經(jīng)驗交流會主持詞范文（通用17篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)下這個社會中，各種場合可能都需要主持人，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)驗交流會主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)驗交流會主持詞 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
大家上午好！
歡迎走進“雙遼市青年干部學(xué)習(xí)交流座談會”的現(xiàn)場，我是主持人xx，歡迎你們！
很榮幸受共青團x市委、市青年聯(lián)合會的委托，擔(dān)任此次會議的嘉賓主持。本次會議的青年干部代表發(fā)言分上午、下午兩個時段進行，總計21位青年干部參與發(fā)言。這21位發(fā)言代表均是各領(lǐng)域的佼佼者，撰寫的論文在青年干部論壇活動論文選拔過程中脫穎而出，對x發(fā)展大局和各自工作創(chuàng)新有著獨到的見解。
首先，我向大家介紹一下今天上午時段發(fā)言的`10位青年干部代表，他們是：
本次學(xué)習(xí)交流座談會將圍繞“解放思想，改革創(chuàng)新，真抓實干，趕超跨越”這一主題，相互切磋，共同學(xué)習(xí)，相信這將是一次思想的碰撞、觀點的爭鳴，更將是一次心靈的溝通，讓我們暢所欲言，為x經(jīng)濟及社會各項事業(yè)的趕超跨越發(fā)展出謀劃策、建言獻計。
接下來，讓我們進入上午時段的發(fā)言。有請xx帶我們進入第一個話題：《努力推進標準化社區(qū)建設(shè)，促進社會和諧穩(wěn)定》。
下面，讓我們進入第二個話題：感謝各位青年干部精彩的發(fā)言，上午的議程暫時告一段落，請各位與會團干部、各界青年代表，下午1：00準時入場，1：30正式開始下一階段的會議議程。謝謝大家的支持和參與，謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們，青年干部學(xué)習(xí)交流座談會發(fā)言部分的內(nèi)容已經(jīng)全部進行完畢，希望今天青年干部代表的發(fā)言能讓大家有所體會、有所收獲。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對青年干部學(xué)習(xí)交流座談會的大力支持，感謝各位青年干部的積極參與！接下來有請x上臺主持接下來的會議議程。（xx上場主持）
經(jīng)驗交流會主持詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。20xx年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到知識的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院。
為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的，我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。為新老同學(xué)提供一個交流的平臺。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來出席本次交流會的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是x院長吳安平教授
院長助理 邢鶴老師
教學(xué)秘書 劉詩然老師 劉芳老師 唐霞老師
旅游管理系主任 楊連升 教授交流會主持詞市場營銷系主任 趙春雷副教授
物流管理系主任 王景峰副教授
工商管理系副主任 王娜老師
人力資源系副主任 王磊老師
讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們
西湖有西湖的風(fēng)情，發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來欣賞，咱自己的發(fā)展學(xué)院。
幻燈片
蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！睘榱俗尨蠹覐母鱾�角度體會大學(xué)學(xué)習(xí)生活，今天我們請來了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，下面讓我們以熱烈的掌聲請出---
09級x工商管理1班x武美玲
武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務(wù)部副部長一職
所獲獎項09-10學(xué)年一等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、10-11學(xué)年校級三好學(xué)生x10級市場營銷2班黃利明
黃利明x學(xué)習(xí)委員、入黨積極分子
所獲獎項x朗誦比賽第二名
09級x雙語1班x劉繼楠
劉繼楠x記者站正部
所獲獎項x10--11學(xué)年二等獎學(xué)金、大學(xué)生英語競賽三等獎
10級物班邵苗苗
邵苗苗 心理委員入黨積極分子
所獲獎項x演講比賽第二名
10級人力資源管理管理2班x許寧
許寧學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會業(yè)務(wù)部副部長一職
所獲獎項英語四級證書、大學(xué)生英語競賽二等獎
10級單語二班 郭冉冉
郭冉冉所獲獎項：英語四級證書、國家計算機二級證書、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎
聽過學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請吳安平院長講話：
感謝院長的精彩講話。
聽君一席話，勝讀十年書”。我想大家此時一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習(xí)實際找到適合自己的`學(xué)習(xí)方法。“正所謂師夷長技以自強。”讓我們?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕.你們在學(xué)校的漫漫征途才剛剛開始，求學(xué)之路是漫長的，卻也是美麗的，它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢敻?
愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛，事業(yè)輝煌.
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束.
請領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
經(jīng)驗交流會主持詞 3
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好！作為我們企業(yè)的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力；公司的發(fā)展愿景和現(xiàn)實的矛盾，工作中執(zhí)行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負重？”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養(yǎng)獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。
要想做領(lǐng)導(dǎo)值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領(lǐng)導(dǎo)要保持高度一致；經(jīng)驗豐富，熟悉業(yè)務(wù)，工作有魄力，駕馭全局能力和處理復(fù)雜問題能力強，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作充滿激情，勤奮務(wù)實，在員工中有較高威信也是必不可少的。
站在中層管理者位置，應(yīng)該怎樣超越我們自己呢？首先必須要超越我們的優(yōu)秀，擁有“歸零心態(tài)”。善于從自己的錯誤中反省，善于從別人的錯誤中反省，借鑒別人的優(yōu)點，抽出固定的時間反省。這也是舉行本次活動的意義。好，接下來，按照我們先前擬定好的發(fā)言順序，管理經(jīng)驗分享交流會現(xiàn)在正式開始：
1、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實施計劃和和要求，同時讓利益聯(lián)系你我他。
2、高層管理者：做正確的事；中層管理者：正確的做事；執(zhí)行層人員：把事做正確。
3、管理的重心是管人，用人。只有先學(xué)會很好地欣賞別人，才會很好地用人。
4、兵隨將轉(zhuǎn)，無不可用之才。作為一個管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。
5、目標不是命令，而是一種責(zé)任或承諾。目標并不決定未來，只是一種調(diào)動企業(yè)的資源和能量以創(chuàng)造未來的手段。
6、管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。
7、管理的核心是激勵，低效率靠管理，高效率靠激勵。激勵別人采取行動的辦法之一，是告訴他一個真實的故事。
8、開會的目的`只有三個：動員會，明確目標，鼓舞士氣；指導(dǎo)會，明確實現(xiàn)目標的資源和路徑；專題會，發(fā)生某問題找到責(zé)任人和解決措施；高層的存在在于掌握方向，營造氛圍；中層的存在在于組織團隊，上下溝通，左右協(xié)調(diào)；基層的存在在于堅決執(zhí)行，結(jié)果導(dǎo)向。
9、管理者要想管好下屬必須以身作則。示范的力量是驚人的。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會上下同心，大大提高團隊的整體戰(zhàn)斗力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領(lǐng)導(dǎo)將使管理事半功倍。
10、提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團隊執(zhí)行力，便于增強團隊凝聚力。管理者應(yīng)當(dāng)運用多種方式激勵員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成一個積。
2、下面請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。xx老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真，真是“想在明天，做在今天”，為我們的做出了表率。
3、下面請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
低年級學(xué)生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。xx老師的低年級班主任管理藝術(shù)又讓我們對班級管理有了更進一步的認識！
4、下面請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長，班級的進步，教師的提升！（班主任演講稿）xx老師從養(yǎng)成教育入手，對一年級學(xué)生加強行為習(xí)慣的教育，付出了不少心血，值得我們學(xué)習(xí)！
5、下面請xx老師發(fā)言。
感謝康老師的精彩發(fā)言。
從xx老師的身上我們看到了她對工作的的強烈責(zé)任感和使命感，感受到了她對孩子的愛，撒播愛心，收獲陽光是對xx老師老師努力付出的詮釋！
6、下面請xx老師發(fā)言。
感謝xx老師的精彩發(fā)言。
愛每一位學(xué)生，是教師、更是班主任的天職，為此班主任可能要“額外”付出很多，但這種付出是值得的，因為它會改變一個學(xué)生的一生。張老師是我年輕的一位班主任，她把對學(xué)生的呵護、關(guān)愛如涓涓溪流滋潤著孩子的心田，從這一側(cè)面反映出了xx老師高尚的職業(yè)道德。xx老師的發(fā)言讓我們感受到了愛的力量！
7、下面請xx老師發(fā)言。
班主任老師在教育過程中扮演了不同的角色，既是慈母，又是嚴父，還是朋友，幼兒更需要特殊的角色去關(guān)愛他們。xx老師的發(fā)言讓我們分享了她做幼兒教師的快樂。
8、下面請xx老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸福》
xx老師的發(fā)言讓我感受到了她對學(xué)生慈母般的關(guān)愛，讓我們感動。我們分享了盧老師帶班的快樂與幸福！感謝盧老師的精彩發(fā)言。
結(jié)束語：今天8位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！其中最讓我感動的一個字就是：愛。愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把爭星活動落實到實處。用我們班主任應(yīng)有的愛之心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，使學(xué)校工作再上一個新的臺階。再次感謝8位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！
現(xiàn)在我宣布：團結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束！
經(jīng)驗交流會主持詞 4
同志們：
今天，我們這次機關(guān)科級干部讀書交流座談會的主題是結(jié)合自己的讀書體會，談?wù)劇叭绾渭訌婎I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、如何當(dāng)好地稅領(lǐng)導(dǎo)干部”。今年6月，省局黨組下發(fā)了《關(guān)于進一步加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見》，按照《意見》中關(guān)于“注重學(xué)習(xí)提升，增強各級領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進、有效履職能力”的要求，市局黨組將7月份定為“讀書月”，推薦了一批重點書籍和篇目，目的就在于通過營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，幫助大家養(yǎng)成愛讀書、善思考的.習(xí)慣，進而成為有思想、高素養(yǎng)、具備科學(xué)引領(lǐng)地稅事業(yè)發(fā)展能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，今天這次讀書交流是對“讀書月”活動成效的檢驗，也是大家共享彼此學(xué)習(xí)成果的機會，希望大家踴躍發(fā)言，暢談心得，最后代局長還要就讀書學(xué)習(xí)提出要求，大家要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實。
下面，我們的交流發(fā)言按科室進行，每個科室由一名代表同志發(fā)言，和大家談?wù)勛约旱捏w會。
首先是辦公室……法規(guī)科……流轉(zhuǎn)和財產(chǎn)行為稅科……所得稅科……國際稅務(wù)科……計財科……納稅服務(wù)科……征管和科技發(fā)展科……督察內(nèi)審科……人事科……宣教科……監(jiān)察室……老干部科……黨辦……工會……電子稅務(wù)管理中心……后勤服務(wù)中心
……
大家的交流發(fā)言已經(jīng)結(jié)束，下面請代局長講話，大家歡迎。
……
通過大家的積極參與，我們這次讀書交流活動很成功，每一位同志準備都很充分，對所讀書的內(nèi)容理解深刻、認識到位，更值得肯定的是做到了學(xué)用結(jié)合，將書中的知識與本職工作結(jié)合起來，做到了相得益彰。代局長也與大家共同分享了自己對學(xué)習(xí)讀書的看法和體會，并對領(lǐng)導(dǎo)干部樹立學(xué)習(xí)理念、提高自身能力提出了要求，為大家今后工作學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo)。希望大家按照代局長的要求，在讀書學(xué)習(xí)中，注重端正態(tài)度、注重交流切磋、注重學(xué)以致用;深學(xué)理論、精學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)通用知識，做到讀有所思，學(xué)有所得，提高個人素養(yǎng)，激發(fā)工作靈感，解決實際問題，使自己真正成為適應(yīng)新時期地稅工作需要的領(lǐng)導(dǎo)干部。
經(jīng)驗交流會主持詞 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會，我是一年級組的李晶晶。
學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平，就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下，教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面，各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué)，實行有序課堂”。
今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。
下面進行第一項議程：第一項、以“每人一課”為媒介，請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的.導(dǎo)入。 教學(xué)是一門藝術(shù)，完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到：“良好的開端是成功的一半，”教師上課開始時講的幾句話，若能先聲奪人，把學(xué)生的心緊緊抓住，就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。
丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧! ……
下面進行第二項議程，請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。
接下來是第三項議程，我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧! ……
結(jié)束語
感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對此次的交流會發(fā)言。
經(jīng)驗交流會主持詞 6
教育是一門藝術(shù)，是一項復(fù)雜的工作，是一項用心來做的事業(yè)。面對集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降，面對均衡分班后的新形勢，面對層出不窮的新問題，我們的老師們也在與時俱進，不斷探索、研究，這次被年級組推舉的6位老師，就是在教學(xué)方面比較突出的老師，讓我們一起傾聽他們與學(xué)生的故事，分享他們的教學(xué)智慧。
一、老師們，如果讓我們也用昆蟲來喻人的話，我們會把自己比作什么呢，螞蟻？蜜蜂？蜻蜓？瓢蟲？潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》
“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲�！倍嗝葱蜗蠖种t遜的比喻，潘老師用自認為小小的光照亮和溫暖了孩子的心，也讓自己保持著一顆純真的童心，保持著語文老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，她的小恰恰反襯了她的大智慧，反襯出她的大收獲。
接下來有請年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長收獲感恩》 二、前期，我們做了一個統(tǒng)計，我校35歲以下教師人數(shù)達到了10多人，可以說，我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué)，也是一所年輕的中學(xué)，因為我們有這么多充滿活力的年輕教師，他們精力充沛，容易和學(xué)生溝通，他們中的很多人，像李維老師一樣，已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出，我記得做過歷屆交流的有代xx、英x、齊xx、孫xx、姜xx、吳x、曹xx劉xx等，當(dāng)然還有很多大賽獲獎的青年教師，他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量，也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù)，取得更大進步。 下面有請八年級語文備課組長馬xx的《做一名求真務(wù)實受學(xué)生歡迎的教師》
三、一個教師的魅力從哪里來？課堂的高效如何獲得？快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真，精心的備好每一節(jié)課，給予學(xué)生更多鍛煉的機會，最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生，非常喜歡那句“師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，有時比淵博的'知識更重要”的確是的，初中的這點知識傳授，難不倒我們的老師，為什么會出現(xiàn)差異，可能就在于此，學(xué)習(xí)馬老師，求真務(wù)實，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生“親其師，信其道�！�
下面中年教師，數(shù)學(xué)教研組長鄧x老師《默默耕耘，靜待花開》
四、聽很多老師說過和鄧老師一樣的經(jīng)歷，不管身體不適還是精神不爽，只要一站上三尺講臺，立即就變成了激情飛揚的戰(zhàn)士。感動鄧老師對于職業(yè)的敬畏感，送走一屆學(xué)生，又精神抖擻地迎接下一批，重復(fù)日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作，卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜，仍能保持那份細膩、嚴謹、真誠和執(zhí)著。感動二，鄧老師一直在用心鉆研，用心總結(jié)，用心教學(xué)，目的是“使這個學(xué)科充滿了趣味與挑戰(zhàn)，使原本固化為書本上文字符號的知識變得富有生機與魅力”，多詩意的語言，教師就是知識和學(xué)生之間的媒介，這也應(yīng)該成為我們共同的追求。
接下來有請九年級備課組長王xx《教學(xué)有法，教無定法，貴在得法》
五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，交流內(nèi)容條理分明，娓娓道來，她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗，可以概括為16個字：注重細節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣，授之以漁、錘煉能力，她用自己扎實的基本功，嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生，也收獲了滿滿的果實。 有請物理教研組長韓xx老師《不渝的信念，執(zhí)著的追求》
六、我在多個場合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決于少年時站在講臺上的那個人”韓老師是幸運的，她遇到了那么好的老師，塑造和影響了這么優(yōu)秀的她，韓老師的學(xué)生也是幸運的，因為他們遇到了韓老師，她既教書又育人，贏得學(xué)生心，她創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生興趣，她善于總結(jié)積累，研究成果豐富。我想她也一定會塑造和影響她的學(xué)生。 發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，很多的老師開場白都說，一到要交流經(jīng)驗，才開始梳理自己，這當(dāng)然是他們自謙的話，但也提醒我們的老師，平時我們除了要不斷加強理論學(xué)習(xí)，更要不斷反思教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，從教學(xué)實踐中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才能真正實現(xiàn)有效教學(xué)的目標。
在這里我也順便說一下，我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯，除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外，也積極參與上級部門組織的各項活動，不斷獲得各級獎勵。這次的xx地區(qū)教育雜志免費刊登了我校12位老師的文章，省了每人150元的錄用費，我們統(tǒng)計了一下，我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的，第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞，希望我們繼續(xù)努力，在教育實踐的田野里且歌且行。
經(jīng)驗交流會主持詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎來到藝術(shù)與設(shè)計系20XX級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會現(xiàn)場，很高興能和大家一起度過這個美好的夜晚，我是主持人XX。 剛剛告別高中校園，步入一個陌生的環(huán)境，新生們對我校的文化，學(xué)習(xí)的方法，以及大學(xué)的生活方式都不是很了解，因此我們希望通過這次活動讓新生與老師、老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更快的進入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài)，能夠擁有一個美好精彩的大學(xué)生活。 首先我榮幸地為大家介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是：XX老師，大家掌聲歡迎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎。
參加我們今晚學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的還有我系08、09級的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐，他們分別是：xx以上的這些學(xué)長學(xué)姐們都是我們系的佼佼者，希望XX級的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)。 在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開始之前有請我們的良師益友XXX老師做重要講話，大家掌聲歡迎。 謝謝XXX老師的精彩講話。
藝術(shù)與設(shè)計系的同學(xué)們都是多才多藝的，大家想不想現(xiàn)場感受一下?(同學(xué)們：想……)好，那么下面有請音樂091班XXX學(xué)長為我們演奏一曲葫蘆絲，讓我們一起聆聽天籟般的聲音，感受音樂的魅力。
謝謝XXX學(xué)長的精彩演奏，不僅是音樂專業(yè)，服裝、漢語專業(yè)也都各有其特點。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計系而驕傲，也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計系也能因為有你們而自豪。 有請學(xué)長學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請服裝081班的XXX學(xué)姐
謝謝學(xué)姐。
音樂和漢語班的同學(xué)肯定也想聽聽你們學(xué)長學(xué)姐的聲音吧，那么有請音樂091班XX學(xué)姐簡單談?wù)勊拇髮W(xué)生活， 謝謝XXX學(xué)姐。漢語專業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩，下面請漢語091班XXX學(xué)姐分享一下她的感悟。
謝謝各專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們。老師和學(xué)長學(xué)姐的話讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng)，但我想同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方，那么下面把時間留給大家，各班派代表提問，隨即邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師回答。提問的同學(xué)請舉手。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時間出席我們的交流會，老師們的教導(dǎo)我們一定會記在心頭，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的'耐心解答，下面全體起立，以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場。
大家請坐，接下來我們進行下一環(huán)節(jié)，有獎問答。 首先由我提出五個學(xué)習(xí)生活中的問題，知道答案的同學(xué)請踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問，請學(xué)長學(xué)姐們回答。搶答以及提問的前5名同學(xué)都會獲得精美禮品一份，禮品會在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。
第一個問題：我們系的縫紉機房在哪?(生化系六樓) 第二個問題：國家勵志獎學(xué)金金額是多少?(5000元) 備注：我院獎學(xué)金的種類很多，下面我給大家介紹一下，國家獎學(xué)金8000元，國家勵志獎學(xué)金5000元，自治區(qū)人民政府獎學(xué)金3500元，還有院一、二、三等獎學(xué)金。其中勵志獎學(xué)金和區(qū)人民政府獎學(xué)金專為在冊貧困生而設(shè)。只要你品學(xué)兼優(yōu)，綜合測評成績名列前茅，無補考重修科目，就有可能獲得以上各類獎學(xué)金。所以大家一定要努力。 第三個問題：校園網(wǎng)賬號到哪里買?(四教9樓) 第四個問題：校園卡丟了怎么掛失以及補辦?(直接在校園內(nèi)圈存機上掛失，再到指定地點潭中路的興業(yè)銀行補辦，然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號。) 第五個問題：入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員)好了，我的問題已經(jīng)問完了，下面就到你們問學(xué)長學(xué)姐的時間了。
請剛才獲得禮品的同學(xué)上來領(lǐng)取。
此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會已接近尾聲，有請團委書記XXX老師為我們做最后的總結(jié)。
非常感謝XXX老師對此次交流會的總結(jié)。交流會到現(xiàn)在，我想大家對大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了，所以我們應(yīng)該明確自己的目標，為未來而努力，為理想而奮斗，為年輕而開懷!如果還有問題需要咨詢的同學(xué)，請在散會后與學(xué)長學(xué)姐們交流，大家也可以留下學(xué)長學(xué)姐們的聯(lián)系方式。
藝術(shù)與設(shè)計系XX級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。謝謝大家。
經(jīng)驗交流會主持詞 8
請大家保持安靜，我們的活動馬上開始，為了保持會場秩序，請將手機調(diào)為震動或關(guān)機狀態(tài)，謝謝合作。
親愛的各位來賓，新生們大家晚上好。歡迎來到我們xx學(xué)院新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的現(xiàn)場。
希望此次活動能讓我院的大一新生了解大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，盡快投入到大學(xué)課程的'學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，并對專業(yè)的學(xué)習(xí)和工作的方向有初步的了解;以及引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀和價值觀，給學(xué)生樹立榜樣和作出表率作用，為今后的學(xué)習(xí)提供動力，確立目標，立足現(xiàn)在規(guī)劃未來，把握自我的成功之路。
下面我宣布xx學(xué)院新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會正式開始。
經(jīng)驗交流會主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠的教育情感，依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢，但有時候我們也往往因為年輕，缺乏經(jīng)驗，在教學(xué)過程中面臨著諸多困惑。所以，經(jīng)驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗。
首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗。
曉鳳“因為喜歡教學(xué)，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們當(dāng)前的狀況，焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒有用的，我們需要的是行動，接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。
行動力是對困難的回擊，這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗。
肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng)，善于思考，愛琢磨，每次當(dāng)我們遇到問題時，有肖彥在就會感覺特別踏實。她經(jīng)常會分享她的經(jīng)歷協(xié)助我們成長。接下來我們請林丹老師為我們分享她的成長經(jīng)驗，沒有反思就沒有改變，就沒有成長，反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤，樂于反思勤于反思促動了林丹老師的成長，同樣也會促動我們的成長。教師與學(xué)生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不但僅是學(xué)生的成長和成功，同時也應(yīng)該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學(xué)中他與學(xué)生共同成長的幸福故事。
管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反，接下來
我們請徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流，機智地化解這個難題。
因為對教育的熱愛與執(zhí)著，選擇做一名教師，選擇將這份愛升華為責(zé)任，接下來我們靜靜聆聽于老師這個年成長故事。
最后我們請關(guān)鍵時刻勇挑重擔(dān)的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。
因為責(zé)任，不掉隊，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重擔(dān)，我想這個段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富，感謝各位老師的`分享。
在我們成長的路上，有過困惑無助，偷偷抹過眼淚，但幸運的是我們身邊有能夠依靠的大樹，他們領(lǐng)著我們學(xué)會教學(xué)，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心，下面就請我們的大樹代表，振華主任，對今天的交流會做總結(jié)。
他山之石，能夠攻玉，相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。
經(jīng)驗交流會主持詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來，學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、學(xué)習(xí)等各項工作取得了很好成績，班務(wù)管理扎實有效;育人環(huán)境井然有序。一個良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀;趕幫超蔚然成風(fēng)。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一項：請汪德平校長致辭，大家歡迎!
第二項：頒發(fā)證書。
請張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓(xùn)證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人)。
第三項：大會交流。
1、會議安排，今天下午將有6名班主任老師(王新請假)與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。
感謝王登老師的精彩發(fā)言。
◆陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進學(xué)生的法寶。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的'育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽 李莎老師帶來的《班主任工作心得》。
感謝李莎老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個學(xué)生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢?有請 徐嘯老師。 感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言
4、為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了大家好!為了進一步強化班級管理。提高班主任的管理水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。 本次會議共有三項議程：
一是班主任經(jīng)驗交流發(fā)言
二是政教處尚主任發(fā)言
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言
經(jīng)驗傳遞，資源共享，總結(jié)過去，暢談未來，聆聽你我聲音，交流工作感受。商南職中班主任經(jīng)驗交流會現(xiàn)在在開始，第一項：班主任經(jīng)驗交流發(fā)言，請張保安老師。
張保安老師是我校班主任的旗幟，他所說如他做，不以物喜，不以己悲，以積極之態(tài)對蕓蕓眾生，身正為范，養(yǎng)一身正氣示范后人懲卑劣，做一世典范警醒學(xué)生修美德。
面對我校學(xué)生的實際，班主任已經(jīng)不能簡單用“考試分數(shù)”論英雄了。更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，準確掌握學(xué)生心理狀態(tài)，耐心做好學(xué)生心理工作，從而才能建立端正的班風(fēng)班紀。高三(2)班度全國老師就是這樣做的，把一個管理難度大的班級帶入了良性運行軌道。下面請杜全國老師發(fā)言
“親其師，信其道”，走進學(xué)生內(nèi)心，贏得學(xué)生的信任，然后去教育學(xué)生，會收到事半功倍的效果，下面請彭濤老師。
陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進學(xué)生的法寶，下面請?zhí)飼暂x老師交流“愛心構(gòu)建和諧班級”。
四位班主任老師在會上作了經(jīng)驗交流，他們總結(jié)了自己從事班主任工作感受一下，談到了班主任工作的一些寶貴經(jīng)驗，我們各位班主任在實際工作中，從不同方面或多或少都積累了一些經(jīng)驗，由于時間關(guān)系不能一一交流，今后我們會探討其他的交流方式，做更廣泛更細致的交流。
下面進行會議第二個議程：請政教處尚主任發(fā)言。
第三項議程：請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
各位老師，我們要以今天的交流會為契機，認真研究，勇于實踐，班班級管理工作做得更好。下面我給班主任提兩點希望：
1、各位班主任，我們的工作時勤懇的，效果是顯著地，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷研究新情況，大膽的創(chuàng)新，大膽實踐。
2、希望你們給予學(xué)生以極大的耐心，給予自己極大地信心，給予家長最大的放心。
經(jīng)驗交流會主持詞 11
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ�？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。
所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女：就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。 男： 在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！ 男：下面我宣布xx學(xué)院xx班閱讀名著，感悟人生讀書會正式開始！ 閉幕詞
女：好書，如報春燕銜來花紅江藍
男：好書，似登梅鵲捎去秋實甘甜
女：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；
男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
同學(xué)們：
今天是6月11日。20xx年的高考剛剛過去。高考那兩天，我走進學(xué)校大門的時候，看到咱們學(xué)校的高三的學(xué)生三五成群地走出校門，趕往考場，準備去實現(xiàn)自己十幾年來的理想，去實現(xiàn)父母親人的夢想。那時，我突然想到你們在座的高一高二的學(xué)子們。明年或后年的這個時候，也將是你們奔赴戰(zhàn)場的時候。你們準備得怎么樣了呢？除了有高漲的學(xué)習(xí)熱情之外，你們是否有一套適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法？你們是否有自己的學(xué)習(xí)技巧？你們是否能在學(xué)習(xí)中取得事半功倍的效果？當(dāng)你們奔赴高考考場的時候，你們是否能胸有成竹，充滿信心？
今天，咱們xx實驗高中和xx四中網(wǎng)校xx分校，共同邀請中國科協(xié)教育專家委員會基礎(chǔ)教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學(xué)考試復(fù)習(xí)應(yīng)對策略及心理調(diào)節(jié)專家為同學(xué)們做報告，他就是肖宇赫老師。（掌聲）我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建xx市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建xx市委鄧麗娜秘書長�。ㄕ坡暎┙裉靾蟾娴闹黝}就是《從高一高二學(xué)習(xí)看高考》，當(dāng)然，肖老師還有自己的標題。說起肖老師，我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家，對升學(xué)考試及中學(xué)生學(xué)習(xí)方法很有研究，近年來指導(dǎo)數(shù)以萬計的學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得了考試成功。他獨創(chuàng)的升學(xué)考試應(yīng)對策略被廣大學(xué)生和家長譽為現(xiàn)代升學(xué)考試領(lǐng)域的孫子兵法。相信肖老師的報告能給大家?guī)韱⒌�，能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個小秘密要透露給大家。會前，xx四中網(wǎng)校xx分校的老師再三跟我交代，說開會前一定要強調(diào)一下考試紀律。我就再三地跟網(wǎng)校的老師說：xx實驗高中的學(xué)生是素質(zhì)最好的學(xué)生！你就放心吧！同學(xué)們，你們說，我說得對不對？（對�。┪矣X得，跟同學(xué)們強調(diào)大會紀律，好像有點多余，對嗎？（對�。ㄕ坡暎┬だ蠋熽J南走北，在全國各地做過N的平方次演講，見過無數(shù)的學(xué)生和家長。我希望，今天同學(xué)們能夠戰(zhàn)線出xx實驗高中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)出xx學(xué)子的精神風(fēng)貌，為實驗高中爭光，為xx爭光。大家說，好不好？（好�。┬だ蠋熐疤煸趚x演講，昨天在石家莊演講，今天早晨6點剛剛達到我們美麗的xx。大家是否能從肖老師臉上看到一點點倦容呢？（笑，是�。�。但是，我看肖老師，仍然是神采奕奕，精神煥發(fā)！我相信肖老師能以最大的熱情為同學(xué)們做好這場報告，我也相信同學(xué)們能以最大的'熱情聽好這場報告！好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。 結(jié)語
同學(xué)們，我問大家一個問題：肖宇赫老師的報告好不好？（好�。┬だ蠋煹膱蟾婢什痪�？（精彩！）其實，我從大家的掌聲里我能聽得出來！但是，我想說，讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學(xué)們。今天，絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展現(xiàn)了很好的精神風(fēng)貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己！我還要提議，讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺的同學(xué)鼓掌�。ㄕ坡暎┮苍S肖老師出示的拿到題目，很多同學(xué)都會做，但是，那兩位同學(xué)卻能勇敢地走上講臺，給大家講解和展示，這種行動，本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔剩。ㄕ坡暎┈F(xiàn)在，讓我再問問同學(xué)們：你們說，肖老師的報告精彩在哪？剛才肖老師在演講中說過一句話，總結(jié)就是常回頭看看�，F(xiàn)在，也讓我們回頭看看肖老師的報告，總結(jié)一下。我覺得，肖老師的報告，第一點精彩之處就是，肖老師的課件和精彩！那么豐富的內(nèi)容啊，我恨不得立馬拷貝下來！肖老師報告的第二個精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學(xué)習(xí)的！肖老師報告第三點精彩之處，也是最為關(guān)鍵的一點，就是肖老師讓我們懂得了學(xué)習(xí)有規(guī)律、有技巧，叫我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何達到學(xué)習(xí)的最佳境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪，會對大家提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師�。ㄕ坡暎�
我還要提議，讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的xx四中網(wǎng)校xx分校的老師們！（掌聲）讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建xx市委！今天，同學(xué)們熱情似火，明天，同學(xué)們將累累碩果！報告會到此結(jié)束！會后，請各位同學(xué)把填寫的問卷調(diào)查表，出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全，不要擁擠。
經(jīng)驗交流會主持詞 12
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家下午好!今天的總結(jié)只談一個問題，那就是我本人對班主任工作認識的轉(zhuǎn)變。
本人從事班主任工作已達20xx年，上次總結(jié)時，自稱是從事班主任工作最長的，結(jié)果出來個劉士贏老師說他是最長的，其實他中途歇了有5、6年，真正最長的還是我!誠然不是所有的學(xué)生都一定喜歡年輕的教師，但喜歡年輕的總比喜歡年長的要多;不見得所有的學(xué)生都癡迷于高富帥，但至少漂亮、瀟灑的教師更能吸引學(xué)生眼球;一名學(xué)生在哪些學(xué)科下得功夫多，往往不在于所教學(xué)科的地位與難易程度，甚至也不在于教師的業(yè)務(wù)能力與水平，問題關(guān)鍵在于教師自身的內(nèi)在魅力，師生間的親和力是否形成。
剛畢業(yè)時我年輕，那時的學(xué)生對老教師非常擁戴，就盼望著自己能早一天成熟--等我覺得成熟差不多了，年輕教師卻得到了學(xué)生的青睞，可我再也無法奢望回到年輕的時代--這就是生活給我留下的無奈!
因此，轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變原有的思想理念已十分必要，于是我不斷地嘗試著改變自己--既然學(xué)生稱我為"老頭"，那就做個學(xué)生喜歡的老頭。學(xué)生不是愛玩嗎?那我就和學(xué)生一起玩，高一時利用周六組織學(xué)生上龍首山春游，高二時又組織學(xué)生去棋盤山踏青，而今年我又與學(xué)生一起上體育、體活課，一起玩籃球、打排球、踢毽球--某日晚自習(xí)，教室里非常悶熱，既然我能時常能得到學(xué)生的饋贈，那么事情為什么就不能反過來?咱不差錢，何況一晚上我還能撈200塊呢!前些日子感冒流行，于是我就買了幾大袋板藍根，每人3小包--到了高三，學(xué)生學(xué)習(xí)費用相對增多，有一天梁爽老師讀了坐姿與學(xué)習(xí)效果的微信，對班級的現(xiàn)狀很強的針對性，但班級剛剛做過條幅，再花錢有些不妥，于是我便出錢定制，不過也就是45元錢的事!家長會上，我總是要千方百計地找到他們的優(yōu)點-尤其對差生，再委婉地說一說寄予希望性的語言，而這實際上明明是在指出他們身上的缺點或不足。這樣既準確地傳遞了信息，又給學(xué)生和家長留足了空間!暑假期間我曾對25同學(xué)進行家訪，為了消除學(xué)生的排斥心理，每次家訪我都像走親親、嘮家常一樣，更多的是關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境及生活問題，從不主動提及學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，這樣談話的氛圍就相對輕松許多，有效地消除了學(xué)生的戒備心理，有些問題即使你不說，家長也是心知肚明，含蓄點兒或許會更好些。
再有就是要包容學(xué)生的過錯，甚至是頂撞。從心理學(xué)角度來講，一個人不管他做出什么樣的'出格的事情，若能從當(dāng)事人的經(jīng)歷或者遭遇的角度出發(fā)，去思考問題，什么事情都可以得到較為合理的解釋，從而達成一定程度的諒解。因此班主任老師一定學(xué)會換位思考，有一顆寬容之心。
我認為：教師的尊嚴不是靠權(quán)威與懲戒樹立起來的，它是憑借教師淵博的知識、出眾的才華、高尚的職業(yè)操守以及能走進人心靈深處的能力來獲取的，它取決于社會公眾的外在認可與給予，絕不是自己的刻意"武裝"。
師生關(guān)系捋順了，再難的問題也會變得輕松多了!講不少了，最后預(yù)祝大家：春節(jié)快樂，身體健康，萬事如意，謝謝!
經(jīng)驗交流會主持詞 13
老師好、同學(xué)：
成功的秘訣來源于平日的勤奮。今天我們召開“ 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”的主題班會�，F(xiàn)在開始！
活動重點
1、提高學(xué)生的思想熟悉——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲，中等的學(xué)生不可遲疑、松懈，落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘，一分收獲”。 2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。
活動設(shè)想
讓班里各個層次的同學(xué)以自身的體會激發(fā)其它同學(xué)的自信心和進取心。采用唱歌、表演小品、講故事、格言競賽、演講、宣誓等多種形式，營造一種活潑的氛圍，使學(xué)生在愉快、輕松的環(huán)境里有所感悟。鼓勵學(xué)生在期末考試中勤奮學(xué)習(xí)，大膽拼搏，爭取好的成績。
活動過程
一、播放歌曲《默默向上游》，引入主題班會。
女主持問：你們喜歡這首歌嗎？你最喜歡歌曲中的哪句歌詞？
�。ㄉ穑┠兄鞒郑簩�，幸運是不肯輕易向我們招手的，成功也不會驟然降臨。我們一定要艱苦奮斗，挺著胸對抗命運，碰到失敗再重頭，努力向上游，這樣我們才會獲得成功。這就是我們今天的班會主題——《“共同進步，你我他”》
二、成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。
�。ㄕ堈Z、數(shù)、英、政、史、地、生這幾科考得最好的同學(xué)談自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗）男主持：從以上同學(xué)的發(fā)言，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些同學(xué)之所以能取得那么好的成績，一方面是由于他們把握了正確的學(xué)習(xí)方法外，另一方面更是因為他們學(xué)習(xí)都很勤奮。古往今來，凡是有成就的人，無一不是通過勤奮這條路，無一不是付出了無數(shù)心血和汗水。下面請看小品“時光老人”。
三、表演小品“時光老人”（主要內(nèi)容：時光老人帶領(lǐng)大家去觀看古代匡衡鑿壁偷光，現(xiàn)代聞名的生物學(xué)家童第周發(fā)奮讀書，英國科學(xué)家牛頓煮手表的情形）女主持人：剛才，我們在古今中外漫游了一圈，現(xiàn)在讓我們來玩一個游戲，看看誰的知識最豐富。我們把全班同學(xué)分成四大組，規(guī)則就是5分鐘內(nèi)每組輪流說一句關(guān)于勤奮的名言，說不出的就淘汰. 最后贏的那一組每人獎勵德育分20分。游戲現(xiàn)在開始。
四、（玩游戲）--名言競賽男主持人：游戲做完了， 下面我們來請期中考進步較大的幾個同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。首先是朱文儒同學(xué)，大家歡迎。
�。ㄆ谥锌歼M步較大的幾個同學(xué)談自已成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗）
女主持：這幾個同學(xué)之所以進步這么大，最主要的原因就是平時能抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)。世間上的東西要有所收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在默默耕耘的前提下獲得來的。下面請聽 林雪瑩 同學(xué)為我們帶來的有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的小故事《孟軻、司馬光刻苦學(xué)習(xí)的故事》。
五、講故事.《孟軻、司馬光刻苦學(xué)習(xí)的故事》學(xué)生演講《成功來自勤奮》、《勤能補拙》男主持：聽了這么多的故事，相信大家一定感慨很多吧!下面我們請期中考成績有所退步的幾個同學(xué)來談?wù)勛约旱目捶ā?六、期中考成績有所退步的幾個同學(xué)來談?wù)勛约旱腵體會。（4人）
女主持人：從這幾個同學(xué)的發(fā)言我們可以知道：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。 假如沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，我們是無法在學(xué)習(xí)上取得成功的。期末考試將至，距離考試的時間只剩下1個月了。時光匆匆流去，面對即將到來的考試，我們該如何抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，力爭上游呢？請聽聽我們?nèi)嗤瑢W(xué)的誓言吧。
七、全班同學(xué)讀誓言詞 “珍惜1個月，讓翱翔的夢在一月張開翅膀；奮斗1個月，讓雄心聰明在一月發(fā)出光線，拼搏1個月，讓父母恩師在一月暢想期望。我們擁有蟾宮折桂的信心；我們擁有團結(jié)拼搏的精神；我們擁有追求卓越的豪邁，讓我們苦戰(zhàn)1個月，逐鹿考場，笑傲一月，我們初一（6）班正信心百倍，意氣風(fēng)發(fā)，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌！”男主持：汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想翱翔的翅膀，我們要緊握勤奮的鑰匙，努力拼搏，打開知識的寶庫，把萬物化為黃金，把理想變成現(xiàn)實。請聽大合唱《愛拼才會贏》。
八、全班齊唱《愛拼才會贏》。女主持人：對，我們要拼搏才會取得成功，那我們?nèi)绾稳テ床�？我們只有學(xué)會學(xué)習(xí)，才有機會去拼搏。下面請我們的班主任給我們這次班會做總結(jié)。
九、班主任總結(jié)。
十、公布主題班會結(jié)束
主持人：今天的主題班會即將結(jié)束，但勤奮學(xué)習(xí)還沒有開始。在此，我們向老師們保證：（兩人合）從今以后，離別懶惰，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試中給老師和家長一份滿足的答卷。初一班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。（鼓掌歡送老師離開）
經(jīng)驗交流會主持詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!非常榮幸今日能夠坐在這里和大家一起交流班主任工作，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次難得的機會。擔(dān)當(dāng)班主任工作的這一年來，在許多老師的幫助下，我從最初的茫然到現(xiàn)在的略有所獲，漸漸的成長起來。但實在沒有什么經(jīng)驗，也不敢談什么理論，就本著學(xué)習(xí)的原則，借用這次難得的機會，把自己擔(dān)當(dāng)班主任工作以來的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個簡潔的匯報。
一、低要求
一年級的孩子年齡小，口頭表達能力和理解能力較差，對他們進行教育最恰當(dāng)?shù)木褪茄驖u進，所設(shè)定的目標要求起點要低，只有耐心地站在孩子的角度設(shè)身處地地考慮孩子的承受、把握狀況，他們才能踏踏實實地前進，才能樹立起養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信念。如低年級的孩子還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服孩子對做作業(yè)的畏懼心情，為以后養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我盡量布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生寫課堂作業(yè);每次在向?qū)W生講完作業(yè)要求后，我總是還會提兩個寫作業(yè)的小要求：做作業(yè)時一不需講話，二不需做小動作，三姿態(tài)要端正。只要做到這三點，就是專心做作業(yè)的好孩子，老師就會喜歡他。這樣的要求降低了，孩子很簡單就獲得了滿意感、成就感。這個要求做到了，再提新的要求。就這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置一步步臺階，使孩子們不斷的`進步。
二、巧訓(xùn)練
提出了一些細小的要求，假如不進行扎實有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。由于孩子們年齡小加上班里人又多，所以對他們的訓(xùn)練，方法要多樣。記得薛瑞平老師曾說過：“美麗的音樂，能在潛移默化中，將孩子的心靈導(dǎo)向安靜優(yōu)雅�！边@句話對我有很大的啟發(fā)，我上網(wǎng)搜了許多符合兒童的輕音樂，有時在打完預(yù)備鈴后學(xué)生們?nèi)耘f大吵大鬧，我就會播放一小段輕音樂，漸漸的教室靜了下來，連最鬧的孩子也能乖乖的做好了。
三、勤檢查
孩子們年齡小，長久性差，自制能力薄弱，簡單出現(xiàn)循環(huán)往復(fù)的現(xiàn)象。因此，檢查是督促學(xué)生長久做好一項事情的良方。平常我對于提出的要求總會勤于檢查。良好習(xí)慣的培育涉及的內(nèi)容許多，有學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育、有行為習(xí)慣的培育，有勞動習(xí)慣的培育，還有文明習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培育等等，假如這么多的內(nèi)容都由我來檢查的話是不現(xiàn)實的，再說時間也不允許。為此，平常我就大膽任用小干部和紅領(lǐng)巾，采取輪番值班制并明確分工職責(zé)，每位小干部負責(zé)檢查一個項目，如衛(wèi)生委員負責(zé)檢查教室環(huán)境衛(wèi)生，課間監(jiān)督員負責(zé)檢查課間安全游玩，班長負責(zé)檢查聽到鈴聲響到正式上課前的紀律，學(xué)習(xí)委員負責(zé)檢查課前預(yù)備等，早晨有特地負責(zé)看早讀的班干。每一個小班干我都發(fā)給他們一個本子，檢查結(jié)果做好記錄，準時通報，便于適時評價和前后對比。這樣采用教師查和小干部查相結(jié)合，既熬煉了小干部，又有效地培育了孩子的自我管理的能力
四、多鼓舞
蘇霍姆林斯基說：“教育必需是小心翼翼的去觸及那幼小的心靈。給學(xué)生一個贊揚，給他們一個被別人認可的機會，使其賞識自我，這便會在其幼小的心靈中，點燃追求進步的火把�！币荒昙壍暮⒆痈菒勐牨頁P，為了給學(xué)生們更多的鼓舞，我努力的在查找班上孩子的優(yōu)點。我班的査恒宇很淘氣，在上課時他特殊喜歡接老師的話，還總愛與同學(xué)竊竊私語，做小動作，我把他調(diào)到哪里，哪里就擔(dān)心靜。面對這樣一個頭疼的孩子，我決心好好引導(dǎo)他改掉這個壞毛病，經(jīng)過觀看，我發(fā)覺査恒宇在下課的時候很熱心，不時的提示這個同學(xué)不要跑，那個同學(xué)撿起廢紙。等上了課，我就借此機會夸獎了他一番，讓其他孩子向他學(xué)習(xí)，令我驚喜的是整整一節(jié)課他都坐的直直的，沒多說一句話。后來我又找他談了幾次話提出了我的期望，漸漸的他不再那么淘氣了，也變得越來越有責(zé)任心了，現(xiàn)在還當(dāng)上了紀律委員呢!
五、常示范
一年級的孩子天真活潑，對小學(xué)生活布滿了好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。因此教育學(xué)生最直接最有效地方法就是示范。葉圣陶先生說：“身教最為貴，知行不可分。”我還選了兩名路隊“小標兵”，每次到學(xué)校大門口都重新再排一次。雖然剛開頭時花的時間多，但經(jīng)過這樣幾次三番的強化教育，行為要求已深入學(xué)生的心田，并化為自覺行為，良好的習(xí)慣也就漸漸養(yǎng)成了，效率也就有所提高了。
經(jīng)驗交流會主持詞 15
各位老師：
現(xiàn)在開會。
今天我們在這里班主任工作經(jīng)驗交流會。次要本次經(jīng)驗報告會主要有兩個目的：一是為了加強班主任之間的交流，將其他工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砉餐窒�，提高班主任的組織工作實效；二是為每位老師搭建一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，使大家取長補短，共同提高教育學(xué)生和行政管理班級的能力，從而已經(jīng)形成全員育人的工作氛圍。
按照今天會議的指派，我們要共同分享14位班主任的管理教育工作經(jīng)驗和教育智識。最后，董事長還要作重要講話。
會議議程
一、下面進行第一項議程：交流發(fā)言
讓我們首先分享高三班主任班主任朱老師的治班經(jīng)驗，王老師準備。
第二位，有請文補班主任王老師發(fā)表演說老師發(fā)言，馮老師準備。
第三位，在大會上交流的是文化交流高二班主任馮老師，王老師準備。
第四位，我們歡迎高一班主任王老師發(fā)言，李老師準備。
第五位，有請初中部學(xué)長李老師介紹經(jīng)驗，馬老師準備。
第六位，請高三班主任馬老師發(fā)言，張老師準備。
第七位，讓我們歡迎同學(xué)高補年級班主任張老師介紹，李老師準備。
第八位，請高二年級李老師發(fā)言，高老師準備。
第九位，有請高一班主任高老師介紹，何老師準備。
第十位，讓我們分享初中部班主任何老師的，趙老師準備。
第十一位，學(xué)長有請高三班主任趙老師發(fā)言，軍老師準備。第十二位，上臺技術(shù)交流呼延的是高二班主任軍老師，劉老師準備。
第十三位，請高一班主任劉老師發(fā)言，張老師準備。
最后一位介紹經(jīng)驗的.是初中部的班主任張教師，有請張老師。
由于時間的關(guān)系，還有彌足珍貴幾位同學(xué)們的經(jīng)驗也很寶貴，不能在今天上午今天的大會上才進行交流，會后我們，將把所有老師的經(jīng)驗材料發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，有的還要刊登在學(xué)校校報上讓更多的人去分享，去學(xué)習(xí)。
今天大會的交流發(fā)言就到這里。
二、下面進行大會第二項議程，請董事長講話，大家歡迎。
結(jié)束語
老師們，今天的會議共有14位班主任介紹了治班經(jīng)驗，董事長最后作了重要講話。分享14位優(yōu)秀班主任的精彩發(fā)言，使我們深有感觸，他們的發(fā)言比較實在，工作經(jīng)驗很實用，工作精神很感人。位老師從多角度、多層面對體育老師班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。各位老師的發(fā)言，無不透視出廣大班主任的管理智慧，整體表現(xiàn)出了無私的奉獻精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的情操。正象董長經(jīng)常講的，作為班主任，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔(dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)�、行動楷�！痪湓�，班主任其他工作艱苦而光榮。在此，我藍光中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝！今天的學(xué)長經(jīng)驗交流會到此結(jié)束！
謝謝大家！
散會。
經(jīng)驗交流會主持詞 16
同志們:
正當(dāng)全縣春耕備耕生產(chǎn)大忙即將來臨之際，也正值認真學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)“兩會”精神的關(guān)鍵時刻，經(jīng)政協(xié)莎車縣委員會研究決定，今天，我們在這里召開莎車縣20xx年政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗交流會，主要目的是通過互相交流工作經(jīng)驗，進一步探討我縣政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作，履行“政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政”職能的新途徑、新方法，開創(chuàng)全縣政協(xié)工作新局面。
今天參加會議的有：
今天參加會議的還有：
今天的工作經(jīng)驗交流會有三項議程，第一項是請教育工
委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組做典型發(fā)言，第二項是表彰20xx年度先進政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組，第三項是請政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。
首先，請教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，請莎車鎮(zhèn)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，請伊什庫力鄉(xiāng)黨委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組作典型發(fā)言，大家歡迎；
下面，進行表彰，請縣政協(xié)副主席陸保質(zhì)同志宣讀《關(guān)于表彰20xx年度先進政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的決定》，大家歡迎；
�。ㄐx畢），請受表彰的單位（莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)、達木斯鄉(xiāng)、荒地鎮(zhèn)、衛(wèi)生系統(tǒng)、公安局黨委、教育工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組）上臺領(lǐng)獎。
下面，請縣政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。
同志們，今天的工作經(jīng)驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組20xx年工作，三個政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組還分別作了典型發(fā)言，可以說各具特色，值得我們認真借鑒學(xué)習(xí)，政協(xié)副主席陸保質(zhì)同志宣讀了《關(guān)于表彰20xx年度先進政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的決定》，并進行了表彰，
會議結(jié)束前，政協(xié)黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20xx年的工作進行認真的總結(jié)，并對20xx年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內(nèi)容全面，深入淺出，希望大家下去以后認真組織學(xué)習(xí)。今天的工作經(jīng)驗交流會得到了教育工委、莎車鎮(zhèn)、伊什庫力鄉(xiāng)黨委的大力支持，同時，三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協(xié)及各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
今天的會議議程就要結(jié)束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作經(jīng)驗交流會議精神，談幾點意見：
一、領(lǐng)會精神實質(zhì)，迅速傳達貫徹。
會后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨工委政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要通過多種形式，迅速傳達學(xué)習(xí)這次會議精神，重點學(xué)習(xí)趙書記的講話和經(jīng)驗交流現(xiàn)場會三個觀摩點的工作內(nèi)容。要把學(xué)習(xí)貫徹這次會議精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結(jié)合起來；與學(xué)習(xí)貫徹《政協(xié)章程》結(jié)合起來，切實提高參政議政水平；要把學(xué)習(xí)貫徹這次全議精神與深化政協(xié)理論學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，進一步強化對政協(xié)性質(zhì)、地位和作用的認識；要把學(xué)習(xí)貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協(xié)履行職責(zé)、開展工作結(jié)合起來，切實把思想和
行動統(tǒng)一到這次會議精神上來，形成的良好的學(xué)習(xí)、履職大氛圍。
二、認真履行工作職責(zé)，加快推進我縣各項事業(yè)跨越式發(fā)展。
強化以促進依法行政為重點的民主監(jiān)督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境治理以及群眾突出反映的問題提出建設(shè)性的意見和建議。充分發(fā)揮政協(xié)委員的監(jiān)督作用，繼續(xù)認真組織好對執(zhí)法、職能部門的民主測評，通過發(fā)揚民主，把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協(xié)和有關(guān)部門，促進相關(guān)部門改進工作，提高工作效能，緊扣發(fā)展我縣經(jīng)濟社會發(fā)展主題，認真組織專題調(diào)研、專題視察活動。
三、圍繞“發(fā)展”做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作，搭建好委員知情出力的`平臺
一是要圍繞發(fā)展做好政協(xié)聯(lián)絡(luò)組工作。加強與委員的聯(lián)系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質(zhì)量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調(diào)研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務(wù)工作，搭建好委員知情出力的平臺。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組要嚴格按照縣政協(xié)的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協(xié)委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條
有價值的信息，盡量多提高質(zhì)量的提案或建議。
三、加強各政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組自身建設(shè)，努力提高委員整體素質(zhì)
一是要加強制度建設(shè)。要進一步健全和完善政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組的各項制度，加強委員的學(xué)習(xí)，每季度組織一次集中學(xué)習(xí)，每半年召開一次聯(lián)絡(luò)會議，總結(jié)工作，查找不足，并向縣政協(xié)提交書面工作總結(jié)，促進政協(xié)委員解放思想，與時俱進。
二是要加強隊伍建設(shè)。要建立健全委員和委員聯(lián)絡(luò)組參加活動、學(xué)習(xí)的考核機制，為委員知情參政、開展活動創(chuàng)造條件，激勵委員參政議政的積極性。
同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發(fā)展起點上，新時期新階段對做好政協(xié)委員聯(lián)絡(luò)組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住“大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發(fā)展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。
經(jīng)驗交流會主持詞 17
各位班主任、年級組長：
大家好！
今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外，還特地邀請了我們董事長、馬校長、朱校長、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎。
老師們，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學(xué)校工作有序有致，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展，在此，向你們表示衷心的感謝！辛苦了！今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》。議程有四個
1、董事長致詞；
2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言；
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話；
4、大會總結(jié)。
一、有請董事長致詞。
二、班主任代表發(fā)言。
下面，討論時間，請各位各抒己見，特別針對特色班級：個人談?wù)勛约旱?觀點。比如：
1、如何打造團結(jié)奮進的班集體
2、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍
3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性
4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任，建立師生間的朋友關(guān)系
三、下面我們進行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點。
首先，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處。
1、六年級早操和大課間。
2、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴重的問題。
3、每周之星評選要有實質(zhì)性意義。而且要及時。
四、下一個議程，有請馬校長做大會總結(jié)。
【經(jīng)驗交流會主持詞】相關(guān)文章：
經(jīng)驗交流會主持詞10-21
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞05-23
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主持詞15篇09-12
班主任經(jīng)驗交流會主持詞06-14
經(jīng)驗交流會主持詞實用15篇06-07
最新班主任經(jīng)驗交流會主持詞08-01
考研經(jīng)驗交流會主持稿04-22