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是：佘怡、雷玲、周小兵、熊蜂、楊芳、楊柳、劉偉、劉翠香、李艷、郝言章、陳恭梅、肖凌華、袁譽(yù)瓊、陳蓉。請(qǐng)柏禮軍校長(zhǎng)、洪云書記、魏運(yùn)梅主席為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

　　11、六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，這里即將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶！下面請(qǐng)欣賞六(1)班表演的三句半《再見(jiàn)了，母�！贰�

　　12、畢業(yè)節(jié)目（投放心愿卡、贈(zèng)書、贈(zèng)言）

　　13、六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們的心中都種下了一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)想一閃一閃在發(fā)光，心中的小夢(mèng)想一天一天在成長(zhǎng)，10,20年再回母校，再來(lái)追尋心中那最美的光，請(qǐng)欣賞四（1）班學(xué)弟學(xué)妹送給六年級(jí)哥哥姐姐的小合唱《最美的光》。

　　14、一段歲月，一種激情。一首詩(shī)歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，生生不息。請(qǐng)欣賞五（5）班詩(shī)朗誦《中華頌》，掌聲歡迎！

　　15、生（男）：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，我們活力四射，困難面前我們不悲不氣，越是遇到挫折，我們?cè)揭獔?jiān)強(qiáng)，越要快樂(lè)向前沖。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)向前》。

　　16、師（男）：新時(shí)代的好少年，上好每節(jié)課，珍惜每分鐘，匯聚點(diǎn)滴力量，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為建黨100周年獻(xiàn)禮。生（女）：有請(qǐng)四（6）班學(xué)生傾情演唱：《祖國(guó)在我心中》。

　　17、生（女）：在這歡樂(lè)的天堂里，我們用鮮花編織了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。

　　生（男）：在這幸福的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

　　師（女）：鮮花開(kāi)在春天里，彩云飄在藍(lán)天下，愛(ài)在祖國(guó)懷抱里，我們都是幸福的花朵。

　　結(jié)束

　　師（女）：時(shí)光荏苒，斗小已走過(guò)了60個(gè)春秋。60年風(fēng)雨歷程；60年披荊斬棘；60年的滄桑礪洗。

　　師（男）：展望未來(lái)，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為創(chuàng)品牌學(xué)校，向名校進(jìn)軍，斗小人正快馬揚(yáng)鞭，向前迅猛飛奔！

　　生（女）：我校藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕，它在校史上書寫了輝煌而燦爛的的一頁(yè)。

　　生（男）：親愛(ài)的同學(xué)們，伸出你的手，讓我們心手相牽,用五彩的畫筆描繪祖國(guó)更加燦爛的明天！

　　生（女）：親愛(ài)的同學(xué)們，揚(yáng)起你的帆，讓我們乘風(fēng)破浪

　　生（男）：用淵博的學(xué)識(shí)創(chuàng)造祖國(guó)更加美好的未來(lái)！

　　師（女）：斗湖堤小學(xué)第三屆校園藝術(shù)節(jié)藝術(shù)節(jié)目展演暨慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們相約下一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。

　　合：再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞稿27

　�。ú蹋┯H愛(ài)的同學(xué)們！

　�。�麥）親愛(ài)的少先隊(duì)員們！

　　（蔡、麥）大家節(jié)日好！

　�。ㄅ耍┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　�。▽O）親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　　（潘、孫）歡迎你們的到來(lái)。

　　（蔡）歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　�。�麥）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　�。▽O）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　�。ㄅ耍┝�月，是童年的搖籃；

　�。�麥）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　�。ú蹋┝�月，有童年的沃土；

　�。▽O）六月，有童年的太陽(yáng)。

　�。ú�、麥）六月，是撒滿陽(yáng)光的；

　�。ㄅ�、孫）六月，是鮮花盛開(kāi)的；

　�。ㄅ耍┝�月，是我們大家共同的節(jié)日，

　�。▽O）六一，是我們最快樂(lè)的一天！

　�。ú�、麥）六一，你好

　�。ㄅ�、孫）六一，你好

　�。ú�、麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開(kāi)始。

　�。�麥）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)楊銳先生，學(xué)校顧問(wèn)林才賢先生，湛江一中金沙灣學(xué)校副校長(zhǎng)林衛(wèi)萍女士，湛江一中金沙灣學(xué)校教導(dǎo)處主任歐英由先生，湛江一中金沙灣學(xué)校體藝科組長(zhǎng)林慶遠(yuǎn)先生，湛江一中金沙灣學(xué)校黃亮老師，湛江市藝術(shù)學(xué)校老師蔡玲潔老師，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

　�。ú蹋┲x謝林校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由一（1）班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

　　（麥）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由三（1）班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)一（4）班做準(zhǔn)備。

　�。ú蹋┠阒�道相聲嗎？

　�。ㄅ耍┲�道啊，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

　�。ú蹋┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊�(qǐng)出一（4）班汪彥丞、李卓洋帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)三（2）班做準(zhǔn)備。

　�。▽O）歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者三（2）班，請(qǐng)二（2）班做準(zhǔn)備。

　�。ㄅ耍�愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞二（2）班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)初二（1）班做準(zhǔn)備。

　�。�麥）十五歲是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由初二（1）班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)初一（1）班做準(zhǔn)備。

　�。ú蹋┮魳�(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者初一（1）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。

　　（潘）接下來(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者二（1）班。請(qǐng)三（3）班做準(zhǔn)備。

　　（麥）欣賞完精彩的魔術(shù)表演，三（3）班的'同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。

　　“書香家庭”頒獎(jiǎng)儀式

　�。ㄅ耍┙裉�，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)二（3）班做準(zhǔn)備。

　�。ú蹋┩�年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　�。�麥）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　�。▽O）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者二（3）班，請(qǐng)四（1）班做準(zhǔn)備。

　�。ㄅ耍┫旅孀屛覀冇脽崃疑衔缯坡曈姓�(qǐng)四（1）班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)四（2）班做準(zhǔn)備。

　�。�麥）小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者四（2）班。請(qǐng)一（2）班做準(zhǔn)備。

　　（麥）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的�。�

　�。▽O）自己做的。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們一（2）班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

　�。�麥）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

　�。ú蹋┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎五（3）班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

　�。ㄅ耍┙裉煳澹�1）班的同學(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)三（4）班做準(zhǔn)備。

　　（孫）下面三（4）班的同學(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)一（3）班做準(zhǔn)備。

　�。�麥）六一節(jié)到了，一（3）班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)五（2）班做準(zhǔn)備，

　�。ú蹋┮惶熘�中你的心情會(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者五（2）班，請(qǐng)四（3）班做準(zhǔn)備。

　�。ㄅ耍┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者四（3）班，請(qǐng)二（1）班做準(zhǔn)備。

　　（孫）麥其姐姐，你喜歡讀書嗎？

　　（麥）喜歡啊。

　�。▽O）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。

　　（麥）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者二（1）班。請(qǐng)初二（2）班做準(zhǔn)備。

　　（潘）有請(qǐng)初二（2）班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。

　�。ú蹋┰陟o悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初一（2）班。

　�。ㄅ耍┙裉爝^(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出金沙灣學(xué)校最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

　�。ú蹋┳屛覀冇眯撵`的琴弦

　�。�麥）用童年的祝愿

　�。ㄅ耍┯弥赡鄣男∈�

　�。▽O）用五彩的畫筆

　�。ú蹋┤ジ璩�美好的未來(lái)，

　�。�麥）去描繪燦爛的明天。

　�。ㄅ耍┛�，雛鷹正在展翅飛翔

　　（孫）聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　（潘）我們是明天的雄鷹

　�。▽O）我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　（蔡）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　�。�麥）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

　　（麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束

　�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)�。ㄈ�體主持人向觀眾揮手致意）

六一文藝匯演主持詞稿28

　　淇：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　萱：帶著五月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光�？矗�校園里彩旗招展，漾起一片五彩的霞光。

　　天：在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　勻：今天，我們歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，今天，是我們的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)！

　　淇：在這里，我們代表蓬萊師范附屬小學(xué)的全體同學(xué)們，向各位到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　萱：同時(shí)，我們也衷心祝愿同學(xué)們演出圓滿成功，相信大家會(huì)用最美的舞蹈、最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩。

　　接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞我們蓬萊師范附屬小學(xué)為大家?guī)��?lái)的精彩演出。

　�。ㄤ俊�勻、萱退）

　　天：隨著我們的生活蒸蒸日上，人們的時(shí)裝也在日新月異，一樣的服裝穿出不一樣的美麗，請(qǐng)欣賞101中隊(duì)給我們帶來(lái)的《時(shí)裝走秀》，表演者：家長(zhǎng)、教師、101班全體同學(xué)。

　　萱：我已經(jīng)不是那個(gè)懵懂的女孩兒，就算是風(fēng)雨覆蓋，我也不會(huì)害怕哭泣。請(qǐng)欣賞401中隊(duì)的歌舞《揮著翅膀的女孩》，表演者：張靜、欒曉彤等

　　淇：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒來(lái)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)窗外一片鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，昨夜下過(guò)淅淅瀝瀝的春雨，今早的庭院石階上落花多么漂亮。真是一個(gè)令人陶醉的春天早晨啊。請(qǐng)欣賞201中隊(duì)給我們帶來(lái)的歌伴舞《春曉》，表演者：劉怡君、張藝揚(yáng)等

　　勻：電子琴的優(yōu)雅，二胡的悠揚(yáng)，嗩吶的歡快，都是我們喜歡的，接下來(lái)請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏。表演者：白業(yè)成、馮紫宇、張井溢

　　淇：人人都說(shuō)沂蒙好，沂蒙山風(fēng)光令人如癡如醉。接下來(lái)請(qǐng)欣賞202中隊(duì)的歌伴舞《沂蒙山小調(diào)》，表演者張洪禎、隋亞原等

　　勻：有這樣一群寶貝，他們陽(yáng)光、向上，他們快樂(lè)、充滿朝氣，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，表演者：302中隊(duì)范悅昕、白從瑾等

　　淇：在我們蓬師附小的校園中，有這樣一群優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他們執(zhí)著、自信地學(xué)習(xí)；微笑、樂(lè)觀地生活。

　　萱：他們?nèi)缤�山澗里的清泉，滋�?rùn)身邊每個(gè)心靈；他們宛如清晨的陽(yáng)光，帶給我們無(wú)限的活力和希望。下面公布一年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單：101：李雅妮、李睿、黃瑜曉、陳文智、高玉禛102：郝小茹、李昊坤、鄒曉飛、李佩怡、張思語(yǔ)

　　下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　　淇：我們的茁壯成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的`悉心教誨，也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的呵護(hù)；親愛(ài)的爸爸媽媽們，您的愛(ài)是冬日的陽(yáng)光，您的愛(ài)是雨中的一把傘，您對(duì)我們的愛(ài)如同我們的影子，形影不離的伴隨我們每一天。

　　萱：無(wú)論平時(shí)的工作多么忙碌，您總是千方百計(jì)騰出時(shí)間來(lái)陪我們，為了讓我們更加健康成長(zhǎng)，是您經(jīng)常給老師打電話發(fā)短信溝通交流，謝謝您，媽媽！謝謝您，爸爸！

　　下面請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：101：張菁婧、劉桂瑜、賀子桐、白兆田、韓夢(mèng)婷102：鄒曉飛、張思語(yǔ)、白夢(mèng)楠、王靖琳、孫怡菲下面有請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　淇：二年級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員名單：201：劉怡君、孫佳瑞、劉浩宇、周佩雯、蔣琳202：張焜程、王博強(qiáng)、張洪禎、隋亞原馬嘉悅

　　有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　接下來(lái)請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：201：張悅林、紀(jì)淼純、白昀卉、于文康、徐睿林202：付先萌、郭景馨、孟一凡、周和揚(yáng)、白菲菲有請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　�。ㄌ欤何覀兊慕】党砷L(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校教育、家庭教育，也離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)注。今天，海防邊關(guān)派出所的叔叔也來(lái)到我們學(xué)校，與我們共慶六一。

　　同學(xué)們，大家喜歡魔術(shù)嗎？魔術(shù)，是我們大家百看不厭的節(jié)目，魔術(shù)的神奇讓我們津津樂(lè)道，下面就大家欣賞海港邊防派出所的齊警官給我們帶來(lái)的魔術(shù)表演，大家掌聲歡迎。）

　　勻：開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)，快樂(lè)的舞蹈動(dòng)起來(lái)，下面有請(qǐng)102中隊(duì)為我們帶來(lái)的舞蹈，表演者曲香凝、張思語(yǔ)等

　　天：在我們學(xué)校，有一個(gè)小小鋼琴演奏家，她就是501中隊(duì)的王姝萱，下面請(qǐng)欣賞她為大家?guī)��?lái)的鋼琴獨(dú)奏《彩云追月》

　　勻：我想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，我喜歡自由自在，我是健康快樂(lè)的陽(yáng)光少年，接下來(lái)請(qǐng)欣賞301中隊(duì)給大家?guī)��?lái)的《健康操》，表演者：白文慧、高培君等

　　天：請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，下面請(qǐng)欣賞歌曲《左手右手》，表演者：502中隊(duì)梁雯爽、王悅

　　淇：下面公布三年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員名單：301：欒皓天、白文慧、孫延源、劉作劭劉菁302：范月昕白從瑾鄭藝婷孫鳳鳴林芳菲有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)

　　淇：接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，301欒浩天、白文慧、趙炳卓、劉菁、張昊騰302寧馳、王俊卓、邱詩(shī)宇、王維照、王昱杰

　　請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　萱：下面公布四年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員名單：401段曉柯、欒曉彤、史宏、龔瑛君、孫新月402傅彥淇、劉怡槿、姜含奇、張議勻、宗家弘；

　　有請(qǐng)張校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　萱：接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：401李挺、陳亮、張靜、曲靖、李文杰402李宇航、婁紫通、程子瀚、孫雨璇、曲翔郅請(qǐng)徐校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

　　淇：下面公布五年級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員名單：501王姝萱、閆穎心、宋健、張汝倩、崔晨502蔡鑫、梁雯爽、范大吉、劉曉婕聶晨曦

　　有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　接下來(lái)有請(qǐng)以下同學(xué)的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：501李一飛、白鳳苑、曲勱（mai）、姜雪、何亞玟502于舒凡、李明峰、馬曉旭、秦士林、欒佳欣，有請(qǐng)徐校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

　　天：接下來(lái)請(qǐng)欣賞202中隊(duì)的舞蹈，表演者：張焜程、肖夢(mèng)麗等

　　萱：搖來(lái)?yè)u去搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃，伸手牽來(lái)一片夢(mèng)的霞光，我們一起來(lái)?yè)u呀搖太陽(yáng)，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔。請(qǐng)欣賞402中隊(duì)為我們帶來(lái)的歌伴舞《搖太陽(yáng)》，表演者：孔曉慧老師、姜含奇、張議勻等

　　淇：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。忘不了老師，您諄諄教誨永伴左右，忘不了校園，您的一草一木永記心間，下面請(qǐng)聽(tīng)501中隊(duì)帶給我們的臨別感言，《再見(jiàn)了，母校》，表演者：501全體同學(xué)

　　淇：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要訴說(shuō)，

　　萱：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　天：再次感謝親愛(ài)的來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴

　　勻：感謝您，陪我們度過(guò)快樂(lè)童年！感謝您，為我們付出的辛苦操勞！

　　合：感謝您，與我們共慶六一！

　　萱：蓬師附小慶六一文藝演出暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束，再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞稿29

　　開(kāi)場(chǎng)：

　　男1：六一的鮮花絢麗多彩。

　　女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　女2：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

　　合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

　　男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)

　　女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

　　男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

　　女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！

　　男1：瑞安市解放路小學(xué)20xx年"慶六一"文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎？？？為我們致六一賀詞。

　　串詞：

　　1、舞蹈《中國(guó)娃》

　　男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)；

　　女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。

　　合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。

　　男2：四（2）班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。

　　女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。

　　2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)；六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　女1：接下來(lái)有請(qǐng)三（2）班？？？？等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。

　　3、三句半《慶六一》

　　男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？

　　女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁�一起歡慶。

　　男2：你看，五（1）班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，

　　女2：請(qǐng)欣賞由？？？？等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

　　4、獨(dú)舞《云山娃》

　　女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一（3）班的？？？同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》

　　5、音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》

　　男1：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎？故事里的烏龜竟然跑贏了兔子

　　女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢？有請(qǐng)一（1）班？？？？等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇——新《龜兔賽跑》

　　6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》

　　男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也為我們開(kāi)心

　　女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您

　　男2：接下來(lái)有請(qǐng)三（1）班？？？同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。

　　7、相聲《我是110》

　　男1：有請(qǐng)三1班？？？同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。

　　8、古詩(shī)文歌曲表演

　　男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的.節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了

　　女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演

　　9、跆拳道表演

　　男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，

　　女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三（2）班？？？同學(xué)的跆拳道表演。

　　10、小品《上課了》

　　男1：叮鈴鈴，上課了！四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑

　　女1：有請(qǐng)六2班？？？？同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。

　　11、舞蹈《Super Star》

　　男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班 ？？？？等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《Super Star》。

　　12、獨(dú)舞《波斯貓》

　　女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班？？？同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。

　　13、四人相聲《其父其子》

　　男1：六2班的？？？同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>

　　喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了！

　　14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》

　　女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班？？？等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。

　　15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》

　　女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班？？？的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

　　16、舞蹈《幸福像花兒一樣》

　　男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：？？？？

　　17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

　　男1：在校不做書呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：？？？？

　　18、歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　女1：聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)？？？？等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹媽媽》、《小魚簍》

　　19、拉丁舞

　　男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的？？？同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎！

　　20、海寶舞

　　女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班？？？？

　　21、相聲《一吐為快》

　　男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的？？？？為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》

　　22、群舞《瘋狂爵士》

　　女1：瞧，一3班的？？？？同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》

　　23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》

　　男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱

　　結(jié)束：

　　男1：今天，我們是學(xué)校的主人

　　女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

　　男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

　　女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！

　　男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們

　　合：節(jié)日快樂(lè)！ 再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞稿30

　　女1：送去五月的芬芳

　　男1：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　女2：我們的心像怒放的花朵

　　男2：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　女1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　男1：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　女2：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　男2：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的'節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　女2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　男1、男2：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　男1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男2:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　女2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：陽(yáng)朝小學(xué)二3班慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1女1：首先有請(qǐng)艾夢(mèng)琳為大家?guī)��?lái)歌唱表演，掌聲歡迎。

　　2男1：請(qǐng)聽(tīng)周瑞敏為大家?guī)��?lái)的故事，掌聲歡迎。

　　3女2：請(qǐng)郭宸蓉給大家出個(gè)謎語(yǔ)吧，掌聲歡迎

　　4男2：接下來(lái)，陶清寰也為大家出一個(gè)謎語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)

　　5女1：請(qǐng)欣賞張珀寧帶來(lái)的舞蹈，掌聲歡迎

　　6男1：熊慧敏也給大家準(zhǔn)備了一個(gè)謎語(yǔ)，掌聲有請(qǐng)

　　7女2：楊寐溪也想出謎語(yǔ)考考大家，大家有信心嗎？掌聲有請(qǐng)

　　8男2：請(qǐng)欣賞楊綺為大家?guī)��?lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)

　　9女1：王紫伊也來(lái)出謎語(yǔ)了哦，大家準(zhǔn)備好了嗎？掌聲有請(qǐng)

　　10男1：周潔為大家準(zhǔn)備了精彩的舞蹈，掌聲響起來(lái)吧

　　11女2：我們繼續(xù)開(kāi)心一下吧，掌聲有請(qǐng)周陽(yáng)策民給大家講笑話

　　12男2：何宇希為大家精心準(zhǔn)備好了舞蹈，掌聲有請(qǐng)

　　13女1：能說(shuō)會(huì)道的翟佳凱要上臺(tái)了，他為大家講一個(gè)故事，掌聲有請(qǐng)

　　14男1：學(xué)好武術(shù)，既可弘揚(yáng)國(guó)粹，又可鍛煉身體，你們想學(xué)嗎？掌聲有請(qǐng)陳文杰為大家?guī)��?lái)武術(shù)表演

　　15女2：胡涵菱，你出個(gè)謎語(yǔ)考考大家吧，掌聲有請(qǐng)

　　16男2：我們班的男高音鄧邁即將為大家送上一曲，掌聲有請(qǐng)

　　17女1：我們班的學(xué)霸熊顯智同學(xué)要出謎語(yǔ)考大家了哦，有信心嗎？掌聲有請(qǐng)

　　18男1：請(qǐng)欣賞章洪波為大家?guī)��?lái)的歌曲，掌聲有請(qǐng)

　　19女2：中國(guó)書法是中國(guó)漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，今天我們班有位同學(xué)要為大家現(xiàn)場(chǎng)表演，大家猜猜他是誰(shuí)？掌聲有請(qǐng)陳超俊同學(xué)

　　20男2：剛剛我們男生獻(xiàn)出了絕活，女生們也不甘示弱啊，有請(qǐng)余宸軒帶來(lái)小提琴表演

　　21女1：聶詩(shī)瑩還為大家準(zhǔn)備了謎語(yǔ)哦，掌聲有請(qǐng)

　　22男1：黃若霖同學(xué)也想考考大家哦，掌聲有請(qǐng)

　　23女2：請(qǐng)欣賞金嘉瑜為大家?guī)��?lái)的舞蹈，掌聲有請(qǐng)

　　24男2：王健達(dá)為大家出個(gè)謎語(yǔ)吧，掌聲有請(qǐng)

　　25女1：請(qǐng)欣賞徐紫瑩為大家?guī)��?lái)的歌曲，掌聲歡迎

　　男1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　女1：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　男1、男2：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　女1、女2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　男1、男2：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　女1、女2：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

　　男1、男2：陽(yáng)朝小學(xué)二3班慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

　　合：最后祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂(lè)！

六一文藝匯演主持詞稿31

　　生1：彈去五月的風(fēng)塵，

　　生2：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　生1：六月，是童年的搖籃，

　　生2：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　生1：六一，是我們的節(jié)日，

　　生2：我們唱啊、跳��！

　　生1：今天，我們的心兒，

　　生2：像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　生3：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　生4：它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　生3：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。

　　生4：鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹廣場(chǎng)，

　　生3：感謝園丁們的辛勤培育，

　　生4：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　生3：我們代表xxx小學(xué)來(lái)向你們匯報(bào)，

　　生4：我們正在奮發(fā)、努力，

　　生3：為建設(shè)美好的祖國(guó)，

　　生4：我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

　　合：今天，我們終于迎來(lái)了第57個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　讓我們共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。 xxx小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　生1：讓我們把歌唱起來(lái)，把舞跳起來(lái)。首先有請(qǐng)一年級(jí)的新隊(duì)員為我們送上一首快樂(lè)的歌曲《娃哈哈》，請(qǐng)四一的舞蹈《love love love》做準(zhǔn)備。

　　生2：娃娃笑哈哈，舞蹈頂呱呱。請(qǐng)看欣賞一個(gè)節(jié)目舞蹈《love love love》。三年級(jí)的三句半《慶六一》作準(zhǔn)備。

　　生3：四年級(jí)的舞蹈真叫棒。三年級(jí)的同學(xué)都等不急了，想要說(shuō)幾句。瞧，他們的三句半準(zhǔn)備好了。請(qǐng)二年級(jí)的《種太陽(yáng)》作準(zhǔn)備。

　　生4：三句半，真逗樂(lè)！下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《種太陽(yáng)》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準(zhǔn)備。

　　生1：今天是我們的節(jié)日，我們唱�。√���！請(qǐng)看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報(bào)菜名》作準(zhǔn)備。

　　生２：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》，六二班的歌舞《superstar》作準(zhǔn)備。

　　生3：剛聽(tīng)完好聽(tīng)的相聲，六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來(lái)了歌舞《superstar》，四二班的舞蹈《不怕不怕》作準(zhǔn)備

　　生4：看，四二班為我們帶來(lái)了舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈《幸福拍手歌》作準(zhǔn)備。

　　生1：同學(xué)們，我們快樂(lè)嗎？一年級(jí)的小同學(xué)他們有自己的答案，請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準(zhǔn)備。

　　生2：我們六一真快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準(zhǔn)備。

　　生3：原來(lái)五二班的同學(xué)要告訴我們別哭，請(qǐng)欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準(zhǔn)備。

　　生4：瞧，幼兒小班的同學(xué)來(lái)了，為我們獻(xiàn)上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準(zhǔn)備。

　　生1：下面請(qǐng)欣賞小品《新兵打靶》，舞蹈《QQ愛(ài)》作準(zhǔn)備。

　　生2：下面請(qǐng)欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛(ài)》，二年級(jí)的三句半《我愿做個(gè)好孩子》作準(zhǔn)備。

　　生3：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的三句半《我愿做個(gè)好孩子》，《哎呀》作準(zhǔn)備。

　　生4：下面請(qǐng)欣賞六一班的《哎呀》，三年級(jí)的現(xiàn)代舞《眉飛色舞》作準(zhǔn)備。

　　生1：三年級(jí)的`小同學(xué)也不示弱，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《眉飛色舞》，相聲《文言文》作準(zhǔn)備。

　　生2：文言文有趣嗎，請(qǐng)看六二班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的。五一班的舞蹈《天涯》作準(zhǔn)備。

　　生3：相聲真逗樂(lè)，請(qǐng)欣賞五一班的舞蹈《天涯》。

　　生4：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請(qǐng)欣賞相聲相聲《地名學(xué)》。六二班的《Mr.Q》作準(zhǔn)備。

　　生1：Mr.Q是誰(shuí)呢？六二班的同學(xué)會(huì)給我們答案。舞蹈《觸電》作準(zhǔn)備。

　　生2：下面請(qǐng)欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準(zhǔn)備。

　　生3：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準(zhǔn)備。

　　生4：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《三十二步》，《讓淚化做相思雨》作準(zhǔn)備。

　　生1：最后請(qǐng)欣賞四一和四二班共同帶來(lái)的《讓淚化做相思雨》。

　　生１：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。

　　生２：用童年的祝愿。

　　生３：用靈巧的雙手。

　　生４：用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去勾畫美好的明天。

　　生１：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　生２：聽(tīng)，跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　生３：我們是明天的雛鷹

　　生４：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　生合：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的美好明天奮斗吧！

　　生1：最后，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，并頒發(fā)獎(jiǎng)品！掌聲歡迎

　　生2：xxx小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。

六一文藝匯演主持詞稿32

　　男：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

　　女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話屋》

　　男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，這天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈《炫酷男孩》

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《香水百合》

　　男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

　　女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)��?lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

　　男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉

　　女：快樂(lè)的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一起來(lái)，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉

　　男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)��?lái)的〈肚皮舞〉，同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備；

　　女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞〈我是勇敢小小兵〉

　　男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖�！�

　　女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè)樂(lè)上校園〉了，請(qǐng)欣賞

　　男：人們常說(shuō)：此刻的孩子在家就是‘小皇帝’、“小太陽(yáng)”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙��?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉

　　女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái)，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

　　男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我推薦的'時(shí)候，我會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子；尊重我的孩子。

　　女：此刻請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

　　男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳

　　女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

　　男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè)的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）落幕

　　女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹

　　男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵

　　女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)

　　男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái)

　　女：無(wú)論如何，孩子憧憬著期望

　　男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造

　　女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

　　男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)

　　女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)

　　男：這天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福

　　女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們

　　女：xx幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　合：謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞稿33

　　一、開(kāi)場(chǎng)詞

　　A：敬愛(ài)的老師們

　　B：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　C：送去五月的芬芳

　　D：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　CD：我們的心像怒放的花朵

　　AB：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

　　C：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在親人的懷抱

　　D：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福地閃亮在老師的身旁

　　A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶！謝謝你們，親愛(ài)的老師！

　　A：下面，我宣布20xx年（xx小學(xué)）慶“六一”文藝匯演暨讀書節(jié)閉幕式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始。

　　A: 首先,請(qǐng)（ 校長(zhǎng)）為本次六一活動(dòng)致詞，大家掌聲歡迎! 二、節(jié)目串詞

　　群舞《我相信》

　　1．

　　A：相信我們的童年有絢麗色彩，B：相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗

　　A：相信幸福的明天充滿了精彩，B：相信我們的未來(lái)值得期待，一切在我心中都無(wú)比的美好，只因?yàn)槲蚁嘈牛≌?qǐng)欣賞五1班帶來(lái)的舞蹈《我相信》, 大家掌聲歡迎！

　　2．新聞聯(lián)播《地球快訊》

　　C：每晚七點(diǎn)你有觀看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播嗎？

　　D：我爸爸最愛(ài)看了，怎么，今天我們也有新聞看？

　　C：是呀！請(qǐng)欣賞一1班帶來(lái)的嘉德電視臺(tái)新聞聯(lián)播《地球快訊》。大家掌聲歡迎！

　　3. 小品《三毛上學(xué)記》

　　C：同學(xué)們，你們看過(guò)三毛流浪記嗎?

　　D：還記得那位可憐的三毛嗎？他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮�冬天就以破麻袋披在身上御寒�?/p>

　　C：今天呀，他終于可以上學(xué)了！

　　D：請(qǐng)欣賞四1班帶來(lái)的小品《三毛上學(xué)記》, 大家掌聲歡迎！

　　【抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)】A：接下來(lái)開(kāi)始我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在抽取的是三等獎(jiǎng)，共22名，我們掌聲有請(qǐng)黃老師上臺(tái)，為我們抽取今天的三等獎(jiǎng)，先抽11張。

　　B：掌聲有請(qǐng)！

　　4. 群舞《舞動(dòng)吧，爵士精靈》

　　A：我們是陽(yáng)光下的天使，B：我們是舞動(dòng)的精靈

　　A：我們將用全部的真誠(chéng)，帶給大家美的享受。

　　B：下面請(qǐng)欣賞三1班為我們帶來(lái)的群舞《舞動(dòng)吧，爵士精靈》，大家掌聲歡迎！

　　5. 相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》

　　C：學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)是讓好學(xué)生更好，讓壞學(xué)生變好。

　　D：那么什么樣的的學(xué)生是好學(xué)生呢？

　　C：請(qǐng)欣賞由二1班選送的節(jié)目：相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》，大家掌聲歡迎！

　　6．口風(fēng)琴合奏《指尖飛舞》

　　A：陽(yáng)光雨露花兒開(kāi)，朵朵滿園芬芳來(lái)。

　　B：小小紅花不起眼,朵朵都能放光彩。

　　A：讓我們吹起手中的口風(fēng)琴，奏出今天的歌聲與歡笑，炫出明天的希望和幸福。

　　B：請(qǐng)聽(tīng)四2班同學(xué)的口風(fēng)琴合奏《指尖飛舞》。掌聲歡迎! 【抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)】C：接下來(lái)繼續(xù)我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在抽取的是三等獎(jiǎng)11名，我們掌聲有請(qǐng)鄭老師上臺(tái)，為我們抽取今天的三等獎(jiǎng)。

　　D：掌聲有請(qǐng)！

　　7．麗岙藝星藝術(shù)中心架子鼓獨(dú)奏1.Fantastic baby 2.逆戰(zhàn)

　　B：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，A：熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的樂(lè)章，B：欣賞完了口風(fēng)琴合奏，下面的這個(gè)節(jié)目呢，那可是相當(dāng)?shù)膭疟�，它不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合，給我們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重震撼！

　　A：接下來(lái)有請(qǐng)麗岙藝星藝術(shù)中心給我們帶來(lái)的架子鼓獨(dú)奏《Fantastic baby 》和《逆戰(zhàn)》，大家掌聲歡迎！

　　8. 詩(shī)歌朗誦《中華好詩(shī)詞》

　　C：架子鼓，真是太帥了！

　　D：我也想去學(xué)一學(xué)。

　　C：會(huì)一門樂(lè)器，學(xué)一門才藝！

　　D：未來(lái)的舞臺(tái)等著我們同學(xué)閃耀哦！

　　C：接下來(lái)，讓我們靜下來(lái)，誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。

　　D：讓我們與書為友，與經(jīng)典作伴，一路書香，一路輝煌

　　C：有請(qǐng)四1班選送的詩(shī)歌朗誦《中華好詩(shī)詞》，大家掌聲歡迎！

　　9. 群舞《煙花三月》

　　A：跳躍的音符，演奏著童年的純真

　　B：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)

　　A：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞五2班為我們帶來(lái)的群舞《煙花三月》，大家掌聲歡迎！

　　【抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)】A：接下來(lái)繼續(xù)我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在抽取的是二等獎(jiǎng)，共18名，我們掌聲有請(qǐng)李老師上臺(tái)，為我們抽取今天的二等獎(jiǎng)，先抽9張。

　　B：掌聲有請(qǐng)！

　　10. 三句半《我的校園》

　　C：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三句半嗎？

　　D：就是一個(gè)人說(shuō)話說(shuō)了三句,還有半句沒(méi)有說(shuō)嘛！

　　C：不是，不是。我告訴你呀，三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。

　　D：哦！原來(lái)還是一種民間曲藝的表演形式呢！怪不得那么出名。

　　C：是的，三句半每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱三句半”。

　　D：那趕緊讓我們來(lái)看看這三句半的表演吧。

　　C：有請(qǐng)六1班為我們帶來(lái)《三句半》表演，掌聲歡迎。

　　11. 獨(dú)舞《鼠趣》

　　A：小老鼠,上燈臺(tái),B：偷油吃,下不來(lái),A：喵喵喵,貓來(lái)了

　　B：嘰里咕嚕滾下來(lái)

　　A：請(qǐng)看一2班為我們帶來(lái)的舞蹈《鼠趣》，大家掌聲歡迎！

　　12. 課本劇《晏子使楚》

　　C：文中有戲、戲中有文，D：音里藏調(diào)、調(diào)里藏音。

　　C：人不可貌相，水不可斗量。

　　D：其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的羞辱，維護(hù)自己和齊國(guó)的尊嚴(yán)呢？請(qǐng)欣賞六2班帶來(lái)的課本劇《晏子使楚》。

　　【抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)】C：接下來(lái)繼續(xù)我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)在抽取的是二等獎(jiǎng)9名，我們掌聲有請(qǐng)戴校長(zhǎng)上臺(tái)，為我們抽取今天的二等獎(jiǎng)。

　　D：掌聲有請(qǐng)！

　　13. 雙簧串燒

　　A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞另一個(gè)民間曲藝的表演形式——雙簧。

　　B：他們的題目都不告訴我們呢！

　　A：好神秘哦！我們趕快來(lái)看吧！請(qǐng)欣賞二2班為我們帶來(lái)雙簧串燒。大家掌聲歡迎！14. 群舞《憫農(nóng)》

　　C：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”每當(dāng)吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。

　　D：是呀！“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂(lè)聲中，去體會(huì)勞動(dòng)的.快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞由三2班為我們帶來(lái)的舞蹈《憫農(nóng)》，大家掌聲歡迎！

　　16．小導(dǎo)游

　　A：你，不缺乏感動(dòng)

　　B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意

　　A：你，不缺乏贊美

　　B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

　　合：任中，我的母校，我視若手足的同窗

　　A：愛(ài)你，有時(shí)并不需要言語(yǔ)，文明的行為，是最好的詮釋

　　B：愛(ài)你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績(jī)，是最好的慰籍

　　A：請(qǐng)欣賞《校園小導(dǎo)游》，大家掌聲歡迎！

　　【抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)】A：下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)行的是今天最重要的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　B：是啊，前幾次沒(méi)有中獎(jiǎng)的伙伴們不要?dú)怵H，也許這一次的幸運(yùn)者就是你。

　　A：下面將要抽取的獎(jiǎng)項(xiàng)是：一等獎(jiǎng)。10名。讓我們掌聲有請(qǐng)楊校長(zhǎng)上臺(tái)，為我們抽取今天的一等獎(jiǎng)。

　　A：最后，請(qǐng)董老師上臺(tái)頒發(fā)讀書節(jié)系列活動(dòng)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　A：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)

　　B：書頁(yè)飄卷，書聲朗朗，書香陣陣，讓閱讀之樂(lè)在校園飛翔

　　C：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

　　D：明天，我們共建和諧美麗的書香校園。

　　A：20xx年（xx小學(xué)）慶“六一”文藝匯演暨讀書節(jié)閉幕式

　　合：到此結(jié)束！

　　女2：抽取的是今晚二等獎(jiǎng)，共x名，一等獎(jiǎng)，共x名。我們掌聲有請(qǐng)xxxx（領(lǐng)導(dǎo)）上臺(tái)，為我們抽取今晚的二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)），抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取x張。

　　男2：有請(qǐng)！

　�。ㄩ_(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)）

　　男2：下面是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)行的是今天最重的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　女2：是啊，前幾次沒(méi)有中獎(jiǎng)的伙伴們不要?dú)怵H，也許這一次的幸運(yùn)者就是你。男2：下面將要抽取的獎(jiǎng)項(xiàng)分別是：抽出特等獎(jiǎng)、特別贊助獎(jiǎng)（兩個(gè)）抽出特別獎(jiǎng)7-8個(gè)。

　　女2：讓我們掌聲有請(qǐng)xxxx（領(lǐng)導(dǎo)）上臺(tái)，為我們抽取今晚的特等獎(jiǎng)（特別贊助獎(jiǎng)、特別贊助獎(jiǎng)），抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取x張。

　　男2：有請(qǐng)！

　　（開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)）

　�。ㄗⅲ何臋n可能無(wú)法思考全面，請(qǐng)瀏覽后下載，供參考�？蓮�(fù)制、編制，期待你的好評(píng)與關(guān)注）

六一文藝匯演主持詞稿34

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)！

　　乙：親愛(ài)的小朋友們！

　　合：大家好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，花團(tuán)錦簇的六月就在眼前。

　　乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全體教職工向所有小朋友們致以節(jié)日的祝賀！向各位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：天下所有的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　甲：下面請(qǐng)市委政法委、市教育局桃下教辦向幼兒園捐贈(zèng)幼兒學(xué)習(xí)用具和玩具。

　　乙：在節(jié)目開(kāi)始之前，有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭！

　　甲：請(qǐng)?zhí)蚁陆剔k孫主任講話

　　乙：我宣布：20xx年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

　　1：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民過(guò)上了幸福的生活，我們?yōu)樾腋５慕裉旄璩�，為美好的明天舞蹈。�?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。指導(dǎo)老師：XX，《外婆的澎湖灣》做好準(zhǔn)備。

　　2：晚風(fēng)、白浪、椰樹還有一片海藍(lán)藍(lán)，這就是外婆的'澎湖灣；沙灘、海浪、仙人掌還有腳印兩對(duì)半，這就是外婆的澎湖灣。請(qǐng)欣賞學(xué)前班大合唱《外婆的澎湖灣》學(xué)前班代表講話做好準(zhǔn)備。

　　3：有請(qǐng)學(xué)前班小朋友代表講話。大家歡迎。舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。

　　4：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香……下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)舞蹈《荷塘月色》。兒歌《慶六一》做好準(zhǔn)備。

　　5：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友朗誦的兒歌《慶六一》舞蹈《愛(ài)的主打歌》做好準(zhǔn)備。

　　6：愛(ài)是老師慈祥的眼神，愛(ài)是母親博大的胸懷，愛(ài)是不求需要的掛念，愛(ài)是默默的祝福與期望。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)的主打歌》。指導(dǎo)老師XX。舞蹈《我愛(ài)洗澡》做好準(zhǔn)備。

　　7：我們的小朋友們，都是講衛(wèi)生的好孩子，個(gè)個(gè)愛(ài)洗澡，人人講衛(wèi)生。你們說(shuō)：是不是呀？請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

　　8：陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)小朋友到郊外走走，你一定會(huì)有意外收獲。請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。指導(dǎo)老師XX。學(xué)前班家長(zhǎng)代表講話做好準(zhǔn)備。

　　9：有請(qǐng)我們學(xué)前班小朋友家長(zhǎng)代表講話大家歡迎。舞蹈《感恩的心》做好準(zhǔn)備。

　　10：感恩是一種美德，感恩是一種義務(wù)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《感恩的心》。舞蹈《餅干歌》做好準(zhǔn)備。

　　11：我相信小朋友，每個(gè)人都愛(ài)吃餅干，但大家會(huì)不會(huì)作餅干呢？好，今天大家就在優(yōu)美的歌聲中，體會(huì)作餅干的快樂(lè)吧！下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》大家掌聲歡迎。舞蹈《快樂(lè)寶貝》做好準(zhǔn)備。

　　12：我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，父母的養(yǎng)育下、老師辛勤的呵護(hù)下，我們是一群快樂(lè)的寶貝！下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。舞蹈《彩虹的微笑》做好準(zhǔn)備。

　　13：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞大班表演的舞蹈《彩虹的微笑》。舞蹈《青花瓷》做好準(zhǔn)備。

　　14：小小青花瓷，濃縮著中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)�！昂熗獍沤度求E雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》。大班家長(zhǎng)代表講話做好準(zhǔn)備。

　　15：有情大班小朋友家長(zhǎng)代表講話。大家掌聲歡迎。

　　16：天真可愛(ài)、機(jī)智勇敢的小兔子，媽媽不在身邊，它憑借聰明，智斗大灰狼，避免了大灰狼的傷害。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小兔子乖乖》指導(dǎo)老師：XX，舞蹈《親親豬豬寶貝》做好準(zhǔn)備。

　　17：喝奶奶你的腳別亂踹，淘氣就罰你站在門外，有問(wèn)題就多問(wèn)一個(gè)WHY，走路時(shí)屁股別亂擺，下面請(qǐng)欣賞《親親豬豬寶貝》�！端κ[歌》做好準(zhǔn)備。

　　18：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《甩蔥歌》。舞蹈《我不上你的當(dāng)》做好準(zhǔn)備。

　　19：別看我們小，其實(shí)我們很聰明。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》舞蹈《好男兒加油》做好準(zhǔn)備。

　　20：好男兒加油、加油、站出來(lái)英雄般風(fēng)流、你我一起加油、萬(wàn)千群芳、為我呼吼、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《好男兒加油》。

　　21：我們的教室變明亮了、我們的操場(chǎng)更加平整了，我們的環(huán)境更加優(yōu)美了，教育質(zhì)量越來(lái)越高了，我們幼兒園正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化良性軌道發(fā)展、前進(jìn)，我相信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，有廣大家長(zhǎng)朋友的支持，我園會(huì)辦得越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》。

　　22：下面請(qǐng)欣賞全體教師帶來(lái)的舞蹈《好一個(gè)中國(guó)大舞臺(tái)》。

　　甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹；有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天；

　　乙：有一篇詞，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁，朋友們，明年六一再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞稿35

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

　　女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　　女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；

　　女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：六月是一首歌，一首幸福的歌。

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，

　　合：“六一”兒童節(jié)。

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—

　　合：感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽；感謝你們，辛勤的老師！

　　男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩子的天真，

　　女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　男：在這歡樂(lè)的日子里，

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂(lè)！

　　男：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)孟書記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人名單：

　　女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：讓我們?cè)僖淮螌?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示衷心的祝賀。

　　女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動(dòng)

　　合：正式開(kāi)始。

　　男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　男：詩(shī)情畫意組合成一曲美好的旋律，請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈

　　合：《青春舞曲》。

　　女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花；

　　男：六月送來(lái)滿天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫。

　　女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái)，

　　男：那是為什么呢？

　　女：因?yàn)樗�不愿長(zhǎng)大。

　　男：請(qǐng)欣賞4。2班曲藝同學(xué)的獨(dú)舞《不愿長(zhǎng)大》。

　　女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報(bào)傳，

　　男：—規(guī)大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。

　　女：傳統(tǒng)美德示范校，

　　男：花香教育美名傳。

　　女：請(qǐng)欣賞2。2班的三句半：

　　合：《校園美》。

　　男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語(yǔ)花香，

　　女：你瞧：有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。

　　男：請(qǐng)欣賞1。2班的小朋友——表演的舞蹈《蟲兒飛》。

　　女：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　男：童年是鮮艷的花朵。

　　女：童年是初升的太陽(yáng)，

　　男：童年是無(wú)畏的拼搏！

　　女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

　　男：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！

　　男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　女：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，

　　男：讓我們盡情——

　　合：放飛我們最美好的希望！

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3。1班

　　男：我們不僅要播種太陽(yáng)，播種理想，播種希望，

　　女：還要播種品德播種習(xí)慣播下傳統(tǒng)美德的種子。

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我學(xué)—規(guī)》

　　女：—規(guī)圣人訓(xùn)守孝涕次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文

　　男：好了好了別背了我知道你—規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧

　　女：請(qǐng)欣賞4。1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。

　　男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢

　　女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。

　　男：我們翩翩起舞

　　女：我們縱情歌唱

　　男：因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日

　　女：我們要再一次對(duì)大家說(shuō)

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　男：請(qǐng)欣賞3。2班——同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè)》。

　　女：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……

　　男：哎，我說(shuō)你在數(shù)什么呢？

　　女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢

　　男：請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1。2班。

　　女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊，

　　男：別夸，別夸他們了，不好了！

　　女：什么事啊，你一驚一乍的

　　男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。

　　女：那可怎么辦呢？

　　男：別急，他有辦法。請(qǐng)看《司馬光砸缸》表演者2。2班——

　　女：聰明機(jī)智的司馬光因砸缸出了名

　　男：可把5。1班的——他們急壞了，

　　女：這是為什么呢？

　　男：因?yàn)樗麄円蚕氤雒��?/p>

　　女：請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》

　　男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，

　　女：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。

　　男：我們不僅要熱愛(ài)生活更要熱愛(ài)自己

　　女：請(qǐng)欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P(yáng)者4。1班——等。

　　女：凡出言信為先詐與妄奚可焉

　　男：你怎么也背上—規(guī)了

　　女：—規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠(chéng)信

　　男：誠(chéng)信是金誠(chéng)信是銀請(qǐng)欣賞3。2班的故事《言而有信》

　　男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的'樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩，

　　女：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情；

　　女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　男：六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開(kāi)可愛(ài)的母校，今天是在—小過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來(lái)了

　　女：讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。

　　男：同學(xué)們請(qǐng)告訴我，你們喜歡火爆—的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，

　　女：先鼓掌，后欣賞。請(qǐng)欣賞4。2班的現(xiàn)代舞《nobaby》

　　男：天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈

　　女：今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗外夢(mèng)中佳境在

　　男：請(qǐng)欣賞5。2班的—小合唱《相親相愛(ài)》。

　　女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個(gè)大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡

　　男；別唱了，你瞧，他們來(lái)了

　　女：請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3。1班

　　男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香—小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)呀

　　女：那是因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子奮勇?tīng)?zhēng)先的教師集體勤奮好學(xué)的滿園桃李

　　男：別在那賣弄文采了，還是聽(tīng)聽(tīng)3。1班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧

　　女：請(qǐng)聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱—小好》

　　甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

　　甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。

　　女：讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里和3。2班的同學(xué)們一起歡樂(lè)的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞《健身歌》

　　女：歌唱我們快樂(lè)的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，

　　男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國(guó)

　　女：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》

　　女：太陽(yáng)像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我

　　男：光陰似箭日月如梭，看誰(shuí)能織出最美的生活

　　女：請(qǐng)欣賞4。1班的舞蹈《金梭和銀梭》

　　男1：“六。一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女1：“六。一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　女2：：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　男3：：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，

　　男1：今天我們相聚在這里，

　　女1：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　男2：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

　　合：明天更美好！

　　女2：——小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè)伴童年”暨總結(jié)表彰會(huì)到此結(jié)束。

　　甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　女3：祝同學(xué)們――

　　合：節(jié)日快樂(lè)，

　　女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

六一文藝匯演主持詞稿36

　　一、開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　　乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　甲：我們的心像怒放的花朵。

　　乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

　　乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：xx、xx、xx、xx、xx。

　　讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：學(xué)校慶“六一”xx文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　二、節(jié)目串詞

　　1、聰明的一休：大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫片，里邊有一個(gè)特別聰明的小與尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對(duì)，真聰明，他就是小一休;看，小一休來(lái)了……

　　2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請(qǐng)欣賞舞蹈《一顆星》。

　　3、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，今天我們中班的小朋友給大家?guī)��?lái)不同風(fēng)采的《春曉》。

　　4、快樂(lè)兒歌：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)看舞蹈《快樂(lè)兒歌》。

　　5、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)舞蹈《我是女生》。

　　7、小書包：詩(shī)是我們民族傳統(tǒng)文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂;近年來(lái)，我們園在貫徹執(zhí)行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng)新;以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心與諧發(fā)展，取得了良好的效果;下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書包》。

　　8、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。

　　9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請(qǐng)欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。

　　10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼;乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯(cuò)!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請(qǐng)小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。

　　11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請(qǐng)欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。

　　12、世界真美好：xx你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加?jì)善G，你們的身體一定要強(qiáng)壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請(qǐng)欣賞《集體操表演--世界真美好》。

　　13、蟲兒飛：沒(méi)有翅膀，像我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。

　　14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的.教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　15、拔蘿卜：豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。

　　16、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊;今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞。

　　17、未來(lái)與希望：媽媽真?zhèn)ゴ�，我們�?ài)媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節(jié)，兒童是祖國(guó)的未來(lái)與希望，請(qǐng)看xx小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。

　　18、夸夸我們的幼兒園：xx是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè)與勇敢的小朋友，是最棒的……我們xx幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，聽(tīng)，xx小朋友帶來(lái)的節(jié)目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。

　　19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現(xiàn)在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚(yáng)個(gè)性神采飛揚(yáng)的酷炫男孩。

　　三、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心與重視。

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持與幫助。

　　合：衷心感謝老師與家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育與培養(yǎng)!

　　甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　乙：快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　甲：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

六一文藝匯演主持詞稿37

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

　　�。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋

　　友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　�。毫�月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

　　乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的'舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　丁：六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演

　　甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

　　我們又迎來(lái)了新的一天

　　這是多么快樂(lè)的一天啊

　　丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

　　在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演

　　�。毫�一的太陽(yáng)這樣輝煌，

　　六一的花朵這樣芬芳。

　　甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

　　六一的孩子們這樣歡暢。

　　乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

　　走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演

　　丙：你唱，我唱，大家唱，

　　你跳，我跳，大家跳，

　　丁：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

　　請(qǐng)大家欣賞××的表演

　　結(jié)尾部分：

　　甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

　　六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !

　　�。鹤屛覀兣�力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

　　甲：讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

　　乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

　　丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

　　�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

　　靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞稿38

　　序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)

　　師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)

　　師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

　　師3：一年中最好的時(shí)節(jié)六一兒童節(jié)來(lái)到了！

　　生1：芍藥不及我們美

　　生2：櫻桃不及我們紅

　　生3：玫瑰開(kāi)了還有謝

　　師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝！

　　生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

　　師：今天是你們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　生：今天是我們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)！

　　生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們！

　　臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一！快樂(lè)六一！

　　生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了！

　　師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候！

　�。�領(lǐng)導(dǎo)講話） 主持人下臺(tái)

　　師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們�，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

　　現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校

　　師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

　　全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》

　　生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。

　　生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。

　　生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，

　　生2：因?yàn)樗�充滿歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。

　　生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞，

　　生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，

　　生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

　�。�梁山小學(xué)拉丁舞）

　　（實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》）

　　師1引領(lǐng)誦讀

　　同學(xué)們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書好！好讀書 ！讀好書！ 希望大家好好讀書。

　　當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)六一節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

　　跟著老師念：享受童年，享受六一！

　　第二節(jié)：愛(ài)在家庭

　　師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》！

　　全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》

　　生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊？

　　4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。

　�。�梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》）

　　3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

　　合：他是我們的偶像。 4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》

　　（西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》

　　第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)

　　師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

　�。�關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話）

　　生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

　　6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，

　　5下面請(qǐng)欣賞。

　�。ǜ５撔�學(xué)舞蹈《春曉》）

　　生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的.特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了！

　�。�力帆小學(xué)梁平燈戲）

　　尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。

　　師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；

　　生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福，

　　師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹；

　　生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!

　　師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

　　生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；

　　生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

　　師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

　　生齊：我們能更好，我們會(huì)更幸福!

　　齊：再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞稿39

　　尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：

　　大家下午好！

　　20xx年的六·一兒童節(jié)似一枚系著紅綢的鼓鍾，重重的擊在一面巨大的童心鼓上，發(fā)出悠遠(yuǎn)的隆隆的聲響。

　　20xx年的六·一兒童節(jié)似一條昂首舞爪的雛龍，在遼遠(yuǎn)的空曠的童心天空中，自由地盡情的幸福的展翅飛翔。

　　成年人止住勿勿的'腳步，打開(kāi)耳門，聆聽(tīng)這偉大的聲音。

　　父母?jìng)兎畔率种械姆泵Γ�掀開(kāi)眼簾，觀賞這童心的飛揚(yáng)。

　　童心是一支動(dòng)人的歌，把最美妙的音符流淌。

　　童心是一首純情的詩(shī)，充滿了膽的幻想。

　　童心是一幅絢麗的畫，稚嫩的畫筆描繪出最美麗的天堂。

　　童心是一架最自由的風(fēng)箏，你看，它正和云兒星兒捉迷藏。

　　讓我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

　　讓我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長(zhǎng)。

　　讓我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。

　　讓我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。

　　“20xx年十一屆藝術(shù)節(jié)‘放飛童心’文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主體語(yǔ)

　　風(fēng)吹草低，遼闊草原。好多好多駿馬奔馳在遠(yuǎn)方，一群可愛(ài)的小姑娘向我們走來(lái)，她們歡呼著，她們舞蹈著。請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小駿馬》，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。

　　伸伸腿，彎彎腰，大家來(lái)做健身操�；▋盒�，樹兒搖，早晨鍛煉就是好。請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》，由xx組演出。

　　寶貝寶貝真快樂(lè)，拍著小手在唱歌。樹上鳥兒喳喳叫，路邊小狗笑呵呵。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》，由xxx組演出。

　　風(fēng)兒飄，車兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》，由xxx組演出。

　　童話的王國(guó)五彩繽紛，童話的天空群星閃爍，童話的大地有我們可愛(ài)的身影。請(qǐng)欣賞舞蹈《狼和七只小羊》，由學(xué)校舞蹈組匯報(bào)演出。

　　朋友，你打過(guò)電話嗎？你打電話最長(zhǎng)一次用了多長(zhǎng)時(shí)間？你可知有人一次打電話用了四個(gè)小時(shí)？請(qǐng)欣賞相聲《打電話》，由xx組演出。

　　瞧，哪里來(lái)的這些小小兵？他們好帥好酷好瀟灑，一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻，好不威武。請(qǐng)欣賞舞蹈《小帥兵》，由xxx組演出。

　　讓我們童心飛揚(yáng)在和諧的音符上，讓我們童心飛揚(yáng)在柔和的舞姿上，讓我們童心飛揚(yáng)在健美的肢體上。請(qǐng)欣賞健美操《童心飛揚(yáng)》，由六年級(jí)組演出。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　今天，我們放飛童心，收獲美妙的歌聲和輕柔的舞蹈。

　　今天，我們放飛童心，收獲花兒般的健康和樹兒般的成長(zhǎng)。

　　今天，我們放飛童心，收獲露水珠兒的晶瑩和大自然的春綠秋黃。今天，我們放飛童心，收獲迷人醉人的未來(lái)和多姿多彩的希望。

　　愿天下所有的成年人，找回丟失的童心，或者，干脆穿上有童心色彩的衣裳。

　　愿天下所有的小朋友，永遠(yuǎn)放飛著童心，永遠(yuǎn)把笑窩掛在臉上。

　　“xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年十一屆兒童節(jié)‘放飛童心’文藝演出”到此結(jié)束。謝謝！

六一文藝匯演主持詞稿40

　　一、司儀主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓

　　陸：各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)，秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)閉幕式暨"六一"文藝匯演馬上就要開(kāi)始了。

　　南：噫？陸立源，我發(fā)現(xiàn)你今天好漂亮�。�

　　陸：是啊，開(kāi)心嗎

　　南：哦？什么事那么開(kāi)心�。�

　　陸：我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，原創(chuàng)：那么多同學(xué)參與了各項(xiàng)比賽并獲了獎(jiǎng)，而且啊，明天就是我們少年兒童自己的節(jié)日"六一"兒童節(jié)！

　　南：恩，是值得高興并慶祝的。

　　陸：夷？南宮老師，今天好象來(lái)了很多人啊？

　　南：是啊，都是來(lái)為小朋友慶祝節(jié)日的客人啊。

　　陸：那趕快給大伙介紹一下吧。

　　南：好啊，他們是……

　　南：今天到場(chǎng)的還有區(qū)委，區(qū)教育局，團(tuán)區(qū)委，的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲再次向他們的到來(lái)表示感謝！

　　二、奏國(guó)歌

　　陸：全體起立，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮！

　　陸：禮畢，請(qǐng)鐘校長(zhǎng)致辭。

　　三、校長(zhǎng)致辭：

　　同學(xué)們，我們的第七屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕了，我們的六一節(jié)馬上就要到了，你們高興嗎？（高興）是啊，而且今天有那么多叔叔阿姨來(lái)和我們小朋友一起慶祝，更為我們的節(jié)日增添了歡樂(lè)的'氣氛。我衷心祝愿同學(xué)們能在各種節(jié)日活動(dòng)中得到快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！

　　四、領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　陸：下面請(qǐng)區(qū)委副書記羅獻(xiàn)中叔叔講話

　　五、家長(zhǎng)委員會(huì)代表發(fā)言

　　陸：我們秀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一支特殊的優(yōu)秀的隊(duì)伍，那就是我們的學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。他們一直非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，下面請(qǐng)家委會(huì)代表"嘉興日?qǐng)?bào)首席記者''應(yīng)麗齋''阿姨"發(fā)言。

　　六、頒發(fā)科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)團(tuán)體獎(jiǎng)

　　陸：我們的第七屆科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿成功，下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)。

　�。ㄐｉL(zhǎng)宣布）

　　南：請(qǐng)羅獻(xiàn)中叔叔，馬玉華叔叔，李明阿姨為科技節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　南：下面請(qǐng)趙樹梅阿姨，雷鷗叔叔，徐敏紅阿姨為藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)的獲得班級(jí)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　南：再次感謝為我們頒獎(jiǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　陸：再次祝賀獲獎(jiǎng)的各個(gè)班級(jí)，再接再厲�。�

　　南：我們的演出要正式開(kāi)始了，

　　陸：請(qǐng)主持人上臺(tái)，大家歡迎！

六一文藝匯演主持詞稿41

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們：

　　B：親愛(ài)的小朋友們：

　　合：大家好!

　　A：送去五月的芬芳

　　B：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　A：我們的心兒像花朵怒放

　　B：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

　　B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。

　　A：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月，

　　走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　B：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝會(huì)演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　A：六月里花兒香，

　　B：六月里好風(fēng)光。

　　A：六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

　　B：首先請(qǐng)欣賞：大合唱《快樂(lè)的六一》、《春曉》、《憫農(nóng)》

　　A:小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛?cè)雸@時(shí)哭鼻子到現(xiàn)在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。

　　A:豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現(xiàn)如何吧！

　　B:請(qǐng)欣賞打擊樂(lè)《大中國(guó)》！

　　A:新世紀(jì)的太陽(yáng)是寶寶，

　　B:新世紀(jì)的鮮花是寶寶。

　　A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

　　A:小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。

　　A：家長(zhǎng)和幼兒園互相配合，家長(zhǎng)和孩子心心相連。下面我們請(qǐng)豆豆班的小朋友和他們的家長(zhǎng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。

　　我們分兩組進(jìn)行。首先請(qǐng)張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)！

　　第二組：請(qǐng)尉建鑫、穆立凡、張揚(yáng)和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)比賽。

　　A:七彩虹培養(yǎng)出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現(xiàn)他們自己獨(dú)特的聲音！

　　B:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。

　　A:幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽，幼兒園就是我的家！請(qǐng)欣賞三句半《幼兒園，我的家》。

　　A:小朋友表演得太精彩了！下面請(qǐng)陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請(qǐng)欣賞。

　　A:三個(gè)月一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的`收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國(guó)學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。

　　A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請(qǐng)欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。

　　A：下面我們請(qǐng)苗苗班的小朋友和他們的家長(zhǎng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。

　　我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請(qǐng)陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)。

　　第二組：請(qǐng)董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(zhǎng)上場(chǎng)參加比賽。

　　A:讓孩子更開(kāi)心，讓家長(zhǎng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨

　　合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！

　　最后我們請(qǐng)全體幼兒和家長(zhǎng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！

　　A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!

　　合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

六一文藝匯演主持詞稿42

　　歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。今天，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中結(jié)束了節(jié)目，而在歡快的旋律中，我們又迎來(lái)了新的期望。

　　美好的童年給我們留下了許多美好的`回憶。讓我們共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了！讓我們?cè)俅蜗蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

　　謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙以“快樂(lè)童心，暢想六一”為主題的兒童節(jié)文藝匯演在此刻落下了帷幕。

六一文藝匯演主持詞稿43

　　A尊敬的各位家長(zhǎng)

　　B親愛(ài)的小朋友們

　　AB大家下午好！

　　A小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢

　　B花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳

　　A小朋友們帶著歡樂(lè)的歌，燦爛的笑，向我們走來(lái)了

　　AB陽(yáng)光寶貝幼兒園文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　看，孩子們的裙角已經(jīng)飛揚(yáng)了。首先，請(qǐng)欣賞六個(gè)小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：

　　xxx

　　欣賞完大班小美女們的舞蹈表演，讓我們看看小班可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙��?lái)了什么。下面有請(qǐng)

　　xxx小朋友上臺(tái)表演手指操《三只小猴子》

　　童年是美好的，童年是歡暢的，童年是快樂(lè)的，

　　xxx小朋友帶來(lái)舞蹈《爽歪歪》送給大家

　　大家都知道，去商店買吃的.買喝的買玩的我們小朋友最拿手了，可是有位小朋友要去買爺爺，想不想知道到底怎么回事呢？那就讓xxx小朋友來(lái)給我們講一講吧。下面請(qǐng)欣賞相聲《買爺爺》

　　印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風(fēng)情萬(wàn)種，具有獨(dú)特的神秘之感，請(qǐng)欣賞由xxx小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《新娘嫁的不是我》，大家掌聲歡迎

　　有人說(shuō)20xx最流行語(yǔ)是“去哪兒”，時(shí)間去哪兒，飛機(jī)去哪兒，還有爸爸去哪兒。下面就請(qǐng)

　　xxx小朋友為我們帶來(lái)歌曲《爸爸去哪兒》

　　站著的舞蹈大家都見(jiàn)過(guò)，坐著的舞蹈大家見(jiàn)過(guò)嗎？今天就讓我們隨著歡樂(lè)的節(jié)拍欣賞中班小朋友帶來(lái)的坐著表演的律動(dòng)操《蹦踏踏蹦踏》，表演者：xxx

　　花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞由

　　xxx小朋友帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》

六一文藝匯演主持詞稿44

　　一、開(kāi)場(chǎng)

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：老師們

　　丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們

　　四合：大家好！

　　�。毫�月是蒲公英飄飛的季節(jié)；

　　丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；

　　乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

　　甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　丁：噢，六月的日子是多么地精彩；

　　丙：六月的日子多么令人向往。

　　乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

　　甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

　　丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

　　丁：在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，xx腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)！xx的鐘聲已經(jīng)敲響！看！xx的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

　　丙：在xx圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間

　　我們放飛心中的夢(mèng)想

　　讓激情化作絢麗的禮花

　　甲：我們盡情歡歌載舞

　　為中國(guó)健兒加油

　　為奧運(yùn)喝彩

　　乙：讓激情化作和平的祈盼

　　我們虔誠(chéng)祈愿祝福

　　祝福中國(guó)平安昌盛

　　祝福世界和平進(jìn)步

　　四合：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、節(jié)目

　　1、�。合旅嬲�(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師：

　　2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。

　　在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：

　　3、甲：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

　　乙：為什么這么說(shuō)啊？

　　甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

　　乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

　　甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

　　請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：

　　指導(dǎo)教師：

　　4、丁：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　丙丁：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：

　　5、�。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

　　丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)

　　�。赫�(qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：

　　6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

　　甲：我們期待著xx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

　　乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在xx上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

　　丁：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：

　　指導(dǎo)教師：

　　7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：

　　8、丁：過(guò)六一真好！

　　丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了

　　丁：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

　　丙：嗯~~喜樂(lè)年華

　　�。簩�(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》

　　演唱者：

　　伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：

　　9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

　　�。呵�！又一群漂亮的`小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：

　　10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）

　　古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

　　11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。

　　可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)��?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

　　請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：

　　指導(dǎo)教師：

　　12、�。汉⒆觽兊墓�(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

　　丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》

　　三、結(jié)束

　　甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

　　乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

　　甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

　　乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

　　丙丁合：因?yàn)槲覀冎�道，六一是屬于我們自己的�?jié)日！

　　�。何覀兪墙裉斓男∶纾�明天必將長(zhǎng)成參天大樹。

　　丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　丙丁：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

　　請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

　　乙：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞稿45

　　老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：

　　合：“六一”節(jié)快樂(lè)。

　　老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

　　學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

　　學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！

　　老師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的

　　學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日

　　老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天

　　學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

　　老師：為我們的節(jié)日增光添彩

　　學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共

　　同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

　　老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

　　學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話，大家歡迎！

　　老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。

　　下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

　　學(xué)生：

　　老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的.當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

　　老師：

　　學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。

　　——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

　　學(xué)生：

　　送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使�。≌�(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

　　老師：

　　我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。

　　請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

　　學(xué)生：

　　早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。

　　請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

　　老師：

　　精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

　　學(xué)生：

　　的確，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚，快樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》

　　老師：

　　敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

　　學(xué)生：

　　小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！

　　請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》

　　老師：

　　蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

　　學(xué)生：

　　除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜歡武術(shù)嗎？

　　下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。

　　老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

　　請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。

　　請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

　　學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　　老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。

　　老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

　　老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

　　xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。

　　合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！

六一文藝匯演主持詞稿46

　　A：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師。

　　B：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

　　A：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們。

　　合：大家下午好!

　　B：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　A：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

　　B：在這歡樂(lè)的.日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

　　A：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　B：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　A：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們燭光幼兒園的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

　　B：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

　　A：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　B：今天，就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現(xiàn)文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　A：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張校長(zhǎng)講話!大家鼓掌歡迎!B：感謝張校長(zhǎng)的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

　　合：燭光幼兒園20xx年度慶六一文藝匯演

　　現(xiàn)在開(kāi)始!

　　A：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《兒童節(jié)》。掌聲歡迎

　　B：讓我們用舞蹈跳出對(duì)六一的期盼。掌聲歡迎大(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《快樂(lè)的節(jié)日》

　　A：讓我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)大(1)班為我們帶來(lái)的節(jié)目，接下來(lái)，讓我們欣賞大(2)班為我們帶來(lái)的舞蹈節(jié)目《大家一起來(lái)》

　　B：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞中(1)班《我不上你的當(dāng)》A：中(2)班《小紅帽》

　　B：小班《三只小熊》

　　A：大(1)班《快樂(lè)寶貝》

　　B：大(2)班《我愛(ài)洗澡》

　　A：中(1)班《左手右手》

　　B：中(2)班《春曉》

　　A：小班《愛(ài)我你就抱抱我》

　　B：大(1)班《我是女生》

　　A：集體朗誦《畢業(yè)歌》

　　我們聽(tīng)了歌，看了舞，感受到六一的鮮花絢麗多彩，更加感受到六一的陽(yáng)光燦爛奪目。這一美好時(shí)刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想。

六一文藝匯演主持詞稿47

　　甲：尊敬的老師，

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家下午好!

　　丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　�。何覀兟N首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目

　　丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　�。毫�月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

　　乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　�。毫�月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演

　　甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光彩。在這個(gè)屬于我們自身的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最高尚的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演。

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊

　　丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的扮演

　　丁：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

　　甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。

　　乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的扮演

　　丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，

　　�。涸谖覀冏陨淼墓�(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞××的扮演

　　結(jié)尾局部：

　　甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的'舞蹈這樣的優(yōu)美，

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。

　　丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !

　　丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。

　　甲：讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

　　乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

　　丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話!大家掌聲歡迎!

　　�。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

　　靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞稿48

　　開(kāi)始語(yǔ)：

　　親愛(ài)的爺爺奶奶！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽！

　　親愛(ài)的老師、小朋友們！

　　大家晚上好！

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光！

　　我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的`海洋。

　　六月，是童年的搖籃，

　　六月，是童年的夢(mèng)想，

　　六月，有童年的沃土，

　　六月，有童年的太陽(yáng)。

　　今天，我們聚在一起，

　　慶祝我們共同的節(jié)日——“藝術(shù)幼兒園慶“六一”文藝匯演主持詞

　　開(kāi)始語(yǔ)：

　　親愛(ài)的爺爺奶奶！

　　親愛(ài)的爸爸媽媽！

　　親愛(ài)的老師、小朋友們！

　　大家晚上好！

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光！

　　我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　六月，是童年的搖籃，

　　六月，是童年的夢(mèng)想，

　　六月，有童年的沃土，

　　六月，有童年的太陽(yáng)。

　　今天，我們聚在一起，

　　慶祝我們共同的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　讓我們高聲宣布：榮懷幼教中心慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！

　　致辭

　　六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　讓我們高聲宣布：榮懷幼教中心慶“六一”文藝匯演正式開(kāi)始！

　　致辭

六一文藝匯演主持詞稿49

　　1、《放飛希望》

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶�！傲�一”兒童節(jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)�，期盼著孩子們能健康快�?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　園長(zhǎng)講話；家長(zhǎng)代表講話；小天使講話；小主持人上場(chǎng)。

　　親愛(ài)的爺爺奶奶

　　爸爸媽媽

　　親愛(ài)的老師們

　　親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家好！

　　我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）

　　我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）

　　我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）

　　我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）

　　我們等待著

　　我們期盼著

　　近了、近了

　　我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　今天，在這特別的日子里

　　我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

　　噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門的日子呢！

　　a、哪雙喜呀？

　　b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；

　　d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。

　　c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！

　　2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：

　　在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。

　　大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買呢！

　　有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。

　　3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：

　　c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！

　　c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

　　4、歌舞《數(shù)鴨子》：

　　b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。

　　a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。

　　b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

　　5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》

　　d、你會(huì)打快板嗎？

　　c、不會(huì)！

　　d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

　　c、好啊！掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！

　　6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：

　　師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。

　　c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？

　　師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。

　　7、舞蹈《唱五環(huán)》：

　　你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？

　　d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！

　　可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱�了�?/p>

　　有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。

　　8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：

　　c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

　　d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。

　　c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？

　　d、那就沒(méi)有。

　　c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

　　9、舞蹈《霍元甲》：

　　a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。

　　b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。

　　a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

　　10、時(shí)裝表演：<我show我精彩>

　　師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的t臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。

　　a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類時(shí)裝——我show我精彩！

　　11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》

　　師：你們喜歡解放軍嗎？

　　b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

　　d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

　　師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發(fā)了！

　　12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》

　　13、舞蹈《酥油飄香》：

　　聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！

　　看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！

　　聞，濃濃的`酥油香飄過(guò)來(lái)了！

　　請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。

　　14、英語(yǔ)童話劇《白雪公主》：

　　d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。

　　c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。

　　請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《白雪公主》。

　　c、表演者：大一班部分小朋友。

　　15、舞蹈《小螞蟻》：

　　b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。

　　a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！

　　b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

　　16、大合唱《感恩的心》

　　師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。

　　幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　a：六月是童年的搖籃。

　　b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　c：六月是童年的沃土。

　　d：六月是童年的太陽(yáng)。

　　師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴�有的家長(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！

　　a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

　　b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。

　　c：我們懷著一顆感恩的心！

　　d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

　　a：祝福老師們心想事成！

　　b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！

　　c：祝福天下所有的人幸�？鞓�(lè)！

　　d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！

　　合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

六一文藝匯演主持詞稿50

　　1：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友

　　2、親愛(ài)的老師們

　　3、爺爺、奶奶，爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們

　　4、親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們

　　合：大家下午好！

　　1、我是主持人

　　2、我是主持人

　　3、我是主持人

　　4、我是主持人

　　1：六月的鮮花絢麗多彩

　　2：六月的陽(yáng)光燦爛明媚

　　3：六月的濱州如詩(shī)如畫

　　4：六月的我們歡樂(lè)開(kāi)懷

　　1：在這充滿溫暖和喜慶的日子里

　　2:在這屬于我們自己的節(jié)日里

　　3：我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

　　4：新世紀(jì)的少年歡聚一堂、載歌載舞

　　1、這是多么快樂(lè)的一天��！

　　2、這是多么幸福的一天啊！

　　3、讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！

　　4、在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的少年兒童和所有的`同學(xué)們：

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　1：汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　2、首先請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《從頭再來(lái)》

　　1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

　　2：新世紀(jì)的鮮花是我們的

　　3：新世紀(jì)的生機(jī)是我們的

　　4、新世紀(jì)的希望是我們的

　　1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福

　　2：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們意氣風(fēng)發(fā)

　　3：我們是祖國(guó)的春天

　　4：我們是祖國(guó)的希望

　　1：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的關(guān)心和愛(ài)護(hù)

　　2：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)汪洋口才的支持和幫助

　　3：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)

　　4：各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們，汪洋口才培訓(xùn)中心慶六一文藝匯演

　　合：到此結(jié)束。

　　1：再次祝小朋友們節(jié)日愉快！

　　合：再見(jiàn)！

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