優(yōu)秀的學生管理制度
在生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度具有合理性和合法性分配功能。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的優(yōu)秀的學生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀的學生管理制度1
一、學生的接送
1、確定各年級學生的放學時間：一、二年級周一至周四統(tǒng)一在15∶25放學，周五16：30放學。三、四、五、六年級周一，周五放學時間在16∶30。每次接學生提前10分鐘到指定地點。
2、接學生地點：
3、等學生到齊后一起到學校，不得讓學生單獨行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議，分批到學校，但是在有老師看管的情況下。
4、在回學校的途中，如有學生要買文具、食品等需先向老師說明，經老師允許才能去買，購買食物必須是面包，牛奶等能充當晚餐的，其他食物一律禁止購買。
5、接孩子時必須攜帶托管班學生聯(lián)系表及托管班接送牌，如故意不帶或忘記攜帶，按考核制度處理。
6、接送學生的首要任務是安全，如出現(xiàn)問題由接送老師付主要責任。如果學生因其他原因不能來學校上課的，老師需提前和家長聯(lián)系，確保事情的真實性。在孩子放學后必須確保家長來接孩子，（家長提出孩子可以自己回家的除外）。
二、上課安排
1、到學校后學生休息15分鐘，在此期間學生用簡單的晚餐如面包、牛奶等能充饑的食物，辣條等“垃圾食品”一律不得帶進學校。
2、休息15分鐘后進入第一堂課，學生按照語文、數(shù)學、英語的順序依次完成當天作業(yè)。
3、6∶20—6∶35為課間休息
4、6∶35—7∶30進入第二堂課
三、上課紀律
1、開始上課時把當天記錄作業(yè)的本子放在課桌的右上腳，供老師記錄并確定該學生的家庭作業(yè)情況。
2、上課期間不得隨意走動，如有特殊情況需舉手示意。
3、上課不得大聲喧嘩，交頭接耳，不得大聲讀書或背書，如有讀書或背書任務，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。
4、寫完一門作業(yè)后，把作業(yè)本放在課桌的右上腳，供老師檢查，學生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，如在寫作業(yè)的過程中遇到問題，可在旁邊做上記號，不會寫的題目暫時空在那里。
5、課間休息時，不得在教室里大聲喧嘩，不得玩彈力球，更不能相互追逐打鬧，其他同學在學習不得去打擾。
四、溝通
1、與家長的溝通：每個學生在學校的課堂表現(xiàn)，了解該生在學校的作業(yè)完成狀況，上課的表現(xiàn)，發(fā)言，老師提問時回答狀況，并記錄到學生學習狀況登記表上備查作業(yè)完成狀況，對每個學生的性格特點和薄弱學科都要有比較詳細的了解。并記錄到學生學習狀況登記表上備查。（最好每天家長接學生的時候及時溝通）
2、與老師的溝通：每天上完課后，帶課的老師之間相互溝通，交流在帶課種遇到的各種問題，做到每個老師都能盡可能全面的了解每個學生的情況。對在上課種遇到的不會解答的問題，課向值班老師咨詢，不要把問題帶到第二天。
3、與孩子的溝通：對學生應多鼓勵激勵，摸索學生的.性格，根據(jù)每個學生的特點進行適當?shù)募�，出現(xiàn)問題要嚴厲的批評（比如：某某今天的字寫的比以前有進步多了，很聰明背書背的很快，以后要把字寫的更好就跟好了），對于同年級的學生作業(yè)量相仿的情況下可以進行默寫背誦的競爭，看誰默寫的的又快又好背的又快越好、背書也一樣，同一個年級的背誦任務都是一樣，只是教學課程的進度上有所差異，所以當天只要作業(yè)完成好，當天的背誦默寫任務完成，可以指定一篇進行集體背誦、看背的快背的快的可以先到老師這邊來背誦。
優(yōu)秀的學生管理制度2
為制造一個美妙、乾凈、干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，促使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培育同學勞動觀念，加強同學公德意識，特訂立本制度。
一、同學宿舍衛(wèi)生管理重要包括:個人衛(wèi)生、宿舍內務衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
二、同學宿舍衛(wèi)生實行日常專職衛(wèi)生保潔、同學自我衛(wèi)生清掃和開展衛(wèi)生突擊清掃三種管理方式。
三、對同學宿舍衛(wèi)生管理按不一樣區(qū)位和項目分別訂立不一樣規(guī)范，實行不一樣檢查標準和評比、獎懲方法。并定額包干，職責到人（室），量化管理。
�。ㄒ唬┕矆鏊铜h(huán)境衛(wèi)生規(guī)范
1、公共場所和環(huán)境衛(wèi)生由專職衛(wèi)生保潔員負責。
2、每一天上下午兩次清掃和擦洗樓道、樓梯，做到地面清潔，無痰跡、無垃圾、無污水。
3、每一天擦拭一次樓梯扶手，做到無塵土、無污物。
4、每一天清掃和擦洗水房、廁所，做到地面清潔，無積污水、墻面干凈、上下水暢通、無跑冒滴漏、水池內外干凈無污物、大小便池干凈無便跡、無異味，水房廁所門干凈。
5、每周擦拭一次樓內公共門窗玻璃、窗臺窗框，做到干凈、完好、無積塵。
7、每月用草酸洗刷大小便池一次，做到無臭味、無尿堿、無水銹。
8、認真做好季節(jié)性消毒、滅蚊、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂工作。
9、珍惜公物，節(jié)省水電，所用衛(wèi)生工具等要妥當保管謹慎使用，盡可能修舊利廢。
（二）個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生規(guī)范
1、個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生由同學本身負責。
2、同學要勤洗澡、勤洗衣，繼續(xù)個人床鋪乾凈、衛(wèi)生。
3、門、門框、窗框、紗窗干凈見本色，無污物。
4、室內空氣新鮮無異味，無蚊蠅，無蟑螂。
5、門窗玻璃干凈光亮，窗臺、陽臺干凈無雜物。
6、床、桌、凳、書架等家具擺放整齊、干凈。
8、地面干凈，無痰跡，無果皮紙屑，無污物。
9、桌上、書架上、桌洞內行李物品擺放整齊、干凈。
10、床上物品干凈乾凈，被子疊成方塊狀，枕頭放在被子里側。
南面宿舍被子統(tǒng)一靠床南頭外側擺放，北面宿舍被子靠床北頭外側擺放。
11、臉盆、暖瓶、飯碗、水杯、牙具、肥皂、毛巾等擺放有序。
12、床下物品擺放整齊、干凈、不零亂。
13、宿舍內無床帷，無亂掛、亂拉繩線、亂張貼等現(xiàn)象。
14、宿舍整體布置健康、高雅和諧、美觀，無賭博等違紀現(xiàn)象。
15、宿舍內有宿舍內務衛(wèi)生檢查評分標準、值日表和床頭卡。
16、各宿舍門前三包，墻上無球印、腳印、亂寫、亂畫、亂貼，門口外無亂潑污水，無垃圾，三包范圍以二室（對門與隔壁）的中心為界。
17、上課時刻內不準在宿舍睡覺（有證明或特別情形除外）。
�。ㄈ﹤�人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生檢查評分標準
1、室內干凈光亮（45分）
�。�1）地面干凈見本色，無痰跡、雜物、污水、死角。地面不干凈扣5分，發(fā)覺痰跡、
雜物、污水、死角一處扣2分。
（2）門口外三包區(qū)域干凈，地面無垃圾、污水，墻面無亂寫、亂畫、亂貼。發(fā)覺一處扣3分。
�。�3）各種用具清潔，門、床、桌子、凳子、窗臺、門窗框、書架、暖氣設備等顯本色，無灰塵污跡。一處灰塵污跡扣2分。
�。�4）窗紗、玻璃干凈光亮，無積塵。窗紗、玻璃不干凈扣8分，一處不干凈扣2分。
（5）燈具干凈無灰塵。一處灰塵扣2分。
2、室內物品放置和諧有序（40分）
�。�1）床上物品擺放有序，被子方正，床面平整。被子不方正、床上亂放、床面不平整一處扣5分。
�。�2）床下物品擺放整齊。床下亂堆放扣5分。
�。�3）桌上、書架上、窗臺上物品擺放整齊。一處亂放不齊扣5分。
�。�4）各種家具擺放合理規(guī)范。擺放不合理、不規(guī)范扣3分。
（5）無亂拉電線繩索，無床帷。一處亂拉扣2分。
3、其它（15分）
�。�1）室內空氣新鮮，無異味，無蚊蠅。有異味扣3分，有蒼蠅扣1～2分。
�。�2）室內有宿舍內務衛(wèi)生檢查評分標準、值日表和床頭卡。缺一種表格扣1分。
（3）室內簸箕、笤帚、垃圾桶、拖把等衛(wèi)生潔具齊全。缺一種潔具扣1分。
�。�4）向走廊倒垃圾，發(fā)覺一次扣1分，并責令清除。
4、說明
�。�1）單項衛(wèi)生嚴重不合格者，該項目扣分直至扣滿標準分為止。
�。�2）凡有下列違章項目之一，均為總分不及格:房間未清掃；門口、室內有垃圾；被子未疊；室內有床�。徊榉克X未起（特別情形除外）：使用違章電器、煤油爐、酒精爐等；有經商行為；留宿外人；毀壞或私拆宿舍設備；室內存放自開車；私自換鎖；對檢查人員不禮貌；其它嚴重違反規(guī)定的行為。
（四）個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生評比、獎懲方法
1、個人衛(wèi)生和宿舍內務衛(wèi)生檢查實行每日抽查和定期普查方式。
2、宿舍內務衛(wèi)生每日抽查由專職宿舍內務衛(wèi)生檢查管理員負責，各系定期對所屬同學宿舍進行檢查、評比，按標準評分，做檢查記錄，并將結果公布張貼于樓內。
3、宿舍內務衛(wèi)生定期普查由同學管理服務中心組織有關人員負責，按標準評分，做檢查記錄，并將結果匯總公告于布告欄內。
4、宿舍內務衛(wèi)生每日抽查和定期普查百分制結果分為優(yōu)秀、良好、一般、不及格四等。優(yōu)秀85分以上、良好75—85分、一般60—75分、不及格60分以下。
5、宿舍內務衛(wèi)生每日抽查和定期普查，每兩周總結、每學期和每學年總評并將結果公布于樓內和布告欄內，作為獎優(yōu)罰劣的緊要依據(jù)。
6、定期進行衛(wèi)生先進系評比。對評比結果運用攝像機、數(shù)碼相機在校電視臺、宣揚欄上公布。衛(wèi)生先進系的`評比，每學期進行一次，凡在一學期的宿舍內務檢查成績按月統(tǒng)計總成績列在前三名的系，授予衛(wèi)生先進系稱號。
7、凡在上級檢查中內務衛(wèi)生不合格的宿舍加重懲罰。
8、以上各項的評比結果，均直接影響所在班級參加優(yōu)良學風班、優(yōu)秀班群眾和先進團支部的評比。
優(yōu)秀的學生管理制度3
同學宿舍是同學在校期間學習、生活、休息的緊要場所，直接關系到同學的精神風貌和身心健康。為搞好同學宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生，建設一個良好、乾凈、美妙的宿舍環(huán)境，特訂立以下措施：
一、常規(guī)要求
1、同學宿舍實行責任制，開學一周內各宿舍選出室長（或由班主任指定）。室長對本宿舍的清潔衛(wèi)生負管理責任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的'保潔工作。布置好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的乾凈。
2、各宿舍應當于每日清晨7點30分前離開、下午1點30分前離開，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本宿舍及相應過道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該宿舍衛(wèi)生不合格計。
3、任何人不得在走廊、門廳、樓梯上倒水、大小便、打（踢）球、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、便利面袋（盒）等垃圾，不得從陽臺、門廳、過道等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經發(fā)覺，即對當事人處理，或懲罰責任宿舍人員，并取消參加本周（月）文明宿舍的評比資格。
4、同學應當自發(fā)維護宿舍墻壁的干凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)予以懲罰。如未查出直接責任人，則取消參加本周（月）文明宿舍的評比資格。
二、檢查時間和方法：
同學處和各專業(yè)部不定期抽查，每周1次；宿舍管理員定期檢查每天2次，上午、下午各1次，發(fā)覺問題隨時反映給專業(yè)部，均記入文明班級的評比條件。每周（月）公布檢查結果，并評出各宿舍樓文明宿舍。
三、嘉獎和懲罰方法：
1、按周（月）評出文明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動紅旗，予以激勵。不達標宿舍按評比文明班級的有關規(guī)定進行扣分。
2、日常檢查中"不合格'的宿舍將限期整改，一周整改達三次及以上，取消學期評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極自動搭配檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當日檢查視為"不合格'。
四、宿舍檢查標準（共100分）：
1、地面（10分）：（包括陽臺）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。
2、門窗、墻壁（5分）：室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛
網、污損，墻壁乾凈無涂畫和腳��；玻璃光亮，無破損，無煳紙及貼物。
3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸擺放要整齊有序；牙刷擺放方向一致；毛巾疊放一致；行李箱等其他私人物品擺放整齊有序。
4、床上用品（10分）：被子要疊放整齊（統(tǒng)一為方塊型）統(tǒng)一放在一頭；枕頭下面不要放雜物，放在床頭，方向一致；床單干凈、平整；床上用品要定期洗曬，保持干凈，健康。床上無雜物。
5、床下鞋子（10分）：擺放整齊，鞋跟向外成一線，床下無雜物亂放。
6、洗手間、陽臺（10分）：洗手間面盆和臺面乾凈無積水和污垢，面盆等私人物品按規(guī)定統(tǒng)一擺放整齊，盆內不得有水，不得存放任何物品。
7、陽臺衣物和衣柜（10分）：室內不要掛衣物（若遇雨、雪等特別天氣，衣裳要整齊懸掛），蚊賬懸掛整齊。衣柜上方無雜物。
8、紙簍和衛(wèi)生工具（10分）：垃圾要適時清理，不得存放在室內，衛(wèi)生工具擺放整齊，定期清洗。
9、衛(wèi)生間（15分）：地面干凈乾凈，便盆要時刻保持清潔，無黃斑污垢，室內空氣清爽。
10、宿舍文化和整體效果（10分）：高雅、乾凈，能呈現(xiàn)和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣，空間整體效果好，室內空氣清爽。
注1：未打掃：0分；
2：宿舍文化布置待同學處確定方案組織實施。
優(yōu)秀的學生管理制度4
隨著農村產業(yè)結構調整的加快，鄉(xiāng)許多農民紛紛外出打工，不少中小學子的家長長期不在家，卻把未成年學子的教育、管理、監(jiān)護的義務，委托給老人或親友，有的甚至是大學子帶小學子。這些“留守學子”因缺乏親情而引發(fā)的行為偏差和心理障礙等問題也日益突出，致使一些學子走向違法犯罪道路。所以加強“留守學子”的教育管理刻不容緩，我鄉(xiāng)根據(jù)實際情況特制定以下管理辦理。
一、留守學子教育管理的必在性
近幾年來，我鄉(xiāng)中小學“留守學子”人數(shù)不斷增多。經調查全鄉(xiāng)有“留守學子”162人。這些“留守學子”缺乏正確的家庭教育，學子的父母長期外出務工，平時心牽掛著自己的子女，而心有余而力不足，缺少對學子的關愛、交流和引導，致使一些學子子走向犯罪的道路，對這些學子的教育應當引起家庭、學校和社會的高度關注與重視我們必須充分認識到對“留守學子”的教育的重要性、必要性和緊迫性，積極采取行之有效的措施，不斷提高教育的針對性、實效性和主動性，使他們能夠健康成長。
二、留守學子教育管理的.措施辦法
要充分發(fā)揮學校、家庭、社會在“留守學子”的教育、引導和管理中的主渠道、主陣地作用。
1、重視思想道德教育。以法制副校長上法制課，不斷提高廣大學子的法制道德觀念；通過開展青少年“模擬法庭”、請退休老干部為學子講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強學子的遵紀守法意識；以班隊、共青團、少先隊活動為載體，緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”等基礎道德品質，積極開展豐富多彩的教育活動，尤其特別重視讓他們在社會實踐中體驗做人做事的道理。
2、加強心理健康教育。學校開設心理輔導活動課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設施，配備專職或兼職的心理輔導教師，幫助指導“留守學子”解決各種困惑和疑難，引導他們健康成長。平時教師尤其是班主任對“留守學子”做到精心觀察，及時掌握動態(tài)，加強對他們的心理疏導，給這部分學子以更多的“偏愛”。學校、班級經常舉辦生動有趣的競賽，開展書法、繪畫、舞蹈、樂器、球類等到課外活動，以賽促練，提高能力。
3、建立健全管理制度。一是建立“留守學子”專項檔案。包括“留守學子”的姓名、性別、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學習狀況、行為習慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展狀況、他們父母的通訊地址、電話，以及當前監(jiān)護人聯(lián)系辦法等，實行每月一次動態(tài)管理；二是建立重點結對制度。實行“321”結對幫扶辦法，鄉(xiāng)領導干部與3名留守學子結對，黨員與2名留守學子結對，一般干部與1名留守學子結對，加強輔導，實行跟蹤教育，要求每星期到結對子“留守學子”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時向鄉(xiāng)領導匯報；三是建立家校制度。每月對每位“留守學子”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況；四是建立獎勵制度。及時表彰獎勵表現(xiàn)好、進步快的“留守學子”，樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進；五是建立“留守學子”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學子子經常性的聯(lián)系，并及時與學校溝通，了解學子的情況，做到半個月能電話交流一次。同時，學校開通家長熱線確保兒童有特殊情況時在第一時間和家長取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對于學子的情感發(fā)展、心理健康加強幫助和指導。
三、留守學子教育管理保障措施
1、統(tǒng)一思想，形成全力。各相關單位要充分認識其重要性和必要性，積極參與“留守學子”教育行列，共同支持和關心“留守學子”的成長，共同做好學子的法制教育和學校及周邊治安綜合治理工作，凈化社會風氣，為學子健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
2、建立組織，落實責任。鄉(xiāng)黨委成立以鄉(xiāng)黨委書記為組長的加強“留守學子”教育管理領導小組，學校成立以校長為組長的領導小組，并落實責任制，中心學校對“留守學子”的教育負總責，學校黨組織發(fā)揮政治核心作用，工會、共青團、少先隊、鄉(xiāng)機關干部、教職工要充分自身的優(yōu)勢，共同做好“留守學子”教育和管理工作。
3、加強培訓，全面指導。一是加強對監(jiān)護人的培訓和指導工作。運用家長會、家長學校、家訪等形式，向“留守學子”的監(jiān)護人廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，幫助和引導他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育學子的能力；二是對他們常年外出打工的父母進行培訓和指導。充分利用“留守學子”父母返鄉(xiāng)時機，舉辦“留守學子”家長培訓班，專門就如何教育“留守學子”進行輔導和指導。
優(yōu)秀的學生管理制度5
近些年以來，隨著我國經濟的飛速發(fā)展和農村剩余勞動力的轉移，外出務工、經商的人們越來越多，使得他們的孩子留在家中，有的托付祖輩照看，有的托付親戚朋友代管，讓這些孩子成了“留守學子”。
我校“留守學子”由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，他們的成長存在諸多問題，為完善“社會、學校、家庭”三結合的網絡教育模式，彌補“留守學子”家庭教育的空白，為他們的健康成長撐起一片藍天，讓“留守學子”的家長放心在外打工，特制定“留守學子”管理制度。
一、加強領導，成立“留守學子”關愛小組。
關愛小組下設辦公室和心理咨詢室，辦公室設在政教處，辦公室主任由甘仁偉同志兼任，心理咨詢室設在法制副校長室，由張瑩穎同志擔任。
二、重視思想道德教育。
以法制副校長或政治老師上法制課，不斷提高廣大學子的法制道德觀念；通過開展青少年“法制課堂”、請退休老干部為學子講革命傳統(tǒng)故事，不斷增強學子的遵紀守法意識；以班級為載體，緊緊圍繞“關愛、責任、誠實”等基礎道德品質，積極開展豐富多彩的教育活動，尤其特別重視讓他們在社會實踐中體驗做人做事的道理。
三、建立健全管理制度。
建立“留守學子”專項檔案。包括“留守學子”的姓名、性別、所在年級、戶主姓名、家庭住址以及租住房屋地址、家庭情況、思想道德狀況、學習狀況、行為習慣、生活狀況、身體發(fā)展和心理發(fā)展狀況、他們父母的通訊地址、電話，以及當前監(jiān)護人聯(lián)系辦法等，實行每月一次動態(tài)管理。
建立重點結對制度。實行“1＋1”、“1＋多”結對幫扶辦法，校領導干部與留守學子結對，黨員與留守學子結對，教師與留守學子結對，加強輔導，實行跟蹤教育，要求到結對子“留守學子”家中了解情況，注意宣傳用電安全、交通安全、防火安全，并做好每次的入戶記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時匯報；同時在“留守學子”和“非留守學子”之間廣泛開展“手拉手”互助活動，利用同輩群體在學子社會化中的重要功能，讓“留守學子”融入到班級和團組織的大集體中來，使學子相互影響、相互促進、共同進步。
建立家校聯(lián)系制度。每月對每位“留守學子”（父母、祖父母、外祖父母）至少聯(lián)系一次（包括電話、書面），了解他們各方面的情況。
建立培訓制度。針對“留守學子”的臨時監(jiān)護人——爺爺、奶奶，文化水平低、家教素質比較差的狀況，學校通過定期舉辦家教培訓班，與家長通信、電話聯(lián)系、寄送資料或小報，對家長進行家教知識宣傳，通報學子在校情況，從而提高家長及“留守學子”爺爺、奶奶的家教水平。
建立獎勵制度。及時表彰獎勵表現(xiàn)好、進步快的“留守學子”，樹立榜樣并鼓勵他們不斷追求上進。
建立“留守學子”與父母聯(lián)系制度。要求外出打工的父母保持與學子子經常性的聯(lián)系，并及時與學校溝通，了解學子的情況，盡量做到半個月能電話交流一次。同時，學校開通“留守學子專線”確保學子有特殊情況時在第一時間和家長取得聯(lián)系，另外，還可以用書信的方式，對于學子的情感發(fā)展、心理健康加強幫助和指導。
建立教師與留守學子的`聯(lián)系制度。每月找留守生談話每人二至三次；科任教師每月找所教的留守學子談話至少每人一次。學校定期召開留守生座談會，了解“留守學子”的思想狀況，及時解決留守生的生活、學習中的問題。
建立“留守生”在校學習期間突發(fā)事件處理制度�！傲羰厣痹谛W習期間，當發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任教師要立即送至醫(yī)院就診，嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
四、加強心理健康教育。
學校開設心理健康課，建立健全心理咨詢室及配備必要的設施，配備兼職的心理輔導教師，幫助指導“留守學子”解決各種困惑和疑難，引導他們健康成長。平時教師尤其是班主任對“留守學子”做到精心觀察，及時掌握動態(tài)，加強對他們的心理疏導，給這部分學子以更多的“偏愛”。設立“傾訴信箱”、“校長信箱”等。
五、傾力幫扶貧困“留守學子”，使他們享受相應的費用減免待遇。
六、建立了關愛留守學子的應急機制。
學校建立了留守學子、學校、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制。層層簽訂了安全責任書，明確責任，確保學子在安全的環(huán)境中快樂成長。
七、建立健全檢查考核機制。
學校積極研究了科學考核評估的辦法，加強了對留守學子的教育和管理，建立和完善了工作考評制度，定期對結對子教師進行了考評，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
八、建立關愛經驗交流制度。
學校每期進行一次“留守學子”教育管理工作總結，定期召開會議了研討會、座談會、定期舉行經驗交流、不斷探索方法，新措施，不斷提高留守學子教育管理水平。
優(yōu)秀的學生管理制度6
一、教師不得打罵學子，要尊重、愛護學子，為學子的身心健康成長盡心盡責。
二、所有教師必須認真負責，對學子負責，對家長負責，對輔導中心負責。認真熟悉教材，認真做好學子的輔導工作。
三、上班不遲到、不早退，不無故缺課，有事要離開向主管人員請假。
四、教師在工作中要積極配合，發(fā)揮整個團體的集體力量，更好地搞好輔導班的管理工作，提高教學效果。
五、保證正常的秩序，及時處理突發(fā)事件。
六、教師在任何時候都要把學子的安全放在第一位，在整個輔導班期間任何教師都要隨時注意學子的安全。
七、各輔導教師要積極主動地與學子和學子家長溝通交流，全面了解學子，以便更好地促進學子全面發(fā)展。
八、每班教師定期與家長反應學子的學習情況，定期展示學子的作業(yè)。
九、每天清點學子人數(shù)，了解學子曠課的。原因，隨時與家長聯(lián)系。
十、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團隊而努力。
十一、了解學子的基本情況，對個別學子針對性訓練，確保每一個學子成績都有進步，讓家長滿意。
十二、全面了解學子掌握知識的程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，以全面提高孩子的'學習成績。
十三、維持班級秩序，擁有安靜和諧學習環(huán)境，杜絕班級一團糟現(xiàn)象，給窗外經過家長展現(xiàn)良好學校形象。
輔導內容：
1、了解學子當天作業(yè)情況，督促其保質保量完成，不允許出現(xiàn)作業(yè)沒有完成放學回家情況。
2、對作業(yè)中的重點、難點予以輔導、解答。不允許出現(xiàn)作業(yè)中有錯誤未檢查出來情況，對于檢查出來的問題要耐心解答使其明白。
3、檢查各科作業(yè)完成的準確率，對于學子白天課堂上沒有搞明白的問題予以及時解決，做好復習與預習工作。
4、負責考前要點復習。定期測評檢驗階段學習效果。
5、傳授良好的學習方法，讓學子愛學習、善于學習。
獎懲制度：
1、 家長反映作業(yè)僅僅是對答案或者直接告訴學子答案，而沒有解決疑難問題的，從該教師當月工資中扣除50元/次。
2、 經過老師檢查，沒有發(fā)現(xiàn)和糾正學子作業(yè)中的錯誤，從該教師當月工資中扣除50元/次。
3、 非特殊原因請假造成學科輔導教師空缺，從該教師當月工資中扣除50元/天。
4、 輔導的學子家長多次反映某科老師優(yōu)秀負責，學子成績進步明顯，給招生形成良好影響的，該教師當月工資中給予獎勵200元。
5、 學子每月學科測評，成績進步明顯的學科給予教師適當獎勵，輔導效果不明顯，成績不進反退的給予所任學科老師罰款。
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學生宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神風貌和身心健康。為搞好基礎部學生宿舍區(qū)的清潔衛(wèi)生，建設一個良好、整潔、優(yōu)美的宿舍環(huán)境，特制定以下措施：
一、常規(guī)要求
�。ㄒ唬W生宿舍實行責任制，開學一周內各宿舍選出室長（或由保育員指定）。保育員對本宿舍的清潔衛(wèi)生負管理責任，排出衛(wèi)生值班表；每天督促并檢查值日生進行責任范圍的保潔工作。安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。
�。ǘ�、各宿舍應該于每日早晨7點30分前離開、下午1點30分前離開，將室內及門前打掃干凈，并整理內務。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內，并負責保持本寢室及相應過道地段上的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計。
（三）、任何人不得在走廊、門廳、樓梯上洗澡、刷牙、倒水、大小便、打（踢）球、溜冰、焚燒紙屑等，不得亂扔果皮、紙屑、煙頭、骨頭、飯菜等垃圾，不得從樓上、走廊等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物，不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道等。凡經發(fā)現(xiàn)，即對當事人處理，或處罰責任寢室人員，并取消參與本周文明宿舍的評選資格。
�。ㄋ模�、學生應該自覺維護宿舍墻壁的`潔凈，不得有任何污損行為（包括在墻上亂敲亂砸、張貼標語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等）。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責任人，則該室全部成員衛(wèi)生成績均計不合格。
二、檢查時間和辦法：
學校組織專班不定期抽查，每周1次，保育員每周2—3次，不定期檢查，保育員發(fā)現(xiàn)問題隨時反映給學校，均記入文明班級的評選條件。每月公布檢查結果，并評出文明宿舍。
三、獎勵和處罰辦法：
1、按月評出文明宿舍、達標宿舍及不合格宿舍。文明宿舍發(fā)流動紅旗，給予鼓勵。不達標宿舍按學生手冊的有關規(guī)定進行扣分。
2、日常檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一月整改達三次及以上，取消學期保育員評優(yōu)資格。
3、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡私自換鎖，致使無法檢查者，當月檢查視為“不合格”。
四、宿舍檢查標準（每項10分，共100分）：
1、地面（10分）：（包括陽臺）清潔，無痰跡、積水、污跡、果殼、廢物等，用拖把拖干凈，禁止水沖。
2、門窗、墻壁（5分）：室內墻壁、天花板、燈管無灰塵、蜘蛛網、污損，墻壁整潔無涂畫；玻璃明亮，無破損，無糊紙及貼物，墻壁無污跡。
3、洗漱用品等公共用品（10分）：牙缸擺放要整齊有序；牙刷擺放方向一致；毛巾疊放一致；桌面其他私人物品擺放整齊有序。
4、床上用品（10分）：被子要疊放整齊（統(tǒng)一為方塊型）統(tǒng)一放在一頭；枕頭下面不要放雜物，放在床頭，方向一致；床單干凈、平整；床上用品要定期洗曬，保持干凈，健康。床上無雜物。
5、床下鞋子（10分）：擺放整齊，鞋跟向外（兩人最多只能擺放6雙）成一線，床下無雜物亂放。
6、洗手間、陽臺（10分）：洗手間面盆可以面盆按規(guī)定統(tǒng)一在盆架上擺放整齊，盆內不得有水，不得存放任何物品。
7、陽臺衣物和衣柜（10分）：室內不要掛衣物（若遇雨、雪等特殊天氣，衣服要整齊懸掛），窗簾整齊。
8、紙簍和衛(wèi)生工具（10分）：垃圾要及時清理，不得存放在室內，衛(wèi)生工具擺放整齊，定期清洗。
9、衛(wèi)生間、公共衛(wèi)生（15分）：地面干凈整潔，盥洗盆要時刻保持清潔，室內空氣清新；門外不能堆放垃圾，不能擺放鞋子，自覺遵守公共衛(wèi)生間的衛(wèi)生要求。
10、宿舍文化和整體效果（10分）：高雅、整潔，能展示和諧的集體氛圍和高雅的審美情趣，整體效果空間整體效果好，室內空氣清新。
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我校生源地所屬地區(qū)，農業(yè)人口多，外出務工人員多。大多數(shù)務工人員將孩子留給爺爺、奶奶、外公、外婆照管，或寄養(yǎng)在親戚家里，留守學子成為我校新的學子群體。由于缺乏父母的有效監(jiān)護、家庭的親情溫暖和良好的家庭教育，這些“留守學子”的成長存在諸多問題，留守學子的'教育管理問題是學校面臨的一個嶄新的課題。
為貫徹落實縣教育局《關于加強“留守兒童”教育管理工作的意見》特制定“留守學子”管理制度：
一、成立“留守學子”領導小組和校外協(xié)調小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設校內學習生活指導組，為“留守學子”的學習提供保證。組長由祝志妹兼任，成員：各班班主任
二、保障留守生入學接受規(guī)定的義務教育，各班不得以任何理由拒收留守學子。
三、從一年級新生開始，學校建立“留守學子”檔案。各班有專門的留守生名冊。
四、加強家校聯(lián)系。
1、班主任加強與留守生的聯(lián)系，不定期找留守生談話；科任老師每期找所教的留守生談話至少一次，了解留守生的思想狀況，及時解決留守生的生活、學習中的問題。
2、不定期走訪留守生監(jiān)護人，協(xié)助他們安排留守生的假日生活。
3、通過電話、書信的方式，定期與留守生的家長取得聯(lián)系，讓他們了解子女的生活、學習情況。
4、加強留守生的心理疏導，開展心理和生理知識教育；加強留守生的生存教育和安全知識教育，增強遵紀守法意識，自覺控制不良行為，抵制違法行為。
5、傾力幫扶貧困留守生，使他們全部享受“兩免一補”，并發(fā)揮工委的作用，組織學校教師，社會熱心人士與其結對子，實行“代理家長制”。
6、留守生在校學習期間，無論白天、晚上，當發(fā)現(xiàn)其生病，班主任及科任老師要立即送至醫(yī)院就診，嚴重的及時與監(jiān)護人取得聯(lián)系。
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1、對所有參加本中心的學子，對學習的任何問題，只要在上班的時間本中心老師無條件的進行解答。
2、學子不得無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況需請假，需有家長簽名的.假條，班主任和家長確認以后方可批準請假。
3、學子上學、放學途中需注意安全，下課休息時不得任意出校門，不得相互打鬧。學子途中安全由家長負責。
4、學子應相互幫助，團結友愛，發(fā)揮各自的長處，相互交流，優(yōu)勢互補。
5、每個班均設有班主任，定期與家長反應學子學習情況以及每天清點學子人數(shù)。
6、學子按時完成作業(yè)，對老師要有禮貌，做到嚴肅活潑。
7、各班班級安排值日衛(wèi)生，班干部起到帶頭作用。
8、課程結束時，給每個學子發(fā)放成績單，班主任將對每個學子進行學習評定，方便家長全面掌握學子在校期間學習情況，日后可進行參照對比。
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第一條為加強學校精神文明建設，搞好文明宿舍創(chuàng)建活動，特訂立本規(guī)定。
第二條同學宿舍衛(wèi)生包括同學個人衛(wèi)生，同學宿舍室內衛(wèi)生和公共衛(wèi)生三個部分。規(guī)定了同學宿舍衛(wèi)生的基本要求，是衡量、檢查、評比同學宿舍衛(wèi)生的標準與依據(jù)。
第三條同學個人要求
1、保持正常合理的生活規(guī)律，積極磨練身體。
2、常常洗澡、理發(fā)，適時換洗衣裳、床單、枕巾。
3、個人生活用品、物品按規(guī)定擺放有序，整齊合理同學宿舍衛(wèi)生管理條例同學宿舍衛(wèi)生管理條例。
第四條宿舍內衛(wèi)生由該宿舍全體人員共同負責，實行輪番值日制度（室內人員每人值日一周）。
宿舍值日生的職責是：
1、按宿舍衛(wèi)生基本要求和同學室內物品擺放標準打掃整理房間。
2、督促本宿舍同學整理個人衛(wèi)生，按規(guī)定擺放物品。
3、完成本宿舍規(guī)定的'其他值日工作。
第五條同學宿舍衛(wèi)生要求
1、門窗：門窗干凈，玻璃光亮，無破損，無糊紙及張貼物。
2、地面：地面乾凈無痰跡、積水、污跡、煙蒂、果殼、廢物等聚效
3、墻壁：墻壁乾凈無涂畫，無張貼字畫及亂貼裝飾物品。
4、床：床上被子疊放整齊，床單干凈平整同學宿舍衛(wèi)生管理條例安全管理常識。
5、桌子：桌面干凈乾凈，物品擺放整齊。
6、空氣：室內空氣清爽。
7、宿舍儀容：宿舍面貌應文明、乾凈、高雅，室內物品擺放得當、合理，無亂拉繩索、電線，亂晾掛衣物及其他破壞整體形象的物品，不用違禁物品。
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1、學子人身安全受法律保護，任何人不得侵害學子人身安全。
2、學子在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學子。
3、學子之間應團結友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，故意傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學子開展有害學子身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學子進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學子，所有學子在政治上一律平等。
7、學校學子主管部門應適當組織學子參加力所能及的`勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學子參加。
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