民辦學校管理制度
隨著社會不斷地進步，制度使用的頻率越來越高，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編整理的民辦學校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
民辦學校管理制度 篇1
1、有專門的舍務管理值班室，制度上墻，裝有報警電話。明確專門部門負責學？生宿舍安全管理，落實治安目標管理責任制。舍務管理及時處理有關值班人員？要經常巡視學生宿舍，發(fā)現不安全因素要及時處理或報告，謹防各類事故的'發(fā)生。
2、制定宿舍安全文明衛(wèi)生公約，建立考核、評比、公布、獎懲制度。
3、住宿人員相對固定。如需變動，由管理部門調整，個人不得擅自變動。
4、不準將閑雜人員帶入宿舍，學生宿舍會客須經舍務人員同意并登記；女生宿舍男性不得入內，特殊情況須經學校保衛(wèi)部門批準。
5、學生宿舍禁外來人員留宿。嚴禁男女混宿。
6、加強消防管理，學生宿舍配置一定的滅火機械，不得使用易燃材料裝修，確？保消防通道暢通，不準私自接電源，不準使用電爐，不得動用明火做飯，不得使用蠟燭照明。
7、加強消防安全教育，教育學生防火、救火、逃生的常識，進行安全疏散演練。
8、加強學生宿舍防盜教育管理。合理安裝防盜設施，教育學生妥善保管好自己的錢物，建立現金儲蓄制度。
9、宿舍內嚴禁存放易燃、劇毒、易爆、放射、易蝕等危險物品。
民辦學校管理制度 篇2
門衛(wèi)管理制度：
1、門衛(wèi)在值班期間必須堅守崗位，不得擅自離崗。
2、門衛(wèi)要注意儀表形象，禮貌待人，嚴格執(zhí)法。
3、外來人員一律填寫“來客登記單”憑“會見人”簽字方可出校。
4、上學期間，禁止學生出入校門購買零食等物品，因特殊情況學生出校門須持臨時出入單或班主任證明，方可離校。
5、學生上、下學期間，門衛(wèi)應制止學生騎車出入，及時疏散門口聚集的學生，防止意外事件發(fā)生。
6、學生在校期間，值班人員應保持警惕，預防和阻止一些不良現象的發(fā)生，確保師生安全及學校財產不受損失。
7、校外機動車一般不得入內，如工作關系需進入，應指明停放地點。
8、負責門崗責任區(qū)衛(wèi)生，保持干凈。
9、負責清理門口攤點及車輛，保障道路暢通。
10、拉運物品離校，門衛(wèi)要進行盤問和檢查。無有關處室負責人認可，不得放行。
11、小商販和閑雜人員一律不得入內，門衛(wèi)室不許滯留閑人。
12、若發(fā)生被盜事件，校外人員進校或校內同學打架斗毆事件，應及時制止并立即報告。
門衛(wèi)崗位職責：
1、門衛(wèi)人員值班時舉止要文明、禮貌、佩帶標志上崗，自覺維護學校的形象。
2、嚴格堅守崗位，每天實行24小時輪班制，從早6∶00開始每8個小時為一班。
3、按時上崗，不遲到、不早退，上班時間不聊天，不準擅離工作崗位，確保學校安全。
4、實行登記制度。對來人員一律要求出示有關證件，登記后方可進入校園，其他閑雜人員一律不準進入校園。
5、上課時一律關合門，從值班室進出。工作車輛進出及時開關門，出租車一律不準進校門。
6、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須持學校臨時出入單放行。
7、發(fā)現偷盜學校公物者，應予以扣留，不得放行，并及時向學校報告，送交派出所處理。
8、負責值班室周邊的衛(wèi)生打掃。門、值班室內外保持衛(wèi)生、整潔。
9、負責校園監(jiān)控系統(tǒng)的監(jiān)視，發(fā)現問題及時報告。
10、愛護值班室內外的設施，發(fā)現問題或故障，應及時報修。
2、學校門衛(wèi)管理制度
1、門衛(wèi)人員務必熱愛學校，職責心強，服從安排，有吃苦精神；身體健康，有勝任工作的體力；務必堅守崗位，不遲到、早退，不擅離職守。
2、認真學習有關法律和治安保衛(wèi)常識，服從學校保衛(wèi)處（科）的管理，嚴格執(zhí)行學校的.各項規(guī)章制度，用心維護校內秩序，做好安全保衛(wèi)工作。
3、門衛(wèi)人員值勤時要著裝規(guī)范、禮貌禮貌、熱情服務、認真負責。仔細查看核實外來人員的有關證件，辦理入校登記手續(xù)。
4、嚴格控制外來人員進入校園，確需進入時，務必認真核實，搞好登記。嚴格控制外來機動車輛進校行駛和停放，禁止小商小販進入學校或在校門口擺攤設點出售物品。
5、上課時間學生出門須持由班主任簽字的請假條方可放行。禁止學生攜帶易燃易爆物品、寵物以及管制刀具進入校園。
6、認真做好來客登激作，填寫會客單。嚴格執(zhí)行學校會客制度，來者經確認能夠接待后方可入校；出校時，應憑被者簽字的會客單予認確認。如被者遇上課或開會，門衛(wèi)應安排來者在門衛(wèi)室等候。
7、教育門衛(wèi)人員值班前和值班期間不得飲酒，不在值班室與閑雜人員閑聊，不得擅離職守，不得在崗上抽煙、吃零食、下棋、打牌等。
8、學校門衛(wèi)在崗期間的工作表現，每月由學校保衛(wèi)處（科）考核，對工作中表現突出的個人予以獎勵，對考核不合格的或違紀的個人給予必要的處理，狀況嚴重的予以調離崗位或辭退。
民辦學校管理制度 篇3
為建立正常的教學秩序，確保我校教學質量的穩(wěn)步提高，特制定本教學工作常規(guī)管理細則。
一、制定學期教學計劃
教師以備課組為單位于每學期開學后的二周內，制定好學期教學計劃。計劃包括教學目的、教學內容、教學措施、教學進度等。計劃一式數份，一份交教務處存檔，各科任教師自存一份。
二、備課
1、粗備全書，精備課時
�。�1）開學初，教師應通讀全冊教材和教學參考書。掌握教材的知識結構，把握重點、難點。各科教學工作的側重點都應放在研究考什么和怎么考的問題上，針對這個問題設計教學程序和作業(yè)題量。
（2）以激發(fā)學生興趣，發(fā)展學生主觀能動性為目的，精心設計好每一節(jié)課。
�。�3）統(tǒng)一備課要求：
�、侔凑n時備課，每一課時要寫明教學內容、要求、重點、難點，要有較詳細的教學過程或板書設計，要有課外作業(yè)；
�、趥湔n時按流水號編號，不可以一課時編多號，須一課一備；
③真正做到門門有教案，節(jié)節(jié)有備課，作文、考試也要寫入教案；
�、苎a課要計算課時，沖課要有記載，無記載視為未沖課；
�、萘N材料齊全，六備要求做到，五個環(huán)節(jié)得當，書寫整潔。
（4）堅持集體備課制度。備課組活動以單元備課為主，對同年級任課教師的教學，應做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一"雙基"訓練，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一教學進度。
�。�5）管理辦法：教師必須有教案上課，練習、試卷講評都必須有教案，備課時數不得低于實際上課數的80%（即20%可用于考試）否則每少一課時扣款5元；教師不得用舊教案上課，否則視為無教案上課，也不得一備多課。上級檢查時，教務處臨時通知，請假者須請人代交教案，否則視為缺交，由教務處登記存檔，缺交扣款50元一次。
2、加強教學研究，提倡教學改革
�。�1）教研組會議制度化，單周備課組活動，雙周教研組活動。堅持教研組會簽到，會議記錄本在期末上交至教務處，缺會者按教工考勤方案處理。
（2）教務處及教研組安排工作如公開課、板報，各教師不得以任何理由推卸，已安排公開課不上者每節(jié)扣款50元，板報不出者扣款10元一次，兩項均由教務處登記。
（3）積極準備課題研究，大膽開展教學改革。
3、堅持聽課制度
（1）校務成員全期聽課不少于20節(jié)，其他行政人員不少于15節(jié)，普通教師不少于10節(jié)，少一節(jié)扣款5元，要不斷加強校行政的推門聽課，課后查教案。
�。�2）教研組組織聽課，要求全組成員均要參加，不得缺席。否則，根據教工考勤管理方案，按未參加教研活動處理，因特殊情況請假的，須寫請假條由分管教學副校長簽字存檔，并告知其他成員。教務處不定時抽查，全期請假率不超過20%。
三、上課
1、遵守課堂紀律，不擅自停課、換課、不遲到、不早退。有事換課須事先填寫換課報批單，由政教分管校長簽字后，交給考勤登記員，方才有效（換課報批單要存檔）。對于有特殊情況不能預先填寫的事后一日內補填并存檔，不填換課報批單或報批單不簽字而直接換課的，一經發(fā)現每節(jié)扣款25元。
2、注意儀表，不穿背心、拖鞋上課，不在課堂抽煙，不在上課時接打手機，不在上課中途離開教室。否則每次扣款10元。
3、改進教學方法，提倡創(chuàng)新教學，廢除"滿堂灌"或"放鴨式"的教法，充分開展"雙邊"活動，做到講練結合。
4、關注上課紀律、秩序，切實提高上課效率，所有統(tǒng)考科目教師必須講練結合，積極推行洋思中學教學模式。教學時做到板書工整，布局合理，并能用普通話教學。
5、課堂結構嚴謹，充分發(fā)揮45分鐘的效率，不拖堂。
6、嚴禁體育課放羊式教學，上課時間嚴禁學生進入教學區(qū)及教室（上室內課除外，但必須保持安全）。教師不得提前下課。
7、考查科目的教學堅決杜絕不講課的現象。否則扣款每節(jié)10元。如期完成教學計劃。（以學生教學情況調查為依據）
8、各班設立班務日志，由全班學生輪流登記教師上課情況。
9、按時上課，正式鈴聲結束前老師必須進教室，否則視為遲到。每遲到、早退1————10分鐘扣款10元。無故曠課者每節(jié)罰款50元。
四、作業(yè)
1、布置作業(yè)要精選題目，可以選取課本、練習冊及其他方面的題目。統(tǒng)考學科每節(jié)課都應布置課外書面作業(yè)。作業(yè)次數：數理化為實際課時的50%；英語、政治（初二、三）歷史、地理、生物（初二、初三）為實際課時的50%（小數為四舍五入）；語文每課一次課外訓練，作文8篇，積極推行學生寫周記、日記，建議抽閱。教輔資料全批全改才算次數。
2、教師要督促學生認真完成作業(yè)，加快作業(yè)反饋速度（指教師組織學生訂正或個別輔正或督檢學生自訂等）推崇只用一本作業(yè)。
3、及時處理學生作業(yè)，可采取全批全改、抽改、課堂訂正，學生互改等方式進行，年級組前180名的作業(yè)應全部認真處理、但抽改、課堂訂正、學生互改的次數累計不超過5次，對學生的作業(yè)初每次45分以下的可用"閱"、"日期"、"ABC"代替外，其他給出具體分數，作文全批全改，要有旁批，錯別字，病句訂正及總評。
4、非統(tǒng)考科目的作業(yè)應力求在課內完成，除期末考前半個月外，不得占用學生的課外學習時間，要充分利用課堂45分鐘，強化學生記憶訓練，以達到提高成績的目的。
5、學生作業(yè)檢查見通知（隔周檢查）。
6、周周考相關要求：
�。�1）各年級統(tǒng)考科目按課表安排每周一考（月考、期中、期末的前一周除外），均為閉卷考試（九年級政、史除外）。
�。�2）要求做到全批全改，要講評。
�。�3）考試內容為考試前所學內容，不能用課輔資料代替（一個月可使用一次統(tǒng)一訂購的單測題）。
（4）各科考試均用自制電子版或手寫版交新興印刷廠打�。ǹ捎山虒幋�，須提前3天）。
�。�5）語、英用8開紙打印，其他學科用16開紙雙面打印。
�。�6）各科試卷均要交一份到教導處存檔，以備期終考核。（七年級交朱瑞龍?zhí)�，八年級交歐陽兵處，九年級交何燕處）。
�。�7）每缺一次相關人員扣款10元。
7、作業(yè)與教案檢查均由教務處打出等級，與個人考評相掛鉤。
8、學生作業(yè)、周周考情況由教務處不定期檢查或抽查如實通報。
五、課外輔導和課外學習活動
1、加強早讀、自習的下班輔導工作，晚自習實行全方位下班制，否則按教工考勤管理方案處罰。
2、按照教研組的安排，由各科組織學生進行學習活動，真正做到有計劃，有組織，有效果（此項列入備課組評估）
3、積極組織學生參加縣、市、省乃至全國性的各學科和科技競賽活動。
六、復習考試
1、認真做好復習工作。期末復習之前，教師以備課組為單位制定出切實可行的復習計劃，真正做到復習有目的，計劃一式數份，備課組成員人手一份并交一份教務處存檔。
2、命題和試題的確定。試卷應接近中考，貼近生活，期末試卷的采用由學校確定；期中考試命題由備課組長負責。單元試卷以備課組為單位自行命題，試題內容要"依綱扣本"，覆蓋面廣一些，側重考察"雙基"，適當考察能力的靈活性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。
3、考試規(guī)范化。實行（月考、期中、期末）"三考"制度，同時要加強各年級主科單元考試的管理，防止單元測驗流于形式，單測時間為1—2課時，各備課組必須如實填寫單測的.時間及內容，教務處派人抽查試卷的閱卷情況，閱卷實行流水作業(yè)，按照中考標準評分；未按要求組織單元測驗的扣款10元一次，未按要求閱卷的扣款10元一次，學生閱卷視為無效，考試成績及分析在教案中體現。
4、嚴肅考試紀律，杜絕各種舞弊行為。對違反考場紀律的學生要求按《學生違約處罰條例》給予處理，監(jiān)考員不得遲到、早退，每1———10分鐘扣20元，遲到10分鐘以上則取消本堂監(jiān)考資格，凡教師監(jiān)考遲到早退者由教務處另行安排人員監(jiān)考，并給予監(jiān)考人員相當于被處罰人員同等金額的補助。缺崗者扣款50元每次，隨意調換監(jiān)考場次每次扣款25元。監(jiān)考員玩忽職守的給予大會批評，并在兩年內不安排高考、中考、小考監(jiān)考，情節(jié)嚴重的按工作考勤的2———4倍處罰。
5、做好試卷分析和講評工作。考試后，教師要做好各科成績統(tǒng)計和有關表冊的填寫工作，有關表冊要及時交教務處存檔，并要做好質量分析，明確今后的教學目標和任務。要認真做好講評工作，（此項列入備課組評估）
6、非統(tǒng)考學科必須在學期結束前兩周結束新課并組織考試，及時上交成績到教務處。
七、撰寫總結論文，積極參與課題研究
1、認真做好期末教學總結�？偨Y一式兩份，一份交教務處存檔，一份自存，總結要求論文化，由教務處組織評審。
2、各教研組積極組織教師與課題研究，要求各教研組本學年有新申報的課題或正在研究的課題，其中新申報課題研究人數應以4—6人為宜。課題申報費用在結題后由學校按方案支付。
3、本管理細則自公布之日起實施，解釋權歸長岡中學校務會。
民辦學校管理制度 篇4
第一章 總則
第一條 為促進民辦教育的健康發(fā)展，規(guī)范民辦學校的財務管理行為，保障民辦學校舉辦者、教育者和受教育者的合法權益，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》精神，參照《事業(yè)單位會計制度》的有關規(guī)定，特結合我市實際，制定本制度。
第二條 民辦學校財務管理的主要原則是：保證國家有關法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，保證黨和國家的方針、政策的有效落實；促使財務工作有章可循，財務活動有序進行；正確處理國家、舉辦者、出資人、學校和受教育者的經濟利益關系。
第三條 民辦學校財務管理的主要任務是：建立、健全財務管理體制，配備合格的財會人員，保障財會工作的有序開展；合理編制預算，依法多渠道籌集辦學資金，加強核算，提高資金使用效益；完善內部控制制度，加強風險管理；定期進行財務分析，如實反映民辦學校財務狀況和辦學活動情況。
第二章 財務管理體制及財會人員
第四條 民辦學校的財務工作實行法定代表人負責制，并由民辦學校實施“統(tǒng)一領導，集中管理”的財務管理體制。民辦學校盡可能獨立設置財務科（室），統(tǒng)一管理民辦學校的各項財務工作，制定財務規(guī)章制度，編制財務收支預算，集中管理民辦學校的各種資金。民辦學校不得在財務科（室）之外設置同級的財務機構。沒有設立財務科（室）的要指定專人負責財務工作。
第五條 民辦學校財務負責人（會計主管人員）由校長提名，經民辦學校決策機構（理事會、董事會或者其他形式的決策機構，下同）批準后任命，報教育行政主管部門備案。民辦學校財務負責人（會計主管人員）實行職務回避制度，決策機構成員的直系親屬不得同時被聘任為民辦學校財務負責人（會計主管人員）。
第三章 預算管理
第六條 民辦學校預算是指民辦學校根據年度事業(yè)發(fā)展計劃和經費支出需要編制的綜合性財務收支計劃。年度預算分為收入預算和支出預算。
民辦學校的收入預算，以上年度預算執(zhí)行情況為基礎，參考本年度維持民辦學校正常運轉和發(fā)展的基本要求，概括預算年度的收入增減因素測算編制。
民辦學校的支出預算，應根據民辦學校開展教學及其他活動的需要測算編制。支出預算的編制，應首先保證教學和行政管理人員工資性支出，統(tǒng)籌安排其他各項支出。
第七條 民辦學校預算的編制應當堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、注重效益、勤儉節(jié)約的原則。
第八條 民辦學校必須建立預算管理制度，明確預算編制方法和審批程序。
民辦學校校長負責組織財務部門會同有關職能部門擬訂年度預算，由學校決策機構審核，報財政部門和教育主管部門備案后實施。預算一經備案，對民辦學校的.業(yè)務活動具有約束力。未經規(guī)定程序原則上不得改變。
第九條 民辦學校預算在執(zhí)行過程中確需調整時，在確保人員工資和教學所需經費的前提下，由民辦學校財務部門提出調整意見，報民辦學校決策機構審核，并報財政部門和教育主管部門備案后調整實施。
第四章收入管理
第十條 收入是指民辦學校開展教學科研及其他活動依法取得的資金。
第十一條 民辦學校收入內容：
�。ㄒ唬┴斦a助收入指民辦學校從財政部門取得的各類事業(yè)經費。
（二）上級補助收入指民辦學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。
�。ㄈ┦聵I(yè)收入指民辦學校開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動取得的收入。
�。ㄋ模┙洜I收入指民辦學校在專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。
（五）附屬單位上繳收入指民辦學校附屬獨立核算單位按照有關規(guī)定上繳的收入。
（六）其他收入指上述規(guī)定范圍以外的各項收入，包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。
第十二條 除第十一條規(guī)定的各項收入外，為民辦在校學生提供由學生或學生家長自愿選擇的服務而收取的服務性收費（如伙食費等）和代收費，不列入學校收入。服務性收費根據非盈利原則，按實際服務成本收取。代收費采用按學期收取，定期結算，不得挪作它用，按實列支，多退少補，并須每學期向學生公布收支情況。
第十三條 民辦學校各項收入都必須使用符合國家規(guī)定的合法票據，確保及時足額收取，全部納入民辦學校財務部門統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理。民辦學校不得自行向學生收取任何費用。禁止隱匿、截留學校收入或抽逃辦學資金。
第五章 支出管理
第十四條 民辦學校支出要以教學、科研為中心，根據“確保必需、突出重點、效率優(yōu)先”的原則安排各項支出。嚴格支出管理，優(yōu)化支出結構，提高資金使用效益。
第十五條 民辦學校全部支出應當統(tǒng)一分類、統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理。民辦學校支出包括：
�。ㄒ唬┦聵I(yè)支出指民辦學校開展專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動發(fā)生的支出，包括工資、補助工資、職工福利費、社會保障費、助學金、公務費、業(yè)務費、修繕費和其他費用。
�。ǘ┙洜I支出指民辦學校在專業(yè)業(yè)務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發(fā)生的支出。
�。ㄈ⿲Ω綄賳挝谎a助支出指民辦學校用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發(fā)生的支出。
�。ㄋ模┥侠U上級支出指實行收入上繳方式的民辦學校按照規(guī)定的定額或者比例上繳上級單位的支出。
第十六條 民辦學校在開展教學科研和經營活動中，應當根據收入與支出相匹配的原則，正確歸集實際發(fā)生的各項費用；不能直接歸集的，應當按照規(guī)定的比例合理分攤。
第十七條 民辦學校要加強支出管理，并制訂相應的管理規(guī)定，進行嚴格的內部控制，并將內部管理制度報教育主管部門備案。各項支出不得虛列虛報，也不得以計劃數或預算數代替。
民辦學校管理制度 篇5
1、每一天早晚分別進行寢室、公區(qū)、教室清潔衛(wèi)生小掃除；每一天每班均安排學生對教室、公區(qū)、寢室進行清潔衛(wèi)生維護；
2、每周一早上和二、四放學后各班組織衛(wèi)生掃除，對教室、公區(qū)、寢室等進行徹底清掃，學校組織檢查；
3、垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元次的罰款，并在師生上通報批評，對學生予以批評教育，并責令打掃干凈，同時扣該班常規(guī)管理分；
4、衛(wèi)生值周班負責廁所及其周圍衛(wèi)生管理，并負責于周末將衛(wèi)生工具按規(guī)定順次移交給下一個班；
5、嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進“規(guī)范”學習班學習，并扣該班帶規(guī)管理分；
6、搞好綠化美化、衛(wèi)生保潔工作，各班公區(qū)、綠化帶的綠化管理，保潔工作，由各班包干負責；
7、值周領導、值周學生每周早上、上午、午時巡視、檢查各班衛(wèi)生等情景，并作好記載，作為該班清潔衛(wèi)生管理評比的、依據，對出現的`問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，發(fā)現問題，及時處理；
8、加強師生飲食衛(wèi)生管理，落實職責制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛(wèi)生的飲用水；
9、加強衛(wèi)生保健工作，搞好傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作，充分發(fā)揮衛(wèi)生室的作用；
10、清潔衛(wèi)生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。
民辦學校管理制度 篇6
第一條為進一步加強我市民辦學校的資產與財務管理，促進民辦教育事業(yè)健康發(fā)展，根據《中華人民共和國民辦教育促進法》(以下簡稱《民辦教育促進法》)、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《中華人民共和國會計法》(以下簡稱《會計法》)的有關規(guī)定，結合我市實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于我市行政區(qū)域內依法設立的民辦學校的資金與財務管理工作。
第三條市、縣(市)區(qū)教育行政部門負責對本轄區(qū)內學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校資產與財務管理的監(jiān)督；勞動和社會保障部門負責對本轄區(qū)內以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦學校資產與財務
管理的監(jiān)督。
第四條民辦學校的舉辦者可以以資金、實物等資產或者土地使用權、知識產權、非專利技術等無形資產出資。以無形資產出資的，應當依法評估。
民辦學校對舉辦者投入民辦學校的資產、國有資產、受贈的財產以及辦學積累，享有法人財產權。民辦學校舉辦者投入學校的資產應當與舉辦者的其他資產相分離。民辦學校存續(xù)期間，舉辦者對出資的財產不得抽逃，不得占有、使用和處置或以其他方式挪用。
舉辦者退出辦學時可以有償轉讓其辦學資產的相應財產權，受讓人在依法履行有關手續(xù)后享有與原舉辦者相應的權利和義務。
第五條申請舉辦民辦學校的單位和個人，應有與其辦學類別、層次及辦學規(guī)模相適應的開辦資金和穩(wěn)定的經費來源。
學校依法成立后，舉辦者應確保辦學資金按時足額到位，嚴禁虛假投資。
民辦學校經費實行獨立核算、自負盈虧。
第六條民辦學校一經批準成立，應在規(guī)定的時間內在銀行開設賬戶，報審批機關備案。
第七條民辦學校必須依法設置會計賬簿，做好日常會計核算和監(jiān)督工作，及時記賬、結賬、對賬并編報各種會計報表，須保證其真實、完整。應及時清理各種往來款項，庫存現金不得超過銀行規(guī)定限額。應按照會計檔案有關規(guī)定對憑證、賬冊、報表等會計資料進行妥善保管。
財務人員調離工作崗位時必須辦理交接手續(xù)。
第八條學校會計報告應由學校負責人和會計機構負責人(會計主管人員)簽名并蓋章，按時報送審批機關。會計機構負責人(會計主管人員)應對財務會計報告的'真實性、完整性負責。
第九條民辦學校資產的使用和財務管理須受審批機關和其他有關部門的監(jiān)督。
民辦學校應在每個會計年度結束時編制財務會計報告，委托有資質的會計師事務所依法進行審計，并公布審計結果，同時報送審批機關備案。
第十條民辦學校應到物價部門辦理《收費許可證》，并在學校顯著位置對收費項目、標準、收取對象、批準文號及退費標準等相關內容進行公示，接受社會和學生家長的監(jiān)督。
民辦學校除按規(guī)定的項目和標準收取費用外，不得向學生家長收取“教育儲備金”等任何費用。嚴禁向本校教師或社會單位、個人非法集資。
學歷教育民辦學校所有收費項目應在學期或學年初一次性收取，不得跨年度收費，非學歷教育民辦學校按月或季度(學期)收費。
民辦學校收取的費用應主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
第十一條民辦學校收費應當依法使用規(guī)定的票據，并嚴格遵守票據管理的有關規(guī)定。
第十二條民辦學校以辦學名義依法取得的土地使用權，只能用于辦學，不得用于抵押擔保，不得變更其土地使用性質。
第十三條民辦學校接受的捐助，須按國家有關規(guī)定辦理審批、接交、入賬(庫)等相關手續(xù)。
第十四條學生因故退學，民辦學校要按有關規(guī)定核退費用；因刊播、散發(fā)虛假的招生簡章(廣告)造成學生退學的，應退還所收的全部費用。
第十五條民辦學校應當依法保障教職工的工資、福利待遇，并按國家規(guī)定為教職工繳納各項社會保險費。
第十六條民辦學校分立、合并、終止辦學或變更舉辦者時，應依法組織財務清算，并報審批機關批準或核準。
第十七條民辦學校惡意終止辦學、抽逃資金或者挪用辦學經費的，由審批機關或者其他有關部門按照《民辦教育促進法》第六十二條的規(guī)定，責令限期改正，并予以警告；有違法所得的，退還所收費用后沒收違法所得；情節(jié)嚴重的，責令停止招生、吊銷辦學許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
民辦學校管理制度 篇7
目錄
�。ㄒ唬�、學校安全工作管理制度……………………………1
�。ǘ�、學校消防安全管理制度……………………………2
�。ㄈ�、組織學生外出活動安全管理制度…………………4
�。ㄋ模�、突發(fā)災害安全防護工作制度………………………7
�。ㄒ唬┲行陌踩ぷ鞴芾碇�
為保證培訓中心正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循"注意防范、自救互救、確保平安、減少損失"的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。
�。�、舉辦者是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由董事會成員負責，實行責任追究制。
2、中信保每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每月應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、建立健全領導值班、教師值日；加強中心教育、教學活動的管理，保證中心的教學秩序正常。
5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室。
7、中心還要教育學生遵守規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
�。ǘ⿲W校消防安全制度
1、為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，
把消防安全工作納入中心的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
2、加強師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都
有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
3、保障各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完
好率達到100%，并做好檢查記錄。
4、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意
移動和損壞，違者要嚴肅處理。
5、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。 6）13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直
至追究法律責任。
�。ㄈ┙M織師生外出活動安全管理制度
1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校長審閱簽字同意后方可實施。
2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。
3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。
4、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。
5、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。
6、凡外出參加各種活動，領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。
7、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。
（四）突發(fā)災害安全防護工作制度
1、中心應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預見的.洪災、火災、地震、戰(zhàn)爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全
3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。
4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
5、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
民辦學校管理制度 篇8
一、教師聘用制度
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深化教育人事制度改革，依法保護學校和教職工合法利益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進一步調動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質的提高，適應教育改革發(fā)展的需要。
�。ǘ┢赣迷瓌t
1、校長負責原則，校長全面負責學校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實施；
2、部門協(xié)作的原則；
3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格；
4、競爭擇優(yōu)原則。
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具備教師資格的應歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。
（四）聘用條件：
1．熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
2．身體健康，適應學校工作要求。愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責，務本求實，嚴謹治學，辛勤育人，認真履行崗位職責。
3．作風樸實，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。
4、要能勝任提供的崗位；同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。
5．具有專科以上學歷，具有專業(yè)知識素質和業(yè)務能力水平，有理論和實踐能力。
有下列情形之一的，不予聘用上崗：
1、嚴重違反工作紀律和學校規(guī)章制度，造成重大責任事故的；
2、不完成規(guī)定的教育教學任務或職責范圍內其他工作任務，給學校工作造成重大損失的；
3、體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果的，影響惡劣的。
4、有嚴重的違紀違規(guī)行為，受黨內嚴重警告或行政記過以上處分的。
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1、由教務處根據教學需要，上報校人事宣傳科；
2、人事宣傳科和學校領導審核通過后，由校人事宣傳科負責統(tǒng)一招聘；
3．學校發(fā)出招聘公告；
4．應聘者自愿填寫學校下發(fā)的資料；
5．學校領導班子和教師代表進行實際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；
6．由學校辦理招聘手續(xù)，聘用期為一年，聘任期滿后，根據考核情況進行續(xù)聘和解聘；
7．校長簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書。
�。┦芷溉藛T待遇：
1．教師工資按學校教師工作規(guī)定執(zhí)行。
2．受聘人員工作時間按照上級有關部門規(guī)定執(zhí)行。
（七）解聘：
下列情況之一者，學校與聘任人員解除聘任：
1．聘任期滿，工作調整。
2．經考核，不勝任原工作崗位或不適應做原工作者。
3．在任職期間，因受聘人員責任造成重大事故損失。
4．觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。
二、教師崗位職責
教師是學科教育教學工作的責任人，在教務處的統(tǒng)一領導下開展工作。
�。ㄒ唬┗韭氊�
教師的基本職責有以下三條：
1、承擔一門或多門學科的教學任務、備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績。
2、在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任或組織、輔導學生課外活動。
3、參加教學研究工作。
�。ǘ┢渌氊�
各職級教師在完成上述基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責：
1、工作原則
�。�1）以黨的教育方針為教學、教育工作的指導思想和準繩，自覺服務于教育方針和教育“三個面向”的要求。
�。�2）堅持既教書，又育人的觀點，做到管教管導，身教言教，要為人師表。
�。�3）銳意進取，積極改革，著眼于培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
�。�4）認真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進，全面提高。
�。�5）堅持正面教育，關心愛護學生、嚴禁體罰或變相體罰。
2、制定教學計劃
�。�1）每學年開學后兩周內制訂好教學計劃。
�。�2）制訂教學計劃前做到“三熟悉”：
熟悉課程標準，明確教學要求和內容安排，明確前后銜接關系；
�、偈煜そ滩�，通覽教材，初步掌握教材的內在聯系；
②熟悉學生，通過分析學生原有情況，與前任教師交流，與學生交談或其他形式，了解學生的“雙基”、“智能”、“學風”、“學法”等方面的情況，了解學生對教學工作的意見和要求。
�。�3）除教學進度可以在備課組范圍內基本統(tǒng)一外，教學計劃必須根據各班實際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。
3、備課
�。�1）不備課不能上課。
�。�2）個人備課不僅要備課標、備課材、備學生，還要備理論、備生活；
既依據課程標準和教科書，預設教學進程、教學內容、教學方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應體現：教學目標的'編制，教學內容的安排（包括重、難點的處理），教學方法的考慮，教學過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習、板書設計、作業(yè)布置、課后應用等環(huán)節(jié)）及教學后記。
（3）進一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎上堅持每周集體備課一次的制度。備教研組組長要事先“定時間、定內容、定主講”；
每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調整各自的教案。
�。�4）備課中要體現創(chuàng)新課程理念，在落實學生主體學習地位、優(yōu)化自主合作探究學習方式、充分調動學生學習主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
�。�5）對課堂實驗與實踐要事前作好準備工作。
4、上課
�。�1）課堂教學是完成教學任務、實現教學目標的關鍵，是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學計劃，認真上好每一堂課，完成課時教學任務，不得曠課或任意調整；
教學過程要做到教育教學“兩手抓，兩手都要硬”。
�。�2）堅持“學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨”的原則，強化目標意識、改進教學方法，教學內容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現代教育技術，促進全體學生的發(fā)展。
（3）努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確。
�。�4）準時上課、準時下課，不影響學生課間休息。
5、作業(yè)批改
�。�1）認真批改作業(yè)，對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的摘錄和分析，及時進行評講。
（2）批改作業(yè)要規(guī)范化，對學生、對自己都要從嚴要求。
�。�3）作業(yè)批改要及時，作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學生見面。
�。�4）作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選。對不同水平的學生可以布置不同要求、不同內容的作業(yè)。
�。�5）注意改進批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
6、考查考試
�。�1）講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據。
�。�2）講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當堂鞏固。
�。�3）學期末考試由教務處統(tǒng)一組織安排，其他時間考核練習由教師自行安排。
�。�4）嚴格考試紀律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊。
�。�5）考查考試后及時總結教與學兩方面的經驗教訓，認真做好期末質量分析，提出相應的改進措施。
7、其他工作
�。�1）根據教書育人、管教管導的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責任。
�。�2）每學期定好個人研究課題，期末寫出有質量的總結一篇。
�。�3）相互聽課、觀摩（每學期聽課5節(jié)以上）。
�。�4）加強進修，努力提高自身的素質，提高教學水平。
�。�5）完成校長室和教務處交辦的其他工作。
三、教師績效考核制度
教師績效考核實行月績效考核制度，并由教務處聯合各教研小組統(tǒng)一考評，具體考核細則如下：
（一）處罰機制
1、不能完成當日、當月工作的扣3-10分。
2、工作被動應付，不能按期完成分配任務，工作效率低的一次扣5分，造成不良影響或經濟損失的除賠償損失外，根據情況輕重扣5-10分。
3、工作不負責任，出現責任事故，造成重大影響或經濟損失的，除自行承擔責任賠償損失外，根據情節(jié)輕重一次扣10-20分。
4、上班時間做與工作無關的事情，串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。
5、不聽從分配的，因事假、病假或無故不參加教務例會，一次扣5分，嚴重者扣部分工資。
6、部門有考核不合格人員，一個月中部門工作完成情況不佳或出現責任事故至造成損失的，根據情節(jié)輕重一次扣部門負責人1-20分。
7、部門責任區(qū)范圍內衛(wèi)生狀況較差或衛(wèi)生檢查不合格的扣部門負責人1-5分。
8、寒暑假期間，值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門要求完成日常工作每日扣5分。
9、不團結同志，有挑撥、吵架、打架；觀看、傳播不良書刊、影碟等不文明行為者，扣1-10分。
10、有投訴且經核查屬實者扣2-10分。
11、班主任班級工作出現學生流失、學生違紀至群體的事件者扣1-20分。
�。ǘ┘顧C制
1、在完成本職工作中做出成績（比如在學校舉行的活動、比賽、檢查中獲一等獎、第一名者）或休息時間加班（按加班規(guī)定，調休者不計）為學校工作且有明顯成效的。量化過程中予以加0.5-5分。在全校范圍內舉辦講座演講者每次視好評情況予以0.5-1分的加分。
2、在教育教學工作、行政服務工作、招生工作中，服務質量高成績特別突出，為學校爭得榮譽，獲得師生好評的（根據相關測評表），予以2-5分的加分。
3、在某報刊、書籍、雜志發(fā)表文章的，在市教育局及以上組織的活動比賽中自身或指導學生獲得榮譽的予以2-6分的加分。
4、為學校整體工作獻計獻策，對學校工作提出合理建議的，視情況予以2-5分的加分。如采納的予以6分加分。
5、積極為學校網站供稿（指新聞稿、論文、自編教材等）并被采納者每次加0.5分。
四、教師請假制度
1、所有教師請假必須報教務處核實登記，需要調課的需填寫調課單。
2、教師請假1天（含1天）的，教務處長視具體情況予以批準；請假1天以上3天（含3天）以下，需報分管校長審核批準；請假3天以上者，需報校長審核批準。
3、教師請假必須假前填寫請假條；若因突發(fā)性事件臨時請假的，需立即補填請假條；請假條填寫要完整，公假假條需填寫外出辦公具體事由；病假需要有醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明材料；所有請假條填寫完整后，需交至校人事宣傳科。
4、教師全年度累計病假30天者，不參與年終績效考核；教師年度累計事假超過22天，以第23天事假起停發(fā)本人事假期間的所有工資福利，并不參與年終績效考核。
民辦學校管理制度 篇9
一、切實加強廁所管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設施維護工作。
二、廁所每一天打掃一次，確保地面、便槽、洗手池內無垃圾雜物。
三、廁所每周進行二次掃除，負責班級重點清理隔板、墻面、門窗灰塵、污垢等。
四、每周對廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)進取采取滅殺措施。
五、師生禮貌入廁，愛護廁所設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)儉用水。小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。
六、師生若違不禮貌條例者，學校將通報批評。
7、民辦學校衛(wèi)生管理制度
一、學校衛(wèi)生工作人員在校長的領導下，理解上級衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生防疫部門的指導，根據《學校衛(wèi)生條例》開展工作，為全體學生服務，每學期初制定學校衛(wèi)生工作計劃，期末作出工作總結。
二、熱情為全體教師、職工和每個學生服務；定期組織學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學生健康檔案。
三、、有目的有計劃的向學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好衛(wèi)生員的培訓工作。
四、加強傳染病防治管理，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。
五、做好教學、體育、勞動、設備、環(huán)境、飲食、飲水及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測；近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學生常見病的`防治。
六、非醫(yī)務室人員進入醫(yī)務室后堅持安靜，未經同意不得擅自動及器械或藥品；堅持室內整潔、整齊，任何人不得在室內吸煙。
七、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。
八、根據上級有關規(guī)定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫(yī)用器械消毒求及時，防止交叉感染。
九、借用醫(yī)務室物品，使用完畢應及時歸還，如有損壞酌情賠償。
十、做好學校衛(wèi)生檔案資料的分類、統(tǒng)計、分析、報表工作。
民辦學校管理制度 篇10
一、制度總則
辦好學校食堂，既關系到學校形象，更關系到師生的身心健康。要從實踐“三個代表”重要思想的高度，切實加強組織領導，健全食堂財務制度。要在保證食堂食品衛(wèi)生安全的前提下，科學合理制訂每日菜譜，提高伙食質量；努力降低支出成本，堅持收支平衡、略有節(jié)余的.財務原則，真正使學校食堂成為全體師生享受質優(yōu)價廉營養(yǎng)餐的服務窗口。
二、運行機制
1、學校的食堂財務均以集中核算管理。具體原則為“一集中”、“兩統(tǒng)一”、“三不變”�！耙患小笔侵笇W校食堂經費學校管理�！皟山y(tǒng)一”是指銀行賬戶由中心學校統(tǒng)一開設，收費發(fā)票由市財政局統(tǒng)一提供�！叭蛔儭笔侵甘程玫墓芾眢w制不變，食堂的理財機制不變，會計主體的法律責任不變。
2、中心學校開設一個食堂專用銀行賬戶，學校食堂收取的師生伙食費、飯菜下腳處理等所有收入，應統(tǒng)一開具市財政局印制的教育食堂專用票據，并按收支兩條線管理的原則，及時全額繳存食堂專用銀行賬戶。食堂專用銀行賬戶產生的利息收入，每季末應憑銀行結息單及時入賬。中心學校食堂專用賬戶只能轉賬，一般不得提現。食堂經費必須專款專用，任何單位不得以任何理由挪用、擠占。
3、中心學校食堂會計按統(tǒng)一要求設立會計科目，對學校食堂的費用收支進行核算，并編制有關報表，向有關方面提供必要的財務信息報告。
三、日常管理
1、每一學校食堂配備兼職出納一人，負責費用收支、票據整理及報銷。學校行政出納兼任食堂出納。出納工作移交應由學校派員監(jiān)交。
2、食堂貨物采購必須實行內部監(jiān)督制度。一般學校應實行雙人采購，規(guī)模較大的學校，驗收人員也應至少兩人，驗收人員在貨物驗收后應當場在票據上簽名，采購人員和驗收人員一般學期中途需進行輪換，一學期必須進行輪換。有條件的學�？筛鶕䦟嶋H情況實行團體采購加配送的方式向食堂供貨。
3、學校食堂出納向中心學校領取備用金，并負責保管、報銷。所有發(fā)票必須經購菜人員和驗收人員簽字、總務主任票審后報校長簽報，由食堂出納進行帳務處理。
4、具體操作流程如下：
（1）各學校食堂提前1至2天向中心學校提交下一周食堂物品采購計劃（也稱食堂菜單，包括物品名稱、數量、質量要求等內容）；由于特殊情況變更采購計劃的，應至少提前1天向中心學校提交物品采購變更報告；
（2） 堂物品采購員在學校出納處領取采購費用；
（3） 食堂物品采購員按有關規(guī)定進行物品采購；
（4） 食堂物品采購員憑據（此據應有物品經手人、驗收人等簽字后 經學�？倓罩魅螌徍撕笙蚴程贸黾{報銷采購費用；
�。�5） 學校食堂出納憑據向中心學校報銷費用，補足備用金余額。
民辦學校管理制度 篇11
第一章總則
第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學校名稱:學校
第三條學校性質:自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第四條辦學宗旨:遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第六條學校地址:xxx。
第二章辦學機構
第七條辦學規(guī)模:學校占地面積xxm2;建筑面積xxm2。
第八條辦學層次:九年一貫制學校。
第九條辦學形式:招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限為六年，初中學生的學習期限為三年。
第三章管理體制
第十條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。
第十一條學校董事會成員人:由組成，其中均從事教育10年以上。
第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生;董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第十五條董事會行使下列職權:
(一)聘任和解聘學校校長;
(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;
(三)制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;
(四)籌集辦學經費，審核預算、結算;
(五)決定教職工編制定額和工資標準。
(六)決定學校分立、合并、終止。
第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
(一)董事長認為有必要時;
(二)經三分之一以上董事組成人員提議時。
第十七條董事會設董事長1名;副董事長2名，分別是
第十八條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長副董事長代其行使權利。
第十九條董事長行使下列權利:
(一)召集和主持董事會議;
(二)落實檢查董事會決議的實施情況;
(三)代表學校簽署有關文件;
(四)法律、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權利。
第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數，少數服從多數;當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成成員同意方可通過。
(一)聘任、解聘校長;
(二)修改學校章程;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃;
(四)審核預算、決算;
(五)決定學校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。
第二十一條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權范圍。
第二十二條出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時。其決議有效。
第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第二十四條學校設校長一名，校長由董事會聘任或解聘。
第二十五條校長對董事會負責，并行使以下職權:
(一)執(zhí)行學校董事會的決定;
(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度;
(三)聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲;
(四)組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量;
(五)負責學校的日常工作。
第二十六條校長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。
第四章學校的法定代表人
第二十七條為學校的法定代表人。
第二十八條學校的法定代表人必須具備下列條件:
(一)堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好。
(二)身體健康，能堅持正常工作。
(三)未受過剝奪政治權利終身的刑事處罰。
(四)具有完全民事行為能力。
第五章學校資產與財務管理
第二十九條學校資產來源:舉辦者出資。學校出資情況如下:
1、出資人民幣xx元，以xx形式出資;
2、出資人民幣xx元，以xx形式出資;
3、出資人民幣xx元，以xx形式出資;以上資金均已全部到位。
第三十條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產。
第三十一條學校嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。
第三十二條學校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第三十三條學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策;每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。
第三十四條學校的管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機構的年度審計。
第六章辦學結余及分配
第三十五條學校有辦學結余的情況下，出資人要求取得合理回報。第三十六條辦學結余是指學�？鄢k學成本等形式的'年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發(fā)展資金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。
第三十八條學校提取的發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第三十九條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。
第七章終止程序及終止后資產處理
民辦學校管理制度 篇12
一、學校食堂財務管理的總體要求
學校舉辦食堂是一項公益性事業(yè)，必須以服務師生為宗旨，不得以盈利為目的；必須堅持學生自愿搭伙就餐的原則；必須認真執(zhí)行國家有關法律、法規(guī)和財務管理規(guī)章制度，開設學校食堂結算戶，由學校財務室實行“統(tǒng)一管理，獨立建帳，成本核算，收支平衡”。
二、學校食堂物資采購與資產管理
(一)食堂物資采購應堅持“勤進快銷，以銷定進，以進促銷”原則。所購物資必須做到質優(yōu)價廉，經濟實惠。
(二)建立和完善物資采購內部牽制制度。學校食堂物資必須實行雙人采購，且采購人員必須做到定期輪換、如油應由勤辦配貨中心集中配送，（米暫有單位自行采購，因配貨中心不再配送）。
(三)建立物資采購驗收制度。食堂物資采購回來后，必須辦理過秤、驗收等入庫手續(xù)，經采購人員、復核人員、保管人員和審批人員在統(tǒng)一印制的“浬中食堂物自制單據”上分別簽字認可后，方可登記入賬。
(四)建立物資采購報批制度。采購人員每天應根據采購的品種、數量、價格等編制“食堂采購計劃表”，經復核人員、保管人員和審批人員同意審批后方可采購。
(五)建立食堂存貨盤點制度。食堂存貨按進庫時間可分為：進廚存貨和進庫存貨。進廚存貨指購進后直接進入廚房用于加工的原材料及輔料。進庫存貨指為加工過程中耗用而儲存的原材料及輔料，如大米、面粉、食油、干貨、山貨、調料和燃料等。學校食堂應對進庫存貨進行按月定期清查盤點，學期結束進行一次全面的清查盤點，做到帳表、帳帳、帳實相符。盤盈或盤虧的存貨應按有關規(guī)定進行帳務調整。
三、學校食堂收入管理
(一)學校收入主要來源于學生和教師的就餐收入，食堂向學生和教師收取的金龍卡存款伙食費，實行月初預收、月末結轉確認伙食收入、高三學生畢業(yè)結算找補的辦法。即：學校預收伙食費時，不作“食堂收入”，暫掛“應付帳款或預收款”，每月末以當月電腦打印的就餐交易額從預收款中結轉確認當月伙食收入。
教職工及食堂人員的就餐費同學生一樣結算。
(二)高三畢業(yè)班在高考結束后，以班級為單位實行統(tǒng)一退款，由機房把各班退款明細及總帳交財務室，經財務室審核后開具支票，由班主任及班生活委員簽字后，由生活委員發(fā)放。金龍卡退款不得直接在金龍卡存款收取中支付（注：機房操作人員應在開學時到教務處領取調整后的班級名冊表，以此名冊為準對金龍卡操作系統(tǒng)中的班級進行更改，技術問題可咨詢相關的電腦教師）
(三)學校食堂原則上不允許對外承包經營，對于在學校統(tǒng)一監(jiān)管下實行責任經營收取的相應可支配費用，必須納入學校預算外收入管理。
(四)食堂銀行存款所產生的利息收入，以及包裝物出售、飯菜下腳處理等所產生收入，一律記入食堂收入，不得轉移存儲。
(五)學生伙食費的收取應充分考慮學生的承受能力，以伙食支出的'估算成本為依據，力求收支基本平衡。
(六)食堂實行自收自支，自負盈虧，學校行政一般不予補助。食堂以伙食資金購置食堂設備或其它支出而造成虧損的，學�？山o予一定經費補助。
四、學校食堂支出管理
(一)學校食堂支出要以服務師生為中心，按照“量入為出”原則安排各項支出，嚴格支出管理，提高伙食資金的使用效益。食堂支出主要包括：
1.伙食支出：是指學校食堂開展伙食活動而發(fā)生的各項支出。具體包括：
（1）糧食支出：學校食堂加工過程中所耗用的米、面粉等支出；
�。�2）菜金支出：學校食堂燒菜所耗用的支出
�。�3）調料支出：學校食堂加工過程中耗用鹽、味精、雞精等支出；
�。�4）燃料支出：學校食堂加工過程中耗用煤、煤氣等支出；
�。�5）其他材料支出：學校食堂加工過程中耗用除上述以外的支出。
2．其他支出：學校食堂聘請臨時工等所開支的人員工資等支出。具體包括：炊事員工資、社會保障費、教師管理補貼、水電費支出、非正常支出及其他雜項支出。
(二)食堂支出的管理程序和審批規(guī)定。
1.所有主食、副食、蔬菜等物資材料購入，必須按實際支付的價格及運費等實際成本計價。物資材料購入時應填制食堂物資入庫單，數量、價格、質量須經食堂有關管理人員驗收、過秤簽字后按序入庫，并記入有關帳簿。
現購現用物資材料的購入和交付使用，可不通過填制食堂物資入庫單和食堂物資出庫單，購買驗收后憑采購單及發(fā)票直接列入伙食支出。
2.領取主食、副食、蔬菜等物資材料，必須填寫食堂物資出庫單，出庫時以加權平均后的成本作伙食支出。食堂物資出庫單須經有關食堂管理人員簽章，并記入有關賬簿。
3.食堂的差旅費、通訊費、辦公費、低值易耗品等支出，須經食堂負責人審核，報學校校長審批后，向食堂出納辦理報銷手續(xù)，直接列入當月支出。以上費用報銷時必須使用稅務發(fā)票（如酒、飲料、電話費、辦公費等可到超市采購、食堂不得列支煙等招待費）
4.食堂需購置固定資產，由食堂負責人提出申請，報學校校長審核，審批同意后，方可按當年市局教育系統(tǒng)招投標（集中采購）目錄及標準規(guī)定辦理設備采購手續(xù)，購入后辦理好固定資產登記入帳手續(xù)。
5.食堂人員的聘請人數應符合規(guī)定的人數，其工資標準由學校校委會集體研究同意后執(zhí)行。
(三)學校因工作需要而發(fā)生的客伙支出，原則上要求在學校內部食堂就餐，費用按實際支出成本結算。
(四)食堂菜類的采購應有兩人及以上人員到菜市場采購并填寫“浬中食堂物自制單據”，采購驗收后由驗收人及食堂經理簽字并付款，其他物資的采購原則上須對方開具正規(guī)的稅務發(fā)票到校財務室單獨報銷，金額在1000元以上的物資須對方提供開戶銀行及帳號，通過轉帳支付，不提現金。經常在采購的米、油、面粉、冰貨等大額采購項目應告知對方至少每周到財務室進行資金結算。其他定點單位采購的數量不是很大的項目也應每周到財務室結算，原則上要求對方開具稅務發(fā)票。發(fā)票在報銷過程中應寫明用途（如鄉(xiāng)音卡為xx人使用，xx為維修廚房費用等）
（五）所有結算的票據都要求合法規(guī)范，票據開具的內容反映實際的經濟交往事項，票據反映的業(yè)務內容真實，符合經濟交往事項的實際情況。（是否存在偽造作假，如大頭小尾、涂改、不套復印紙等）；發(fā)票的正確性：內容齊全、填寫規(guī)范、開具的內容與發(fā)票類別相符、在規(guī)定的額度和時間內開具等；要求對方單位開票時必須要求做到按號碼順序填開，填寫項目齊全，內容真實，字跡清楚；開票時，同時要求填寫付款方：“浬浦中學食堂” 并有開票方開票人和收款人簽字，同時在發(fā)票聯上加蓋發(fā)票專用章。
�。┦程迷缟腺復瓴撕蠼涷炇杖霂旌炞趾髴皶r到財務室報銷當日購菜發(fā)票，要求在下午4時前報銷，并在當天上午10時前填制好浬中食堂購菜情況公示表；金龍卡收款后也于當日上繳銀行（除學期開學等特殊原因外），并由當天下午把存款日操作情況表與銀行對帳單上繳財務室。操作表中另須說明教師換卡人及打卡錯誤姓名等情況，不得用收款墊付支出款項。
�。ㄆ撸⿲W校食堂所有支出項目除菜市場購買的菜類及零星支出在500元下的項目由食堂經理簽字匯總后由校長統(tǒng)一簽字后支付，其他也由校長簽字后支付。食堂用勞保用品及食物福利等的發(fā)放須報校長室審批，發(fā)票報銷時附審批單。
五、學校食堂財務收支結余及分配管理
(一)食堂財務收支結余是指學校食堂因伙食經營而發(fā)生的當期收入與支出相抵后的余額。學校食堂不應以盈利為目的，必須堅持“收支平衡、略有節(jié)余”的原則。
副營收支的收益和其它收支的收益應當單獨反映。
(二)食堂應每月反映財務盈虧狀況，按月編制“學校食堂資產負債表”、“學校食堂收支明細表”，及時發(fā)現問題，分析原因，消除虧損。
(三)食堂凈收益全部納入學校部門預算，實施“收支兩條線”管理。
六、財務公開
食堂財務帳目應按諸教[20xx]8號《關于切實加強學校財務清理工作的意見》的規(guī)定，每學年末由校工會及膳管會對食堂帳目清查一次，清查情況在校公開欄中公示，學期報表于每年7月15日前報送教育核算中心，每月食堂財務報表于次月10前在食堂財務公開欄上公示。
七、學校食堂會計檔案管理
食堂的會計檔案資料，納入學校會計檔案資料統(tǒng)一管理。
民辦學校管理制度 篇13
學校行政方面安全管理制度
�。ㄒ唬⿲W校安全工作管理制
為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家（校產）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循"注意防范、自救互救、確保平安、減少損失"的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。
１、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組（綜合治理領導小組）負責。各處、室向領導小組負責，實行責任追究制。
2、學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，不得隱瞞責任事故。
4、建立健全領導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度；加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛(wèi)的人員要經常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫助。
5、加強對教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。
6、外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經市教育局分管安全副局長批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
7、學校還要教育學生遵守學校規(guī)章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發(fā)生。
8、學校要定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報當地人民政府和市教育局法制科。
9、學校要經常檢查校內圍墻、擋土墻、池塘、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。
�。ǘ⿲W校消防安全制度
為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，并做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓、宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發(fā)生。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發(fā)現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。
9、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、校內居住的教職工，必須以身作則，并且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用后要關好氣閥，確保安全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規(guī)程操作，液化氣罐與灶頭應有1。5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
13、對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
（三）學校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、各校在做好內保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告"110"、"120"、"122"或附近派出所，保護學生的安全。
4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
（四）組織師生外出活動安全管理制度
1、組織師生外出活動（社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等）要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經市教育局分管安全副局長審批。
2、每次活動應有具體的責任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。
3、活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。
4、活動來往的交通工具應向專業(yè)運輸部門租用，遵守乘車、乘船安全要求，行前要求營運部門對車（船）進行檢修。
5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應急預案。
6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生
7、活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。
8、凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員必須對活動全過程進行監(jiān)控。
9、在活動中實行責任追究制，如遇安全事故，追究相關責任人的責任。
（五）門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范
1、單位出入口設專職門衛(wèi)，門衛(wèi)工作有專人管理，門衛(wèi)工作制度健全，責任明確。重要出入口設門衛(wèi)值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。
2、出入口大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區(qū)有照明設備，便于夜間觀察。門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應急照明器材。
3、門衛(wèi)值班室應安裝報警電話，其中重點單位門衛(wèi)值班室有內部自動報警設施，并與總值班室聯網。重要出入口門衛(wèi)人員要堅持24小時值班。
4、門衛(wèi)人員具有初中以上文化程度，身體健康，工作責任心強。夜間值班的門衛(wèi)人員應為男性工作人員。
5、門衛(wèi)人員值班時佩戴相關證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范。
6、門衛(wèi)人員按單位規(guī)章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續(xù)。
7、年度內門衛(wèi)人員無違紀、失職行為。
�。╅T衛(wèi)安全管理制度
1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動
2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校保衛(wèi)部門同意不得進入學校。
3、任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告有關部門處理。
4、自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應先問明來意再開門，隨車人員必須辦理來客登記手續(xù)。
5、外來人員會見學生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。
6、嚴禁小攤小販進入校園賣東西。
7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的關鎖工作。
�。ㄆ撸┩话l(fā)災害安全防護工作制度
1、學校應在各類災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。
2、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震、戰(zhàn)爭等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全
2、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的生存能力。
3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。
4、未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。
5、組建穩(wěn)定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。
（八）校內公共活動場所安全管理制度
1、學校公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。
2、開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意�？倓仗帒M織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。
3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。
4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。
5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。
�。ň牛┦称沸l(wèi)生安全管理制度
1、各校要建立完善的食品衛(wèi)生工作領導小組，加強本校食品衛(wèi)生管理，責任到人，杜絕校內發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。
2、學校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。要保持內外環(huán)境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。
3、食堂從業(yè)人員應每年一次到當地衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽。
4、所提供食品應無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。
5、用水必須符合國家現定的城鄉(xiāng)生活飲用水的衛(wèi)生標準。
6、學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必須清洗、消毒。
7、存放食品場所應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
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1、各校要按照《學校衛(wèi)生工作條例》和有關法規(guī)性文件的規(guī)定，依法管理學校衛(wèi)生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施（國家規(guī)定的計劃免疫接種除外）必須經市衛(wèi)生局、教育局批準，并由市衛(wèi)生防疫站統(tǒng)一組織實施。
3、為杜絕意外發(fā)生，我市學生疾病防治用藥統(tǒng)一由市衛(wèi)生防疫站學校衛(wèi)生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業(yè)人員必須嚴格執(zhí)行"一人一針一筒"，加強無菌觀念，并確保醫(yī)療器械的衛(wèi)生及操作的規(guī)范，學校衛(wèi)生分管領導及校醫(yī)有責任對接種全過程進行監(jiān)督。
5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規(guī)定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。
6、未經市教育局、衛(wèi)生局、衛(wèi)生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任；造成嚴重后果的'要依法追究有關人員的法律責任。
學校學生日常安全管理制度
�。ㄒ唬⿲W生日常安全制度
1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規(guī)定停放自行車。
2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。
3、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。
4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。
5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。
6、若照明燈和電風扇等電器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。
7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。
8、不準私自外出游泳。
9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。
10、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。
11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。
12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規(guī)則進行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。
14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。
�。ǘ⿲W生人身安全管理制度
1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。
2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。
3、學生之間應團結友愛，嚴防發(fā)生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。
4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。
5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。
6、不準歧視個別生理有缺限和"后進"的學生，所有學生在政治上一律平等。
7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。
�。ㄈ⿲W生課外、假日活動安全管理制度
1、學生課外、假日活動實行"誰組織誰負責"的安全工作原則。
2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全，防止發(fā)生食物中毒或火災事故。
學校后勤方面安全管理制度
（一）食堂安全管理制度
1、學校食堂要依照《食品衛(wèi)生法》要求到防疫站申領《食品衛(wèi)生許可證》，并每年年審一次。
2、食堂要制定衛(wèi)生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。
3食堂從業(yè)人員應每年一次到當地衛(wèi)生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發(fā)現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛(wèi)生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。
4、食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。
5、嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛(wèi)生質量。
6、食堂供應的膳食應注重營養(yǎng)搭配，保持新鮮，嚴禁供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。
7、保持食堂內外的環(huán)境衛(wèi)生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。
8、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。
9、食堂工作人員要協(xié)助學校做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發(fā)生事故。
10、食堂必須使用合格的壓力容器，每年要檢測，要定時檢查，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發(fā)生。
11、認真接受衛(wèi)生、防疫、質監(jiān)等工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。
民辦學校管理制度 篇14
民辦高校人力資源管理的核心問題是構建合理的薪酬制度，而民辦高校普遍存在薪酬缺乏外部競爭力、內部不公平、結構欠合理等問題。構建基于3P模式的薪酬管理制度能充分調動教職工的積極性，促進學校發(fā)展。
民辦高校人力資源管理的核心問題是合理薪酬制度的構建。一個完善的薪酬體系，既可支持民辦高校戰(zhàn)略目標的實現，也可以吸引人才，留住人才，充分發(fā)揮人才的積極性。
一、民辦高校薪酬管理存在的問題及產生原因
1.民辦高校薪酬缺乏外部競爭力
薪酬水平是決定民辦高校外部競爭力的重要因素，外部競爭力又體現出外部公平，薪酬的競爭力和外部公平是診斷薪酬制度的重要指標。目前，民辦高校薪酬水平總體上缺乏競爭力。據調查，廣東省多數民辦高校副教授的工資僅與銀行入職兩年的大專生的工資相當，同一地區(qū)民辦高校教師的收人又僅是公辦高校教師收人的1/2一2/3。近幾年，由于薪酬偏低導致人才嚴重流失一直困擾著民辦高校的領導。這有歷史原因，民辦高校創(chuàng)辦成本高，但投資回報收益慢。老板投資建校需要看到收益，在教學硬件設施投人固定的基礎匕要降低辦學成本，只有減少薪酬支出。但這樣的薪酬政策必然導致薪酬待遇缺乏吸引力，較難吸引高學歷、高職稱人才，同時，也影響在職教師工作的積極性。
2.民辦高校薪酬內部缺乏公平性
內部公平性是檢驗薪酬制度的另一指標。民辦高校近年來不斷進行薪酬改革，在工資結構中加人績效工資，按勞取酬，使教師與學校的發(fā)展“同呼吸、共命運”。然而，不少民辦高校由于績效考核機制不健全，績效考核流于形式，導致績效工資變成了固定工資的一部分，干多干少一個樣，根本起不到應有的作用，沒有形成過程激勵機制，這使得一些表現優(yōu)秀的教師在薪酬上沒有得到肯定和激勵，影響工作熱情。
3.民辦高校薪酬結構欠缺合理性
薪酬結構是否合理將直接影響員工對薪酬的滿意度和工作的積極性。作為個人勞動的回報，薪酬包括工資、獎金、福利三個方面，這其中又有經濟的和非經濟的報酬。薪酬已為大眾所熟悉，但對民辦高校來說，還是一個全新的概念。民辦高校的收人體系僅包括傳統(tǒng)的工資、獎金、津貼和法定福利，缺少了教工最需要的自主福利和非經濟報酬，薪酬結構欠缺合理性。不可否認，工資、獎金對教職工具有較大吸引力，但對于高校教師來說，這遠遠不夠，他們更需要在工作中得到心理或物質環(huán)境上的滿足感。如良好的人際環(huán)境、彈性的工作、明確的職責、工作的自主性等非經濟薪酬也是他們所需要的。
二、完善民辦高校薪酬管理的對策
自29xx年以來，我國機關事業(yè)單位工資收人分配制度開始改革，實施崗位薪級工資制度。公辦高校的這次收入分配制度改革體現崗位績效和分級分類管理，完善了工資正常調整機制，有其可取之處，但仍存在不少問題。例如:由于全員聘任制和崗位管理的不到位，致使崗位工資難以真正落實;由于績效評價機制的缺失，導致績效工資制度的科學性和合理性大打折扣等。因此，筆者建議，民辦高校可參照公辦高校的崗位薪級工資制度，構建具有民辦高校特色的基于3P模式的薪酬制度。
3P模式是高校新型的薪酬管理制度，即崗位(position績效(perfom}ance)、工資(payment)為一體的工資模式。首先，根據教職工勞動的特點，進行職務分析，確定崗位的類別，制定出各級各類崗位的職責，并對各崗位進行編制的核定;其次，設計與崗位相對應的薪酬標準，然后，根據崗位職責，設計出工作績效考核的方案和具體實施辦法;最后，使用績效考核方案和工具，對教職工進行定期考核，并根據績效考核的結果，發(fā)放相應的績效工資。這樣設計的薪酬分配制度(如圖1所示)，設崗定編，績效考核與薪酬管理是一個整體，三者缺一不可，設崗定編和績效考核是薪酬管理的基礎，而薪酬又是考核結果的具體運用。
1.設崗定編、全員聘任制是構建3P模式的基礎
民辦高校要真止發(fā)揮崗位工資的作用，必須設崗定編，評聘分開，落實全員聘任制。具體要做到以下幾個方面:
(1)參照公辦院校的做法設置崗位
公辦高校的崗位分為專業(yè)技術崗位、管理崗位和工勤技能崗位三類。專業(yè)技術崗位設置13個等級。其中正教授崗位為1一4級，副教授崗位為5一7級;中級職稱崗位分3個等級，即8-10級;初級職稱崗位分3個等級，即11一13級。管理崗位設置10個等級。工勤技能崗位分為技術工崗
位和普通工崗位，設置5個等級。為了保證與公辦高校崗位的銜接對等，民辦高校的崗位設置可與公辦高校保持一致，這樣既便于管理，也縮短由公辦高校跳槽到民辦高校教師的適應期。
國家對公辦高校3類崗位及其內部不同等級之間的結構比例已做出了規(guī)定，例如各高校最低要求是高、中和初級職稱分別控制在20%，30%和50%范圍內。但民辦高�？筛鶕拘５陌l(fā)展戰(zhàn)略進行適當的修改和調整。假設某高校的戰(zhàn)略目標是要成為省內一流的民辦高校，這樣的編制數不利于引進高級人才，可將高級職稱的比例提高到30%，中級職稱提高到40%，而初級職稱則減少為30% 。
(4)貫徹執(zhí)行設崗定編方案，控制經費支出
設崗定編后，民辦高校要嚴格貫徹評、聘分開的原則。對于取得高一級職稱的人員，如沒有相應空缺崗位，可以視聘用崗位的需求情況按低一級職稱聘任，按崗定酬。這樣可使自收自支、自負盈虧的民辦高校辦學經費的支出處于可控制范圍內，保持民辦高校的可持續(xù)發(fā)展。
2.合理的薪酬制度是構建3P模式的關健
(I)設計具有競爭力的薪酬標準，提高教師整體薪酬水平
民辦高�？上冗M行薪酬水平的市場調查，了解同類高校和公辦高校的薪酬水平，并根據自身的實力和發(fā)展戰(zhàn)略，確定整體薪酬水平。在能力允許的范同內，設計具有吸引力和競爭力的薪酬標準，提高教師的薪酬水平。只有這樣，民辦高校才能在沒有事業(yè)編制的情況下，留住有能力的教師，安心于本職工作。
民辦高校經費的主要來源是學費收人，但學費已經沒有多少上漲空間，在這種情況下，民辦高校可通過各種途徑拓寬經費來源渠道。例如，可通過科技成果轉化，承擔企業(yè)課題，舉辦各種培訓班，開展成人教育和遠程教育等等，只有民辦高校的經費得以增加，教師的薪酬才有提升的可能。
(2)設計合理的薪酬結構，加大績效工資力度，實行自主彈性福利策略
民辦高�？蓞⒄展k高校實行崗位績效工資制度，但要根據民辦高校的.辦學特點進行修改完善。公辦高校的崗位績效工資制度由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼、補貼四部分組成，其中崗位工資和薪級工資為基本工資。為了充分調動教師工作的積極性，民辦高�？杉哟罂冃ЧべY的力度，讓績效工資占工資總額的50%左右，并與教師的績效考核結果掛鉤。例如，專職教師有教學工作量、上課效果、科研情況等考核指標，只有達到相應的考核分數，績效工資才全額發(fā)放，真正發(fā)揮薪酬的激勵作用。
為了更好地吸引和留住優(yōu)秀人才，民辦高�？稍谛匠杲M成中加人獎金和福利兩部分。獎金發(fā)放的額度可與學校的經營情況直接掛鉤，讓所有教師關心學校的發(fā)展。福利是民辦高校薪酬中的薄弱環(huán)節(jié)，目前不少民辦高校的福利僅限于國家法定的福利，而且往往取最低標準，自主福利較少，民辦高校應提高法定福利的額度，并實行自主彈性福利策略，設計富有個性化的、彈性的適合不同教職工的福利待遇。例如:建立學術休假制度，讓教職工有時間搞科研;制定繼續(xù)教育管理辦法，讓教職工獲得進修、提高的機會;為關鍵人才購買商業(yè)養(yǎng)老保險，解決其后顧之憂;等等。
(3)為高層管理者和關鍵人才建立延期支付制度
民辦高校高層管理者頻頻變動成為影響現今民辦高校發(fā)展的重要因素。為了提高關鍵才人的忠誠度，建立社會風險分擔機制，民辦高�？稍谛匠牦w系中建立延期支付制度。延期分配可通過社會保險計劃、員工福利計劃和股權期權計劃進行支付，旨在補償風險損失。
筆者認為，延期分配制度適用于民辦高校的兩類人員，一類是高層管理者，如校長、書記，這樣可以避免高層走馬燈似地換人，避免急功近利;另一類是關鍵崗位的教師，如學科帶頭人，使其將自身的前途與學校的命運聯系起來，也有利于學科建設和學科梯隊的發(fā)展。
3.建立科學的績效考核制度是構建3P模式的保證
作為管理工作的重要環(huán)節(jié)，控制和反饋是管理工作取得成效的重要保證�？冃Э己思仁强刂频木唧w表現形式，也是反饋的具體內容。
(1)成立民辦高校及各系部處考核領導小組
民辦高校的績效考核要按照重心下移、分權管理與責權利統(tǒng)一的基本要求，成立學校及各系部處考核領導小組。遵循重點突出、適用普遍、簡單易行、分類考核和客觀評價為主的原則開展考核工作。�？己祟I導小組對系(部、處)級單位進行考核，系部處考核領導小組對具體崗位個人的工作績效進行考核和評價。
(2)考核結果直接與績效工資掛鉤
為了充分發(fā)揮績效考核的作用，民辦高校具體崗位人員的考核結果應與該人員的績效工資掛鉤。例如:考核結果為優(yōu)秀的人員其績效工資全額發(fā)放，且作為優(yōu)先晉升的重要依據;考核結果為稱職的人員其績效工資全額發(fā)放;考核結果為不稱職的人員其績效工資停發(fā)半年，且取消其當年職務或工資的晉升資格，對其個人予以培訓、調崗。同時，系部處的考核小組要把考核結果反饋給教職工本人，讓考核真正達到不斷提高教學和管理質量的目的。
(3)建立退出機制
根據《勞動合同法》的相關規(guī)定，民辦高校可與實行勞動合同制的教職工約定考核結果不稱職視為不勝任工作，要對其進行調崗或培訓，累計兩次考核不稱職的，可以與其解除勞動合同。
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