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廣播操主持詞
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編為大家整理的廣播操主持詞，希望對大家有所幫助。
廣播操主持詞1
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態(tài)，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
中小學生廣播體操，對人體血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都非常有益，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是年級班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎年級班的同學登場。
有請年級班做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個團結、活潑、上進的班級。名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
3、接下來入場的是充滿活力的年級班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
4、現(xiàn)在上場的是年級班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是年級班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
5、接下來上場的是年級班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
6、接下來將要展示在大家面前的是年級班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
7、現(xiàn)在上場的是年級班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的年級班。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
8、現(xiàn)在上場的是年級班：這是一個充滿活力的'集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
9、
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，四年級一班最后得分分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮斗!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
廣播操主持詞2
各位領導、老師、裁判員、運動員、同學們：
在這萬物始新的季節(jié)里，迎著拂面的春風，我們在這里舉行沭陽縣東關實驗小學廣播操比賽。
首先我代表大會組委會對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝！我校春季田徑運動會的舉辦，是我校落實素質(zhì)教育的具體行動，給同學們自我管理、自主發(fā)展展示個性特長提供了舞臺。這次運動會是對同學們心理素質(zhì)，身體素質(zhì)，體育運動水平的一次驗收，也是對全體實中人組織紀律性和精神風貌的大檢閱。我們深知運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質(zhì)和頑強毅力的結晶，但我們更懂得它是團隊精神、協(xié)作精神、奉獻精神的具體體現(xiàn)。為使這次春季運動會達到預期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求：
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾�，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規(guī)則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。
沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的'精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
本次運動會既是我校大力推進素質(zhì)教育的重要舉措，又是對同學們綜合素質(zhì)的一次大檢閱，一個月來，各班運動員在老師們的精心組織下，刻苦訓練，積極備戰(zhàn)，
為運動場上取得佳績付出了大量的心血和汗水，在這里我們對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝。運動是生命之源，運動會就是競技場，失利與抗爭、挫折與奮進、淚水與歡笑是我們每一個運動員必然要面對的選擇；運動會又是一次考試，每個運動員的實力和意志將獲得公正的評價；運動會是一堂生動的課，敦促我們每個運動員放開眼界、總結經(jīng)驗、尋找差距、向前奮進。所以，我衷心希望運動員們在賽場上奮勇拼搏，賽出自己最好的成績，賽出自己最佳的風格，體現(xiàn)出每個運動員追求“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，體現(xiàn)出“友誼比取勝更重要”的精神境界。
廣播操主持詞3
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師
C：親愛的同學們：
合：大家下午好！
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
D：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
A：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D：今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽。
A：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
B：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！
C：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領導他們是：
D：關靜校長、小學教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任
A：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
B：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我�！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
D：下面有請裁判長張懷華主任宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽規(guī)則：
B：最后有請關靜校長宣布比賽開始。
領導：現(xiàn)在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！
4、開場舞
5、第一組比賽
A：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：首先上場的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，
A：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
B：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
6、第二組比賽
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：第二個出場的是三（1）班和四（1）班同學，
C：他們青春年少，熱血沸騰
D：他們勇于拼搏，力爭上游
C：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！
7、第一個文藝節(jié)目
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：接下來我們欣賞由張云龍老師和李立偉老師帶來的歌曲———中國人。掌聲歡迎！
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第一、二組的得分情況：
C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
8、第三組比賽
D：接下來上場的是五（1）和六（1）班
C：他們朝氣蓬勃，風華正茂
D：他們團結向上，積極進取
C：他們是時代的驕子，
D：他們是勇敢的弄潮兒！
9、第四組比賽
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：下面出場比賽的是初一（1）班和初一（2）班同學
A：他們永不言敗，
B：他們決不認輸
A：他們用行動證明實力
B：他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”
10、第二個文藝節(jié)目
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：接下來稍微放松一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第三、四組的得分情況：
C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
11、第五組比賽
C：接下來上場的是初一（3）和初一（4）
D：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A：他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的'精彩表演！
C：下面出場的是：初一（5）班和教師代表隊
D：他們精神抖擻，
A：他們斗志昂揚，
B：他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
C：他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
12、老師展示
A：最后上場的是教師代表隊。
B：這是一個在新課標理念指引下，甘于奉獻、團結協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團隊。
C：菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上；
D：比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風采。A：他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡。
合：下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最后一組分數(shù)的公布，所有班級的排名已經(jīng)統(tǒng)計完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發(fā)的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：
A、下面有請為獲得最佳風采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強主任
B、下面是一等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請關靜校長為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；
D、是蛟龍，就該暢游四海，驅(qū)云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場；
B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現(xiàn)在我宣布，北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽（合）到此結束！
B、請我們?nèi)熒俅我詿崃业恼坡暁g送各位領導退場。
C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。
廣播操主持詞4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長講話!
下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則!
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質(zhì)。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：訓練中，我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：薛莊鎮(zhèn)中心完小廣播體操比賽正式開始!
1、男：有請出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進入比賽場地的是。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑�，為他們祝�?
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!
5、男：下面要進入比賽場地的是。
女：他們以“全民健身，人人運動，”為要求。
男：他們克服學習十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了烈日的`考驗。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!
男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標;
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著春天里溫暖的陽光，出場了。
女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。
女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。
男：團結向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、女：現(xiàn)在出場的是。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?
男：已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!
13、男：感謝全體學生精彩的表演。
(結果出來后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
(結束語)
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天!
廣播操主持詞5
興隆小學 “”廣播操比賽主持稿
男：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家
午好！
女：今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園。
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個月的準備下， 男：在這秋高氣爽的日子里，我們共同迎來了期待已久的廣播操比賽。
女 ：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！
男：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。
女：本次廣播體操比賽是對全體學生素質(zhì)、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質(zhì)教育成果的一次大考核。
男：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)。
女: : 我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
。
男 ：下面有請張校長講話。
女 ：
的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。
男：
�。�1 1 ）下面我宣布：興隆小學廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是四乙班， 你看他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。加油！四乙班的同學。請
班同學作好準備。
女：
（2 2 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。
下面上場的是
班，這個班是一個團結、活潑、上進的班級。
名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。請
班同學作好準備。
男：
�。�3 3 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。接下來入場的是充滿活力的
的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。下面請
班同學作好準備。
女：
�。�4 4 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。下面上場的是
班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是
班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。請
班同學作好準備。
男：( (5 5 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。下面上場的是
班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協(xié)力，同舟共濟的集體。在這個溫暖的大家庭里，他們共同分享著陽光和雨露；在這個美麗的校園里，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請
班的同學作好準備。
�。�
女：
�。�6 6 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。接下來將要展示在大家面前的是
班，這個班的同學充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！請
班同學作好準備。
男：
�。�
�。�7 7 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。下面上場的是
班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的
班。請
班同學作好準備。
女：
�。�8 8 ）去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。接下來上場的是
班：
這是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！請
班同學作好準備。
男：去掉一個最高分
分，去掉一個最低分
分，
班最后得分
分。
女：老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等
一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請張校長為我們這次比賽做總結講話。
男 ：比賽成績已經(jīng)出來了，
。
女 ：請
，張校長和馮校長、翟主任為大家頒獎。
男 ：
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花! 合 ：
最后，我宣布興隆小學廣播操比賽圓滿結束!，謝謝大家！請各班有序退場。
讀讀不會錯的！
感覺非常棒的文章！
為民學校小學部廣播操比賽主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這秋風颯爽的季節(jié)里，我們迎來了為民學校小學部第（）屆《七彩陽光》廣播操
比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：下面我宣布為民學校小學部廣播操比賽
合：正式開始。
男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。
禮畢
女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎（）為我們致開幕詞。
男：感謝（）的精彩致辭。“七彩陽光”這套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度
感強；這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
女：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示
我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。
二（1)班入場詞
他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學。
二（2）班
迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風景線。
二3班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張?zhí)煺鏌o暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。
三（1）班
下面入場的是三（1）班的同學們�？�！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班
迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至�？矗麄兪譅渴�，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！
三（3）班
現(xiàn)在走來的是三（3）班方陣�？�，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風貌的最好展示�！皥F結友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的.成績。
三4班
三年四班，絕不一般，超越自我，爭創(chuàng)佳績，三4班，加油。
四（1）班
看，四（1）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協(xié)力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。
四（2）班
現(xiàn)在進場的是四（2）班代表隊�？矗麄冞~著堅定的步伐，正向我們走來。“為班級爭光”，這是四（2）班每一位同學共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風格，賽出水平。
四（3）班
快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
四（4）班
迎面走來的是四（4）班同學。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結進取，奮發(fā)向上，他們齊心協(xié)力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，四（4）四（4），團結拼搏，四（4）四（4），爭創(chuàng)佳績。
四（5）班
看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發(fā)的學生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學生團結進取，奮發(fā)向上的精神風貌。
五（1）班
現(xiàn)在迎面走來的是五（1）班的全體學生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！
五（2）班
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結進取、斗志昂揚的團隊�？�，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。
五（3）班
看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩，相信我們一定能行。
五（4）班
整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。
五5班
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學習上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。
五6班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發(fā)向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優(yōu)異的成績，五6班，加油。
六（1）班
現(xiàn)在進場的是六（1）學生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。
六（2）班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風正，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。他們奮發(fā)向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六
�。�3）班全體學生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現(xiàn)他們的實力。
六（4）班
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。
六（5）班
那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學習上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。
男：這次的比賽可以說是精彩極了，經(jīng)過角逐，每個班的同學都英姿煥發(fā)，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。{經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請（）為我們宣布比賽結果。
男：下面掌聲歡迎（）為他們頒獎。
男：這次比賽是我們學校較大規(guī)模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，肥東為民學校小學部廣播體操比賽到此結束！謝謝大
家！請各班有序退場。
廣播操主持詞6
男：尊敬的各位領導、各位職工：
女：親愛的各位老師，各位來賓：
合：大家下午好！
男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。
女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！
男：首先，掌聲歡迎裁判長--宣讀比賽規(guī)則！
規(guī)則完畢后
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質(zhì)。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。
女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。
男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質(zhì)的重要舉措。
女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。
男：訓練中，我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
根據(jù)出場順序再調(diào)整
男：有請機關二工會代表隊出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！
女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進入比賽場地的是教研一部代表隊。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標；
女：頑強拼搏，是他們永恒的信念；
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑�，為他們祝福�?/p>
男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與教研二部同在！
女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的技工教育工會代表隊。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
女：培養(yǎng)技工人才，服務油田發(fā)展是他們的目標。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！
男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。
女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。
男：他們克服了工作十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。
女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。
男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝�，勤政為民”的機關形象而鍛煉好身體。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
女：現(xiàn)在將要比賽的是培訓二工會代表隊。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經(jīng)受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績！
男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌！
男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們！
女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的.沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌！
女：讓我們一起為他們加油！
男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。
女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。
男：他們熱情友好，服務一流。
女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。
男：團結向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產(chǎn)業(yè)工會代表隊。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
女：他們已經(jīng)走上了中心發(fā)展的快車道。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
男：千帆競發(fā)，萬舸爭流。
女：現(xiàn)在出場的是信息傳媒工會。
男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
女：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?
男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。
女：常年在外奔波使是他們的工作；
男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！
男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲《xx》。
結果出來后
女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
結束語
男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！
男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結束。
合：謝謝大家！再見！
廣播操主持詞7
男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！
男：這天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的情緒，
女：以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚秀麗的校園，
合：共同迎來了我們期盼已久的廣播操比賽。
男：這次比賽不僅僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們帶給了一個展示風采的平臺，
女：更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，
男：期望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
女：賽出風格，賽出水平，賽出友誼。讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
男：下面，我十分榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的老師評委和家長評委。
女：接下來有請裁判長石老師宣讀比賽規(guī)則。
合：此刻，我宣布華清園實驗小學第二屆廣播體操比賽此刻開始！
男：首先，有請一年級一班的同學出場比賽，
女：看，一年級一班的小朋友們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：一年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是一年級二班的小朋友們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：一年級三班請準備。
男：立刻要表演的是一年級三班的小朋友們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑�，為他們祝福。請送給他們熱烈的.掌聲。
男：二年級一班請準備。
女：下面要進入場地的是二年級一班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：二年級二班請準備。
男：下面，有請二年級二班的同學出場比賽，
女：看，二年級二班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：二年級三班請準備。
女：此刻進入場地的是二年級三班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：三年級一班請準備。
男：立刻要表演的是三年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８�。請送給他們熱烈的掌聲。
男：三年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是三年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：四年級一班請準備。
男：下面，有請四年級一班的同學出場比賽，
女：看，四年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：四年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是四年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
女：五年級一班請準備。
男：立刻要表演的是五年級一班的同學們，
女：這是一個上下一心、充滿凝聚力的群眾。讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８�。請送給他們熱烈的掌聲。
男：五年級二班請準備。
女：下面要進入場地的是五年級二班的同學，
男：瞧他們個個精神抖擻、英姿颯爽。充滿自信充滿活力的他們定能賽出水平、賽出風格。
女：六年級一班請準備。
男：下面，有請六年級一班的同學出場比賽，
女：看，六年級一班的同學們個個氣宇軒昂、精神飽滿，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
男：六年級二班請準備。
女：此刻進入場地的是六年級二班的同學們，
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的群眾，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。
(最后總結果出來后)
女：此刻有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
閉幕詞：
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：期望我們?nèi)w同學繼續(xù)持續(xù)和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，
男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更完美的明天而努力！
合：此刻，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
廣播操主持詞8
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！
何：今天，我們煤炭壩中心小學全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。
歐：我們迎來了“七彩陽光”廣播操、武術校本操的比賽。
1：這次比賽，將是一次對我們的隊列隊形和廣播操、武術操水平的大檢閱
2：也是我們各個班級力量、團結、健康、向上的一次展示。
1：我們刻苦訓練，增強體質(zhì)，磨煉意志，培養(yǎng)毅力，樹立信念。
2：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結一致，拼搏進取，展示自我。
1：首先，請允許我介紹擔任本次比賽的評委：他們分別是陳校長、謝校長、賀校長、譚老師、彭老師
2：本次比賽總分為10分，取評委總分的平均分為最后比賽成績，
1：根據(jù)比賽的成績按年級設獎，每個年級評一個一等獎、兩個二等獎；每個年級評一個優(yōu)秀指揮員。
2：本次比賽各班出場的順序按一年級到五年級班次的順序出場
1：希望全體參賽班級發(fā)揚“團結、友愛、奮進”的'良好風格。
2：也希望各班賽出成績，賽出風格，賽出個性。
合：下面有請煤炭壩中心小學陳校長宣布比賽開始
1：第一個進場的是我們朝氣蓬勃、熱情奔放的一（1）的同學。請一（2）班做好準備。
2：整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心。這就是我們的一（2）班。請一（3）班做好準備。
1：邁著整齊的步伐，充滿自信、朝氣的一（3）班到來了，請二（1）班做好準備。
2：現(xiàn)在向主席臺走來的是二年級一班的同學們。瞧，他們充滿自信，他們活潑可愛。請二（2）班做好準備。
1：現(xiàn)在向主席臺走來的是二（2）班的同學。雛鷹展翅待時飛，他們昂揚進取充滿活力。請二（3）班做好準備。
2：二（3）班，他們團結，他們努力，超越自己是他們共同的方向！請三（1）班做好準備。
1：現(xiàn)在進場的是三年級一班的同學。他們邁著堅定的步伐正向我們走來，他們意氣風發(fā)、精神抖擻，讓我們?yōu)樗麄兗佑�！請三�?）班做好準備。
2：看！三（2）班的同學，他們精神抖擻地向主席臺走過來了，他們驕傲地告訴全世界：我們的生活如此幸福！請三（3）班做好準備。
1：團結活潑、奮發(fā)向上的三（3）班出場了，請四（1）把做好準備。
2：迎著太陽的光輝，邁者整齊的步法，現(xiàn)在向主席臺走來的是四（1）班的同學。請四（2）班做好準備。
1：看，四（2）班的同學，他們一個個精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。請四（3）班做好準備
2：現(xiàn)在向主席臺走來的是四（3）的同學。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結奮進。請五（1）班做好準備
1：五（1）班，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體，相信，他們一定能在比賽中表現(xiàn)出色！請五（2）班做好準備
2：現(xiàn)在向主席臺走來的是五（2）的同學，他們刻苦訓練，團結奮進力爭上游。讓我們?yōu)樗麄兗佑�！請五�?）班做好準備
1：五（3）班是是個團結、和睦、向上的班集體。他們邁著堅定的步伐朝主席臺走過來，下面請欣賞他們的表演
2：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。下面請陳校長講話。掌聲歡迎！
1：經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！下面請允許我宣布獲獎班級！請為他們頒獎！
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，煤炭壩中心小學“七彩陽光“廣播操、武術操比賽到此結束！謝謝大家！
廣播操主持詞9
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這春光明媚的日子里，我們迎來了塔山二中“舞動青春”廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：請運動員入場——
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男：首先進場的是初三年級，初三年級的同學們精神抖擻，英姿颯爽，團結奮進；力爭上游是他們的目標，青春無悔，永不言敗是他們的誓言，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的.集體。
女：現(xiàn)在迎面走來的是初二年級，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，他們將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：迎著太陽的光輝，一年級精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們是這樣一個團結友愛，勤奮好學的團體。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致開幕詞。
男：感謝王校長的精彩致辭。舞動青春這套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度感強；
女：這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
男：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
女：下面我宣讀一下評分細則：
男：下面公布各參賽班級的比賽順序：
初二（4）班、初二（3）班、初一（5）班、初三（4）班、初二（2）班
初二（1）班、初二（5）班、初一（1）班、初三（3）班、初三（2）班
初一（4）班、初三（5）班、初一（2）班、初一（3）班、初三（1）班
1女：首先上場的是初二（4）班，請初二（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（4）班
他們是用非凡凝聚力立足于校園的新集體，他們用友愛，相融在這個溫暖的大家庭中他們執(zhí)著的奔跑在希望的地平線上，他們堅信 八年四班，絕不一般，展現(xiàn)自我，突破極限，凌云賽場，笑傲群芳，利劍出鞘，倒海翻江。
2男：下面有請初二（3）班上場，請初一（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（3）班
他們一個充滿愛的集體，這是一個溫馨的家庭，這是一群展翅的雛鷹，朝氣與活力在他們每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在他們每一個人心中傳遞，三班三班，團結拼搏，展現(xiàn)自我，勇爭第一。
3女：下面有請初一（5）班上場，請初三（4）班到候場區(qū)候場，準備比賽
初一（5）班
團結拼搏，挑戰(zhàn)自我，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績，挑戰(zhàn)自我是他們的起點不懈努力，不倦追求是他們的歷程突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標!這就是他們，這就是永遠的初一（5）班
4男：下面有請初三（4）班上場，請初二（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（4）班
“我們在夯聲中誕生，我們從爐火中誕生。崢嶸歲月，壯志不改，龍的精神，鳳的風采….”塔山二中賦予初三（4）班無窮的力量和勇氣。
5女：下面有請初二（2）班上場，請初二（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（2）班
二班二班，敢于爭先，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌。二班始終以飽滿的姿態(tài)，熱情洋溢的心，承諾著自己青春無悔的誓言！
6男：下面有請初二（1）班上場，請初二（5）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（1）班
下面入場的是高一（4）班的同學們。看！他們青春的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游；八一八一，勇爭第一，展現(xiàn)自我，超越自我。
7女：下面有請初二（5）班上場，請初一（1）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初二（5）班
迎面走來的是初二（5）班，看，他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透，他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道。鍛煉身體，增強體質(zhì)，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)第一
8男：下面有請初一（1）班上場，請初三（3）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初一（1）班
迎著太陽的光輝，初一（1）班精神飽滿、英姿勃發(fā)。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。文者稱雄，舞者稱霸，初一一班，雄霸天下他們是這樣一個團結友愛，勤奮向上的團體
9女：下面有請初三（3）班上場，請初三（2）班到候場區(qū)候場，準備比賽。
初三（3）班
廣播操主持詞10
1、開場白
女：尊敬的各位領導，各位來賓，
男：親愛的朋友們，
合：大家晚上好！
女：秋風送爽，丹桂飄香，適逢國慶佳節(jié)即將來臨之際，我們公司干部職工齊聚一堂，歡聲笑語。
男：我們滿懷豪情地迎來了公司首次舉辦的“大眾廣播操比賽”，共同享受運動帶給我們的健康和快樂。
女：廣播體操是具有中國特色的大眾體操，從上個世紀60年代起，廣播體操的音樂就伴著一代代人成長，表現(xiàn)了“健康、歡樂、時代”的風格，健身效果好。
男：現(xiàn)在，不僅電臺開始重新播出廣播體操音樂，不少企事業(yè)單位也開始堅持做“工間操”，推廣著這個讓我們頗為懷念的鍛煉方式。
女：這次公司舉辦廣播體操比賽，正是為了倡導全民健身運動，增強員工體育鍛煉和健康意識，推廣“工間操”，創(chuàng)造“快樂工作、快樂生活”的文化氛圍。
男：通過公司工會的精心策劃、各單位的積極配合，廣大職工的刻苦訓練，我們相信這次比賽將帶來一道亮麗的風景。
女：本次比賽采取公開示分的方式，滿分為10分，去掉一個最高分和一個最低分，平均分即為最后的比賽成績。
男：本次比賽分5個項目，進退場1分，服裝1分，做操7分，領操人0.5分，創(chuàng)新0.5分。
女：希望全體參賽隊伍發(fā)揚“團結、友愛、奮進”的良好風尚，
男：也希望各隊賽出成績，賽出風格，賽出個性。
男：下面就有請第一支參賽隊伍進場，他們是xx代表隊，xxxxxx
下面請欣賞他們的表演。請xxx代表隊做好準備。
2、宣布獲獎名單：
男：下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的'隊伍，希望你們百尺竿頭更進一步，
女：同時我們感謝所有單位的積極參與，希望你們在今后的比賽中取得更好的成績。
3、結束語
男：我們刻苦訓練，增強體質(zhì)，磨煉意志，培養(yǎng)毅力，樹立信念。
女：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結一致，拼搏進取，展示自我。
男：愛我公司，全民健身；
女：希望每一位朋友把這次廣播體操比賽的精神延伸到工作和生活的每一個角落，
男：同時也祝愿我們公司在時代的召喚下闊步走向美好的明天。
合：“大眾廣播操比賽”到此結束，朋友們，我們下次再見！
廣播操主持詞11
大賽第一項：奏國歌，全體起立。
大賽第二項：尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
出席領導有：xx
評委老師有：xx
大賽第五項：
《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質(zhì)，緩解大腦疲勞，調(diào)節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，咸陽周陵中學20--年校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分。有請高二·一班做好準備
3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·二班做好準備。
4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的'祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高一·二班做好準備
5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·一班做好準備6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學�？�，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高二·二班做好準備
7、現(xiàn)在上場的是高二·二班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。
8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌！
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班聽廣播指揮有序退場。
廣播操主持詞12
A：尊敬的各位家長
B：親愛的小朋友們:
AB：大家好!
A:在這晴朗的初春、在這百花盛開的季節(jié)，我們懷著激動的心情迎來了20xx年幼兒園廣播操比賽。
B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!為了培養(yǎng)孩子們對廣播操的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂做操健康成長”為宗旨，精心籌備了這次廣播操比賽。
A：每班的師生們都認真準備了，而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持練習。孩子們跟著老師練習動作，排練隊形。
B：經(jīng)過練習，我們的小朋友變得更能干，更自信了。大家都希望以最好的姿態(tài)展現(xiàn)在我們爸爸、媽媽的眼前。
A：我們的小朋友們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢!現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的小朋友們?nèi)雸觥＃ㄒ魳讽懫饋恚?/p>
B：看，邁著堅定的步伐，個個精神抖摟的向我們走來的是大三班的小朋友們，他們的口號是：七彩陽光超越自己實現(xiàn)自我加油加油大三大三屬我最強，我們期待他們精彩的表現(xiàn)。
A：現(xiàn)在正向我們走來的是大（2）班的小朋友們�？�，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結協(xié)作、奮發(fā)向上的決心，他們高喊著：健康快樂積極向上大二大二我們最棒的口號是多么地神氣，相信他們在今天的比賽中一定能獲得突出的成績！
B：在陽光的照射下，在這片充滿活力的校園里，大1班以別樣的風采，高昂的斗志，正朝我們迎面走來。他們高喊著“秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常一班最強”的口號，相信他們在今天這個舞臺上一定會賽出風格，賽出水平。大1班，加油！
A：中二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們的口號是非比尋常中二最強。
B:中一小朋友在老師的帶領下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：中一中一永爭第一。
A：快看，小二班可愛的小精靈們在老師的帶領下正向我們走來，他們的口號是小二小二，獨一無二齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡。
B：最后出場的`是小一班的小朋友們，他們正快樂地向我們走來。他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！他們的口號是人小志氣大，比賽頂呱呱。
A:我們的小朋友們都已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在掌聲有請趙園長致詞。
B：下面請允許我介紹今天比賽的規(guī)則及到場的評委。本次比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、動作與音樂吻合、示范動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出2個獎項。今天我們也請來了我們的家長朋友做我們的評委，掌聲歡迎我們的評委朋友們。
A：下面岱道庵小學幼兒園廣播操比賽正式開始，請中大班小朋友退場。
B：首先進行展示的是小班的小朋友們，請評委們邊觀看邊打分。
A：謝謝小班小朋友們的精彩表演，小一班最后得分：小二班最后得分;下面出場的是中班的小朋友們。請大班小朋友們做好準備。
B：中班的小朋友們真棒，再次把掌聲送給他們。中一班最后得分：中二班最后得分：。下面出場的是大班的小朋友們。
A：感謝我們大班小朋友們的精彩表演。大一班最后得分：大二班最后得分：大三班最后得分：
B：各位家長朋友，經(jīng)過緊張的廣播操展示，我們的比賽告一段落，這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的廣播操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優(yōu)美，通過這次比賽活動使幼兒喜歡參加廣播操活動，增強了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。
A：在經(jīng)過一場精彩的比賽后，每個獎項都終于找到了它的主人了�，F(xiàn)在我宣布獲得二等獎是班，獲得一等獎的是xxx班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙園長為獲獎的班級頒獎。
B：掌聲送給我們的獲獎班級。
A：今天小朋友們向全部老師展示了個人的魅力，表現(xiàn)的非常的棒，那我們用響亮的聲音表揚自己。親愛的老師們，也伸出我們雙手，表揚這些可愛的孩子們。
B：幼兒園廣播操比賽到此結束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現(xiàn)。，最后祝小朋友們健康成長，再次感謝家長朋友們的光臨!
AB：小朋友們再見！
廣播操主持詞13
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家下午好！今天，我們?nèi)w師生滿懷著喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播體操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；
我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼，讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的評委老師。
他們分別是：（補充起來）xxxx接下來有請江明華老師宣讀比賽規(guī)則�！F(xiàn)在，我宣布美興中學廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
首先，有請xx班全體同學上場。請xx班做好準備。
�。�8.5，7.3，9.3，7.4，8.2，8.4，9.1，9.5，8.1，7.1，9.2，8.3，9.4，7.5，7.2）
現(xiàn)在，請允許我公布xx班得分情況，去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，xx班最終成績：xx分。
頒獎女：現(xiàn)在，有請周校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
三等獎，3名，他們分別是，xx班，xx班，xx班，二等獎,2名，他們分別是，xx班，和xx班一等獎，1名，他們是……xx班！
現(xiàn)在首先有請工會主席凌云東老師、教務主任牛培蘭老師和德育處主任江明華老師為獲得三等獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎！
接下來有請副校長何明軍老師，及校長助理周敏老師為獲得二等獎的班級班級，大家掌聲鼓勵！
現(xiàn)在，有請美興中學校長周同新校長為獲得一等獎的班級頒獎，大家掌聲歡迎！
請大家再次以熱烈的掌聲祝賀以上所有獲獎班級！
閉幕詞
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：希望我們?nèi)w同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
合：現(xiàn)在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
比賽有關事項為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育，豐富校園文體生活，促進第二套中學生廣播體操動作質(zhì)量的提高，經(jīng)學校研究決定于12月5日下午在體育館舉行全校學生的廣播體操比賽。
現(xiàn)將比賽的有關事項通知如下，請各班認真組織訓練，積極做好準備。
一、參加辦法：全校各班所有學生。無故不參加的，每少一人扣除0.2分，因特殊原因不能參加的須經(jīng)年級組長批準、報教務處備案。
二、獎勵辦法：
1．一等獎一名。
2．二等獎兩名。
3．三等獎三名。
三、比賽分組及抽簽：
分為15個組，抽簽在12月1日下午第一節(jié)課后進行。抽取出場的順序及場地。比賽時同時進行兩組比賽。
四、評分標準：
4．正確（3.0分）
5．整齊（4.0分）
6．指揮（1.0分）
7．印象（2.0分）
小金縣美興中學
20xx年11月15日
為民學校小學部廣播操比賽主持稿
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們：
合：大家下午好！
男：在學校的精心策劃下，在班主任的積極配合下，
女：在體育老師的嚴格訓練下，在廣大師生為期一個多月的準備下，
合：在這秋風颯爽的季節(jié)里，我們迎來了為民學校小學部第（）屆《七彩陽光》廣播操比賽。
男：瞧！全校師生興致高昂，精神抖擻，大家都準備在比賽中發(fā)揮最高水平，展示班級風采。
女：那么，就讓我們期待這一激動人心的時刻趕快到來吧！
男：下面我宣布為民學校小學部廣播操比賽
合：正式開始。
男：第一項升國旗，奏國歌，敬禮。
禮畢
女：第二項讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致開幕詞。
男：感謝xxx的精彩致辭�！捌卟赎柟狻边@套廣播操動作舒展大方，規(guī)范整齊，力度
感強；
這套操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。
女：讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，放飛希望，展示
我們的風采，顯現(xiàn)我們的活力。
男：下面公布比賽順序：從低年級到高年級依次進行。
二（1)班入場詞
他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻，他們就是正在健康成長的二年一班全體同學。
二（2）班
迎面走來大的是朝氣蓬勃，充滿活力的二（2）班，這是個團結向上的集體，這是個充滿愛心和魅力的集體，頑強拼搏時他們不變的追求，相信他們將是本次比賽場上最亮的風景線。
二3班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的二3班，42張?zhí)煺鏌o暇燦爛如花的笑臉，他們聰明活潑，積極向上，在二3班這個大家庭里，同學們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受成長的快樂。二3班，加油。
三（1）班
下面入場的是三（1）班的同學們�？�！他們可愛的臉上洋溢著燦爛的笑容。他們團結進取，力爭上游。他們燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們帶著理想和信念，帶著無悔與拼搏，已經(jīng)走上了蓬勃發(fā)展的快車道。穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我、突破自我，三（1）班加油。
三（2）班
迎面走來的是三（2）班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們帶著嶄新的力量瀟灑而至�？�，他們手牽手，心連心，同歡樂，共追求。他們相信勇往直前就是英雄。他們堅信有夢的地方就會有飛翔！加油吧！
三（3）班
現(xiàn)在走來的是三（3）班方陣�？�，整齊的步伐，嘹亮的口號是他們精神風貌的最好展示�！皥F結友愛，拼搏進取”是他們永遠追求的目標。他們個個朝氣蓬勃。我們堅信三（3）班一定會取得好的成績。
三4班
三年四班，絕不一般，超越自我，爭創(chuàng)佳績，三4班，加油。
四（1）班
看，四（1）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊劃一的步伐，昂首闊步地向我們走來。這是一個充滿愛心和魅力的集體。同心協(xié)力、頑強拼搏，永爭第一是他們不變的追求。在這次廣播操比賽中，三（1）班全體學生集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出水平，賽出個性。
四（2）班
現(xiàn)在進場的是四（2）班代表隊�？�，他們邁著堅定的步伐，正向我們走來�！盀榘嗉墵幑狻保@是四（2）班每一位同學共同的愿望。我們相信有付出就有回報。希望四（2）班每一位學生都能抖擻精神，在本次比賽中賽出風格，賽出水平。
四（3）班
快看，一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面而來。他們是四年級3班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
四（4）班
迎面走來的是四（4）班同學。這是一個充滿愛心和魅力的集體，他們團結進取，奮發(fā)向上，他們齊心協(xié)力，共鑄輝煌。他們的口號是：友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，四（4）四（4），團結拼搏，四（4）四（4），爭創(chuàng)佳績。
四（5）班
看，他們來了，整齊的隊伍。聽，他們到了，響徹云霄的口號。一隊隊，一列列，雄姿勃發(fā)的學生向操場匯聚。今天，他們將以飽滿的熱情，有序的隊列和矯健的動作，充分展示四年級五班學生團結進取，奮發(fā)向上的精神風貌。
五（1）班
現(xiàn)在迎面走來的是五（1）班的全體學生。他們的步伐是多么整齊，他們的口號是多么響亮。五（1）班是一個充滿活力，團結向上的集體。他們認準目標，不懈努力，永不言棄。他們將用行動告訴我們：相信他們，他們最棒！加油！
五（2）班
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向我們走來的是五（2）班。這是一個團結進取、斗志昂揚的團隊。看，他們個個有精神，有氣勢，頗像一名名小軍人。聽，他們喊著響亮的口號：競速時代，2班最帥，團結友愛，不可阻礙。祝愿他們在此次廣播操比賽中獲得好成績。
五（3）班
看，這個壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；
聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們五（3）班，一個有“逆水行舟，不進則退”動力的集體。相信我們會煥發(fā)光彩，相信我們一定能行。
五（4）班
整齊劃一的隊伍，斗志昂揚的精神，迎難而上的決心，這就是敢于拼搏，勇于進取的五（4）班。他們堅信通過頑強努力，一定會擁有美好的未來。
五5班
現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首走向主席臺的是為民小學五5班團隊，他們有著整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們五五班，在學習上我們拼搏第一，在課間活動上我們也并不遜色，賽場上，我們會讓你看到最好的我們。
五6班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的五6班，這是個團結向上，充滿愛心魅力的集體，他們自尊自愛，奮發(fā)向上，力爭第一，永不言敗是他們不懈的追求。五六預示著我順，相信他們在比賽中一定會取得優(yōu)異的`成績，五6班，加油。
六（1）班
現(xiàn)在進場的是六（1）學生組成的方隊。他們個性鮮明、陽光向上，將為大家展示七彩陽光兒童廣播體操。讓我們一起為他們加油。
六（2）班
迎面走來的是朝氣蓬勃，充滿活力的六（2）班。這是一個團結向上，充滿愛心魅力的集體。這個班級班風正，學習氣氛濃厚，師生關系融洽。他們奮發(fā)向上，邁著自信堅實的步伐將一路走向成功！六（2）班加油。
六（3）班
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗。迎面走來的是活潑可愛，積極進取的六
（3）班全體學生。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。嘹亮的口號顯示他們的激情，飽滿的精神體現(xiàn)他們的實力。
六（4）班
看，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向我們走來的，是我們六（4）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀，工作積極，參加活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，個個精神抖擻地來參加廣播操比賽。
六（5）班
那是誰？一個英姿颯爽的隊伍，整齊一致的著裝，堅定響亮的腳步，煥發(fā)光彩的眼睛。是的，那就是我們六（5）班。在學習上我們永遠搏擊，在課間活動上也并不遜色。賽場上，我們會讓你看到最好的我們。在秋光的沐浴里，讓你看我們的表演成為一種享受。相信我們，六（5）班。
男：這次的比賽可以說是精彩極了，經(jīng)過角逐，每個班的同學都英姿煥發(fā)，各有千秋。
女：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經(jīng)表演完畢。{經(jīng)過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請xxx為我們宣布比賽結果。
男：下面掌聲歡迎xxx為他們頒獎。
男：這次比賽是我們學校較大規(guī)模的廣播操比賽，每個班都付出了不少努力。
女：辛勤的汗水終于獲得了豐收，希望在往后的日子里，大家認真做好兩操，堅持鍛煉，增強體魄。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，肥東為民學校小學部廣播體操比賽到此結束！謝謝大家！請各班有序退場。
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