職業(yè)生涯規(guī)劃書（精品15篇）
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，你是否有一個清晰而精準的職業(yè)方向了呢？需要認真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯規(guī)劃書1
作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下，經過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。正所謂"凡事預則立，不預則廢"，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：
一、發(fā)展方向：
1、提高政治思想素質
政治思想素質是靈魂，是提高教師素質的關鍵。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。
2、豐富科學文化知識
隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》等書刊外，平時在網上也關注教育形式的變化，與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。
3、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質是不夠的。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。
4、促幼兒成長，為家長服務
上都會練習老師所教的發(fā)聲方法，但是，也許是自信心不足，總是不能唱好。
舞蹈：我曾練過一段時間的民族舞和古典舞，所以學校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難。可軟功方面我就不行了。為了培養(yǎng)出色的氣質，我要加緊自己的形體訓練，不僅僅是課上要練習，在課余時間也要努力訓練。
3、我的價值觀
我是有神論者，信仰藏傳佛教。但我也堅信，人生是自己的，別人不能代替我的意志生活，我，是獨一無二的人。
4、同學、老師對我的評價
第一眼看上去很乖、很淑女。但是遇事暴躁易怒，對事總是馬虎大意，不夠細心。因為個人比較懶，所以，學習不算刻苦，成績也只是中等水平�？偟膩碚f還是缺乏社會實踐經驗和更高的上進心。
二、目標確立
未來是什么樣子的，未來的我會面對怎么樣的孩子我也無法預料，但我認為每一階段都要有一定的目標，為了這個目標而奮斗，努力。目標可以使你保持前進方向。
將它們寫下來會有助于你實現(xiàn)你的愿望。在美國只有不到百分之三的人會寫下他們的目標，如果你寫下了你的目標，你就將領先97%的其他人。有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我，這樣才不會走偏路。所以目標的確立有著至關重要的作用，因此，我把我今后的奮斗發(fā)展目標分成了三大板塊：短期目標、中期目標和后期目標，以下是詳細的說明：
1、短期目標：在幼師的生活，還有四年，在這四年內，我想我應該努力學習科學文化知識，把專業(yè)學科如：幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學等學精，扎實技能技巧，認真對待每一次的考試，不斷磨練自己的意志，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習生活。
對于幼兒教師需要考出的普通話證、英語pets考級證，微機1級證，我是這樣安排的：作為幼師英語雙語班的學生，我覺得僅考出英語1級證是不夠的，我準備在三年級開學時，拿到2級合格證；口語是我的強項之一，所以我認為拿到普通話合格證應該比較容易，所以我將在三年內將普通話合格證也考出來，大學一年級時我想應該能把微機證拿下，剩下的時間，就是準備為英語3級而奮斗了。
2、中期目標：在今后的四年中，我要積極參加各項社會實踐活動，積極參加學校社團活動，為以后走入社會打下堅實基礎，豐富自己的生活，增加自己的各項本領。
現(xiàn)在，我是文學社的一員，通過競選，成為了文學社的策劃人。以前我不喜歡競選任何職位，但是，進入幼師，我發(fā)現(xiàn)，我不能再墨守陳規(guī)的.重復以前的生活，我需要更多鍛煉我的機會，讓我有所成長。幼師的學習生活中，還有見習和實習的時間，我想這是幼兒師范的學生都很向往的時刻。在寒暑假中，我也已經到幼兒園見習過幾次，我知道了幼兒園的很多要求，也給了我一定的經驗，為我以后參加工作做了鋪墊。在未來的實習過程中，我將不斷努力，實現(xiàn)自身價值，多學多問，為以后正式工作積累更多的經驗。
3、長期目標：我的長期目標就是實現(xiàn)自身的價值，不斷的學習，把自己打造成一名優(yōu)秀的幼兒教師。只有擁有扎實的專業(yè)技能和出色的實踐能力，具備良好的語言溝通和交際能力，并能快速的適應新環(huán)境，才能在社會工作競爭中找到一席之地，才能成為優(yōu)秀的幼兒教師。
三、結束語
作為幼兒教師，我們面對的是一群天真善良的孩子，孩子們的心理是很脆弱的，所以我們要用耐心和愛心，讓孩子們在幼兒園中感受到家的溫暖。我是個毅力有余，而耐心不足的人，所以，我必須鍛煉自己讓自己更有耐心。還有要具備良好的師德。師德，顧名思義就是教師的職業(yè)道德，別看這個詞說起來簡單，但是要成為一個真正具有這一良好品德的教師是很不容易的。我心中的良好師德，首先是要從談吐舉止上做到溫文爾雅，我始終認為把孩子們教成有素質的人才是最重要的。
其次是要有美好的精神品質，比如做事不放棄，認真仔細，要堅強，用于接受別人的意見等等。
第三，教師一定要有學識，沒有知識的老師同樣不能稱作老師。世界上沒有才能的人是沒有的，有的只是不知道正確教學方法的老師，所以有良好師德的老師，還要掌握正確的教學方法。
第歐根尼曾說過：國家沒有好的教育就沒有一切可見教育的重要性，我身為幼師的學生，以后的職業(yè)就是教師，我的責任就是教育學生，我想，我一定會用我心中良好的師德來要求自己，成為一名合格并優(yōu)秀的幼兒教師。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
引 言
前言：如果有哪么一天，我們不在需要這樣的經過努力，每個人都能輕松地進入自己喜歡的大學；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和阻礙；如果有哪么一天，不再需要為就業(yè)而奮斗了，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，那么要我們這一代人干什么呢？
沒有什么能比在十八歲時奮斗一場更幸福的了!
第一章 自我認知
人最大的敵人就是自己，不了解自己是很可怕的。我是一個不喜歡受限制的人，隨意但不隨便。一個人成長的過程，是一個不斷在失敗中尋找與把握機會的過程，沒有失敗就無所謂成功，沒有遭遇過挫折和失敗的人生是不豐富的人生，就像白開水，純凈卻沒有味道。一個人是否活得精彩，不能看他的年齡，而要看他生命的過程是否多彩，還要看他在體驗生命的過程中能否把握住機會。
一、性格特征分析
優(yōu)勢性格： 1. 心態(tài)好。 2.刻苦勤奮，積極創(chuàng)新。3. 做事有主見，有思想 。4.大度，能容忍。5. 喜歡挑戰(zhàn)，更喜歡實踐。
劣勢性格：1. 性格太急。2. 不夠成熟穩(wěn)重，會在一些事情的處理上顯得沖動不明智。
二、勝任能力分析
優(yōu)勢能力：
1. 策劃、組織、管理能力較強，經常負責各項活動的籌劃與開展。
2. 思維果斷、獨立自主，個人工作能力強，并且全神貫注。
3. 交際能力較強，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關系。
4. 文字功底扎實，文采較好。
5. 邏輯分析能力較好，善于發(fā)現(xiàn)和思考問題。
劣勢能力： 做事有時比較沖動，顯得比較暴躁、不夠鎮(zhèn)定。
三、價值觀分析
1.希望能夠用大學的四年時間用知識武裝自己，做一個對社會有用的人。
2.崇尚真善美，希望通過自己的能力與實力，在自己的種種努力下，給身邊的人帶來幸福和快樂。
3.厭惡假惡丑，希望通過自己的能力與實力，在自己的種種努力下，讓天空陰霾的角落變得湛藍如洗。
二、全方位評估
自我評估
優(yōu)點
1. 樂觀自信，有責任心。
2. 開朗大方，有包容心。
3. 有不同的想法。
4. 特長廣泛，積極參加活動。
5. 真誠和善，樸實大方。
6. 上進心強，勇于挑戰(zhàn)。
缺點
1. 過于追求完美。
2. 不夠成熟穩(wěn)重。
家人評估
1. 孝順父母，待人體貼。
2. 善于表達，勇于實踐，不怕困難。
3. 生活節(jié)儉，不與人攀比，為家人著想。
1. 自尊心過強。
2. 有叛逆心。
領導老師評估
1. 思想獨特，不拘一格。
2. 工作嚴謹負責，組織力強。
3. 勇?lián)厝危瑢嵺`力強。
1．鉆研精神不足。
同學朋友評估
1. 有野心，不甘于現(xiàn)狀。
2. 工作態(tài)度好，能力強。
3. 為人誠懇，樂于助人。
1. 做事有些沖動。
2. 有時不夠堅持。
3.不夠成熟。
通過以上幾個方面的評估，我對自己有了全方位、多角度的認識。我具有自信樂觀的精神、拼搏奮進的意志、勇于挑戰(zhàn)的態(tài)度，我會在會展方面有所成就；與此同時，我需要在自身的努力和大家的幫助之下，盡快盡早克服自身的缺點，在社會的磨勵中變得成熟穩(wěn)重、專注踏實，在會展的工作中有所鉆研、有所創(chuàng)新，使自己更快地實現(xiàn)職業(yè)目標。 對于自己的能力我還是很有自信的，不知從何時起，開始學會了鍛煉自己，正如老師所說的，我經常自信的去想，別人能做到的，我為什么做不到，也正是這種思想，伴隨著我克服了一個又一個的障礙，我也在這個過程中慢慢長大，慢慢的學會了如何應對人生中的挫折。不過，自己還是存在許多不足的，因此在日后還是要不斷的完善自我。
三、自我認知
1、現(xiàn)實型R ①愿意使用工具從事操作性工作； ②動手能力強， 做事手腳靈活，動作協(xié)調； ③不善言辭，不善交際 主要是指各類工程技術工作、農業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
主要職業(yè)有：工程師、技術員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農民、牧民、漁民等。
2、探索型I
�、俪橄笏季S能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手；
�、谙矚g獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；
③知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。
主要是指科學研究和科學實驗工作。
主要職業(yè)：自然科學和社會科學方面的研究人員、專家；化學、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術人員；飛機駕駛員、計算機操作員等。
3、 藝術型A
�、傧矚g以各種藝術形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；
�、诰哂刑厥馑囆g才能和個性；
③樂于創(chuàng)造新穎的、與眾不同的藝術成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。
主要是指各類藝術創(chuàng)作工作。
主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術家編導、教師；文學、藝術方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設計師等。
4、社會型(S)
①喜歡從事為他人服。務和教育他人的工作； ②喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發(fā)揮自己的社會作用； ③比較看重社會義務和社會道德。
主要是指各種直接為他人服務的工作，如醫(yī)療服務、教育服務、生活服務等。
主要職業(yè)：教師、保育員、行政人員；醫(yī)護人員；衣食住行服務行業(yè)的經理、管理人員和服務人員；福利人員等。
5、管理型E
�、倬Τ渑妫朴诮浑H，善于管理團隊。
�、谙矚g競爭，敢冒風險；
③喜愛權力、地位和物質財富。
主要是指那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
主要職業(yè)：經理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領導者、管理者等。
6、常規(guī)型C）
�、傧矚g按計劃辦事，習慣接受他人指揮和領導，自己不謀求領導職務；
�、诓幌矚g冒險和競爭；
�、酃ぷ魈崳艺\可靠，遵守紀律。
主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關的各類科室工作。 四、社會型S
主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。
測評結果
大學校長、學院院長、醫(yī)院行政管理員、歷史學家、家政經濟學家、職業(yè)學校教師、資料員。（你是一個非常樂于幫助別人的人，很具有奉獻精神。往往有較強的.社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題和從事為人服務及教育他人的工作。愿意與他人共事，對人不用壓服而用說服和感召；能根據(jù)客觀情況做出決策，具有高瞻遠矚的能力；善于應變，能隨機應變，不墨守成規(guī)；勇于負責，對國家、下屬、消費者乃至整個社會，都負有高度的責任心；敢于創(chuàng)新，對新事物、新環(huán)境、新技術、新觀念有敏銳的感受力；敢于承擔風險，有雄心，能創(chuàng)造新局面；尊重他人，能聽取別人的意見，不狂妄自大；品德超人，品德為社會和業(yè)內人士所敬仰。表達能力較強，善于與周圍的人相處。一般喜歡與人而不是與物打交道，一般適于從事服務性工作。精力充沛，自信心強，有較強的支配欲，而且有時具有一定的冒險精神。抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但有時不愿動手。要注意自身內在修養(yǎng)的培養(yǎng)及工作生活的藝術化取向。適宜的職位：行政執(zhí)法類、管理服務類、分析研究類、教育類、一般辦事人員
四、家庭環(huán)境分析
我出生在一個貧窮的農村。父母由于文化有限，只能從事一些簡單的田間勞動，收入微薄。從小就明白一句話：沒傘的孩子下雨的時候只能跑。 很小的時候就學會了獨立，學會了自強。我感覺這是上天對我的眷顧，不過是把這份禮物早一點送給我罷了，因為我一直堅信孟子的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚……
五．專業(yè)分析
由于科學技術的飛速發(fā)展,信息已經成為人們生活不可缺少的部分了，尤其手機等通信產品已經普及，在中國這個擁有13億人口的大國，通信專業(yè)具有良好的前景。
通信專業(yè)所涉及的范圍極廣，大到國家宇宙，小到個人生活，所以通信工程是一門與人們生活息息相關的專業(yè)。
六．社會環(huán)境分析
大學生創(chuàng)業(yè)一般會很困難，一、社會經驗少二、資金不足 。很多青少年創(chuàng)業(yè)者有理想有抱負，但在實踐中往往眼高手低，缺乏具體的開拓經驗，因此，很可能只會紙上談兵 而敗北。創(chuàng)業(yè)就是走艱難的路。確實，在創(chuàng)業(yè)的過程中，困難重重，如果沒有足夠的勇氣抉擇，失敗的概率將大大增加。就像當年拿破侖進軍俄國時，雖然知道情勢對自己不利，但他卻心存僥幸，沒有果斷退兵，結果大敗。正因為他當時沒有抉擇放棄的勇氣，一次的抉擇不當造成了終生的悔恨。相反，在第二次世界大戰(zhàn)中，法國的戴高樂鼓起勇氣，下令全軍撤退英倫，希望他日東山再起，最終戰(zhàn)勝法西斯。正因為有了勇氣，使兩者的結局截然不同。沒有了勇氣，就沒有成功。勇氣是邁向成功的第一步。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但不是愚勇。
七、計劃實施
大一、學好基礎，培養(yǎng)自己的為人處事能力，自學能力 大二、大三、大四繼續(xù)認真學習專業(yè)知識，在學習的同時去圖書館等場所拓展自己的視野，豐富自己的知識體系，為將來的實習做好準備。
研究生階段通過更重實習項目，更好地掌握和運用專業(yè)知識，為自己將來走上社會的舞臺提供寶貴的經驗和技術
結束語
我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一種夢想聽起來都很美好，但在現(xiàn)實中，我們卻很少見到真正堅忍不拔，全力以赴去實現(xiàn)夢想的人。人們熱衷于談論夢想，把它當作一句口頭禪，一種對日復一日，枯燥乏味生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子，卻從來沒有認真的去嘗試實現(xiàn)夢想。
只有人類去夢想，并把夢想變成現(xiàn)實。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的向往。它意味著還沒有體會過的生活，意味著無窮的可能性，意味著意想不到的驚喜，意味著對自己的信心。
因此實現(xiàn)夢想的關鍵是能否果斷的采取行動。行動才是最強大的力量。有一個學生曾經說，他以后想要走遍全世界，變成像徐霞客、馬克·波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的神圣。但是他說現(xiàn)在還沒有錢，要等到成了百萬富翁以后再去做這些事情。如果他要沒有成為百萬富翁呢？最好的方法就是現(xiàn)在上路，就算一路要飯也要實現(xiàn)自己的夢想。所以，當我們擁有夢想的時候，就要拿出勇氣和行動來，穿越歲月的迷霧，讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。
職業(yè)生涯規(guī)劃書3
時光荏苒，光陰如梭。如今在校一年了，當然不能虛度光陰，應該制定自己的人生規(guī)劃，把握好目標和方向，時時鞭策自己有效完成走向社會前的學習，把握好未來，以時時激勵自己奮發(fā)前行。當然身為學習電子商務的專業(yè)生，更要跟隨是當代進步發(fā)展潮流。走社會發(fā)展之路，跟隨時代腳步。以下是生涯規(guī)劃：
（一）自我規(guī)劃
我是一個性格外向的學生商務專業(yè)生要改編自己的缺點正視自己的優(yōu)點做事認真負責，一步一個腳印，自信，待人友善、寬容，人際關系良好，考慮問題比較全面，有耐心，正因為性格里有種不安與浮躁，更應該努力正視，自己做事要果斷要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動，使自己更加果斷，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。把絆腳石變?yōu)閴|腳石，面對困境跳出困惑，抓住重點，正所謂魚和熊掌不可兼得也，在職位上放棄不可兼得的東西
（二）了解電子商務的相關信息
1、：電子商務師職業(yè)分為四個等級：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）電子商務師（國家職業(yè)資格二級）高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）
2、技能：商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師，要求：
A、掌握熟練的IT技術：如網絡協(xié)議OSI、TCP/IP，網絡與互聯(lián)設備，E—mail、Telnet、FPT等服務方式。
B、電子商務臺：信息流網絡、知識流網絡、資金流網絡、物流網絡、契約網絡、電子商務管理：ERP系統(tǒng)管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶關系管理。
c、電子商務系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問題。
3、社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：1、電子商務技術應用型人才，如網絡建設、系統(tǒng)管理、Web制作及程序開發(fā)等，主要面向各類企業(yè)、公司的
相關技術崗位；2、一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，并不關注太多的技術細節(jié)，只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作；3、高級管理人才，他們應該具有管理、經濟及信息技術等綜合專業(yè)知識。
（三）電子商務專業(yè)規(guī)劃
據(jù)了解，電子商務人才要求：掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識；具有扎實的互聯(lián)網應用技術，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網絡營銷的方法和技巧，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力，熟練運用計算機及網絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設計的能力；熟悉網絡商務的經濟理論、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發(fā)、建設、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力，掌握現(xiàn)代物流技術與物流管理的方法和技巧，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。
系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法；掌握電子商務工作實務操作基本技能；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律法
規(guī)和國家有關政策。
（四）電子商務發(fā)展前景
目前，國際電子商務市場已成為發(fā)展最快的市場之一，從事電子商務營銷的企業(yè)已在世界經濟領域嶄露頭角。
21世紀將進入電子商務時代，是社會發(fā)展的必然，我們將別無選擇地生活在電子商務時代。如何面對電子商務方式、如何適應數(shù)字化生存并積極參與電子商務時代的國際競爭，是涉及到每個人、每個企業(yè)、部門及國家發(fā)展與生存的重大問題，也是國家管理部門現(xiàn)在應該規(guī)劃、并促進其發(fā)展的戰(zhàn)略問題。
目前電子商務發(fā)展前景在國際上已經得到迅速發(fā)展和實踐，將在國際商貿和社會生活中占據(jù)主導地位。估計到20xx年電子化貿易額將有上千億美圓的交易量，并形成世界性電子商務環(huán)境。國內電子商務的研究逐漸深入，實踐上已經有所行動。我國的管理部門應密切國際合作、制定相應法律、法規(guī)和技術標準，及時營造良好的電子商務環(huán)境；商務部門和應充分認識到電子商務的社會、經濟和生活等方面的特點、電子商務活動的方式方法、以及電子商務的發(fā)展和應用表現(xiàn)，促使管理人員熟悉電子商務環(huán)境、逐步進入電子商務的活動方式、進行電子商務管理、最終能參與電子商務時代的國際競爭。
�。ㄎ澹┎粩嗾{整職業(yè)定位
只有講求實際，合理準確的評估自己，并不斷地加以調整，才能合理定位職業(yè)方向，才能每天朝著這個方向努力前進。當你進入一個公司多年但并未給公司取得成績，只有原地踏步，請你記住不要默默無聞，如今的時代不是讓你在事業(yè)上無私奉獻卻不想取得成績的人，當你學會一直往前走你才知道不斷調整自己的職位是一件多么值得并且是人生中有價值的事。假如你有自己的事業(yè)，然而卻發(fā)生變化，事業(yè)將面臨危機甚至會一敗涂地。不要變得死板，你更需要的是學會變通，走自己的路讓別人說去吧。由此可見，降低期望值，對自己的職業(yè)合理定位，并不斷地加以調整，致力于能夠實現(xiàn)也容易實現(xiàn)的計劃，以充分獲取收益，并在這些收益的滋潤中一步步健康成長。目標低了，就容易成功。一個人有了成就感，
就能夠培養(yǎng)自信，也能夠有良好心境去對待面前的問題。
�。淞⒄_職業(yè)價值觀
樹立正確的擇業(yè)觀，無論高低貴賤，平等對待。有一種理論將個人的價值觀分分六大類型：理論的價值觀、經濟的價值觀、審美價值觀、宗教價值觀、社會價值觀和政治價值觀。盡管有些人把獲得權力幫助他人放在首要位置，但也有人更關注為世界創(chuàng)造美或做學問�？赡苊總�人都有幾種自己認為重要的價值觀，并形成獨特的組合。了解自己的職業(yè)價值觀，也就明確了自己的.職業(yè)生涯志向。舉個極端的例子，一個非常務實且有極強政治欲望的人，不可能對一個低工資且無法發(fā)揮自己領導才能的工作感興趣。世界首富貝爾蓋茨自食其力，沒有過不去的坎，我們不可能是一帆風順的，當然也不能太死板，樹立好職業(yè)觀。
（七）自己設定的初步的目標是：
1、考到高級電子商務師證；
2、達到基本的職業(yè)技能標準；
3、定位在一般管理人員，并在工作中累積經驗，最終成為高級管理人才。這是我自己寫的，希望可以做到、做好！為自己加油！
（八）總結
人的一生，七分靠打拼，愛拼才會贏。在大學生涯中，一定要按自己規(guī)劃的那樣，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢，有句話好機會是給準備好的人，也是為敢于嘗試有勇氣的人準備的，很多時候機會只有一次，為自己職業(yè)生涯規(guī)劃正是準備時機的到來，也許現(xiàn)在的規(guī)劃是人生中的一次大的轉機，我相信我會在平凡的日子里面會出不同的色彩。
職業(yè)生涯規(guī)劃書4
前言
我們向往著完美的明天，所以一向為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：張明
性別：男
出生年月：1988年1月1日
性格：外向
學歷：大學本科一年級
專業(yè)：信息工程
座右銘：思想有多遠，我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育
心中偶像：周恩來、比爾蓋茨
喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！贰ⅰ镀椒驳腵世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農村，沒有經濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點盤點：
做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的潛力，惰性較大
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一向關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境：電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
五、主角推薦：
父親：目前，務必搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學習要認真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學：有較強的工作潛力，聰明。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、學習生活規(guī)劃
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規(guī)劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的潛力，
大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學期間就應掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學二年級：要透過大學英語四級考試；透過計算機2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作潛力、交際潛力、動手潛力和環(huán)境適應潛力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗。
大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。
職業(yè)生涯規(guī)劃書5
每天，有太多得人沉淪余日復一日單調的學習和生活中，卻感到無力改變，這些人中也包括自己。一成不變的生活，駕輕就熟的學習模式，帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感，而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復同一件沒有絲毫挑戰(zhàn)性的事情，我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣，個饅頭帶來的馬滿足感，吃到第n個的時候，基本上已經味同嚼蠟。因此，我們必須要計劃生活，計劃未來。
職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業(yè)的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一:目標職業(yè)
我是地理科學師范專業(yè),根據(jù)<免費師范生就業(yè)協(xié)議書>中"畢業(yè)后在中小學校任教兩年"的規(guī)定.我打算先到市級的高中簽訂合同,目前的理想學校是長郡中學或者雅禮中學等長沙市內的學校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵一中,然后再去鄉(xiāng)下支教兩年,如果可以去西北地區(qū)支教,我會考慮的
二:自我認知
優(yōu)點
做事認真仔細，穩(wěn)重，為人真誠，對待朋友很真誠熱情；對工作責任心強，很有毅力，善良大方，并且很有進取精神，會理智的辨別是非，有很強的自我控制能力。
缺點
膽子比較小，不善于表達和表現(xiàn)，容易受外界的影響，耐心不夠強，情緒容易激動，感情過于豐富，容易表露自己的想法，接受新事物能力較慢，追求完美，容易自加壓力，造成緊張等等。有時容易有莫名的失落感。
總體認知
是那種做事比較認知仔細，穩(wěn)重的人，喜歡專研問題，根據(jù)霍德蘭職業(yè)代碼測試，屬于常規(guī)型的職業(yè)類型
三：所處環(huán)境分析
家庭環(huán)境分析：家住農村，條件一般，家中有一個妹妹，現(xiàn)在讀大一，我要從生活、道德等方面做好表率作用。
學校及專業(yè)環(huán)境分析：華中師范大學作為百年老校，有很好的學習氛圍，而且據(jù)說是師范院校中全國排名第三，在華中華南地區(qū)具有很好的口碑。
1）地理科學具有光明的前景，例如,中國西部大開發(fā)與國土整治、東北工業(yè)基地改造與重建、中國南水北調工程等重大開發(fā)建設項目,都需要地理科學理論參與指導。另外,像人口問題、新農村建設與城市化問題、資源與能源問題、環(huán)境問題、減災與防災問題、國民經濟信息工程問題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學,掌握地理科學信息技術,具有建設地理系統(tǒng)工程能力的人才,運用地理科學關于人地關系理論原則,提出某項課題的有關人地關系協(xié)調發(fā)展的具體實施方案,使其更好的符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的要求。
2）目前國內有50多所高校設置了地理科學專業(yè)，其中主要是師范院校。就現(xiàn)在來講，地理科學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍還是比較廣的，畢業(yè)后從事的工作有地理教師、工程測繪人員、在地圖出版社擔任編輯、公務員以及各類研究人員等。在廣西，由于老師的緊缺，其中，地理是師范類中就業(yè)的。調查顯示，地理科學專業(yè)畢業(yè)生中，83%的學生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，16%的學生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應屆就業(yè)率指數(shù)為8.40，與其他專業(yè)相比，應屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上，就業(yè)前景比較廣闊。此外，地理科學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%，27%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.78，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。綜合來看，地理科學專業(yè)畢業(yè)生還是比較受歡迎的。同時根據(jù)高中老師的介紹，在湖南，地理老師還是很缺，所以畢業(yè)后只要大學好好學了，就業(yè)不成問題。
3）同時為了多學點知識，我還輔修了英語,首先對英語比較感興趣,同時英語作為一個工具,學好它也有一定好處,畢竟現(xiàn)在社會是國際化的社會.當時報英語輔修是因為不甘心就當個地理老師,英語的話對于以后的各方面應該都會有所幫助.其實經過一個學期的輔修,感覺挺累的,我也不知道能不能堅持完雙學位,但是至少下學期是要堅持完的,以后再慢慢看吧.
4）目標地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時隨著長株潭發(fā)展,經濟發(fā)展越來越快,教育發(fā)展需求也越來越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長株潭那邊試一下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利于我的發(fā)展.
四:職業(yè)分析
地理作為一門綜合性學科，它的重要性不言而喻。社會的需要離不開地理科學。當今世界普遍關注的人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等問題，正是地理學科的主要研究課題和應用方向�？茖W的發(fā)展離不開地理科學。近年來，由于科學的發(fā)展和應用，呈現(xiàn)教育與生產相結合的趨勢，學科的內容增添了關于自然和社會等方面的知識，科學教育提到了學校的'中心地位。全球范圍有越來越重視地理教育的趨勢�？v觀世界發(fā)達國家的教育動態(tài)和趨勢不難看出，地理教育正在國際范圍內走向普及與提高。地理課程內容的更新與改革，使社會各方面日益感到地理是不可或缺的一個知識領域。而地理教師這是這類引導人們重視和學習地理知識的人，所以地理教師是很神圣的的職業(yè)。我是地理專業(yè)的學生，我的理想就是成為一名的中學地理教師，為地理知識的傳播和地理教育的發(fā)展做出我的貢獻。所以為了將來成為一名合格的中學地理教師，我要從現(xiàn)在起做準備。
五:大學期間規(guī)劃
學習不僅是為了以后的工作,重要的是它能讓你終身受益.我一直堅信"活到老,學到老"的格言.無論怎樣,學生首要任務是學習.如果拋開學習,那么一切都將無從談起.在數(shù)字化、信息化的時代對計算機的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯做出以下簡短設計。
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（二）學習方面：這一年的專業(yè)課程很多，加上輔修，任務很重。在個學期期末考試中達到專業(yè)前20名，第二學期期末達到專業(yè)前10名。因為上學期已經過了計算機二級，所以寒假準備計算機四級，同時多看點關于歷史方面的書，同時練習鋼筆字，毛筆字，看一些關于教師教育的電視劇或者電影，同時努力爭取獎學金。下學期順利過計算機四級和英語六級。此外，自學photoshop軟件，進一步學習flash軟件、了解三維動畫制作和會聲會影。同時為了提高自己的教學實踐能力，打算在大二下學期暑假時找個地方教學,時間允許的話就找一份家教，同時在五一時組織一次旅游，去長沙了解下那里的高校。學生工作方面：好好做好年級文藝委員會成員應該做的事。
生活方面：盡量不熬夜，生活有規(guī)律，有空的話，去跑步，同時盡量抽時間和幾個知心朋友多交流，和大學里的同班同學搞好關系。同時理智對待一些得與失。提高自己的審美能力，提高自己的內在氣質。
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學習方面：據(jù)學長學姐說大三課程不多，但是輔修課程不少，本專業(yè)的成績要在前20名。如果條件允許，報考英語專業(yè)四級，并對心理咨詢師作了解，第二學期報考心理咨詢師證。
其他方面：想去盡量爭取學校試講，了解下像新東方等得培訓學校，學習面試技巧，口語表達能力，同時要多看書，提高書寫能力，粉筆字，板書等師范技能都要好好努力。
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這一年，把握好實習機會，理論與實踐結合，用心愛學生，愛學校。試著報考英語專業(yè)八級。寫好兩篇畢業(yè)論文。順利拿到證書，找個稱心的工作。假期時看下關于管理、法律和經濟方面的書。同時希望能入黨，預備黨員也好。
六：畢業(yè)后規(guī)劃
（一）24—30歲[從底層做起，積累經驗，為以后更好的發(fā)展]
就業(yè)的眼光不能放的很高，從基本的做起，不斷收集資料，積累豐富經驗，為以后的大展宏圖大好基礎。同時不斷請教前輩，虛心求教。
（二）30歲—40歲[爭取事業(yè)的成功]
為自己的實驗付出全部，事業(yè)就是一切。
�。ㄈ�40歲—50歲[奉獻社會]
關注行業(yè)的專業(yè)研究，多參與國內外的培訓交流。保持工作，事業(yè)不落后。同時注重培養(yǎng)年輕的教師。
�。ㄋ模�50歲—60歲以后[活到老，學到老]
作為一名教育工作者，應該一生都有這樣的想法，如果有能力，做下慈善事業(yè)，關注貧困地區(qū)。
七．實施計劃
�。ㄒ唬┗A能力提升計劃：
1.外語能力—不斷拓展學習英語，要有熟練的閱讀能力和流利的溝通能力，聽寫新聞來提升自己的聽力，背誦課文來提高自己的單詞量和口語。
2.表達能力—訓練普通話、英文發(fā)音，能流利地表達；在眾人面前多做發(fā)音練習，每周練習鋼筆字和毛筆字。
3.執(zhí)行能力—從現(xiàn)在起要做到有時間觀念、效率觀念，這從日常的小事開始鍛煉，結合管理知識，不斷總結經驗教訓，提升自我
4.學習能力—包括不同學科的知識整合，也包括資源的利用和收集的能力，善于利用現(xiàn)有的資源和科技手段。
5.社交能力—學習培養(yǎng)良好的社交禮儀，注意自我形象，培養(yǎng)記憶力和審美能力和欣賞能力，增加自己的內在氣質。
職業(yè)生涯規(guī)劃書6
1、新的用人觀著重素質能力
在市場環(huán)境下，用人單位從成本和效益出發(fā)，更多地要考慮招聘大學生能否帶來更大的效益。效益的產生源于知識通過素質轉化為能力。在招聘現(xiàn)場經常見到，面對著設計精美、內容充實的一摞摞獎勵證書，用人單位并不感興趣。他們在面試現(xiàn)場向學生提問的往往是，“你參加過哪些社會活動？”“你在哪里實習，做什么？”“你做過項目嗎？”“現(xiàn)在是否有比較成熟的科研成果？”用人單位用人，從過去看重學歷轉到學歷、素質能力并重，甚至以素質能力為重。
學歷只說明一個大學生曾經學習過和其他大學生一樣的知識，并不證明別的。況且，這種知識還得在與其他勞動者的職業(yè)競爭中慢慢體現(xiàn)，在為社會創(chuàng)造價值中得到實現(xiàn)。
2、招聘條件強調素質能力
過去，用人單位一般只是對專業(yè)知識提出要求，即使提到資格條件也多為附屬說明，體現(xiàn)出用人單位當時的用人傾向。而現(xiàn)在，用人單位基本上按照現(xiàn)代 處于團隊的最前沿，是一線工作人員，也是團隊任務完成的主力軍，在團隊中不可或缺。主要作用是：保證團隊任務的推行和圓滿完成，思維條理清楚，是天生的生物鐘，在團隊工作中能依自己的能力預見可能發(fā)生的拖延情況，并及時作出預防與報告，為團隊任務完成作出實質性的貢獻。時刻要保持著一定要按時或提前遠成團隊目標的心理準備，遇到困難并能夠重整旗鼓克服困難。
4．團隊游戲設計
集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1.將受訓者兩兩分組，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游）有關的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為A，一人為B。被稱為A的人是這場游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺詞提示者。
3.B組挨著A組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。而每個A組成員的任務就是接受B同伴提供的任何臺詞，在此基礎上再加以發(fā)揮，把戲演下去。A組成員要密切配合B成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓者充分理解培訓者的意圖，培訓者可以先做一下示范。挑選一位學員后，培訓者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你——”
5.培訓者然后拍一下小王（B組人）的肩膀。小王需立刻接下去，“我總是與你的喜好一致�！迸嘤栒呓Y合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經歷，那一次——”
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說：“我倆結伴去了黃山，”培訓者接著說：“我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經歷。”
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說：“什么時候我們還能共同休假呢？”培訓者說：“什么時候我們還能共同休假呢？那時我們再一起出游吧……”
8.讓所有受訓者觀看示范，然后讓他們各組散開練習一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關討論
1.請A組人員考慮：為了適應并轉換B組搭檔的臺詞，你必須做些什么？是否感到吃力或有其他感覺？怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢？
2.請B組人員考慮：你們的任務是幫助A組人員完成任務，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些，你們需要做些什么？當A組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺？
總結
1.無論A組還是B組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。大家的目的`是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見——
像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式：2人一組
時間：40分鐘
道具：一塊黑板
場地：室內
應用：(1)活躍氣氛
(2)創(chuàng)造性地解決問題
(3)團隊溝通
職業(yè)生涯規(guī)劃書7
引言
職業(yè)規(guī)劃是指個人結合自身情況、眼前的機遇及制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，確定教育計劃、發(fā)展計劃，為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動時間和行動方案�！�
“哈佛大學的一項追蹤研究表明，只有4％的人能獲得成功，他們成功的共同點在于，他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯早早確定了明確的目標，并且始終堅持。國外高校一般設有畢業(yè)生就業(yè)指導中心，進行職業(yè)指導和就業(yè)服務。這種就業(yè)指導貫穿學生的整個大學生涯，對學生就業(yè)觀的形成，增強擇業(yè)能力和求職技巧很有幫助。然而對于絕大多數(shù)中國當代大學生來說則沒有對自己進行系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，甚至沒有這方面的意識。國內近年的一項調查顯示：大學生中不知道、不了解職業(yè)規(guī)劃理論的占60％，了解并能初步運用職業(yè)規(guī)劃理論的占32％，掌握并能熟練運用職業(yè)規(guī)劃理論的僅占8％；在‘我喜歡運用職業(yè)生涯理論規(guī)劃工作的發(fā)展步驟’的選項中，不同意的占40％，中立的占30％，同意的僅為30％；在‘我對將來自己如何一步步晉升、發(fā)展有明確的規(guī)劃’的選項中，同意的占40％，中立的占42％，不同意的占18％；在‘未來的事情很難預測，走一步算一步’的選項中，同意的占46％，中立的占32％，不同意的僅占22％�！�
作為一個當代大學生，不會不知道“凡事預則立不預則廢”這句古訓。不可否認，我們都有夢想，但是夢想總是隨著時間被自己淡忘。
為什么會這樣？就是因為我們缺少一個計劃，一個對未來人生的現(xiàn)實可行的規(guī)劃，并為之實踐。現(xiàn)在作為一個大學生，不久就要面臨就業(yè)。想過沒有——我到底會些什么，能干什么相干什么，適合干什么？是的，我們是迷茫的，迷茫的我們拿什么去和別人競爭？有什么資本去奢求成功？我們都想要成為成功的那4％的，那該怎么辦？
經過一段時間職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學習，我對自己的職業(yè)生涯也有了一定的想法。我成功的第一步，便從這份關于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃書邁出吧�，F(xiàn)特制訂一個從現(xiàn)在開始到畢業(yè)3年的職業(yè)規(guī)劃，分兩階段：一階段現(xiàn)在到畢業(yè)（20xx-20xx年度），二階段為畢業(yè)后三年(20xx-20xx)。
第一章認識自我
一、個人資料：
姓名：性別：出生年月：籍貫所在院、系：專業(yè)班級學號：聯(lián)系地址：郵編：聯(lián)系電話：郵箱：
二、自我盤點
我于xx年x月出生在xx省xx市一個普通農民家庭，父母為了讓我有出息，將我送到市里全封閉寄宿小學，由此開始了長達九年的寄宿生活。因為從小離開家庭的緣故，我也形成了獨立思考，堅強不屈的性格。期間學習優(yōu)異，高考的失敗，成了我人生的最大敗筆。20xx年9月，懷著求學問道的理想，我來到了xxx，我要證明二本院校的我們同樣可以成功。個人缺乏安全感，追求平淡的生活，這也使我形成了低調、淡泊的性格。下表是我個人的綜合評價表：
三、自我分析小結
總的來說，我的綜合評價是不錯的。興趣廣泛，性格優(yōu)點多于缺點，具備一定的社會生存技能。思維方式也比較成熟，有較強的思考能力。更關鍵的是有正確的人生觀、價值觀作為指導，愛國家愛人民，有遠大志向。
但是缺點也不得不克服的。性格的改變在于一點點磨練。一些習氣浪費時間，又不能創(chuàng)造價值，不利于長遠發(fā)展。還有就是專業(yè)技能還是匱乏，迫切需要學習與提升。
第二章職業(yè)生涯條件分析
一、家庭環(huán)境分析
出生于農村，是徹徹底底的“農二代”,父母對自己的期望很高，也很支持我的選擇，并以他們的人生經驗為我保駕護航；但畢竟是貧民家庭，無論在經濟還是政治上，給予的幫助很小。當然，這也使我養(yǎng)成了自強的性格。
作為家中的長女及長孫，在各個方面的壓力還是很大的。比如，大學畢業(yè)后，父母也相繼步入了知天命之年，由于身體等原因，能提供的經濟幫助就更少了，相應的我的經濟壓力會增大，這就使得剛開始選擇工作時會優(yōu)先考慮待遇。同時要幫助父母贍養(yǎng)老人，還有要幫襯小弟等。
父母都比較傳統(tǒng)，希望子女可以留在身邊，職業(yè)選擇范圍相應也會有地域限制。
二、學校環(huán)境分析
xx學院自建校以來，一直在不斷的發(fā)展。學校在校風校紀的整頓上從不放松，這也是它從眾多二本院校中脫穎而出。經過數(shù)年的努力，計算機工程系已經擁有一支學歷層次較高、專業(yè)結構合理、技術職稱結構較優(yōu)、業(yè)務素質較強、發(fā)展?jié)摿^大的教學、科研隊伍。學
校位于郊區(qū)，遠離市中心，為學子提供了一個相對安靜的校園環(huán)境和安全的社會環(huán)境。另外，學校嚴格的管理制度也為學生的成長起到很大的作用。同時廣大學子的勤奮刻苦，營造出良好的學習氛圍。
但作為一所新的普通的二本院校來講，它的知名度低，既不是211也不是985；相比與一本院校及一些重點高校，它的教學規(guī)模、師資力量、學校設施都有一定的差距，在全國高校排名中處于較后位置。這些直接或間接導致畢業(yè)生工作不好找或工作待遇不高�？傮w來說，xxx學院與一本院校的差距還是不容忽視。
三、社會環(huán)境分析
當前社會又開始重新關注知識分子，社會對創(chuàng)新型人才的需求只增不減。大學生就業(yè)問題也受到了國家的高度重視，在中國特色社會主義不斷發(fā)展的情況下，只要做社會需要的人才，肯定是有前途的
全國每年高校畢業(yè)生人數(shù)眾多，加上往年沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要實現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)就越發(fā)增多�！爱厴I(yè)即失業(yè)”成為中國的學生的普遍現(xiàn)象，就業(yè)形勢十分嚴峻。大學生就業(yè)準備不充分，就業(yè)觀念停留在傳統(tǒng)模式是就業(yè)難的'根本原因。根據(jù)往年情況來看，全國大學生就業(yè)率持續(xù)上升。同時，大學生經驗不足，往往達不到用人單位經驗豐富的要求；社會經驗不足也造成了就業(yè)、人際關系的困擾。
社會對女性從業(yè)人員還是有一定的偏見，女性的工作選擇范圍遠遠小于男性，社會對女性的限制性依然很大。女性的生理原因以及
在家庭中扮演的角色，使得女性面臨的問題較多，壓力也就越大。但是我們不能忽略一些行業(yè)的蓬勃和就業(yè)機會的增長，像受國家拉動內需的宏觀調控政策影響，基礎建設、能源電力等行業(yè)反而有些企業(yè)大幅吸納人才，這也恰恰是畢業(yè)生的機遇所在。隨著我國經濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生還是有很廣闊的就業(yè)市場。也有不少專家認為，大學生創(chuàng)業(yè)不僅可實現(xiàn)就業(yè)，也可為政府緩解就業(yè)壓力，也是實現(xiàn)自身價值的可取方向。
四、職業(yè)環(huán)境分析
總體來說，我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁榮自由，尖端技術、高新技術突飛猛進。因此，在這個大前提之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。據(jù)我國權威部門預測表明，隨著我國經濟與社會的發(fā)展，科學技術的進步，今后幾年對專門人才的需求將有較大的變化。急需的人才和有前途的職業(yè)主要有以下10大種類。
�。ㄒ唬�、高新技術人才
�。ǘ�、信息技術人才
（三）機電一體化專業(yè)人才
�。ㄋ模┺r業(yè)科技人才
�。ㄎ澹┉h(huán)境保護技術人才
（六）、生物工程研究與開發(fā)
人才
�。ㄆ撸﹪H經貿人才
（八）律師人才
�。ň牛┍ｋU業(yè)精算師
�。ㄊ┪锪鲗I(yè)管理人才
就計算機科學與技術專業(yè)來看，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、
企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從
事計算機教學、科學研究和應用的計算機科
學與技術學科的高級科學技術人才。中部、
西部地區(qū)對計算機人才的需求量很大。
但隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)
競爭將更為激烈，應屆畢業(yè)生的就業(yè)前景并
不樂觀，社會對計算機人才的要求越來越
高。就山西而言，該學科在各大學中的學科
整體水平過低。同時，它的失業(yè)率近年來一直居高不下。（左圖為20xx屆本科畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)排名）
第三章職業(yè)目標定位分析
據(jù)統(tǒng)計在中國有1.2億的網絡游戲玩家，國內前七類網絡應用使用率的數(shù)據(jù)顯示網絡游戲達到了59.3%。雖然這個市場大的驚人，但是國內僅僅十家游戲廠商便分食了整個市場份額的93.3%，其中包括盛大、騰訊、網易、完美時空等主要游戲公司。完美時空的主要致力于大型網游的開發(fā)，騰訊則主要翻新一些中小游戲。相比于ea、vivendi、nintendo這些世界知名公司而言，中國的游戲市場還不夠成熟，對計算機人才的需求量很大。
一、個人因素
個人喜歡閱讀、動漫，并常常被游戲華麗的場景、獨出心裁的規(guī)則設計所吸引，因此希望成為一名優(yōu)秀的游戲程序設計師，打造一個屬于瑰麗的游戲世界。這是我選擇計算機專業(yè)的初衷。九年的寄宿生活讓我學會如何處理人際關系，而游戲設計往往需要團隊共同完成，我具備團隊合作能力等，同時良好的英語水平及目前正在學習的c++都對大型網游的設計有很大幫助，可以很好的勝任工作。
二、職業(yè)目標
游戲程序設計師，從事游戲研發(fā)和程序設計制作，主要工作內容有：①負責游戲引擎的
開發(fā)及編寫相關工具；
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�、诰帉懹螒虺绦�，并且對于程序中存在的bug，能夠盡量發(fā)現(xiàn)并給予適當?shù)慕鉀Q；③設計新奇的游戲，能很好的把握玩家的心理；
④準確分析整體需求，收集相關資料，提出內容編輯方案；⑤準確地向開發(fā)人員表明設計意圖，在開發(fā)過程中及時進行溝通并解決問題。
三、職業(yè)前景
隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，中國已成為世界最大的網絡游戲市場，網絡游戲已逐漸成為中國it領域中重要的新興產業(yè)。信息產業(yè)部和科技部已經將其列為it領的支柱產業(yè)之一，并在政策上給予大力扶持和推動。國家將投資20億元支持自主開發(fā)游戲，并將確保發(fā)展100多個國產網絡游戲目前游戲業(yè)特別是網游已經形成了一個極具市場的產業(yè)，從業(yè)者日漸增多，但是調查顯示，目前國內的游戲專業(yè)人才缺口高達60萬人，所以就業(yè)前景樂觀。
四、職業(yè)要求
�、儆嬎銠C相關專業(yè)本科以上學歷，相關軟件開發(fā)經驗，良好的英語水平；
�、诤軓姷能浖O計技巧，良好的編程風格，對游戲市場有深入了解
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和全面的電影，漫畫以及其他文化的知識；
�、塾幸欢üぷ鹘涷�，參加過一至二個游戲項目的開發(fā)，喜歡游戲并能承擔工作壓力，強烈的好奇心和求知欲，追求完美的精神，良好的邏輯分析能力；
�、芮趭^務實的工作作風、認真負責的工作態(tài)度，有良好的團隊合作意識，能很好地與別人協(xié)作，有持之以恒，不達目標決不罷休的精神，熱愛游戲事業(yè)。
第四章具體執(zhí)行計劃
規(guī)劃是從現(xiàn)在起至畢業(yè)3年內自身職業(yè)生涯發(fā)展，以現(xiàn)在畢業(yè)后三年內為主。分兩個階段：大學目標（現(xiàn)在至畢業(yè)）、三年目標（至畢業(yè)后三年）。大學期間，大一已經基本結束，大二和大三以學習為主，大四的重點轉向工作；畢業(yè)后三年，立業(yè)放在首當其沖的位置，同時加強對職業(yè)技能的思考與進一步學習，同時也會考慮個人家庭問題。具體計劃如下表：職業(yè)生涯發(fā)展目標規(guī)劃表
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第五章結束語
nothingisimpossible.15知行合一行勝于言
目錄
第一章認識自我------------------------------------------------------4
一、個人資料：-------------------------------------------------------4
二、自我盤點--------------------------------------------------------5
三、自我分析小結--------------------------------------------------6
第二章職業(yè)生涯條件分析------------------------------------------7
一、家庭環(huán)境分析--------------------------------------------------7
二、學校環(huán)境分析--------------------------------------------------7
三、社會環(huán)境分析--------------------------------------------------8
四、職業(yè)環(huán)境分析--------------------------------------------------9
第三章職業(yè)目標定位分析----------------------------------------11
一、個人因素---------------------------------------------------------11
二、職業(yè)目標-------------------------------------------------------11
三、職業(yè)前景-------------------------------------------------------12
四、職業(yè)要求-------------------------------------------------------12
第四章具體執(zhí)行計劃----------------------------------------------xx
第五章結束語-------------------------------------------------------15xxnothingisimpossible.
職業(yè)生涯規(guī)劃書8
本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
那么，藥學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書怎么寫呢?下面讓職導網我通過案例傳授各位看官一點大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書制作技巧吧!
一、藥學專業(yè)環(huán)境及評價
藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關的各個領域都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。
藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作:科研人員在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員在藥檢所從事藥物的'質量鑒定和制定相應的質量標準;
公司職員在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關
二、藥學專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解，藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平。目前大學畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實。中國藥科大學學生工作處余永久處長說，
職業(yè)生涯規(guī)劃書9
序言
人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲；每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一種利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？我是20xx級幼兒學前教育的一名學生，每天都學著很多特長，暢想著自己將來掌握了所學的特長或專業(yè)技能，成為一名幼兒教師，繼而有一家屬于自己創(chuàng)辦的幼兒園，憑借自己所學的專業(yè)知識在國內為廣大的人們也可以擁有一個屬于自己的舞臺。為了更加充實自己的校園時光，為以后更長的路打算，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。在充分認識與深刻總結自我的前提下，為自己定下一個職業(yè)生涯中的每一步臺階。擬定出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
一、自我評估
�。ㄒ唬┪业膫�性特征
1、個性特征因素分析
2、你的個性類型是:ESFJ—外傾，感覺，情感和判斷。
你通過直接的行動和合作積極地以真實實際的方法幫助別人。友好、
富有同情心和責任感。因為你把自己同別人的關系港雜十分重要的位置，所
以往往健談，受人歡迎，有禮貌，渴望取悅他人。你具有和睦的人際關系，并且通過很大的努力獲得和維持這種關系。你往往對自己的成績十分欣賞，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常你很果斷，表達自己堅定地主張，樂于的事情能很快得到解決。
你很現(xiàn)實，講求實際，事實求是和安排有序。你參與并能記住重要的事情和細節(jié)，喜歡比爾呢能對自己的事情有高度的認同。在自己的'個人經歷或在自己所信賴之人經驗上制定計劃或得出見解。
3、適合的崗位特質
小結：教師的言行舉止是幼兒模仿的榜樣，對幼兒起著潛移默化的作用，所以作為一名合格的幼兒園老師在人格方面必須具備以下良好素質：要自尊自信。良好的個性品質，要有愛心和童心。由以上測試看出，在人格特征方面，我基本滿足一名合格的幼師的要求。
（二）我的職業(yè)興趣
常言道，興趣是最好的老師。如果職業(yè)興趣與所從事的職業(yè)相一致或相近的話，這樣對日后所從事的工作更有利。
為了了解我的職業(yè)興趣，我運用了霍蘭德職業(yè)興趣理論得分與分析如下：
職業(yè)生涯規(guī)劃書10
作為當代的大學生，想要在這物欲橫流的社會里具有自己的一片天地，就得珍愛時光，用知識、技能武裝自己。歲月如梭，人的生命是有限的，在這有限的生命里我們應當怎樣去計劃呢？目標是動力的源泉，摒著一顆對自己負責的心，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯計劃，為自己的將來仔細、認真地設計一下。
一、自我評判及他人評判
1、愛好探索
愛好是最好的老師，我是愛好實際操作，做事愛好遵守一定的規(guī)則。愛好動手去做一些事情，動手能力比較強，做事手腳靈活，動作和諧，愛好與機器，工具打交道。同時自己的表達能力也不強，不善于與人交際。我愛好戶外運動，愛好獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很愛好教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。
2、性情了解
自己認為自己是藍色性情的人，不愛好太去表現(xiàn)自己，內心的想法也不愛好跟別人交換，愛好獨立摸索�？墒亲约簝刃氖潜容^陽光的，愛好運動，情感比較細膩，對友誼很虔誠，做事情有計劃，重視規(guī)則，做事情會執(zhí)著有恒，堅持到底，只是表達能力一樣，有待加強。
3、職業(yè)價值觀探索
俗語說：“人各有志�！边@個“志”表現(xiàn)在職業(yè)挑選上就是職業(yè)價值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)挑選的態(tài)度和行動，對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。
自己向往有技術含量的工作，能夠很好的`體現(xiàn)自己的價值，富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責，工作不僅僅是工作，它也是自己的一部分，自己會用心去照管、經營。
4、能力探索
自己學習能力還算是可以的，對新事物的接受很快，而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面，邏輯性比較強，對新技術很愛好，愛好體驗電子產品。
自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，學習的是運算機程序開發(fā)，數(shù)據(jù)庫管理技能，這是一項技術。通過學習掌控了基本知識和技能，以后再通過自己的提高，會有更大的發(fā)展。并且自己學習能力比較強，動手能力，思維能力都可以，我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。
二、環(huán)境分析
1、學校環(huán)境
河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校，學校始建于1941年，1977年開始招收本科生，1999年被肯定為全國首批職教師資培訓重點建設基地，20xx年被農業(yè)部認定為“農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓，致力于培養(yǎng)大學生綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。近年來，學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。
我校秉承百年辦學的良好傳統(tǒng)，團結一致、齊心協(xié)力，朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習，我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源，我一定會學習的更好。
2、家庭環(huán)境
我有一個和睦的大家庭，父母支持自己的學習。并且經濟上沒有什么問題，家中很多教師，這對我的學習方法的掌控是一個很大的幫助，很多問題可以跟家中的長輩請教，讓我少走很多的彎路，為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。
3、職業(yè)環(huán)境
程序員的優(yōu)勢——技術方面的優(yōu)勢。作為一個技術類別，程序員不是沒有發(fā)展前程，而是很有發(fā)展前程，只要你愿意。由于是技術的工作，所以只要學好技術，用心去研究，就會有成熟的一天，上升空間很大，優(yōu)勢不言而喻了。
數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng)，越來越依靠，所以這樣的工作崗位會越來越多，就業(yè)很容易。這個工作不會很累，由于崗位越來越多，人不是很多，所以有些技術就可以承當。這個也是個技術的工作，當自己工作一段時間，也是會變得很熟練，到時候，會在一個比較小的年級得到高的薪酬，這也是我愛好的工作。
三、目標職業(yè)分析
1、崗位說明
數(shù)據(jù)庫管理員（簡稱DBA）是一個負責管理和保護數(shù)據(jù)庫服務器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司，不管它是自己開發(fā)運用軟件，還是購買第三方的運用軟件，只要觸及到數(shù)據(jù)庫就需要肯定是否雇傭一個或幾個DBA。知道DBA這個職位有哪些要求，對于企業(yè)內部這個職位的定義或者對于那些未來的DBA將是至關重要的。
2、工作環(huán)境
主要就是跟服務器接觸，管理服務器，堅持正常運行，監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能，備份和復原數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸，不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作，待遇會不錯，會舒舒服服的工作。
3、薪酬待遇
有很多因素影響到你作為DBA的薪資：
你的體會和能力所決定DBA等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。
4、發(fā)展前景
信息時期的到來，使得社會公司也走向信息化的管理，這樣就必須有自己的信息系統(tǒng)，來處理公司的數(shù)據(jù)信息，所以這個工作是社會上需求很大的一個職位，由于信息技術在發(fā)展，每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫，就會需要這方面的人。
四、職業(yè)通道設計及行動計劃
1、職業(yè)通道設計
目前自己定的大致計劃是：畢業(yè)要求到達——過運算機更高等級、英語六級——課外擴大自己的知識——得到職位。
2、具體計劃
大學兩年獲得運算機二級，英語四級，普通話二級甲（都已經得到），同時開始接觸自己的專業(yè)知識，開始努力學習專業(yè)知識，開始準備。大學三年，深入學習專業(yè)知識，在校培訓，實習，鞏固自己的技能，同時課外學習更多的知識，為大四找工作開始做準備。大學四年，出去找公司實習，盡可能多的接觸社會，為立刻步入社會做好準備。畢業(yè)一年，公司小職員做起，跟師傅學習，爭取在兩年后得到自己想要的工作。
結束語
任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯計劃要在實踐中去檢驗，看成效如何，及時診斷生涯計劃各個環(huán)節(jié)顯現(xiàn)的問題，找出相應計策，對計劃進行調劑與完善。我相信，通過自己的不懈努力，計劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構造一幅藍圖，為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧！
職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、前言
電力行業(yè)是一個關系到國家經濟命脈和社會發(fā)展的重要領域，作為一名電力從業(yè)者，我需要制定一份科學的職業(yè)生涯規(guī)劃，以更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標和夢想。本規(guī)劃書旨在幫助我明確職業(yè)方向，提升專業(yè)素養(yǎng)，拓展職業(yè)領域，為電力行業(yè)的進步和發(fā)展做出貢獻。
二、自我分析
興趣愛好：我對電力行業(yè)充滿熱情，喜歡研究電力系統(tǒng)、電氣自動化等相關知識，善于從實踐中總結經驗。
專業(yè)技能：我具備扎實的電力基礎知識，熟悉電力系統(tǒng)運行、電力設備維護等方面的技能，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新意識。
性格特點：我注重安全、嚴謹、細致，善于與他人溝通協(xié)作，具備較強的責任感和團隊合作精神。
三、職業(yè)目標
短期目標（1-3年）：在電力公司或相關機構擔任初級工程師或技術員，積累實踐經驗，提升專業(yè)技能。
中期目標（3-5年）：晉升為中級工程師或專業(yè)主管，負責更復雜的電力工程項目或技術研發(fā)，培養(yǎng)團隊管理和領導能力。
長期目標（5-10年）：成為高級工程師或技術專家，參與國內外重大電力工程項目，推動電力行業(yè)的技術創(chuàng)新和發(fā)展。
四、行動計劃
提升專業(yè)素養(yǎng)：參加專業(yè)培訓課程、學術研討會和技術交流會議，關注行業(yè)動態(tài)和技術發(fā)展趨勢，不斷提高自己的`專業(yè)水平和實踐能力。
拓展職業(yè)領域：嘗試不同的電力工程項目和技術研發(fā)方向，如智能電網、新能源發(fā)電等，拓寬自己的職業(yè)發(fā)展道路。
建立人脈網絡：積極參與行業(yè)交流活動，如電力論壇、專業(yè)展覽等，與同行建立良好的合作關系，拓展職業(yè)機會。
培養(yǎng)團隊管理和領導能力：在項目中主動承擔責任，帶領團隊解決問題，提高團隊協(xié)作和領導能力。
提高綜合素質：注重個人品德、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的溝通、協(xié)調和解決問題的能力。
推動技術創(chuàng)新和發(fā)展：關注電力行業(yè)的技術創(chuàng)新和發(fā)展趨勢，積極參與科研項目和技術研發(fā)工作，為推動電力行業(yè)的進步和發(fā)展做出貢獻。
五、評估與調整
在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，我會定期對自己的職業(yè)目標和行動計劃進行評估和調整。具體評估方式包括：
定期回顧自己的職業(yè)目標和行動計劃，檢查是否偏離了原計劃。
收集領導、同事和客戶的反饋意見，以便及時改進和調整自己的工作方法和態(tài)度。
根據(jù)行業(yè)和市場變化及時調整自己的職業(yè)發(fā)展方向和行動計劃。
在遇到困難和挑戰(zhàn)時，積極尋求解決方案并調整行動計劃。
建立個人職業(yè)成長檔案，記錄自己的職業(yè)發(fā)展歷程和成果，以便更好地評估和調整職業(yè)生涯規(guī)劃。
六、結語
本職業(yè)生涯規(guī)劃書旨在幫助我明確職業(yè)方向，提升專業(yè)素養(yǎng)，拓展職業(yè)領域，為電力行業(yè)的進步和發(fā)展做出貢獻。在實施過程中，我會不斷學習和提升自己的綜合素質和能力水平以更好地適應行業(yè)和市場變化。同時我也會關注個人成長和發(fā)展不斷完善和調整自己的職業(yè)生涯規(guī)劃以實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展。
職業(yè)生涯規(guī)劃書12
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃書是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。為自己寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。
二、自我盤點
我是一個當代大專生，平時是家里最大的'希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃書
根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向財務和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來幾十年作初步規(guī)劃如下：
1、20xx—20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業(yè)準備……
2、20xx—20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
職業(yè)生涯規(guī)劃書計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!
職業(yè)生涯規(guī)劃書13
在今天這個人才競爭的時代，個人職業(yè)生涯規(guī)劃書開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。
人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。
一、個人分析與角色評價：
1.個人分析：
我是一個�？粕畲蟮南Ｍ蔀橛杏弥�，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。別人說我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，一起玩耍，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡唱歌，喜歡運動，尤其是打籃球球和臺球。也喜歡旅游游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我還具有強烈團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，有很強的學習愿望和能力。做事仔細認真、踏實，友善待人，勤于思考，考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
2、角色評價：
父母：良好的溝通能力，善于自立，勤快;
老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律;
同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。
二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產品大部分還源于國外，因此科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析：
1、行業(yè)環(huán)境分析
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化，這就注定網絡的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。
2、企業(yè)分析
思科公司是全球領先的網絡解決方案供應商。今天，網絡作為一個平臺成為了商業(yè)、
教育、政府和家庭通信不可或缺的一部分，思科的互聯(lián)網技術正是這些網絡的基礎。
思科公司是美國最成功的公司之一，目前擁有全球最大的互聯(lián)網商務站點，公司全球業(yè)務職業(yè)生涯規(guī)劃書范文模板以上的交易是在網上完成的。思科堅信：互聯(lián)網將改變人們的工作、生活、學習以及娛樂的方式，并且讓諸多領先企業(yè)與合作伙伴成為“全球網絡經濟”模式的受益者。在《財富》全球500強企業(yè)中，已有包括沃爾瑪(Wal-Mart)、埃森克美孚(Exxon Mobil)等300多家企業(yè)成為思科的成功客戶，分享了思科的最佳實踐經驗。
四.職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級網絡工程師
1.20xx-20xx年：
成果目標;學業(yè)有成，利用學校有限資源不斷的提升自己，學好專業(yè)知識，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生
學歷目標：大專畢業(yè)，取得畢業(yè)證書以及職業(yè)技能證書;取得英語四級、通過全國計算機二級考試
能力目標：具備精通的專業(yè)知識，相關的工作基本的工作經驗，具有良好的口才，交際能力。英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，年收入8千
2.20xx年-20xx年：
學歷目標：取得本科證書，通過中級網絡工程師證書
職務目標：網絡工程師助理
能力目標：通過實習具有一定的實踐經驗，接觸了網絡工程的整個運行過程，從實習中學到了該行業(yè)以及相關的工作經驗和知識。熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。
經濟目標：年薪10萬
3.20xx年-20xx年：
學歷目標：取得高級網絡工程師
職務目標：著名外資企業(yè)高級網絡工程
能力目標：有很高行業(yè)水準，形成自己的管理理念，具有企業(yè)管理知識，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在IT業(yè)界有一定的知名度。
經濟目標：年薪30萬到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習
2、成功標準：
只要自己盡心盡力，能力也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!
五、大學期間學習計劃：
學習不僅是為了以后的工作，最重要的'是它能讓你終身收益。我一直堅信“活。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級：
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求、招聘信息。搜集與本人目標工作有關的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想 。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情況下進行演練，為自己以后找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及網絡初級工程師證書。
六、為人處世方面：
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突，與每一位同學友好相處。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。少去爭名利，不計較利益得失，具備大學生應有的素質，做一位合格的大學生，合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。
七、生活方面：
大學是真正屬于自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙：
目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。
解決方法：
我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
俗話說：“欲行千里，先立其志�！币�(guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸�！睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語
1、計劃感言
職業(yè)生涯設計是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃，它包括如何在一個職業(yè)領域中得到發(fā)展，打算取得什么樣的成就等問題。合理設計自己的職業(yè)生涯，是邁向成功的第一步。
人放對了地方是天才，錯了地方就是垃圾。不管你是剛剛邁進大學校門的新生，亦或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標，并進而做出相應的努力，都是勢在必行的。
大學是大學生未來事業(yè)的助跑器。怎樣利用這短暫的大學時光，來做最重要、最有效率的事情，值得我們認真思考。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一種運籌帷幄的藝術;是對自己所達到的人生目標設定最佳的路徑;是以最少的代價換取最大的成功的一種精心設計與安排;是溝通天才的暢想和現(xiàn)實途徑的橋梁;有效的職業(yè)生涯規(guī)劃還要不斷地反省修正，以能適應環(huán)境的改變.
三年成就一個夢想，但愿這份職業(yè)規(guī)劃書能成為我雍容華貴的夢的始點。
職業(yè)生涯規(guī)劃書14
一、自我認知
我是一個熱愛護理事業(yè)，具備責任心和同情心的人。我具備較強的溝通能力、觀察力和應變能力，這些特質使我在護理工作中能夠與患者建立良好的關系，并應對各種緊急情況。然而，我也認識到自己在護理技術和專業(yè)知識方面還有提升空間。
二、職業(yè)認知
護理工作是一個充滿挑戰(zhàn)和奉獻精神的職業(yè)。作為護士，我將承擔照顧患者、提供醫(yī)療護理和協(xié)助醫(yī)生診斷與治療等責任。我需要具備專業(yè)的護理技能、良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神，以提供優(yōu)質的護理服務。
三、職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是在未來十年內，成為一名優(yōu)秀的護士，并在護理領域發(fā)揮積極作用。我計劃通過以下幾個階段實現(xiàn)職業(yè)目標：
短期目標（1-2年）：完成護理學學業(yè)，獲取護士執(zhí)業(yè)資格證書，并積累實習經驗。
中期目標（3-5年）：在醫(yī)療機構或�？漆t(yī)院工作，提升護理技術和專業(yè)知識，獲得一定的工作經驗。
長期目標（6-10年）：進一步提升自己的護理水平，參與護理管理或教育工作，推動護理事業(yè)的發(fā)展。
四、實施計劃
為了實現(xiàn)職業(yè)目標，我制定了以下實施計劃：
學業(yè)進修計劃：完成護理學本科學習，并考取相關證書。隨后，考慮進一步深造，如攻讀碩士學位，提高專業(yè)水平。
臨床實踐計劃：通過實習和臨床工作，不斷積累實踐經驗，提高護理技術。同時，積極向資深同事學習，尋求指導和建議。
專業(yè)技能提升計劃：參加各類培訓課程、研討會和學術會議，不斷更新自己的專業(yè)知識，跟上護理領域的發(fā)展步伐。
人際關系與團隊協(xié)作計劃：注重與同事、患者和家屬建立良好的人際關系，提高溝通能力。積極參與團隊活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。
五、評估與調整
我會定期評估自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)實施情況及時調整計劃。遇到挑戰(zhàn)和困難時，我會積極尋求解決方案，保持靈活性和適應性。同時，我也會關注護理行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，以便隨時調整自己的職業(yè)發(fā)展方向。
六、結語
護理事業(yè)是一項崇高而偉大的'事業(yè)，我深知作為一名護士所肩負的責任與使命。通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將努力不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為患者提供最好的護理服務。我相信，在未來的護理職業(yè)生涯中，我將不斷實現(xiàn)自我價值，為護理事業(yè)做出積極貢獻。
職業(yè)生涯規(guī)劃書15
吾乃xx，來自中北中職信通學院的中二學子。笑口常開，向往快樂人生；勇往直前，追求無悔青春。堅信：自信女子最美。無人競爭，非青春；無所奮斗，無收獲！人應具有不懈進取之心，步入社會，融入世界，去追尋成功之喜悅，激發(fā)快樂人生。中職是一場由學生至職場人士的完美蛻變，參與"贏在校園"不僅是對我過去一年半生活之回顧，更是探尋個人職業(yè)發(fā)展之道，展示自我的良機。歡喜能與全國伙伴們共享中職生活，共尋我們之"職場核心競爭力"。
曾經迷失，曾經輕言放棄，但始終保持一顆期待未來的心在中一奮斗路上。中一時，有幸參與"外研杯"英語演講比賽（獲優(yōu)秀獎）、中北中職首屆英語辯論賽并榮獲亞軍。在此過程中結識了外教，為日后生活增添了許多樂趣。
中一時，我也是禮儀隊一員，追求美的過程亦是青春的一種詮釋。
青春不僅有對美與夢想的追求，對待自己要求嚴格同樣重要。中一寒假，我在電子廠工作一個月，早班晚班十二小時流水線作業(yè)，曾想過放棄，但我選擇了堅持到底。因為青春就是一種磨礪!
本科專業(yè)偏向技術，自學網頁設計語言及軟件，并付諸實踐，為我所在的社團制作了精美網頁。周末更喜埋首于實驗室，掌握先進PCB技術。作為學電子的女生，邏輯能力和動手能力強亦是我的優(yōu)勢。在課余時間，更傾情于社團活動，組織戶外素質拓展，參與電子俱樂部學習小組... 青春是我們一同揮灑的汗水，是我們一同流淌的淚水。
從中一起堅定地制定個人生涯規(guī)劃。從事過多種兼職和實習，包括家教、散發(fā)傳單、市場推廣... 其中最刻骨銘心的當屬中一暑假銷售的經歷。自此之后，我不再懼怕拒絕；從此之后，我也能夠迅速調整自己的心態(tài)。中一寒假，嘗試成為PCB工廠員工，使我深深明白沒有知識和技能就沒有未來的道理，也從那時起，我不再在游戲中虛度光陰，而是努力奮斗!
經過一年半的中職生活，我告別了高中時代的懵懂與迷茫，初步找到了自己的目標與方向——企業(yè)管培生，總裁助理，PCB畫板工程師，網頁設計工程師。非常喜歡電影中的一句話：“雖然我還年輕，但我并不愚蠢！”此刻，我將給大家詳細介紹我當前的職業(yè)生涯規(guī)劃。
總裁助理，剛入中一時，更多的是享受中職時光，過著悠閑的日子。正如愛因斯坦所說：“我每天都上百次地提醒自己：我的精神生活和物質生活都依賴著別人(包括生者和死者)的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。”在迷茫中重獲新生，勇于在寒假期間在電子廠工作一個月，那段日復一日的工作、缺乏思考與活力的日子，讓我深思未來畢業(yè)后的社會定位，如何在工作中保持熱情。因此，在中一下學期，我決定踏上尋找職業(yè)發(fā)展方向的道路。那段時間的我過得很充實，每天都在更深地認識自己! 我知道我的思維擅長在模仿中創(chuàng)新，我了解自己的執(zhí)行力和親和力! 于是，我做出了第一份職業(yè)規(guī)劃：成為一名總裁助理。幸運的是，在擁有這一想法的同時，遇到了CDW招聘總經理助理的機會。加入CDW后，我的中職生活開啟了一段精彩紛呈的求職就業(yè)旅程。這段經歷使我對總裁助理有了更清晰、明確的認識。我信心滿懷，因為我抓住了機遇，掌控了自己的人生航向!
網頁設計工程師，PCB畫板工程師，中一暑假我大膽創(chuàng)新地嘗試了銷售工作。然而，我不適應這種高強度的心理素質考驗，堅持半月后，我毅然決然轉向技術路線。很喜歡當時的自己，雖僅掌握了C語言，卻懷揣著不知天高地厚的.決心闖入一家做網站的公司面試。更要感激的是那家公司里的前輩，他們?yōu)槲姨峁┝藢I(yè)的分析與規(guī)劃指導。進入中二階段，我如打了雞血般全身心投入。自學Dreamweaver軟件，HTML和CSS語言，現(xiàn)在可以獨自為我們社團設計網頁，膽大心細，敢于創(chuàng)新，這就是我! 此外，還自學了AltiumDesigner，Protel99軟件，扎實掌握模電、高頻干擾等相關專業(yè)知識，能夠獨立繪制多層電路板。憑借中職四年的專業(yè)知識積累，我有信心成為一名優(yōu)秀的企業(yè)技術人才，定能在工作中展現(xiàn)出當代中職生的良好風采!
企業(yè)管培生，中北中職招就處的劉老師曾建議我在本科階段多學習人際關系方面知識，將來想走管理路線。老江湖的經驗總是令人信服。回望過去的路，我意識到自己喜歡什么，想要什么，能做什么! 我渴望一份富有激情和創(chuàng)新性的工作，期望能夠在崗位上指點江山，有能力成為一名有責任心、做事雷厲風行的好經理人! 企業(yè)管培生，這是我的其中一個目標。每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃都是逐步完善的。我相信自己，在瞬息萬變的時代里，作為一名高效自學能力的新一代中職生。
通過此次比賽，我一定能更全面地認識自己，這將是中職生活中的一次重大轉折與突破！加油！XX贏在校園“華為杯”職場精英挑戰(zhàn)賽！當然，希望能拿到華為的Offer，不斷超越自我！
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